- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.[r]
Trang 1Ngày soạn: 25/ 11/ 2012
Ngày dạy: 29/ 11/ 2012
Lớp: 5
Tuần 15: Tiết 15:
Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số 3+4
Kể chuyện âm nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát
- Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 3+4
- Học sinh nghe câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
2’
3’
25’
1.Bước 1: Ổn định lớp:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi
ngay ngắn
- Kiểm diện sĩ số
2.Bước 2: Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 5 HS hát lại bài hát Ước mơ.
- Nhận xét, động viên
3 Bước 3: Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài
- Ghi bảng
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3
kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4
kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 3: Kể chuyện Am Nhạc: Nghệ Sĩ Cao
Văn Lầu
- Ổn định lớp
- Báo cáo
-Trình bày trước lớp -Nhận xét
-Lắng nghe -Ghi bài
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Trang 2- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện
- Giáo viên kể chuyện
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại
diện lên bảng kể lại
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
4.Bước 4: Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 4 một lần trước
khi kết thúc tiết học
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,
nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong
giờ học cần chú ý hơn
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý -HS ghi nhớ