KÕt nèi: 20 phót Hoạt động 1: Xử lí tình huống ở bài tập 3, SGK - HS làm việc theo nhóm thảo luận các tình huống của bài tập 3 - Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm lên trình bày.. Cá[r]
Trang 1Tuần 15
Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011
Luyện tiếng việt
đọc hiểu bài: ai hạnh phúc hơn
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc hiểu cho HS thông qua luyện đọc truyện “Ai hạnh phúc hơn”
và trả lời các câu hỏi trong bài tập 2 trang 107, cũng cố về từ loại thông qua BT 3 sách Thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5
II Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (5phút)
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
Hoạt động 2: Luyện đọc (10phút)
- Gọi 1HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm theo
- GV hớng dẫn đọc
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn lần 1, cả lớp theo dõi GV chú ý sửa lỗi phát âm , cách ngắt giọng cho HS
- HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: thởng thức, trong lành,
- HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 2
- HS luyện đọc theo cặp
- 1HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (15 phút)
BT2 - Cả lớp đọc thầm bài, trao đổi theo cặp trả lời :
+ Triệu phú về làng quê để làm gì ?
+ Thấy anh nông dân đang ngồi ca hát, triệu phú nói gì ?
+ Triệu phú khuyên anh nông dân nên làm gì?
+ Theo triệu phú, ngời ta cố gắng giàu có để làm gì ?
+ Anh nông dân trả lời thế nào ?
+ Câu chuyện này nói lên điều gì ?
HS thảo luận trả lời
HS trả lời – cả lớp và GV nhận xét, chốt ý
Hoạt động 4: Cũng cố vốn từ (5 phút)
BT2 HS nêu yêu cầu bài tập
Cả lớp tự làm rồi nêu kết quả chữa bài
Động từ : về, thởng thức, ngồi, bảo, ca hát
Tính từ : trong lành, vui vẻ, giàu sang
Quan hệ từ : mà, để
Hoạt động5 : Củng cố, dặn dò (5 phút)
- HS nhắc lại nội dung bài
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị bài tập đọc cho tiết sau
LuyệnToán Luyện tập chia một số thập phân cho một số thập phân
I Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép chia một số thập phân cho một số thập phân
- Vận dụng tìm để tìm x
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- HS nhắc lại cách thực hiện chia một số thập phân cho một số thập phân
Hoạt động 2: Luyện tập (30 phút)
* GV tổ chức cho HS làm bài tập trong vở Thực hành Tiếng Việt và Toán trang 97-98 BT1 HS nêu yêu cầu bài tập: Tính
- HS nêu cách làm Cả lớp làm vào vở GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Gọi HS lên bảng chữa bai, Cả lớp và GV nhận xét
BT2 Đặt tính rồi tính
Trang 2- HS nêu yêu cầu, cách làm.
- Cả lớp làm vào vở GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Gọi HS nêu kết quả, chữa bài
BT3 Tìm x:
- Một số HS nêu cách làm bài
- HS làm bài vào vở, GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
- Hớng dẫn HS nhận xét, chữa bài
a x ì 4,5=5 ,625 b 3,45 x=72 , 45
x = 5,625 : 4,5 x= 72,45 : 3,45
x = 1,25 x= 21
BT4 - 1HS đọc bài toán, cả lớp theo dõi
BT4 HS làm bài rồi nêu kết quả chữa bài
Đáp số: 0,015
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (5 phút)
Gv nhận xét tiết học Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau
Đạo đức TôN TRọNG PHụ Nữ (T2)
I Yêu cầu cần đạt:
- Trẻ em cú quyền được đối xử bỡnh đẳng, khụng phõn biệt trai gỏi.
- Thực hiện cỏc hành vi quan tõm, chăm súc, giỳp đỡ phụ nữ trong cuộc sống
hằng ngày
KNS: Kĩ năng giao tiếp với bà, mẹ cô giáo, chị, em gái, bạn bè và phụ nữ ngoài
xã hội
II Ph ơng tiện dạy học :
Tranh ảnh, bài thơ, bài hỏt, truyện núi về người phụ nữ Việt Nam
III Hoạt động dạy à học:
1 Khám phá: (5 phút)
Tại sao những người phụ nữ lại là những người đỏng được kớnh trọng?
- HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm
2 Kết nối: (20 phút)
Hoạt động 1: Xử lớ tỡnh huống ở bài tập 3, SGK
- HS làm việc theo nhúm thảo luận cỏc tỡnh huống của bài tập 3
- Cỏc nhúm thảo luận
- Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày Cỏc nhúm khỏc bổ sung ý kiến
- GV nhận xột kết luận.
Hoạt động 2 : Làm bài tập 4 SGK
- HS làm việc theo nhúm.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, cả lớp nận xột bổ sung ý kiến
- GV kết luận:
- Ngày 8 thỏng 3 là ngày Quốc tế phụ nữ
-Ngày 20 thỏng 10 là ngày Phụ nữ Việt Nam.
-Hội phụ nữ, Cõu lạc bộ cỏc nữ doanh nhõn là tổ chức xó hội dành riờng cho phụ nữ.
3 Thực hành: (10phút)
Trang 3Hoạt động 3 : Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam.
- Tổ chức cho HS hỏt, mỳa hoặc kể chuyện về người phụ nữ mà em yờu quý,
kớnh trọng dưới hỡnh thức thi giữa cỏc nhúm hoặc đúng vai phúng viờn phỏng vấn cỏc bạn
- GV nhận xột kết luận người thể hiện tốt nhất.
4 Vận dụng: GV nhận xột chung tiết học Dặn HS ghi nhớ nội dung của bài.
Thứ năm, ngày 08 tháng 12 năm 2011
Luyện tiếng việt Luyện tập tả ngời (tả hoạt động)
I Mục tiêu:
- Nêu đợc những chi tiết tả hoạt động nhân vật thông qua đọc đoạn “Bố con ngời khách mãi võ” và trả lời các câu hỏi trong bài trang 109
- Luyện viết đoạn vă tả hoạt động của thầy giáo, cô giáo hoặc một ngời bạn của
em thông qua làm bài tập 2 trang 109 sách Thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5
II Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (5phút)
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
Hoạt động 2: Luyện tập (30phút)
BT1- Gọi 1HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm theo
- Cả lớp đọc thầm bài, trao đổi theo cặp trả lời :
+ Nhân vật chính trong câu chuyện này là ai ?
+ Tác giả tả tiết mục của em bé theo trình tự nào ?
+ Tác giả tả những gì trong tiết mục của em bé ?
Gọi HS trình bày, cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt ý
BT2: Luyện viết đoạn văn tả hoạt động
- HS nêu yêu cầu bài tạp và đọc phần gợi ý.
- GV nhắc HS lu ý đọc lại câu chuyện, dựa vào dàn ý đã lập ở tuần 12 để viết
- HS thực hành làm bài tập Gv theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn
- Gọi HS đọc bài, GV chấm, nhận xét HS chữa bài
Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò (5 phút)
- GV nhắc HS lu ý một số điều khi viết đoạn văn tả hoạt động Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà tiếp tục luyện tập, chuẩn bị bài tập đọc cho tiết sau
Luỵện Toán Luyện tập chung về số thập phân
I Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân
- Giải bài toán liên quan đến phép chia số thập phân
II Hoạt động dạy học:
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- HS nhắc lại các bớc chia một số tự nhiên cho một số thập phân cho một số thập phân
- GV nhận xét, ghi điểm
Hoạt động 2: Luyện tập (30 phút)
* GV tổ chức cho HS làm bài tập trong vở Thực hành Tiếng Việt và Toán
BT1 HS nêu yêu cầu bài tập: Đặt tính rồi tính.
- HS nêu cách làm Cả lớp làm vào vở GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Gọi HS lên bảng chữa bai, Cả lớp và GV nhận xét
BT2 HS nêu yêu cầu bài tập: Tính.
- HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính, nêu cách làm Cả lớp làm vào vở GV theo
dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn
Trang 4- Gọi HS lên bảng chữa bai, Cả lớp và GV nhận xét.
a 36,75 x (8,5 – 6,8) = 36,75 x 1,3 b 8,25 + 4,5 x 2,1 = 8,25 + 9,45
= 47,775 = 17,7
BT3 HS nêu yêu cầu bài tập: Tìm x.
- HS nêu cách làm Cả lớp làm vào vở GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Gọi HS lên bảng chữa bai, Cả lớp và GV nhận xét
a x – 1,5 = 6 : 1,5 b x + 6,8 = 7,5 : 0,3
x – 1,5 = 4 x + 6,8 = 25
x = 4 + 1,5 x = 25 – 6,8
x = 5,5 x = 18,2
BT4 - 1HS đọc bài toán, cả lớp theo dõi HS phân tích và tóm tắt bài toán.
- Một số HS nêu cách giải
- HS làm bài vào vở, GV theo dõi, hớng dẫn thêm cho HS yếu
- GV chấm, chửa bài: Giải
Có số chai dầu là: 15 x 0,5 : 0,75 = 10 (chai)
Đáp số:10 chai
BT5 - 1HS đọc yêu cầu phần đố vui.
- Một số HS nêu cách làm
- HS làm bài vào vở, GV theo dõi, hớng dẫn thêm cho HS yếu
- GV chấm, chửa bài b đúng
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (5 phút)
Gv nhận xét tiết học Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau
Hoạt động tập thể Múa hát tập thể
I Yêu cầu cần đạt:
- Tiếp tục ôn luyện các bài múa hát sân trờng đã đợc tập, ôn luyện nghi thức Đội Yêu cầu HS nhớ và tập đúng động tác, lời ca
- HS mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt tập thể
II Hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài: (5 phút)
GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung của tiết học
2 Dạy bài mới: (30 phút)
Hoạt động 1 Ôn các bài múa hát tập thể đã học.
- Cán sự văn nghệ điều khiển cả lớp ôn những bài múa- hát đã đợc cô Tổng phụ trách tập
- GV theo dõi, sửa những sai sót của HS, động viên HS tham gia
Hoạt động 2 Ôn luyện theo tổ.
- GV tổ chức cho HS ôn trong tổ, sau đó cử một số bạn biểu diễn trớc lớp
- GV theo dõi, khuyến khích HS mạnh dạn tham gia Sau mỗi tiết mục, cả lớp vỗ tay tán thởng
Hoạt động 3 Thi biểu diễn giữa các tổ
- Từng tổ lên thi biểu diễn
- Các tổ nhận xét
- GV nhận xét, bình chọn tổ biểu diển đẹp nhất
3 Cũng cố, dặn dò: (5 phút)
GV nhận xét tiết học Dặn HS thực hiện giữ vệ sinh răng miệng hằng ngày