Học động tác vươn thở và động tác tay của bài TDPTC - GV phân tích đồng thời kết hợp thị 1 – 2 lần phạm cho HS nắm được kỹ thuật của động tác vươn thở và động tác tay của bài TDPTC - Điề[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tên bài: Động tác vươn thở, tay của bài TDPTC và quay phải, quay
trái Trò chơi: “ Đi qua đường lội” ( CKT: 111, SGV: 37)
Theo PPCT: tiết 5, tuần 3
Người dạy : La Tuấn Hiền
I MỤC TIÊU – YÊU CẦU
- Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái
- Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở và tay của bái thể dục phát triển chung
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường, vệ sinh sân tập
- Còi,…
III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu
1 GV Nhận lớp
2 GV phổ biến nội dung và yêu cầu
của tiết học
3.Kiểm tra bài cũ
4 Khởi động
- Quan sát, nhắc nhở HS khởi động
các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,…
II Phần cơ bản
1 Quay phải, quay trái
- GV phân tích đồng thời kết hợp thị
phạm cho HS nắm được kỹ thuật quay
phải, quay trái
- Điều khiển cho HS thực hiện
- Quan sát, nhắc nhở đồng thời sửa sai
cho HS
2 Học động tác vươn thở và động
tác tay của bài TDPTC
- GV phân tích đồng thời kết hợp thị
phạm cho HS nắm được kỹ thuật của
động tác vươn thở và động tác tay của
bài TDPTC
- Điều khiển cho HS thực hiện
- Sau đó chia tổ thực hiện
- Quan sát, nhắc nhở đồng thời sửa sai
cho HS
8p – 10p
1p – 3p
2 – 4hs
2 x 8 nhịp
18p – 23p
10p – 15p
1 – 2 lần
2 x 8 nhịp
Trang 23 Trò chơi “ Đi qua đường lội”
- Phổ biến lại cách chơi và luật chơi
- Cho HS chơi thử
- Sau đó cho HS chơi thật và nêu hình
thức xử phạt
III Phần kết thúc
1 Thả lỏng
- Hướng dẫn cho HS các động tác thả
lỏng toàn thân
2 Nhận xét
- Nhận xét buổi học và hệ thống lại
bài
3 Dặn dò: Về nhà tập thêm các kiến
thức vừa học
- Giới thiệu nội dung tiết học tới
4 Xuống lớp
-GV hô “ giải tán”
4p – 7p
4p – 6p
1p – 2p 1p – 2p
1 – 2p
- HS reo “ khỏe” Duyệt: ( đóng góp ý kiến)
Hiệu Trưởng