GIAO AN BUOI 2 TUAN 6

Muïc tieâu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng.. Yêu cầu tậ[r]

Tuần 6 Thứ t ngày 12 tháng 10 năm 2011

Luyện Toán

I- Mục tiêu :Củng cố:

Các đơn vị đo diện tích đã học và giải các bài toán có liên quan đến diện tích

II-Đồ dựng dạy hoc :

II- Các họat động dạy học chủ yếu

1.Ổn định tổ chức:

2-Kiểm tra bài cũ

3- Luyên tâp ( tr 29)

Bài 1: Viết các số đo sau về đơn vị mét

vuông:

-Chấm 1 số vở

-GV chốt kq đỳng

Bài 2: Đỳng ghi Đ, sai ghi S

-GV chốt kq đỳng

Bài 3:

Bài toỏn cho biết gỡ? y/c tỡm cỏi gỡ?

- GV chốt kq đỳng

4- Củng cố

-Nờu các đơn vị đo diện tích và mối

quan hệ giữa chúng

5 Dặn dũ:-Học và làm bài tập

Đọc đề bài và xác định yêu cầu Làm bài vào vở

Học sinh lên bảng chữa từng phần 2ha = 20000 m2

3 km2 = 3 000000 m2

500 dm2 = 5 m2

…

Đọc đề bài và xác định yêu cầu Làm bài vào vở

2 Học sinh lên bảng chữa

Đọc đề bài Phõn tớch đề Nờu cỏch giải Giải vào nhỏp

1 HS lờn bảng chữa bài Nhận xột

HS sửa bài vào vở

LUYỆN TIẾNG VIỆT(LTVC) TIẾT 11: MRVT: HỮU NGHI, HỢP TÁC( VBT- 36)

I Muùc tieõu:

-Mụỷ roọng, heọ thoỏng hoựa voỏn tửứ, naộm nghúa caực tửứ noựi veà hửừu nghũ, sửù hụùp taực giửừa ngửụứi vụựi ngửụứi; giửừa caực quoỏc gia, daõn toọc Bửụực ủaàu laứm quen vụựi caực thaứnh ngửừ noựi veà tỡnh hửừu nghũ, sửù hụùp taực

- Bieỏt sửỷ duùng caực tửứ ủaừ hoùc ủeồ ủaởt caõu

- Có ý thức khi lựa chọn sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm

II-Đồ dùng dạy hoc: - Giáo viên: - Tranh ảnh thể hiện tình hữu nghị, sự hợp tác giữa các quốc gia - Bìa ghép từ + giải nghĩa các từ có tiếng “hợp”

- Học sinh : Từ điển Tiếng Việt

III Các hoạt động:

2 Bài cũ: “Từ đồng âm”

- Tổ chức cho học sinh nhận xét, bổ

sung, sửa chữa

- Giáo viên đánh giá

- Học sinh trả lời:

* Thế nào là từ đồng âm? Nêu một VD về từ đồng âm.

3 Bài mới:

b HDHS làm BT

- Yêu cầu thảo luận

 Chốt

Bài 2: Gạch dưới từ cĩ tiếng hữu được

dùng với nghĩa như hữu trong hữu

nghị

Bài 3: Đặt câu, mỗi câu cĩ một trong

những từ trong BT 2

- Khen những HS đặt câu văn hay

- Thảo luận nhóm

- 1 bạn đại diện từng nhĩm nêu kq

- HS cùng giáo viên sửa bài, nhận xét

* Đáp án: b) bạn bè

- Thảo luận nhóm -đại diện từng nhĩm nêu kq

- HS cùng giáo viên sửa bài, nhận xét

** Đáp án: hữu hảo, bằng hữu

- HS làm việc cá nhân

- Đọc câu vừa đặt

- NX

- Thảo luận nhóm

- 1 bạn đại diện từng nhĩm nêu kq

- HS cùng giáo viên sửa bài, nhận xét

* Đáp án: b) gắn kết nhiều sự vật lại với nhau

Bài 5: tiến hành như BT 2

Bài 6:

*Đáp án: hợp ca, hợp lực, hợp nhất

Toồ chửực cho hoùc sinh ủaởt caõu ủeồ hieồu

roừ hụn nghúa cuỷa tửứ

- ẹaởt caõu noỏi tieỏp

- Lụựp nhaọn xeựt

 Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc laùi

 Choỏt:

4 Cuỷng coỏ :

-GV nhận xột tiết học

5 Daởn doứ:

- Laứm laùi baứi vaứo vụỷ

THEÅ DUẽC TIEÁT 11:ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ TRề CHƠI : “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I Muùc tieõu:

- OÂn ủeồ cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt ủoọng taực ủoọi hỡnh ủoọi nguừ : Taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ, taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ, daứn haứng, doàn haứng Yeõu caàu taọp hụùp vaứ daứn haứng nhanh, ủuựng kú thuaọt vaứ khaồu leọnh.

- Troứ chụi “Chuyeồn ủoà vaọt” Yeõu caàu chuyeồn ủoà vaọt nhanh, ủuựng luaọt, haứo hửựng nhieọt tỡnh trong khi chụi.

II.Địa điểm, phương tiện :

-Saõn trửụứng

- -Coứi, 4 quaỷ boựng, 4 khuực goó, 4 cụứ ủuoõi nheo, keỷ saõn chụi troứ chụi.

III- Các họat động dạy học chủ yếu

I MễÛ ẹAÀU :

1 Nhaọn lụựp

2 Kieồm tra baứi cuừ

3 Phoồ bieỏn baứi mụựi

- Phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu

caàu baứi hoùc

4 Khụỷi ủoọng

- Chung

- Chuyeõn moõn

II Cễ BAÛN :

1.ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ

-GV ủieàu khieồn

- Lụựp trửụỷng taọp trung baựo caựo, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc taọp luyeọn

- ẹi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp

- Xoay caực khụựp coồ tay, coồ chaõn, khụựp goỏi, vai, hoõng

- ẹửựng taùi choó voó tay haựt moọt baứi.

OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ, taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ, daứn haứng, doàn haứng + Taọp caỷ lụựp do GV ủieàu khieồn

+ Taọp theo toồ do toồ trửụỷng ủieàu khieồn

+ Taọp hụùp lụựp cho caực toồ thi ủua trỡnh dieón,

2 Troứ chụi vaọn ủoọng :

"Chuyeồn ủoà vaọt"

- GV neõu teõn troứ chụi, giaỷi thớch

caựch chụi vaứ luaọt chụi

III KEÁT THUÙC :

1 Hoài túnh

2 Nhaọn xeựt

- GV heọ thoỏng baứi GV nhaọn xeựt,

ủaựnh giaự tieỏt hoùc

3 Về lụựp

GV cuứng HS quan saựt, nhaọn xeựt

+ Taọp caỷ lụựp ủeồ cuỷng coỏ.

- Cho caỷ lụựp chụi thửỷ.

- Cho caỷ lụựp cuứng chụi GV quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng toồ thaộng cuoọc.

- Cho HS haựt moọt baứi, vửứa haựt vửứa voó tay theo nhũp

- Veà nhaứ oõn laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.

Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011

luyện Toán Tiết 17 luyện tập chung (vbt- 40)

I- Mục tiêu

Củng cố về : So sánh phân số , tính giá trị biểu thức với phân số

Giải các bài toán có liên quan đến tìm một phân số của một số,tìm 2

số bíêt hiệu và tỉ số của 2 số đó

II-Đồ dựng dạy hoc:

II- Các họat động dạy học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức:

2-Kiểm tra bài cũ

Nêu các cách so sánh phân số Cho VD

3- Luyện tâp

Bài 1: Viết các phân số sau theo thứ tự từ

bé đến lớn:

13 18 21 24

; ; ;

35 35 35 35

2 3 5 1 1

; ; ; ;

3 4 6 12 24

a

b





HD: phần a) cựng mẫu số, chỉ cần ss tử

số; phần b) cần phải qđ mẫu số rồi mới

xếp tt

Bài 2:Tính:

- GV chấm bài

Bài 3:

Đọc đề bài và xác định yêu cầu Quan sát và tìm ra cách làm phù hợp với từng phần

Làm bài vào vở nháp

2 học sinh lên bảng

Làm bài vào vở

Đọc đề bài và xác định yêu cầu Nờu cỏc bước giải

Làm bài vào nhỏp 1HS chữa bài Nờu NX

-GV chốt

Bài 4: Tuổi bố gấp 5 lần tuổi con và hơn

con 28 tuổi

Bố : ? tuổi Con : ? tuổi

*Chấm bài - Nhận xét

4- Củng cố

Kĩ năng giải các bài toán liên quan đến

phân số

5- Dặn dũ: Học và làm bài tập

Tự đọc đề bài và phân tích đề

Làm bài vào vở

LUỴấN TV(TLV) TIẾT 12: LUYỆN TẬP LÀN ĐƠN(VBT-41)

I Muùc tieõu:

-Nhụự ủửụùc caựch trỡnh baứy moọt laự ủụn ủuựng quy ủũnh vaứ trỡnh baứy ủaày ủuỷ nguyeọn voùng trong ủụn

-Bieỏt caựch vieỏt moọt laự ủụn, bieỏt tr/baứy goùn, roừ, ủaày ủuỷ nguyeọn voùng trong ủụn

II-Đồ dựng dạy hoc:

- Giaựo vieõn: Moọt soỏ maóu ủụn ủaừ hoùc ụỷ lụựp ba ủeồ tham khaỷo

+ ẹụn xin gia nhaọp ủoọi

+ ẹụn xin pheựp nghổ hoùc

- Hoùc sinh:VBT

III Caực hoaùt ủoọng:

2 Baứi cuừ:

3.Hửụựng daón hoùc sinh taọp vieỏt ủụn

- Chaỏm 1 soỏ baứi -Nhaọn xeựt kyừ naờng vieỏt

ủụn

4 Cuỷng coỏ

-Nhaọn xeựt chung veà tih thaàn laứm vieọc

cuỷa lụựp, khen thửụỷng hoùc sinh vieỏt ủuựng

yeõu caàu

- Hoaùt ủoọng caự nhaõn

- Hoùc sinh ủoùc laùi yeõu caàu BT

- HS vieỏt ủụn vaứ ủoùc noỏi tieỏp

-HS khỏc nhận xột

5.Daởn doứ:

THỂ DỤC

TIẾT 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY”

I Mục tiêu:

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái tới

vị trí bẻ góc không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Lăn bón bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo,lăn bóng theo đường dích dắc qua các bạn hoặc vật chuẩn

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Sân trường

-Còi

-4 quả bóng, kẻ sân trò chơi

III Các hoạt động:

I MỞ ĐẦU :

1 Nhận lớp

2 Kiểm tra bài cũ

3 Phổ biến bài mới

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu

bài học

4 Khởi động

- Chung

- Chuyên môn

II CƠ BẢN :

1.Đội hình đội ngũ

-GV điều khiển

-GV quan sát, nhận xét, sửa

sai cho HS các tổ

2 Trò chơi vận động :

" Lăn bóng bằng tay"

- GV nêu tên trò chơi, giải

thích cách chơi và luật chơi

- Lớp trưởng tập trung báo cáo, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng, dàn hàng

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100 - 200m rồi đi thường hít thở sâu, xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

- Trò chơi “ Làm theo tín hiệu”

Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

+ Tập cả lớp do GV điều khiển + Tập theo tổ

+ Cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét

+ Tập cả lớp để củng cố

- Cho cả lớp cùng chơi, thi đua giữa các tổ

III KẾT THÚC :

1 Hồi tĩnh

2 Nhận xét- GV cùng HS hệ

thống bài GV nhận xét, đánh

giá tiết học

3 Về lớp

với nhau GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc

- Thực hiện một số động tác thả lỏng

- Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay

- Về nhà ôn lại các động tác đã học