HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm.. trong chương trình bảng tính[r]
Trang 1Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TỐN
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản như Sum, Average, Max, Min
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng hàm
3
Thái đo ä :
- Thái độ học tập tích cực, chủ động trong học tập, tinh thần tự giác
II Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, giáo án, phịng máy, máy chiếu
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa
II I Phương pháp :
- Gv đặt vấn đề, diễn giải thuyết trình, HS chủ động, tư duy, giải quyết vấn đề
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1 :……… 7A2 :……….
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Nhập dữ liệu và thực hiện tính tốn theo yêu cầu của giáo viên.
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm
trong chương trình bảng tính.
+ GV: Yêu cầu Hs đọc SGK
+ GV: Giới thiệu hàm trong
chương trình bảng tính
+ GV: Gọi học sinh nhắc lại cách
tính tốn với các cơng thức trên
trang tính
+ GV: Để tính trung bình cộng
+ HS: Đọc SGK
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe theo dõi trong SGK
+ HS: Chọn một ơ sau đĩ gõ cơng thức vào
* Ví dụ
Tính tổng của 10,25,31 Cách thực hiện:
Ta gõ vào một ơ bất kì
= 10 + 25 + 31 rồi nhấn Enter
Kết quả: 66
=(5 + 15 + 25)/3 và nhấn Enter
Kết quả: 15 + HS: Trả lời câu hỏi theo yêu
1 Hàm trong chương trình bảng tính:
Trong chương trình bảng tính, hàm là cơng thức được định nghĩa từ trước Hàm được sử dụng để thực hiện tính tốn theo cơng thức với các giá trị
dữ liệu cụ thể
Ngày soạn: 20/10/2012 Ngày dạy: 22/10/2012
Tuần: 9
Tiết: 17
Trang 2của ba số 5, 15, 25 ta thực hiện
như thế nào?
+ GV: Trong chương trình bảng
tính, hàm là cơng thức được định
nghĩa từ trước Hàm được sử
dụng để thực hiện tính tốn theo
cơng thức với các giá trị dữ liệu
cụ thể
+ GV: Yêu cầu Hs ghi bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử
dụng hàm.
+ GV: Yêu cầu Hs đọc SGK
+ GV: Giới thiệu hàm trong
chương trình bảng tính
+ GV: Để nhập hàm vào một ơ,
ta chọn ơ cần nhập, gõ dấu “=”,
sau đĩ gõ hàm theo đúng cú
pháp của nĩ và nhấn Enter.
+ GV: Làm mẫu trên trang tính
+ GV: Yêu cầu một số học sinh
lên thực hiện thử thao tác
+ GV: Lưu ý: Khi nhập hàm vào
một ơ tính, giống như với cơng
thức dấu “=” ở đầu là kí tự bắt
buộc
+ GV: Yêu cầu Hs ghi bài
cầu
+ HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở
+ HS: Đọc SGK
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe theo dõi trong SGK
+ HS: Tập trung lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Quan sát thao tác của GV
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện thử
+ HS: Tập trung lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở
2 Cách sử dụng hàm:
Để nhập hàm vào một ơ,
ta chọn ơ cần nhập, gõ dấu “=”, sau đĩ gõ hàm theo đúng cú pháp của nĩ
và nhấn Enter
4 Củng cố: (5’)
- Cách sử dụng hàm
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà : (2’)
- Xem lại bài đã học.
- Xem phần tiếp theo của bài.
6 Rút kinh nghiệm: