Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : -Vận dụng những kiến thức đã học về văn miêu tả, biểu cảm để phân tích được vẻ đẹp của thác núi Lư và qua đó, thấy được 1 số nét trong tâm hồn và tính cách c[r]
Trang 1Tuaàn : 9
XA NGAẫM THAÙC NUÙI Lệ ( tửù hoùc )
(Lớ Baùch)
A Muùc tieõu caàn ủaùt:
Giuựp HS :
-Vaọn duùng nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà vaờn mieõu taỷ, bieồu caỷm ủeồ phaõn tớch ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa thaực nuựi Lử vaứ qua ủoự, thaỏy ủửụùc 1 soỏ neựt trong taõm hoàn vaứ tớnh caựch cuỷa nhaỷ thụ Lớ Baùch
-Bửụực ủaàu coự yự thửực vaứ bieỏt sửỷ duùng phaàn dũch nghúa trong vieọc phaõn tớch taực phaồm vaứ phaàn naứo trong vieọc tớch luyừ voỏn tửứ Haựn Vieọt
B Chuaồn bũ:
* Thaày: Baỷng phuù,chaõn dung Lớ Baùch.
* Troứ: ẹoùc vaờn baỷn, chuự thớch, Soaùn caực caõu hoỷi THVB SGK.
C Tieỏn trỡnh toồ chửực caực hoaùt ủoọng:
* OÅn ủũnh : Kieồm dieọn, traọt tửù.
* Kieồm tra :
(?) ẹoùc thuoọc loứng baứi thụ: Baùn ủeỏn chụi nhaứ cuỷa Nguyeón Khuyeỏn
(?) Em caỷm nhaọn ủửụùc gỡ veà tỡnh baùn cuỷa Nguyeón Khuyeỏn qua baứi thụ ?
* Giụựi thieọu baứi:
-Thụ ẹửụứng laứ 1 thaứnh tửùu huy hoaứng cuỷa thụ coồ Trung Hoa do hụn 2000 nhaứ thụ soỏng ụỷ trieàu ủaùi nhaứ
ẹửụứng vieỏt neõn Xa ngaộm thaực nuựi Lử laứ 1 trong nhửừng baứi thụ noồi tieỏng cuỷa Lớ Baùch – nhaứ thụ ẹửụứng
noồi tieỏng haứng ủaàu
Hẹ1: Tỡm hieồu chung veà VB
Goi HS ủoùc chuự thớch* SGK
Em bieỏt gỡ veà nhaứ thụ Lớ Baùch?
Goùi HS ủoùc vaờn baỷn: nguyeõn taực
vaứ baỷn dũch
Taực phaồm ủửụùc vieỏt theo theồ loaùi
naứo?
Hẹ2: Tỡm hieồu vaờn baỷn:
Gọi HS đọc lại văn bản
- Bài thơ thể hiện nội dung gì ?
- Câu đầu “Nhật chiếu & Lô
Sinh Tử yên” & dịch thơ ntn?
- Em hiểu & Lô là ntn?
Đỉnh & Lô hiện lên trong
khung cảnh ntn? Khung cảnh đó
tạo nên một bức tranh ntn ?
- Bản dịch “Nắng rọi & Lô
khói tía bay” có còn nguyên nghĩa
không? Dịch mất chữ nào? Tác
HS ủoùc
HS traỷ lụứi trong chuự thớch
HS ủoùc ẹửụứng luaọt thaỏt ngoõn tửự tuyeọt
Hs đọc lại văn bản -Bức tranh thiên nhiên núi '&F thác &G 4&G sông
- '& & khổng lồ -> Bức tranh đẹp: mây trắng trên núi cao & phản chiếu bởi ánh nắng mặt trời tạo nên sắc tím
- &: thể hiện hết cái hay
“sinh tử yên”->thể hiện sự sống
động, vận động trong ý thơ ->
I/ Tỡm hieồu chung:
1/ Taực giaỷ:
Lớ Baùch(701-762) nhaứ thụ noồi tieỏng ủụứi ẹửụứng(Trung Quoỏc) ủửụùc meọnh danh laứ “tieõn thụ”
2/Theồ loaùi:
ẹửụứng luaọt thaỏt ngoõn tửự tuyeọt
II/Tỡm hieồu vaờn baỷn 1/ Caõu thụ thửự nhaỏt:
Nhật chiếu Hương Lô sinh tử yên
->Bức tranh đỉnh & Lô lung linh , huyền ảo
Trang 2-Tác giả ở vị trí quan sát nào để
miêu tả bức tranh ? Vị trí đó có
thuận lợi gì trong việc miêu tả,
cảm nhận bức tranh thiên nhiên
của tác giả?
- Tâm điểm của bức tranh &
thể hiện là cảnh nào? Trong câu
thơ nào ?
- Em hiểu bộc bố là ntn?
- Em hãy phân tích sự thành công
của tác giả trong việc sử dụng từ
quải (so sánh với phần dịch thơ)
- Theo em, dòng thác & dải lụa
treo…là hình ảnh & thế nào(hay
không, hợp lí không, vì sao) ?
- Nếu & câu thơ thứ hai là cảnh
tĩnh của thác thì 2 câu sau mt thác
ntn? Em cảm nhận và phân tích
- Câu 3 giúp ta hình dung ra
những hình ảnh nào?
- Hinh ảnh hiện lên có chân thực
không? Những hình ảnh đó mang
đặc điểm gì?
-Câu 4 hình ảnh thơ đc hiện lên
ntn so với câu 3? Hãy phân tích
chỉ ra những giá trị nghê thuật
HĐ 3: Tổng kết văn bản
-Qua đặc điểm cảnh vật & mt
ta có thể thấy những nét gì trong
tâm hồn và tính cách nhà thơ ?
Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
nắng mặt trời & chủ thể tạo sự
đa chiều , đa diện, đa màu sắc cho bức tranh và tất cả & đang sinh sôi , nảy nở, thật lung linh , kì ảo
- Xa trông ( vọng , dao khan)
->Nhìn ngắm từ xa có thể bao quát toàn bộ vẻ đẹp của bức tranh
- Thác núi '&
- Tg biến dòng thác từ trạng thái
động sang trạng thái tĩnh thể hiện
vẻ đẹp mới lạ , hùng vĩ của núi '&H _ Hợp lí vì ngắm từ xa, thác tuôn chảy không ngừng,trắng xoá &O
& dòng trắng ấy bất động…
- Khi đến gần cái tráng lệ đã thành cái kì vĩ, cái tĩnh trở về với cái
động vốn có của nó #& ko vì
thế mà trí &O hết bay bổng Xúc cảm nhà thơ chuyển đổi mạnh mẽ.Từ xa nhìn lại là sự &i
mộ, giờ đén gần &G mắt trông lên mà choáng ngợp, bàng hoàng:
thác đổ xuống từ nghìn &G H
- không chỉ miêu tả thác &G mà còn giúp ng đọc hình dung &
đỉnh núi cao và thế dốc đứng
- Vì bị choáng ngợp , nên cảm
&O thực mà & mơ , & huyền
ảo, thần tiên.Tình cảm đã lấn át lí trí “Nghi thị Ngân Hà lạc cửu thiên” Đó là trí &O &.
phong phú, bay bổng kì diệu, là cách nói phóng đại để thể hiện tầm vóc vũ trụ hoành tráng, lớn lao
*- Tình yêu thiên nhiên đất &G tha thiết , đắm say
- Tính cách hào phóng mạnh mẽ
và một tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, phóng khoáng
HS ủoùc
2/ Câu thơ 2,3,4:
- Dao khan bộc bố quải tiền xuyên.
- > Vẻ đẹp mềm mại, nên thơ
- Phi lưu trực há tam thiên xích,
- Nghi thị Ngân Hà lạc cửu thiên
- > cảnh núi '& và dòng thác thật hùng vĩ , mĩ lệ vừa tràn đầy sức sống vừa lung linh, huyền ảo
III/ Tổng kết
*- Tình yêu thiên nhiên đất &G tha thiết , đắm say
- Tính cách hào phóng mạnh mẽ
và một tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, phóng khoáng
* Cuỷng coỏ:
-Qua đặc điểm cảnh vật & miêu tả có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ ?
* Daởn doứ:
* Hoùc thuoọc loứng phieõn aõm vaứ dũch thụ Hoùc ghi nhụự
Trang 3-Soạn bài : Từ đồng nghĩa