- Xây dựng kế hoạch thực hiện - Nội dung bồi dưỡng chủ yếu là tự học, tự nghiên cứu tài liệu, học tập theo nhóm, theo tổ, kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại t[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Lộc Bình
Trường THCS Minh Phát
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2012 - 2013
Căn cứ thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011/ của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình BDTX giáo viên THCS;
CV số 1112 ngày 03/12/2012 của Phòng giáo dục và Đáo tạo huyện Lộc Bình
về việc hướng dẫn thực hiện BDTX giáo viên giáo viên 2012-2013
Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS xã Minh Phát về việc thực hiện bồi dưỡng thường xuyên
I MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG
- Nâng cao nhận thức và trình độ cho bản thân về chính trị, chuyên môn để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục
- Bản thân nhận thức rõ về chủ trương và sự cần thiết đổi mới chương trình giáo dục; xây dựng ý thức tự giác; chủ động tham gia tích cực vào chương trình BDTX nhằm tăng cường kiến thức, năng lực sư phạm, khả năng đổi mới phương pháp dạy học để triển khai thực hiện có hiệu quả các yêu cầu đổi mới chương trình và phương pháp dạy học mới
- Củng cố kết quả bồi dưỡng của các chu kỳ trước và thói quen tự học, tự bồi dưỡng Giúp cho bản thân tự đánh giá kết quả học tập trong BDTX để điều chỉnh quá trình học tập và giảng dạy, bồi dưỡng của bản thân
II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
1 Nội dung 1.
Tăng cường năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh: Mã mu đum THCS 24 Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học
2 Nội dung 2
Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục: Mã mô đun THCS 35 Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS
III CÁC BƯỚC THỰC HIỆN:
- Đăng ký nội dung bồi dưỡng
- Xây dựng kế hoạch thực hiện
- Nội dung bồi dưỡng chủ yếu là tự học, tự nghiên cứu tài liệu, học tập theo nhóm, theo tổ, kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ bộ môn của trường, liên trường hoặc cụm trường
- Việc bồi dưỡng thường xuyên được tiến hành theo cụm hè do Phòng GD -ĐT
tổ chức, tại trường và tổ, theo khung kế hoạch thời gian qui định của Sở Giáo dục và Đào tạo
- Bời dưỡng qua mạng Internet; trao đổi qua email, tìm tài liệu tham khảo
Trang 2IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
Thời
gian
Tháng
12.2012
- Mô đum THCS 24:
Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học
- Mô đun THCS 35:
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS
Tháng
1.2013
- Mô đum THCS 24:
Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học
- Mô đun THCS 35:
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS
1 Xây dựng các hồ sơ dạy học
2 Sử dụng và bổ sung hồ sơ dạy học
- Mô đum
Trang 32.2013
THCS 24:
Kĩ thuật
kiểm tra
đánh giá
trong dạy
học
- Mô đun
THCS 35:
Giáo dục kĩ
năng sống
cho học
sinh THCS
Tháng
3.2013
- Mô đum
THCS 24:
Kĩ thuật
kiểm tra
đánh giá
trong dạy
học
- Mô đun
THCS 35:
Giáo dục kĩ
năng sống
cho học
sinh THCS
-
Tháng
4.2013
- Mô đum
THCS 24:
Kĩ thuật
kiểm tra
đánh giá
trong dạy
học
- Mô đun
THCS 35:
Giáo dục kĩ
năng sống
cho học
sinh THCS
- Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
Tháng
5.2013
- Mô đum
THCS 24:
Kĩ thuật
kiểm tra
- Tổng hợp kết quả tự bồi dưỡng cá nhân
- Kết quả giảng dạy bộ môn, kết quả chuyên môn, hồ sơ sổ sách, xếp loại chuyên môn
Trang 4đánh giá
trong dạy
học
- Mô đun
THCS 35:
Giáo dục kĩ
năng sống
cho học
sinh THCS