III-NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1.Thực hiện nhiệm vụ năm học: aThực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đại đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo là một [r]
Trang 1SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
SƠ YẾU LÝ LỊCH TỔ TOÁN
sinh Năm vàonghành Chứcvụ Đảng vin Ghi ch
Trưởng
X Chuyển về từ năm
2004(Năm thành lập trường)
2004(Năm thành lập trường)
2006
2004
2005
2005
2008
2009
năm 2010
năm 2010
năm 2011
Trang 2
DANH SÁCH GIÁO VIÊN TỔ TOÁN THAO GIẢNG CẤP TỔ
NĂM HỌC 2012-2013
sinh
Năm vào nghnh T9 T10 T11 T 1
5
1 NGUYỄN LƯƠNG PHÚ 1973 1997 Thao
Giảng
2 NGUYỄN NAM 1978 2000 Thao
Giảng
3 NGUYỄN HỒ HẢI 1979 2002 Thao
Giảng
4 LÊ VĂN MINH 1979 2001 Thao
Giảng
5 PHAN I PHC 1972 1994 Thao
Giảng
6 TRẦN VĂN THỊNH 1975 1999 Thao
Giảng
7 ĐOÀN THỊ HẢI DƯƠNG 1977 2000 Thao
Giảng
8 ĐẶNG THỊ XUÂN PHƯƠNG 1981 2004 Thao
Giảng
9 DƯƠNG THỊ NGỌC LỆ 1983 2008 Thao
Giảng
10 NGUYỄN THỊ THU SƯƠNG 1988 2010 Thao
Giảng
Giảng
TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN
Trang 3KẾ HOẠCH NĂM HỌC:2012-2013
TỔ: TOÁN TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN
- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 của
Sở Giáo dục – Đào tạo
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THPT Trần Suyền, Tổ Toán đưa ra kế hoạch chuyên môn năm học 2012-2013 như sau:
I- NHIỆM VỤ CHUNG:
Thực hiện chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng
giáo dục” Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, ba cuộc vận
động và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Trang 4II-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ:
1.Thuận lợi:
-Tổ có11 giáo viên, hầu hết tuổi đời còn trẻ, năng nổ nhiệt tình Nhiều giáo viên đạt danh hiệu CSTĐCS và được sở khen, có kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và giáodục
-Tinh thần tự học rất cao, luôn trao đổi kiến thức và cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
-Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hoà nhã trong quan hệ, tương trợ giúp đỡ nhau trong khó khăn
-Các giáo viên của tổ nhiệt tình trong công tác , có ý thức kỉ luật lao động tốt, có nhiều sáng tạo trong công việc
-Sự quan tâm của Ban Giám Hiệu giúp tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
2.Khó khăn:
-Chất lượng đầu vào của học sinh rất yếu so với trường bạn
-Phòng học còn thiếu nên khó khăn trong việc phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh khá giỏi
III-NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1.Thực hiện nhiệm vụ năm học:
a)Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đại đức
Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng
thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực”
b) Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ, giáo án) bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT đã ban hành; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo của BGH và cấp trên
-Đối với lớp chọn: Bám sát chương trình cuả Bộ Trên cơ sở kiến thức nền của chương trình Toán chuẩn kiến thức, GV phải giúp HS vừa mở rộng vừa đào sâu kiến thức và có kỹ năng vận dụng tốt để HS tham gia thi HSG và thi ĐH-CĐ
-Đối với các lớp khác: Bám sát chương trình, giúp HS nắm chắc những kiến thức
cơ bản nhất trong SGK, rèn luyện kỹ năng làm bài, bảo đảm cho HS đạt kết quả tốt trong kiểm tra, thi TNTHPT, ĐH – CĐ
c)Trong giảng dạy cần chú trọng yêu cầu giáo dục toàn diện GV phải phát huy thế mạnh của môn Toán trong việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho HS
d)Tạo điều kiện giúp đỡ học sinh tự học, tự đọc sách để nâng cao kiến thức
2.Về việc đổi mới phương pháp giảng dạy:
Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và coi đây là một nhiệm vụ trọng tâm Việc đổi mới phương pháp giảng dạy được thể hiện bằng những việc làm cụ thể như sau:
Trang 5a)Khu soạn bài:
-Bài giảng phải tinh gọn và có tính hệ thống Chú trọng việc giảm tải chương trình sách giáo khoa
-Các vấn đề được nêu phải đảm bảo tính khoa học chính xác
-Mỗi bài GV phải định hình phương hướng triển khai bài giảng, bao gồm: xác định trọng tâm, thiết kế hệ thống ý, các hoạt động của thầy và trò
-Nội dung ghi bảng và trình chiếu phải khoa học
-Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tìm kiếm tư liệu, ứng dụng các phần mềm để soạn giáo án điện tử
-Phải có hệ thống bài tập tự luyện ở nhà theo nhiều mức độ khác nhau
b)Khâu lên lớp:
-Mục tiêu đề ra: Giúp HS nắm được kiến thức cơ bản
+Vận dụng kết hợp các phương pháp dạy học, không xem nhẹ bất kì phương pháp nào, điều quan trọng là vận dụng phương pháp đó một cách thích hợp và đạt hiệu quả Tránh việc vận dụng có tính chất hình thức một số phương pháp như thảo luận, phát vấn
+Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh Yêu cầu HS làm việc nhiều hơn (đọc SGK, sách tham khảo, trả lời câu hỏi của GV làm những bài tập ở nhà, thảo luận nhóm khi cần thiết)
+Hạn chế sử dụng phương pháp thuyết trình
+Giáo viên tránh viết quá nhiều trên bảng, hạn chế cho học sinh ghi lại SGK trong vở
+Rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho HS, kỷ năng, giải toán, kỷ năng trình bày 1 bài giải, kỷ năng phát hiện cách giải 1 bài toán, kỷ năng tổng hợp dạng toán
c)Khâu hướng dẫn HS chuẩn bị bài:
+Hướng dẫn HS chuẩn bị bài trước khi lên lớp
+Hướng dẫn HS tiếp cận với nguồn tài liệu từ thư viện, từ mạng Internet, báo toán học tuổi trẻ, các sách tham khảo…
3.Những hoạt động nâng cao:
a) Coi hội giảng là một hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm Năm học này mỗi GV phải thao giảng ít nhất 1 tiết Mỗi đợt hội giảng đều phải góp ý, đánh giá rút kinh nghiệm cụ thể để các thành viên trong tổ học hỏi lẫn nhau
b)Mỗi GV phải thực hiện ít nhất 4 tiết dạy sử dụng giáo án điện tử
c) Mỗi GV đăng ký danh hiệu CSTĐ phải viết 01 sáng kiến kinh nghiệm và đăng
ký tiết dạy mẫu về phương pháp đổi mới dạy học Yêu cầu của sáng kiến kinh nghiệm
đó phải dùng để giảng dạy Sáng kiến phải đăng ký từ đầu năm học Giáo viên phải biết làm đồ dùng dạy học
Trang 6d)Tổ trưởng và BGH dự giờ đột xuất giáo viên chỉ báo trước 5 pht khi cần thiết.
4.Bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo học sinh yếu:
GV thực hiện việc bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu theo đúng kế hoạch và chỉ đạo của nhà trường
5.Thực hiện tốt quy định về kiểm tra- đánh giá – thúc đẩy trong hoạt động chuyên môn.
a) Kiểm tra toàn diện giáo viên theo kế hoạch của nhà trường
b) Kiểm tra chuyên đề giáo viên theo kế hoạch của tổ
c) Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên định kỳ 1 lần/ Tháng
6.Xây dựng đội ngũ:
-Giới thiệu 1 giáo viên đi thi và học cao học Tất cả GV trong tổ phải coi tự học
là biện pháp chính để nâng cao trong trình độ chuyên môn
IV-CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
1.Đối với học sinh:
- Hạnh kiểm : loại tốt – khá trên 95%, không có học sinh bị hạnh kiểm yếu
- Học lực: Khá- giỏi:40% trở lên; Yếu dưới 10 %
- Kết quả cuối năm các lớp: + Môn toán:65% TB trở lên (Riêng lớp chọn đạt 95% TB trở lên)
- 100% các lớp cuối năm xếp loại thi đua khá tốt trong đó có 2 lớp được khen thưởng
-Thi tốt nghiệp THPT: Đạt trên mặt bằng chung của tỉnh trở lên
2.Đối với GV:
- 100% giáo viên thực hiện tốt 3 cuộc vận động và một phong trào thi đua
- 100% giáo viên thực hiện tốt các chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước, thực hiên tốt quy chế chuyên môn và kỷ luật lao động
- 100% giáo viên soạn giáo án mới theo hướng dẫn giảm tải chương trình.( riêng lớp chọn giáo viên dạy phải soạn rỏ phần nâng cao)
- 100% giáo viên thành thạo thiết kế bài giảng GAĐT và tham gia thao giảng cấp trường
- 100% giáo viên đạt lao động tiên tiến trong đó có 4 CSTĐCS
- 100% giáo viên được kiểm tra toàn diện phải xếp loại khá- tốt
- Mỗi GV dự giờ 10tiết/HK riêng tổ trưởng, tổ phó 21 tiết/ HK (trong đó ít nhất 4tiết / 1 giáo viên trong tổ)
- 100% giáo viên hưởng ứng tích cực việc dạy phụ đạo tình thương cho học sinh lớp 10; 11 vào cuối mỗi học kỳ
Trang 7- Mỗi giáo viên trong năm học này phải đăng ký viết một đề tài về đổi mới
phương pháp dạy học hoặc đổi mới công tác quản lý dạy học và tiết dạy mẫu
3.Đối với tổ: Đăng ký tổ LĐTTXS + Đề nghị sở khen.
V.KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỔ TOÁN NĂM HỌC(2012-2013).
Tháng Công việc đề ra Phân công phụ trách Điều
chỉnh
bổ sung
08
- Tựu trường, bàn nội dung ôn tập phụ đạo tổ
chức thi lại và xét lên lớp cho học sinh
- Phân công chuyên môn đầu năm.
- Học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè
theo kế hoạch của trường
- Chuẩn bị kế hoạch khảo sát chất lượng đầu
năm: Thống nhất nội dung, phân công GV ra đề
- Ổn định nề nếp dạy học đầu năm, ổn định nề
nếp sinh hoạt tổ chuyên môn
- Triển khai việc dạy học theo chuẩn kiến thức
của Bộ
- Tất cả GV trong tổ
- Tổ trưởng
- GV -Toàn tổ -Tất cả GV
-Tổ trưởng
09
- Ổn định nề nếp dạy học
- Phân tích đánh giá kết quả kiểm tra chất
lượng đầu năm
- Phân công lại chuyên môn.
- Triển khai việc làm kế hoạch năm học của
cá nhân và của tổ Đăng ký danh hiệu thi
đua
- Chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi tham gia thi
cấp Tỉnh
- Chuẩn bị nội dung hội nghị CBCNVC các
cấp
- Kiểm tra toàn diện: Cô Phương
- Thao giảng cấp tổ:
- GVCN hoàn thành hồ sơ chủ nhiệm theo quy
định
- Triển khai việc quản lý đề kiểm tra cả tổ từng
bước thành lập ngân hàng đề kiểm tra cho tổ
- Triển khai thành lập trang websile của trường.
-Toàn tổ
- Tổ trưởng
- Tất cả GV trong tổ -BGH
- Tổ trưởng
+ Cô Phương
+Thầy Phúc
- GVCN
- Tổ trưởng -Tất cả giáo viên
Trang 8- Đăng ký đưa trang websile của trường vào
hoạt động
- Hoàn thành việc bồi dưỡng học sinh giỏi
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên.
- Kiểm tra toàn diện: Cô Dương
- Chuẩn bị kế hoạch hội giảng lần thứ nhất
- Thảo luận thống nhất nội dung dạy tăng tiết
cho ba khối
- Thao giảng cấp tổ:
- Dạy học sinh yếu kém khối 10,11,12
- Tất cả giáo viên
- Tất cả giáo viên dạy BDHS GIỎI trong tổ
- Tổ trưởng + Thầy Thịnh,Dương
11
- Thao giảng cấp tổ:
- Hội giảng cấp trường lần thứ nhất chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2011.
- Sơ kết, rút kinh nghiệm qua đợt hội giảng.
- Kiểm tra chuyên đề: thầy Minh
- Sinh hoạt cho mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11/2012
+ Thầy Nam
- Tổ trưởng
- Tất cả giáo viên trong tổ
12
- Thống nhất nội dung ôn tập ra đề cương HKI
cho các khối.10-11-12
- Tích cực ôn tập cho học sinh trước khi thi học
kỳ I
- Phân công ra đề thi học kỳ I theo kế hoạch
của trường, thi theo đề chung
- Hoàn thành chương trình, điểm số học kỳ I.
- Kiểm tra toàn diện: Thầy Hải
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên.
- Sơ kết học kỳ I.
- Tất cả giáo viên trong tổ
- Tất cả giáo viên trong tổ
- Tổ trưởng
01 +
02
- Phân công chuyên môn học kỳ II
- Bình xét thi đua học kỳ I
- Dạy chương trình học kỳ II từ ngày 07/01/2012
- Nghỉ Tết Nguyên đán từ 7/02/2012đến 17/2/2012
- Chấn chỉnh nề nếp dạy học trước và sau tết
- Dạy tăng tiết lớp 12
- Triển khai các công tác
- Kiểm tra tòan diện : Thầy Minh
- Thao giảng cấp tổ:
- Tổ trưởng
- Tất cả giáo viên trong tổ
- Tất cả giáo viên trong tổ
- Tổ trưởng
+ Thầy Minh, Hải
- Đôn đốc các GV đăng ký CSTĐCS hoàn
thành sáng kiến kinh nghiệm - Tổ trưởng
Trang 9- Triển khai đợt hội giảng thứ lần hai trong
chi đoàn GV Cô Thuân
- Tham gia các hoạt động chào mừng 26/03.
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên.
- Dạy tăng tiết lớp 10;11.
- Kiểm tra toàn diện : Cô Thuân.
- Thao giảng cấp tổ: Cơ Sương.
- Tất cả giáo viên trong tổ
+Cơ Sương.
04
- Thống nhất nội dung ôn tập thi học kỳ II.
- Phân công ra đề kiểm tra học kỳ II.
- Hòan thành chương trình, điểm số học kỳ II.
- Tích cực ôn tập cho học sinh trước khi thi.
- Kiểm tra toàn diện :Cô LỆ
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên.
- Rà soát lại các chỉ tiêu đăng ký đầu năm.
- Thi học kỳ II.
- Thao giảng cấp tổ:
- Tất cả giáo viên trong tổ
- Tổ trưởng
+ Cô LỆ
05
- GV hoàn thành hồ sơ sổ sách.
- Hoàn thành kế hoạch đăng ký đầu năm.
- Tổng kết năm học.
- Bình xét thi đua năm học.
- Đánh giá xếp loại giáo viên.
- Tất cả giáo viên trong tổ
- Tổ trưởng
VI.NHỮNG ĐỀ XUẤT:
-Cần đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ giảng dạy cho phù hợp với yêu cầu
- Có chế độ và khen thưởng thích đáng cho các giáo viên hòan thành xuất sắc nhiệm vụ BDHSG cấp tỉnh
- Đề nghị các cấp lãnh đạo phải có cơ chế tuyển sinh cho phù hợp để đảm bảo chỉ tiêu tuyển sinh và nâng cao chất lượng đầu vào của học sinh
Hịa Trị, ngy 20 thng 9 năm 2012
HIỆU TRƯỞNG
DUYỆT TỔ TRƯỞNG
Nguyễn Lương Phú