- Chứng minh được AEMF là hình chữ nhật - Chứng minh được MANC là hình thoi - Tìm được điều kiện của tam giác ABC vuông cân để tứ giác AEMF là hình vuông.. Hướng dẫn học ở nhà: Ôn tập lạ[r]
Trang 1Ngày soạn: 02/12/2012; Ngày kiểm tra 04/12/2012
TIẾT 25: KIỂM TRA CHƯƠNG I
I Mục tiêu :
1 Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức về tứ giác của chương I
2 Kĩ năng: Vẽ hình, nhận dạng được hình, biết vận dụng các kiến thức đã học vào tính độ dài
đoạn thẳng, tính góc, chứng minh bài toán hình học
3 Thái độ: Cẩn thận, chính xác, trung thực khi làm bài
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Đề kiểm tra kết hợp TNKQ + TL.
2 Học sinh: - Học sinh làm bài ở lớp trong thời gian 45 phút MTBT.
III Tiến trình dạy - học:
A Ma trận
Cấp độ
Chủ đề
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Tứ giác Biết được tổng số đo các góc
của một tứ giác
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 C1;7
1đ 10%
2 1 10%
2 Hình thang,
hình bình hành,
hình chữ nhật,
hình thoi, hình
vuông
Nhận biết một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông
Hiểu được tính chất của hình chữ nhật, tính được độ dài cạnh hình chữ nhật
Chứng minh được một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông
Tìm điều kiện
để hình chữ nhật là hình vuông
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3 C2;3;4
1.5đ 15%
1 C13
2đ 20%
2 C14ab
4đ 40%
1 C14c
0,5đ 5%
7 8đ 80%
4 Đối xứng trục,
đối xứng tâm.
Nhận biết được hình có tâm, trục đối xứng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 C5;6
1đ 10%
2
1 đ 10% Tống số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7 3,5đ 35%
1
2đ 20%
2
4đ 40%
1 0,5đ
5%
11 10đ 100%
Trang 2B Đề kiểm tra
I Trắc nghiệm khách quan (3,5điểm)
Hãy khoanh tròn chữ cái in hoa ở đầu câu trả lời đúng nhất :
Câu 1: Tổng các góc trong của một tứ giác bằng:
Câu 2: Tứ giác nào sau đây vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi ?
A Hình thang;B Hình bình hành; C Hình vuông; D Hình thang cân
Câu 3: Một tứ giác là hình thoi nếu nó là:
A Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau
B Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau C Hình thang có hai cạnh bên song song
D Hình bình hành có hai cạnh kề bằng nhau Câu 4: Một tứ giác là hình bình hành nếu nó là: A Tứ giác có các góc kề bằng nhau B Tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau
C Hình thang có hai đường chéo bằng nhau D Hình thang có hai đường chéo vuông góc Câu 5: Trong các hình sau, hình nào không có tâm đối xứng A Tam giác đều B Hình bình hành C.Hình thang D Đường tròn Câu 6: Trong các hình sau hình nào có 4 trục đối xứng? A Hình thang cân B Hình bình hành C Hình thoi D Hình vuông Câu 7: Tứ giác có bốn góc bằng nhau, thì số đo mỗi góc là: A 900 B 3600 C 1800 D 600 II Tự luận (6 điểm) Câu 13: (2 điểm) Tìm x trong hình vẽ sau:
C 10 x 13 15 D H B A Câu 14: (5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A Gọi M là trung điểm BC Qua M kẻ MEAB (E AB) MFAC (F AC ) a) Chứng minh tứ giác AEMF là hình chữ nhật b) Gọi N là điểm đối xứng của M qua F Tứ giác MANC là hình gì ? Tại sao? c) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AEMF là hình vuông C Hướng dẫn chấm – biểu điểm I Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Mỗi ý chọn đúng được 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 ĐA B C D B C D A
II Tự luận (7 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm Câu 13 - Chứng minh được ABHD là hình chữ nhật
- Suy ra: DH = AB = 10 cm
- Tính được: HC = 5cm
- Tính được: BH = 12 cm
- AD = HD = 12 cm
0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ
Câu 14 - Vẽ hình, ghi GT, KL đúng 0,5đ
Trang 3- Chứng minh được AEMF là hình chữ nhật
- Chứng minh được MANC là hình thoi
- Tìm được điều kiện của tam giác ABC (vuông cân) để tứ giác AEMF
là hình vuông
1,75đ 1,75đ 0,5đ
3 Củng cố:
Thu bài - Nhận xét giờ kiểm tra
4 Hướng dẫn học ở nhà:
Ôn tập lại kiến thức toàn chương
Chuẩn bị nội dung chương mới