- Thời gian: 5p - Cách thức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - Gv chiếu cho Hs quan - Hs quan sát và sắp xếp I.Tìm chọn nội dung đề tài sát tranh về người mẹ và tran[r]
Trang 1Ngày soạn: Tiết thứ: 25 Ngày giảng:
Bài 25: vẽ tranh
đề tài MẸ CỦA EM ( Kiểm tra giữa kỳ II)
1
MỤC TIấU
1.1Kiến thức:
- Học sinh hiểu thêm về công việc hàng ngày của mẹ
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh có thể vẽ tranh về mẹ bằng cảm xúc của mình
1.3 Thỏi độ:
- Học sinh thêm yêu thương quý trọng cha mẹ
1.4 Cỏc năng lực được phỏt triển:
- Năng lực tư duy
- Năng lực hợp tỏc
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ
- Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sỏt, đỏnh giỏ
- Năng lực thực hành
2
CHUẨN BỊ
2.1.Giỏo viờn :
2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- SGK, SGV
2.1.2 Đồ dựng dạy học:
- Su tầm tranh của hoạ sĩ và học sinh về hình ảnh ngời mẹ
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ
2.2.Học sinh:
- SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh sưu tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
3 PHƯƠNG PHÁP :
- Phơng pháp trực quan
- Phơng pháp thuyết trình,
- Phơng pháp vấn đáp
- Phơng pháp luyện tập
4 TIẾN TRèNH DẠY HỌC
4.1.Ổn định tổ chức: (1 phỳt)
- Kiểm tra sĩ số
4.2 Kiểm tra bài cũ: (1 phỳt)
Trang 2- Kiểm tra đồ dùng học tập.
4.3.Bài mới:
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tỡm và chọn nội dung đề tài
- Mục tiờu:
+ Hs biết được một số hỡnh ảnh cụng việc hằng ngày của mẹ.
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, gợi mở.
- Thời gian: (5p)
- Cỏch thức thực hiện:
- Gv chiếu cho Hs quan
sỏt tranh về người mẹ và
cho hs sắp xếp tờn phự
hợp với hỡnh ảnh về
cụng việc của người mẹ :
- Cho học sinh nêu ra
tình cảm của mình về mẹ
từ đó xây dựng nội dung
cho bức tranh định vẽ
- Hỡnh ảnh chớnh trong
bức tranh là ai vậy?
? Hỡnh ảnh chớnh và hỡnh
ảnh phụ trong tranh cần
phải tụ như thế nào ?
- Nờn sử dụng màu theo
gam màu núng hoặc gam
màu lạnh để bài vẽ được
hài hũa
- GV treo 1 số tranh của
họa sĩ và tranh học sinh
cho h/s xem
- Hs quan sỏt và sắp xếp tranh
-Hs xỏc định nội dung tranh qua cảm xỳc của mỡnh đối với người mẹ
- Hỡnh ảnh chớnh trong tranh là mẹ
- Hỡnh ảnh chớnh trong tranh cần phải tụ màu nổi bật, hỡnh ảnh phụ tụ nhạt hơn
-Hs quan sỏt tranh
I.Tỡm chọn nội dung đề tài
-Mẹ làm bỏc sĩ, cụng nhõn, thợ may, làm nương rẫy
- Mẹ cựng gia đỡnh đi thăm ụng bà
- Mẹ chăm súc, vui chơi cựng cỏc con
Trang 3Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh
- Mục tiêu:
+ Hs biết lựa chọn nội dung tranh và thực hiện các bước vẽ để hoàn thiện tranh đề
tài ngày tết và mùa xuân
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: (3p)
- Cách thức thực hiện:
- GV yêu cầu hs nhắc lại
các bước vẽ tranh
- Chó ý cÇn ph¶i chän h×nh
¶nh nổi bật nội dung của
tranh
-Hs nhắc lại các bước
vẽ tranh
HS: quan s¸t
II.Cách vẽ tranh:
Xác định bố cục
Vẽ khái quát hình ảnh
Vẽ chi tiết
Vẽ màu (hoàn chỉnh bài)
Hoạt động 3:
Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
Mục tiêu:
+ Hs thể hiện được một bài vẽ tranh về đề tài mẹ của em.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành.
- Thời gian: (32p)
- Cách thức thực hiện:
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV đến từng bàn để quan
sát Hs làm bài
- GV gợi ý cho HS yếu kém
để các em tự tin làm bài
- HS thực hành cá nhân
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS quan sát Gv hướng dẫn
III Thực hành.
-Vẽ một bức tranh có
nội dung đề tài về mẹ, màu sắc tùy thích ( khổ
giấyA4).
4.4 Đánh giá kết quả học tập: (2 phút)
Giáo viên nhận xét chung bài vẽ của học sinh về:
+ Cách khai thác đề tài( rõ hay chưa rõ)
Trang 4+ Các mảng hình ( trọng tâm và phụ)
+ Các hình ảnh
+ Cảm nhận của mỗi học sinh về đề tài
+ GV thu bài vẽ của hs
4.5 Hướng dẫn về nhà: (1 phút)
- Bài tập về nhà:
+ Vẽ và sưu tầm thêm một số bài vẽ có đề tài về Mẹ
- Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu về tranh dân gian Việt Nam
5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
- Nội dung:
- Phương pháp:
- Thời gian: