-Qua các bài vẽ theo mẫu trước các em đã nắm được cơ bản về cách vẽ,đểõ bài vẽ theo mẫu tốt hơn,giống mẫu hơn.Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em làm bài và vẽ đậm nhạt tốt hơn.. Giaûng baø[r]
Trang 1TUẦN 13 Ngày soạn :
22/11/2012
TIẾT 13 Ngày giảng :
24/11/2012
BÀI 13 CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
VẼ THEO MẪU (Tiết 1 – Vẽ hình)
I/ MỤC TIÊU
1 KT
- Nâng cao hơn nhận thức về phương pháp tiến hành bài vẽ
- Cũng cố thói quen quan sát, nhận xét mẫu từ bao quát đến chi tiết
2 KN
- Biết lựa chọn đồ vật, phù hợp để bày mẫu vẽ.
- Biết cách sắp xếp bố cục hợp lí
- Vẽ được khung hình chung và riêng, phác hình gần giống với mẫu
- Biết cách kiểm tra tỉ lệ hình vẽ so với mẫu
3 TĐ
- HS biết trân trọng các đồ vật trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ.
2 Chuẩn bị
a Giáo viên
- Mẫu ve.õ
- Bài vẽ đậm nhạt của một số hoạ sĩ trong nước và ngoài nước
- Bài vẽ đậm nhạt của học sinh năm trước
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt
b Học sinh
- Mẫu vẽ
- Bút chì,tẩy
3 Phương pháp dạy học.
-Phương pháp quan sát và gợi mở kết hợp với làm việc cá nhân
-Phương pháp luyện tập,thực hành
Trang 2III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC
1 Oån định lớp.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét bài 12
3 Bài mới.
a Giới thiệu bài.
-Qua các bài vẽ theo mẫu trước các em đã nắm được cơ bản về cách vẽ,đểõ bài vẽ
theo mẫu tốt hơn,giống mẫu hơn.Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em làm bài và vẽ
đậm nhạt tốt hơn
b Giảng bài
Hoạt Động 1 hướng dẫn hs quan sát nhận xét
sinh
Thiết bị và ĐDDH
- Giáo viên bày mẫu và ỵêu cầu học sinh tự
bày mẫu để vẽ
- HS quan sát bố cục chung của mẫu
- Vị trí của cái ấm tích và cái bát
- Cấu trúc của mẫu,các hình khối cơ bản
- Độ đậm nhạt
Kết luận I/Quan sát nhận xét:
- Cái ấm gồm : Quai,nắp,thân,vòi
- Cái bát gồm : Miệng , đáy bát , thân…
- So sánh tỉ lệ của cái bát với ấm tich
Hs quan sát mẫu vẽ
Hs chú ý nghe gỉang
Mẫu vẽ như bài trước
Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ
Cấu trúc của cái ấm,cái bát
Cổ,thân ấm (nét thẳng)
Vai ấm (nét nghiêng )
Thân bát (nét cong )
Kết luận
II/Cách vẽ:
1 Vẽ phác khung hình chung
2 Vẽ khung hình từng vật mẫu
3 Tìm tỉ lệ các bộ phận
4 Vẽ phác hình bằng các nét thẳng
5 Vẽ chi tiết
Hs quan sát
Hs quan sát
Hs chú ý nghe gỉang
Hình minh hoạ các vẽ đậm nhạt
Hoạt Động 3 hướng dẫn hs làm bài
Trang 3- Giáo viên theo dõi,gợi ý học sinh cách ø
vẽ
- Quan sát mẫu để so sánh,đối chiếu với
bài vẽ của mình
- Học sinh làm bài và hoàn thành bài ve hìnhõ
III/Bài tập -Vẽ cái ấm tích và cái bát -Vẽ hình 4 Củng cố Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập. - Chọn một số bài vẽ của học sinh cùng học sinh nhận xét về: - Bố cục - Hình ve.õ 5 Dặn dò. - Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị bài học sau 6 Rút kinh nghiệm.
Trang 4
PHIẾU CÂU HỎI THẢO LUẬN
Nhóm 1
+ Hãy kể đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Nguyễn Phan Chánh.
- Ôâng sinh năm nào?ở đâu?
- Ông vẽ tranh trên chất liệu nào?
- Tranh của công được thể hiện như thế nào?
- Hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của ông?
- Em còn hiểu gì thêm về các bức tranh khác của ông?
- Em thích bức tranh nào nhất? vì sao?
Phân tích bức tranh chơi ô ăn quan.
Kết luận
Trang 5
PHIẾU CÂU HỎI THẢO LUẬN Nhóm 2 + Đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Tô Ngọc Vân. - Hoạ sĩ tô ngọc vân sinh năm bao nhiêu?Ở đâu? - Trước CMT/8/1945 vẽ tranh về ai? - Cách mạng tháng tám (thành công) và cuộc kháng chiến ông đã vẽ tranh về ai? - Chiến sĩ vệ quốc toàn, ông già nông thôn, những cô gái dân tộc thuỳ mị,xinh đẹp thùy mị - Với cách vẽchân phương nhưng không kém phần khoáng đạt - Em hãy kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu của ông trong thời kỳ này? - Em còn hiểu gì thêm về các bức tranh khác của ông? Phân tích tác phẩm dừng chân bên suối. Kết luận
Trang 6
PHIẾU CÂU HỎI THẢO LUẬN Nhóm 3 + Đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. - Em hãy kể đôi nét về cuộc đời và sự ïhoạt động mĩ thuật của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung - CMT8 thành công ông đã tham gia giành chính quyền như thế nào? - Ông đã mở lớp đào tạo các họa sĩ trẻ ở khu vực nào? - Hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của ông trong thời kỳ này? - Khi hòa bình lập lại ông đã tham gia vào những công tác nào? + Phân tích bức tranh du kích tập bắn Kết luận
Trang 7
PHIẾU CÂU HỎI THẢO LUẬN
Nhóm 4
+ Đôi nét về đôi nét về tiểu sử của họa sĩ-nhà điêu khắc Diệp Minh Châu.
- Hãy nêu đôi nét về tiểu sử của họa sĩ Diệp Minh Châu: Ông dành phần lớn tình cảm sáng tác về Bác Hồ
- Hòa bình lập lại: giảng dạy tại trường CĐMT Việt Nam (trường ĐHMT Hà Nội ngày nay) vừa giảng dạy vừa sáng tác
Trang 8- Ông là người say mê tìm tòi, trăn trở sáng tạo nghệ thuật phục vụ cách mạng – phục vụ nhân dân
- Ôâng đã được nhà nước phong tặng giải thưởng gì?
+ Phân tích bức tranh Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung,Nam,Bắc.
Kết luận