Nay tôi thiết lập danh mục các minh chứng của bản thân theo chuẩn nghề nghiệp GV THCS cụ thể như sau: I/ TIÊU CHUẨN 1: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG 1 Tiêu chí 1: Phẩm chất chín[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT HỮU LŨNG
TRƯỜNG THCS ĐÔ LƯƠNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đô Lương, ngày 16 tháng 5 năm 2012
THỐNG KÊ MINH CHỨNG CHUẨN GIÁO VIÊN THCS
NĂM HỌC 2011 – 2012
Họ và tên: Phạm Quang Lưu
Đơn vị công tác: Trường THCS Đô Lương - Hữu Lũng
Thực hiện kế hoạch năm học 2011 – 2012 Trường THCS Đô Lương - Hữu Lũng Thực hiện Thông tư số 30/2009/TT – BGD&ĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng
Bộ GD&ĐT về việc đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp
Nhằm xác lập hồ sơ làm minh chứng cho việc đánh giá chuẩn GV THCS năm học 2011-2012 Nay tôi thiết lập danh mục các minh chứng của bản thân theo chuẩn nghề nghiệp GV THCS cụ thể như sau:
I/ TIÊU CHUẨN 1: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
1) Tiêu chí 1: Phẩm chất chính trị
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về phẩm chất chính trị).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 Tiêu chí 2 Đạo đức nghề nghiệp
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về đạo đức nghề nghiệp).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
3 Tiêu chí 3 Ứng xử với học sinh
TT Mã minh
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về ứng xử với học sinh).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
4 Tiêu chí 4 Ứng xử với đồng nghiệp
TT Mã minh
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về cách ứng xử với đồng nghiệp).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
5 Tiêu chí 5 Lối sống tác phong
Trang 21 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về lối sống, tác phong)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
II/ TIÊU CHUẨN 2: NĂNG LỰC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG VÀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC.
1 Tiêu chí 1: Tìm hiểu đối tượng giáo dục
chứng
1 [2.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân
2 Tiêu chí 2: Tìm hiểu môi trường giáo dục
chứng
1 [2.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học (có
nội dung về tình hình học sinh, những thuận lợi, khó khăn, biện pháp giảng dạy của bản thân)
Hồ sơ cá nhân
III/ TIÊU CHUẨN 3: NĂNG LỰC DẠY HỌC.
1 Tiêu chí 1: Xây dựng kế hoạch dạy học.
chứng
1 [3.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân
2 Tiêu chí 2: Đảm bảo kiến thức môn học.
chứng
1 [3.02.01] Kết quả kiểm tra, thanh tra Hồ sơ thanh tra
3 Tiêu chí 3: Đảm bảo chương trình môn học.
chứng
4 Tiêu chí 4: Vận dụng các phương pháp dạy học.
chứng
1 [3.04.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân
5 Tiêu chí 5: Sử dụng các phương tiện dạy học.
chứng
1 [3.01.01] Sổ sử dụng thiết bị giáo dục Hồ sơ thiết bị
6 Tiêu chí 6: Xây dựng môi trường học tập.
Trang 3TT Mã minh
chứng
1 [3.06.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về việc tạo môi trường học tập).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
7 Tiêu chí 7: Quản lý hồ sơ dạy học.
chứng
8 Tiêu chí 8: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
chứng
IV/ TIÊU CHUẨN 4: NĂNG LỰC GIÁO DỤC.
1 Tiêu chí 1: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục.
chứng
1 [4.01.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân
2 Tiêu chí 2: Giáo dục qua môn học.
chứng
1 [4.02.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân
3 Tiêu chí 3: Giáo dục qua các hoạt động giáo dục.
chứng
1 [4.03.01] Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Hồ sơ cá nhân
4 Tiêu chí 4: Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng.
chứng
5 Tiêu chí 5: Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục.
chứng
trường
Hồ sơ CM trường
6 Tiêu chí 6: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh.
Trang 41 [1.01.01] Biên bản họp xét hai mặt giáo dục học sinh Hồ sơ trường
V/ TIÊU CHUẨN 5: NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI.
1 Tiêu chí 1: Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng.
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về việc phối hợp chặt chẽ với phụ huynh, địa phương tronng việc giáo dục học sinh).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 Tiêu chí 2: Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.
chứng
1 [5.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về việc tham gia tốt các hoạt động chính trị, xã hội, thực hiện nghĩa vụ công dân).
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
VI/ TIÊU CHUẨN 6: NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP.
1 Tiêu chí 6.1: Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện.
chứng
2 Tiêu chí 6.2: Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục.
chứng
1 [6.02.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV
Hồ sơ cá nhân
Người lập minh chứng
Phạm Quang Lưu