2:GV giảng bài, HS lắng nghe 3:Bác bảo vệ mở cổng trường, HS đi học 4:Cô y tá đang khám bệnh cho HS 5: Bác bảo vệ đang làm vệ sinh 6: Cô thư viện cho HS mượn truyện - HS trả lời trong nh[r]
Trang 1TUẦN 15Thứ hai 17/12/2012 Sinh hoạt tập thể UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN A
Mục tiêu: HS biết được chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn”, ý nghĩa ngày
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ
đề tháng 12: “ Uống nước nhớ nguồn ”
+ Gv cho Hs tìm hiểu và giúp đỡ các gia đình
liệt sĩ, các anh thương binh
- Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa
hai ngày lễ quan trọng:
+ 01/12/1990: ngày quốc tế phòng chống
HIV/AIDS
+ 22/12/1944: ngày thành lập Quân đội nhân
dân Việt Nam
b Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao theo tiến
trình
- GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự điều
khiển của Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo
tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan
Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương
Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng
Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh
Các em đọc: “ Vâng lời…………kính yêu ”
Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ
và học tập trong tuần qua
Trang 2Toán LUYỆN TẬP CHUNG
A Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và tìm số trừ Giải toán có lời văn.
- Lớp làm bài vào vở
38 – 37 = 1Nếu số bị trừ là 39 thì số trừ là:
39 – 37 = 2
Trang 3Tiếng việt
Luyện đọc bài :
HAI ANH EM A/ Mục tiêu:
- Luyện đọc lại bài tập đọc Hai anh em
- Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu
- Trả lời được các câu hỏi trong bài
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc theo nhóm rồi thi giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh
2 Hướng dẫn đọc và trả lời câu hỏi:
HS đọc thầm bài để trả lời câu hỏi
- GV nêu y/c HS trả lời các câu hỏi giáo viên
3 Luyện đọc lại bài
- HS luyện từng đoạn rồi thi đọc đoạn
- Thi đọc phân vai
- Nhận xét những em đọc tốt
- GV nhận xét ghi điểm
II Củng cố dặn dò:
- Về luyện đọc lại bài
- Chuẩn bị bài sau?
Nhận xét giờ học.
HS đọc nối tiếp câu
HS đọc nối tiếp đoạn
Lớp đọc đồng thanh
1HS đọc đoạn 1
HS trả lời Lớp nhận xét bổ sung
HS đọc và trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét bổ sung
Trang 4Thứ tư 19/12/2012 Tiếng việt
Luyện viết bài : HAI ANH EM
A/ Mục tiêu:
- Luyện viết 2 đoạn đầu trong bài Hai anh em
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 đoạn đầu của bài
B/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
I Bài cũ:
II Bài mới : Giới thiệu bài:
1 Giới thiệu bài :
- Tiết chính tả hôm nay các em nghe viết
đoạn 2 của bài " Hai anh em " và làm bài tập
chính tả phân biệt l / n
2 Hướng dẫn nghe viết
* Tìm hiểu nội dung đoạn viết
- GV đọc đoạn văn cần viết chính tả
- Nêu nội dung đoạn văn
* Hướng dẫn nhận xét và viết từ khó:
- Đoạn viết có mấy dòng, mấy câu?
- Cuối mỗi câu văn viết như thế nào?
- Những chữ nào trong bài được viết hoa?
HS viết bài vào vở
Trang 5Tự nhiên xã hội TRƯỜNG HỌC A-Mục tiêu:
- Tên trường, địa chỉ của trường mình và ý nghĩa của tên trường
- Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường Cơ sở vật chất của nhà trường và một số hoạt động diễn ra Tự hào và yêu quý trường học của mình
B-Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ trong SGK/32, 33
C-Các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài: Bài hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các
em về trường học mà các em đang học Ghi
2 Quan sát trường học.
-Bước 1: Tổ chức cho HS tham quan xung quanh trường
để nắm các nội dung sau:
+Tên trường và ý nghĩa của tên trường
+Cho HS đứng trước cổng trường
+Tổ chức cho HS đứng ở sân để quan sát các lớp học và
phân biệt được từng khối lớp
+Yêu cầu HS nói tên và chỉ vị trí của từng khối lớp
+Tổ chức cho HS tham quan các phòng làm việc của
BGH, thư viện,…
+Tổ chức cho HS quan sát sân trường và nhận xét chúng
rộng hay hẹp và ở đó trồng những cây gì?
-Bước 2: Tổ chức tổng kết buổi tham quan
-Bước 3: Yêu cầu HS thảo luận về quang cảnh của
trường
-Kết luận: SGV/54
3 Làm việc với SGK.
- Bước 1: Làm việc theo cặp
Hướng dẫn HS quan sát hình 3, 4, 5, 6/33 và trả lời câu
hỏi
Ngoài các phòng học, trường của bạn còn có những
phòng nào?
Nói về hoạt động diễn ra ở lớp học, thư viện,…
Bạn thích phòng nào? Tại sao?
- Bước 2: Gọi HS trả lời trước lớp
ý nghĩa tên trường
Trả lời theo cặp
HS trả lời
HS chơi
Trang 6Thứ sáu 21/12/2012
Toán LUYỆN TẬP CHUNG
A Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và tìm số trừ Giải toán có lời văn.
- Lớp theo dỏi, nhận xét, bổ sung
- HS làm bài, nêu kết quả
- Lớp làm bài vào vở
- HS đặt tính rồi tính
Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Trang 7Mục tiêu:
- Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông
- Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi
ngược chiều
B Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
- Khi đi đường cần tuân thủ theo luật lệ giao
thông như không đi vào đường có biển báo
- Cắt HCN màu trắng có chiều dài 4 ô rộng
1ô làm chân biển báo
+ Bước 3: Dán hình
- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng
-Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành
gấp cắt, dán biển báo giao thông trên giấy
thủ công
- Nhận xét tiết học
* Củng cố –dặn dò
- Quan sát bài mẫu
- Mỗi biển báo có hai phần mặt biển báo và chân biển báo
- Mặt biển báo đều là hình tròn có kíchthước giống nhau nhưng màu sắc khácnhau
- Quan sát quy trình gấp, cắt, dán hình
- Nhắc lại các bước
- Thực hành gấp, cắt, dán hình trên giấy nháp
- Thực hành qua 2bước
TUẦN 16Thứ hai 24/12/2012
Trang 8Sinh hoạt tập thể UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN A
Mục tiêu:
- HS biết được ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
- Kính trọng và yêu quí các anh hùng liệt sĩ và thương binh
- Biết thực hiên sinh hoạt Sao theo tiến trình
B Các hoạt động dạy học:
a Hướng dẫn tuyên truyền ý nghĩa ngày thành
lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân
đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
+ Tài liệu
+ GV treo tranh cho HS xem và hướng dẫn chốt ý
lại
b Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao nhi đồng
- GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự điều khiển
của Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan
Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương
Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng
Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh
Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và
học tập trong tuần qua
Sinh hoạt chủ điểm: kể cho các em nghe chuyện
- HS xem tranh trả lời
- HS thực hiện sinh hoạt Sao
- Sao trưởng điều khiển
- Sinh hoạt chủ điểm
Toán LUYỆN TẬP CHUNG A
Mục tiêu:
Trang 9- Cñng cè b¶ng trõ vµ t×m sè trõ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n
38 – 37 = 1Nếu số bị trừ là 39 thì số trừ là:
Trang 10- Luyện đọc lại bài tập đọc con chó của nhà hàng xóm
- Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu
- Trả lời được các câu hỏi trong bài
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc theo nhóm rồi thi giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh
2 Hướng dẫn đọc và trả lời câu hỏi:
HS đọc thầm bài để trả lời câu hỏi
- GV nêu y/c HS trả lời các câu hỏi giáo viên
3 Luyện đọc lại bài
- HS luyện từng đoạn rồi thi đọc đoạn
- Thi đọc phân vai
- Nhận xét những em đọc tốt
- GV nhận xét ghi điểm
II Củng cố dặn dò:
- Về luyện đọc lại bài
- Chuẩn bị bài sau?
Nhận xét giờ học.
HS đọc nối tiếp câu
HS đọc nối tiếp đoạn
Lớp đọc đồng thanh
1HS đọc đoạn 1
HS trả lời Lớp nhận xét bổ sung
HS đọc và trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét bổ sung
Thứ tư 26/12/2012 Tiếng việt
Luyện viết bài : CON CHÓ CỦA NHÀ HÀNG XÓM
Trang 11A/ Mục tiêu:
- Luyện viết 2 đoạn đầu trong bài con chó của nhà hàng xóm
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 đoạn đầu của bài
B/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
I Bài cũ:
II Bài mới : Giới thiệu bài:
1 Giới thiệu bài :
- Tiết chính tả hôm nay các em nghe viết 2
đoạn của bài " con chó của nhà hàng xóm "
và làm bài tập chính tả phân biệt ch / tr
2 Hướng dẫn nghe viết
* Tìm hiểu nội dung đoạn viết
- GV đọc đoạn văn cần viết chính tả
- Nêu nội dung đoạn văn
* Hướng dẫn nhận xét và viết từ khó:
- Đoạn viết có mấy dòng, mấy câu?
- Cuối mỗi câu văn viết như thế nào?
- Những chữ nào trong bài được viết hoa?
nhân viên khác và HS
- Công việc của thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học
Trang 12B/ Các hoạt động dạy học:
a Làm việc với SGK
- Cho HS quan sát tranh trang 34 , 35
SGK và gắn các tấm bìa vào từng tranh
cho phù hợp Nói về công việc của từng
thành viên và vai trò của họ đối với
trường học
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày trước
lớp
- Chốt ý chính và nêu kết luận
b.Thảo luận về các thành viên và công
việc của họ trong trường của mình
+ Trong trường bạn biết những thành
viên nào ? Họ làm những việc gì ?
+Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối
với các thành viên đó?
+Để thể hiện lòng yêu quý và kính trọng
các thành viên trong nhà trường, bạn sẽ
làm gì?
- Gọi HS lên trình bày trước lớp
- GV bổ sung thêm những thành viên
trong nhà trường mà HS chưa biết
c Trò chơi:Đó là ai?
Cách tiến hành GV HD cách chơi
- Gọi học sinh A lên bảng đứng quay
lưng về phía mọi người Sau đó GV lấy 1
tấm bìa có tên một thành viên trong nhà
trường gắn vào sau lưng áo của học sinh
A (Học sinh A không biết trên tấm bìa
viết gì)
- Các HS khác sẽ được nói các thông tin
về thành viên trên tấm bìa
Ví dụ :Họ thường làm gì? Ở đâu? Khi
nào? phù hợp với chữ viết trên tấm bìa
d Củng cố dặn dò
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quà thảo luận Lớp nhận xét
1: Hiệu trưởng đọc 2:GV giảng bài, HS lắng nghe 3:Bác bảo vệ mở cổng trường, HS đi học 4:Cô y tá đang khám bệnh cho HS
5: Bác bảo vệ đang làm vệ sinh 6: Cô thư viện cho HS mượn truyện
- HS trả lời trong nhóm về những thành viên mà mình biết:
- HS lên trình bày trước lớp -Lớp nhận xét
- Để tỏ lòng yêu quí và kính trọng em sẽ học giỏi, ngoan ngoãn, vâng lời Lớp chú
A sẽ bị phạt, học sinh A phải hát một bài Các HS khác nói sai thông tin sẽ bị phạt
Thứ sáu 28/12/2012
Toán LUYỆN TẬP CHUNG A
Mục tiêu:
Trang 13- Củng cố kỹ năng tìm một số hạng trong một tổng và tìm số bị trừ Giải toán có lờivăn
- HS nêu cách đặt tính vàthực hiện phép tính
- HS làm bảng lớp Lớp làm bảng con
Giải
Số tuổi của em là:
11 – 4 = 7 (tuổi) Đáp số : 7 tuổi
Thủ công CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG (tiết 2) A
Mục tiêu:
- Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông đẹp, cân đối
Trang 14- Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi
ngược chiều
B Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gấp cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận
chiều, cấm xe đi ngược chiều cần gấp qua
- Cắt HCN màu trắng có chiều dài 4 ô rộng
1ô làm chân biển báo
+ Bước 3: Dán hình
- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng
-Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau gấp, cắt,
dán biển báo cấm đỗ xe
- Nhận xét tiết học
- Cần thực hiện qua 2 bước Cắt hình, dán hình
- Nhắc lại
- Nêu quy trình gấp, cắt, dán biển báo
- Mỗi biển báo có hai phần mặt biển báo và chân biển báo
- Mặt biển báo đều là hình tròn có kíchthước giống nhau nhưng màu sắc khácnhau
- Thực hành gấp, cắt, dán biển báo
- Trình bày sản phẩm
TUẦN 17Thứ hai 31/12/2012 Sinh hoạt tập thể UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN A
Mục tiêu:
Trang 15- HS biết được ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
- Kính trọng và yêu quí các anh hùng liệt sĩ và thương binh
- Biết thực hiên sinh hoạt Sao theo tiến trình
B Các hoạt động dạy học:
a Hướng dẫn tuyên truyền ý nghĩa
ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam 22/12/1944
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập
Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
- GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự điều
khiển của Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số
báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan
Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương
Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng
Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh
Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu
”
Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha,
Mẹ và học tập trong tuần qua
Sinh hoạt chủ điểm: kể cho các em nghe
chuyện anh “ Kim Đồng ”
- GV theo dõi nhắc nhở
- GV hệ thống lại bài – Nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS xem tranh trả lời
- HS thực hiện sinh hoạt Sao
- Sao trưởng điều khiển
Toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng tìm số bị trừ, bảng công trừ Giải toán có lời văn
B/ Các hoạt động dạy học:
Trang 16Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bài 1: Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng
- Gọi hs nêu yêu cầu
- Yêu cầu 6 hs lên bảng làm , cả lớp làm
- Hoa nhiều hơn Lan: 18 que tính.
- Hỏi Hoa? Que tính.
G/V: hướng dẫn học sinh làm bài
Số que tính của Hoa là:
34 + 18 = 52 (que) Đáp số : 52 que tính
Tiếng việt
Luyện đọc bài :
TÌM NGỌC A/ Mục tiêu:
- Luyện đọc lại bài tập đọc Tìm ngọc
Trang 17- Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu.
- Trả lời được các câu hỏi trong bài
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc theo nhóm rồi thi giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh
2 Hướng dẫn đọc và trả lời câu hỏi:
HS đọc thầm bài để trả lời câu hỏi
- GV nêu y/c HS trả lời các câu hỏi giáo viên
3 Luyện đọc lại bài
- HS luyện từng đoạn rồi thi đọc đoạn
- Thi đọc phân vai
- Nhận xét những em đọc tốt
- GV nhận xét ghi điểm
II Củng cố dặn dò:
- Về luyện đọc lại bài
- Chuẩn bị bài sau?
Nhận xét giờ học.
HS đọc nối tiếp câu
HS đọc nối tiếp đoạn
Lớp đọc đồng thanh
1HS đọc đoạn 1
HS trả lời Lớp nhận xét bổ sung
HS đọc và trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét bổ sung
Thứ tư 2/1/2013 Tiếng việt
Luyện viết bài : TÌM NGỌC
A/ Mục tiêu:
- Luyện viết 2 đoạn đầu trong bài Tìm ngọc
Trang 18- Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài.
B/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
I Bài cũ:
II Bài mới : Giới thiệu bài:
1 Giới thiệu bài :
- Tiết chính tả hôm nay các em nghe viết
đoạn 2 của bài " Tìm ngọc " và làm bài tập
chính tả phân biệt ch / tr
2 Hướng dẫn nghe viết
* Tìm hiểu nội dung đoạn viết
- GV đọc đoạn văn cần viết chính tả
- Nêu nội dung đoạn văn
* Hướng dẫn nhận xét và viết từ khó:
- Đoạn viết có mấy dòng, mấy câu?
- Cuối mỗi câu văn viết như thế nào?
- Những chữ nào trong bài được viết hoa?
Mục tiêu:
- Kể tên những hoạt đông dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường
Trang 19- Rèn tính cẩn thận ,có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi dể phòng tránh khi ngã ở trường
B Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Dạy bài mới:
a Làm việc với SGKđể nhận biết được các
hoạt động nguy hiểm cần tránh.
- Bước 1 : Động não :
- Nêu câu hỏi : Hãy kể tên những hoạt động
dễ gây nguy hiểm ở trường
- GV ghi các ý kiến lên bảng
- Bước 2 : Làm việc theo cặp
b Thảo luận : Lựa chọn trò chơi bổ ích :
- Bước 1 :Làm việc theo nhóm
- GV cho HS ra sân chơi 10 phút
- Bước 2 : Làm việc cả lớp :
+ Cho các nhóm thảo luận theo câu hỏi sau:
? Nhóm em chơi trò gì ?
? Em cảm thấy thế nào khi chơi trò này
? Theo em trò chơi này có gây ra tai nạn cho
bản thân và các bạn khi chơi không
? Em cần lưu ý điều gì trong khi chơi trò
chơi này để khỏi gây ra tai nạn ?
3 Củng cố Dặn dò :
Cho HS làm phiếu bài tập
Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai
nạn khi ở trường ?
- Mỗi HS nói 1 câu :+Trèo cây , xô đẩy nhau , với cành câyqua cửa sổ …
- HS chỉ và nói hoạt động của các bạn trong từng hình ( Hs nêu )
- Xô đẩy nhau ở sân trường , ở cầu thang , với cành cây qua cửa sổ , trèo cây
- Đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận của nhóm mình
- Các nhóm khác nhận xét , bổ sung
- Mỗi nhóm tự chọn 1 trò chơi
- Các nhóm thảo luận
- Tự nêu tên trò chơi
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
GV chốt ý đúng
- Làm theo nhóm
- Các nhóm thi đua làm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- HĐ nên tham gia
- HĐ không nên tham gia
- Đá cầu, nhảy dây, xếp hàng một khi lên xuống cầu thang
-Trèo cây, ném đất đá, bắn súng…
Thứ sáu 4/1/2013
Toán LUYỆN TẬP (XEM GIỜ, GIẢI TOÁN)
I Yêu cầu: Củng cố cho hs nắm chắc về ngày, giờ và các mốc thời gian trong một
ngày; Giải toán