-Thực hiện ngày giờ công -Hồ sơ sổ sách … 2-Hoạt động dạy và học 3-Một số hoạt động khác TỒN TẠI 1-Tư tưởng, đạo đức… 2-Hoạt động dạy và học 3-Một số hoạt động khác II-Kế hoạch 2 tuần tớ[r]
Trang 1HỒ SƠ CHUYÊN MÔN I-HỒ SƠ PHT- KT (gồm có 7 loại sổ)
1-Kế hoạch năm học- KH tháng
2-Sổ quản lí Khối (GV-HS)
3-Sổ triển khai chuyên đề
Mẫu:
NỘI DUNG TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ
-Căn cứ công văn….
I-Mục tiêu:
II-Nội dung triển khai:
III-Ý kiến thảo luận:
IV-Tổng kết.
……… ,ngày ….tháng … năm 20…….
Xác nhận BGH Người triển khai
Trang 2• 4-Biên bản triển khai chuyên đề :
• BIÊN BẢN TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ
• Tiến hành vào lúc 7.giờ, ngày …tháng … năm 20…… Tại trường TH………
• I-Thành phần tham dự
• 1-BGH
• Thư ký:
• 2-GV tham dự:
• Vắng: ………
• II-Nội dung triển khai
• 1-Lý thuyết: Nội dung triển khai chuyên đề
• 2-Thực hành (minh họa nếu có)
• 3-Ý kiến thảo luận:
• -Giải đáp thăc mắc.
• -Thống nhất thực hiện.
• 4- Tổng kết:
• Biên bản kết thúc lúc 15 giờ ngày 16 tháng 12 năm 2011
• Đại diện HĐSP (ký tên) ……… , ngày ….tháng … năm 20….
• Xác nhận BGH Thư ký
•
Trang 3• 5-Sổ triển khai chuyên môn (Tổ chức họp 2 lần/tháng)
• Mẫu: KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
• Ngày…tháng… năm 20…
• I-Đánh giá hoạt động 2 tuần qua
• ƯU ĐIỂM
• 1-Tư tưởng, đạo đức…
• -Công tác chủ nhiệm
• -Thực hiện ngày giờ công
• -Hồ sơ sổ sách …
• 2-Hoạt động dạy và học
• 3-Một số hoạt động khác
• TỒN TẠI
• 1-Tư tưởng, đạo đức…
• 2-Hoạt động dạy và học
• 3-Một số hoạt động khác
• II-Kế hoạch 2 tuần tới
• 1-Tư tưởng, đạo đức…
• -Chấp hành chủ trương của đảng, pháp luật của nhà nước….
• -Việc chấp hành nội qui, qui định của trường…
• -Mối quan hệ đồng nghiệp, phụ huynh, học sinh…
• -Công tác chủ nhiệm GV: gần gũi, thương yêu học sinh,…
Trang 4• 2-Công tác dạy và học
• -Chương trình giảng dạy đến tuần thứ mấy?
• +Nội dung
• Bàn về nội dung các môn học VD: Dạy môn chính tả khối phải thống nhất chọn bài tập lựa chọn nào?
• Lồng ghép GDBVMT: Thống nhất lồng ghép vào địa chỉ nào(hoạt động nào của kế hoạch dạy và học) thích hợp?
• Bàn về việc soạn kế hoạch dạy- hoc
• +Phương pháp
• Bàn và thống nhất phương pháp nào có hiệu quả để khắc phục tình trạng học sinh không tiếp thu bài dạy…
• Nêu lên một số phương pháp mà giáo viên khi dạy vận dụng đạt hiệu quả, có sáng tạo…
• +Đồ dùng dạy học
• Nhắc nhở một số ĐDDH mà giáo viên khi dạy ở trên lớp phải sử dụng: Mượn ở thư viện, cho học sinh hoặc Gv cần phải sưu tầm,…
• 3-Một số hoạt động khác
• -Tổ chức dự giờ, họp khối, mỡ chuyên đề, họp khối vào thời gian nào? Thành
phần?
• -Thời gian kiểm tra hồ sơ sổ sách…
• -Thông báo nột số hoạt động khác của khối
• 4-Ý kiến của giáo viên ( Mỗi lần họp nhất định phải có ý kiến của giáo viên)
• 5-Giải trình
• Duyệt của BGH Người soạn(ký tên)
Trang 5• 6-Sổ biên bản triển khai họp chuyên môn
• Mẫu:
• Tiến hành họp chuyên môn vào lúc…giờ, ngày…tháng…năm 2011 Tại văn phòng trường TH………
• 1-BGH: Thầy ……… Hiệu trưởng (hoặc P hiệu trưởng)
• 2 Giáo viên trong khối có mặt:………người
• Vắng:………
• III- Ý kiến thảo luận
IV- Thống nhất thực hiện:
• Biên bản cuộc họp kết thúc có đọc lại và đồng ý.
• ………….,ngày…tháng …năm 20…………
Trang 6• 7-Sổ theo dõi hoạt động chuyên môn
• Mẫu:
• SỔ THEO DÕI HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
• 1-Giáo viên: Nguyễn Văn A
• Lớp:………
• Lưu ý: Làm trên sổ bìa cứng,
Thời gian Nội dung
k.tra
Nhận xét
GV ký tên
Ưu điểm Hạn chế