giao an am nhac tieu hoc

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức: + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca sử dụng thêm nhạc cụ gõ... Hoạ[r]

TUẦN 27 Thứ 2: Từ 12/3 Đến 16/3/2012 Lớp 1

Học hát bài: HÒA BÌNH CHO BÉ (tiếp theo)

*MỤC TIÊU :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

*Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát

thuộc lời ca đúng giai điệu, bằng nhiều hình

thức:

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo

tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc cụ gõ)

* Hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo

nhịp cho đến hết bài hát Câu 1 và 3 vỗ tay theo

nhịp bên trái, phải cùng bên với chân Câu 2 đưa

tay lên hình chữ V, nghiêng sang trái phải Câu

4 hai tay đan thành vòng tròn trên đầu, nghiêng

sang trái phải

- Sau khi tập xong, GV cho HS hát kết hợp vận

- Giới thiệu qua cho HS: nhịp 2 gồm có 2 phách

mạnh – nhẹ được diễn ra đều đặn bằng cách đếm

1-2-1-2-1-2 (1 là phách mạnh, 2 là phách nhẹ)

Nếu thể hiện bằng cách vỗ tay thì tiếng mỗi

tiếng vỗ tay là một phách cứ thế vỗ đều Còn

+ HS hát nối tiếp từng câu (dãy 1 hátcâu 1, tiếp đến dãy 2 hát câu 2,…) + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệmtheo phách, tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạtheo hướng dẫn HS xem GV làm mẫuđộng tác, sau đó tập từng động tác theohướng dẫn

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS lên biểu diễn Các em có thể chọnhình thức hát kết hợp vận động phụ hoạhoặc hát kết hợp gõ đệm

- HS nghe giới thiệu cách đánh nhịp2/4

- HS xem và thực hiện theo

- Chia 2 dãy cùng hát, một dãy kết hợp

vỗ tay theo phách, một dãy đánh nhịp

24, sau đó đổi ngược lại

- HS lắng nghe.- Ghi nhớ

- GV làm mẫu cách đánh nhịp 2 bài hát Hoà

-Về ôn lại bài học

-Lắng nghe ghi nhớ,ghi nhận

TUẦN 27 LỚP 2

Ôn Tập Bài Hát: CHIM CHÍCH BÔNG

*Mục tiêu:

-Biết hát đúng gia điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản

-T p bi u di n b i hát.ậ ể ễ à

1 ỔN ĐỊNH TỔ HỨC:

-Lên lớp nhắc nhở-cho học sinh hat 1 bài khởi động

2.HỎI BÀI CŨ:

Ôn tập không hỏi3.VÀO BÀI HỌC:

* Ôn tập bài hát Chim chích bông

- Cho HS nghe giai điệu bài hát do thầy xướng

âm Hỏi HS đoán tên bài hát, tác giải ?

- GV hướng dẫn cho HS ôn hát nhiều lần để

thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản

(hoặc gợi ý để các em tự nghĩ ra động tác phù

hợp với nội dung bài hát) Ví dụ: Động tác

chim vỗ cánh, động tác vẫy chim,…

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ sau khi

thống nhất các động tác và tập cho cả lớp

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Nghe nhạc

- GV chọn một bài hát thiếu nhi (hoặc trích

đoạn một tác phẩm nhạc không lời) cho HS

nghe

- Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm (bài nhạc vui

hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay

không?)

- Cho hát lại l lần 4.CỦNG CỐ:

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS xem GV làm mẫu hoặc tự nghĩ rađộng tác theo gợi ý của GV và thử trình

bày cho các bạn cùng xem

- GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên

bài hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài

hát một lần trước khi kết thúc tiết họ

Lớp 3

Học hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

(Nhạc Và Lời: Lê Hoàng Minh)

*MỤC TIÊU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca.

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

Giới thiệu bài hát

-Giới thiệu tên bài hát và tác giả

-Giáo viên hát hát 1,2 lần

-Chỉ bảng cho học sinh đọc lời ca

- Các em có cảm nhận gì về bài hát vừa nghe

- GV : Bài hát Tiếng hát bạn bè mình của tác giả Lê

Hoàng Minh là bài hát hay và dễ học Bài hát đã được

giải thưởng trong cuộc thi sáng tác bài hát thiếu nhi năm

1993, các em sẽ hát được bài này trong tiết học hôm nay

-Đọc lời và gõ tiết tấu từng câu: Bài hát gồm 8 câu hát

HS đọc lời ca từng câu trong bài hát theo tiết tấu

- GV gõ thanh phách theo âm hình câu 1; 1-2 HS gõ

-Lắng nghe thực hiện.-Hát `1 bài khởi động

đàn giai điệu và bắt nhịp câu 2

- Hát nối câu 1 và 2: hai dãy vẫn gõ đệm theo hướng dẫn

ở trên

- Em nào xung phong trình bày hai câu hát vừa học?

- Tập những câu còn lại theo cách tương tự Sau hai câu,

GV lại cho HS hát nối lại từ đầu

- Hát cả bài.- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, vừa

hát các em vừa gõ đệm theo nhịp GV làm mẫu cách gõ

theo nhịp, không đệm đàn để theo dõi HS trình bày

Mỗi tổ hát xong, GV nhận xét ngắn gọn

- Trình bày bài hát:hai dãy hát đối đáp từ câu 1 đến câu 4

HS đọc lời ca theo tiết tấu

HS tập hátHát câu 1 và 2

1 HS trình bàyTập những câu còn lại

HS hát cả bàiTừng tổ trình bày

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Gới thiệu bài học

Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn

- Xướng âm giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát

-Tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc lời ca theo

cho hướng dẫn lại cho cả lớp

- Tổ chức cho học sinh tạp biểu diễn bài hát trước lớp

theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

* Tập đọc nhạc TĐN số 7

-Treo bảng phụ bài TĐN số 7 cho HS nhận xét về

nhịp, hình nốt, tên nốt nêu tên các nốt trong bài

- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn cao độ cho

HS luyện đọc thang âm Đồ Rê Mi Pha Son La

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS luyện tập theo âm

hình tiết tấu

Ký âm giai điệu bài TĐN số 7

- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, lấy cao độ

hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song

hành kết hợp gõ tiết tấu

- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát ghép lời ca kết

hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết

hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

4 Củng cố:

- Cho HS đọc nhạc và hát lời ca kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu, phách theo nhóm, cá nhân

- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Chú voi con ở Bản

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

-Lớp theo dõi nhận xét

-Theo dõi nhận xét bài TĐN

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo hướng dẫn của GV

- Luyện tập tiết tấu theo hướngdẫn

- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ

- Đọc nhạc theo hướng dẫn của GV

- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp

gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Thực hiện

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập

bài TĐN số 7, chép bài TĐN số 7 vào vở

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Viết bảng giới thiệu bài học

- GV hướng dẫn HS hát bài Em vẫn nhớ trường

xưa kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách,

đoạn 2 gõ với 2 âm sắc Sửa lại những chỗ hát sai,

thể hiện sắc thái vui tươi, tha thiết của bài hát

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách

hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo

nhịp của bài hát

+ Gọi 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết

hợp vận động theo nhịp giai điệu bài hát Em nào

- GV giới thiệu : Hôm nay các em sẽ học bài TĐN

số 8 mang tên Mây chiều

- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy

- HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao.

- GV viết lên bảng khuông nhạc có 8 nốt

Đô-Rê-Mi-Pha-Sol-La-Si-Đô

* Luyện tập tiết tấu

- GV viết lên bảng

- GV làm mẫu gõ tiết tấu

- GV chỉ định HS xung phong gõ lại

* Tập đọc từng câu

- GV kí âm giai điệu cả bài

- GV giải thích cách thể hiện nốt trắng chấm dôi:

ngân dài 3 phách

* Tập đọc cả bài

- Hướng dẫn học sinh đọc nhạc,vừa đọc vừa gõ

tiết tấu Giáo bắt nhịp

- GV chỉ dịnh HS xung phong đọc

- GV nghe, sửa sai: HS đọc cả bài GV lắng nghe

để sửa chỗ sai cho HS

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20