Giáo án âm nhạc tiểu học theo chuẩn KTKN , giảm tải.. Đã soạn kỹ lưỡng có tích hớp đạo đức Hồ Chí Minh, Kĩ năng sống, An ninh quốc phòng, biển đảo...........................................................................................................
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG MÔN ÂM NHẠC (TUẦN 13) (Từ ngày 04/12/2017 đến ngày 08/12/2017)
Thứ Tiết Theo TKB Lớp Tên Bài Dạy Tiết Theo PPCC
Hai
(04/12)
Sáng
Chiều
- Tiết 02
- Tiết 03
- 4B
- 5A
- Ôn tập bài hát : Cò lả TĐN số 4.
- Ôn tập bài hát : Ước mơ TĐN số 4 Tiết 13
Ba
(05/12)
Sáng
Chiều
- Tiết 04 - 3A - Ôn tập bài hát : Con chim non Tiết 13
Tư
(06/12)
Sáng
- Tiết 04
- Tiết 05
-1A
- 2A
- Học bài hát : Sắp đến Tết rồi.
- Học bài hát : Chiến sĩ tí hon.
Tiết 13
Chiều
- Tiết 03 - 4A - Ôn tập bài hát : Cò lả TĐN số 4 Tiết 13
Năm
(07/12)
Sáng Chiều
Sáu
(08/12)
Sáng
- Tiết 02
- Tiết 03
- 3B
- 1B
- Ôn tập bài hát : Con chim non
- Học bài hát : Sắp đến Tết rồi Tiết 13
Chiều
- Tiết 01
- Tiết 02
- Tiết 04
- 2B
- 4C
- 5B
- Học bài hát : Chiến sĩ tí hon.
- Ôn tập bài hát : Cò lả TĐN số 4.
- Ôn tập bài hát : Ước mơ TĐN số 4.
Tiết 13
KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 13
Trang 2ÂM NHẠC LỚP 1
I-MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ đệm ) theo bài hát
- Chủ đề : Khí thế vui tươi phấn khởi khi mùa xuân về
GD HS : Kính yêu ông bà cha mẹ và người lớn tuổi …
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ )
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI
DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1) Ổn
định tổ
chức:
2) Kiểm
tra bài
cũ:
3) Dạy
bài
mới:
Hoạt
động1:
Học hát
bài Sắp
đến Tết
rồi
- Hát
mẫu
- Tập đọc
lời ca
- Kiểm tra sỉ số lớp, nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
- Giáo viên đàn giai điệu bài hát vừa học
ở tiết trước cho học sinh nhắc lại tên bài hát và nhạc sĩ sáng tác
- Giáo viên đàn cho lớp hát lại bài
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên giới thiệu bài hát, tác giả và nội dung của bài hát
- Giáo viên trình bày mẫu cho học sinh nghe bài hát
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca Giáo viên chia bài hát thành
4 câu và cho học sinh đọc thuộc từng câu theo tiết tấu lời ca
- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tập hát từng câu Mỗi câu
- Lớp ổn định trật tự, ngồi ngay ngắn
- Học sinh lắng nghe và trả lời
- Học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe
- Học sinh lắng nghe giai điệu của bài hát
- Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng dẫn của giáo viên
TIẾT 13
Học hát: Bài Sắp
đến Tết rồi
( Nhạc và lời : Hoàng
Vân )
Trang 3- Tập hát
từng
câu
- Hát cả
bài
Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp gõ
đệm
4) Củng
cố:
giáo viên đàn và hát mẫu vài lần và cho học sinh hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài hát
- Sau khi tập xong 2 câu, giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 2 câu vừa tập Nhắc học sinh lấy hơi ở giữa mỗi câu hát
- Sau khi tập xong bài hát, giáo viên cho học sinh hát lại bài nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài hát
- Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo phách Giáo viên làm mẫu:
Sắp đến Tết rồi,đến trường rất vui
x x xx x x x
- Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng thanh phách gõ đệm bài hát theo phách
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo tiết tấu:
Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui
x x x x x x x x
- Giáo viên hướng dẫn
- Học sinh hát ghép 2 câu
- Học sinh hát lại bài nhiều lần theo hướng dẫn của giáo viên, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh cả lớp
+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân
- Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai
- Học sinh xem giáo viên làm mẫu
- Học sinh tập sử dụng thanh phách gõ đệm cho bài hát theo phách
- Học sinh tập sử dụng thanh phách và gõ đệm cho bài hát theo tiết tấu
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai
- Học sinh thực hiện
-1-2 học sinh thực hiện
Trang 4- Liên
hệ :
5) Dặn
dò:
học sinh hát kết hợp nhún chân trái phải theo nhịp
- Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca theo từng tổ, nhóm
- Giáo viên mời học sinh lên biểu diễn trước lớp
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên và tác giả của bài hát
- Giáo viên nhận xét và đánh giá
- GD HS : Kính yêu ông bà cha mẹ và người lớn tuổi …
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập hát thêm bài hát để hát thuộc lời ca và tự nhiên hơn
- Học sinh trả lời: Bài
Sắp đến Tết rồi của
nhạc sĩ Hoàng vân
- Học sinh lắng nghe
- HS trình bày suy nghĩ của mình
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện ở nhà
ÂM NHẠC LỚP 2
TIẾT 13 Học hát: Bài Chiến sĩ tí hon
(Nhạc : Đinh Nhu ; Lời : Việt Anh)
I-MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu lời ca bài hát
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GD HS : Bồi dưỡng cho HS đức tính dũng cảm theo 5
điều Bác Hồ dạy
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ)
- Đàn, hát chuẩn xác bài Chiến sĩ tí hon.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 5DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1) Ổn
định tổ
chức:
2) Kiểm
tra bài
cũ:
3) Dạy
bài
mới:
Hoạt
động 1:
Dạy bài
hát
Chiến sĩ
tí hon
- Giới
thiệu bài
- Hát
mẫu
- Tập đọc
lời ca
- Tập hát
từng câu
- Hát cả
bài
- Kiểm tra sỉ số lớp, nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh ôn lại bài
Cộc cách tùng cheng
kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
- Giới thiệu bài: Bài
hát Chiến sĩ tí hon do
nhạc sĩ Việt Anh đặt lời
theo giai điệu bài Cùng nhau đi Hồng binh của
tác giả Đinh Nhu, được sáng tác trong thời kì trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 Nội dung bài hát kể về ước mơ được làm chiến sĩ tí hon, vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhàng
- Giáo viên trình bày mẫu bài hát cho học sinh nghe
- Giáo viên chia bài thành 4 câu và hướng dẫn học sinh đọc lời ca trong bài theo tiết tấu trong bài
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu Giáo viên đàn và hát mẫu câu vài lần và bắt nhịp cho học sinh hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu
- Lớp ổn định trật tự, ngồi ngay ngắn
- Học sinh ôn lại bài cũ
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Học sinh nghe hát mẫu
- Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh tập đọc từng câu theo hướng dẫn của giáo viên Chú ý hát rõ lời, tròn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi
- Học sinh thực hiện
- Học sinh hát cả bài
Trang 6Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp gõ
đệm
4) Củng
cố:
- Sau khi tập được 2 câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 2 câu vừa tập
- Giáo viên đàn cho học sinh hát cả bài nhiều lần cho thuộc giai điệu và lời ca Vì bài hát viết theo nhịp đi nên giáo viên nhắc học sinh hát dứt khoát từng tiếng Chú ý lấy hơi những chổ cuối câu hát
- Giáo viên chỉ định từng tổ, nhóm thực hiện lại
- Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát
- Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ phách Giáo viên làm mẫu và cho học sinh thực hiện lại:
Kèn vang đây đoàn quân
x x
x
Đều chân ta cùng bước
x x
x
- Giáo viên chỉ định từng tổ thực hiện lại
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca:
Kèn vang đây đoàn quân
- Học sinh trình bày bài hát theo tổ và nhóm
- 1-2 học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát và hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Học sinh thực hiện
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Học sinh thực hiện
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh trả lời : Bài
Chiến sĩ tí hon, nhạc
của Đinh Nhu, lời mới Việt Anh
- Học sinh chú ý lắng nghe
Trang 7- Liên
hệ :
5) Dặn
dò:
x x x x
x
Đều chân ta cùng bước
x x x x x
- Giáo viên chỉ định nhóm thực hiện lại
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đứng hát, chân bước đều tại chổ, tay đánh như động tác đi đều
- Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát, của ai ?
- Giáo viên nêu ý nghĩa giáo dục : mỗi người chúng ta đều phải có nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc Các em còn nhỏ thì nhiệm vụ của các
em là phải học cho thật giỏi để mai sau phục vụ và bảo vệ tổ quốc
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo từng tổ, nhóm kết hợp gõ phách
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- GD HS : Bồi dưỡng cho
HS đức tính dũng cảm theo 5 điều Bác Hồ dạy
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục ôn lại bài hát để hát tự nhiên và thuần thục hơn
- Học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe
- HS trình bày suy nghĩ của mình
- Học sinh chú ý lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện ở nhà
Trang 8ÂM NHẠC LỚP 3
TIẾT 13 Ôn tập bài hát: Con chim non
I-MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng (đàn organ)
- Tập các động tác minh họa cho bài hát
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1) Ổn
dịnh tổ
chức:
2) Kiểm
tra bài
cũ:
3) Dạy
bài
mới:
Hoạt
động 1:
Hát kết
hợp gõ
đệm
- Kiểm tra sĩ số lớp, nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn nghiêm túc
- Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát
Con chim non.
- Giáo viên đặt câu hỏi về tên bài hát và
xuất xứ của bài hát
- Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại bài hát
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách Giáo viên làm mẫu 4 câu cho học sinh quan sát và cho học sinh hát và tập gõ đệm cả bài
- Giáo viên cho từng tổ trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp Giáo viên làm mẫu 4 câu cho học sinh quan sát và cho học sinh
- Lớp ổn định trật tự, ngồi ngay ngắn
- Học sinh nghe giai điệu bài hát cũ
-Học sinh trả lời : Bài
Con chim non dân ca
Pháp
-1-2 học sinh xung phong
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh trình bày theo từng tổ
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
-1-2 học sinh xung phong trình bày lại
- Học sinh lắng nghe
Trang 9Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp vận
động
Hoạt
động 3:
Biểu
diễn bài
hát theo
vài hình
thức
4) Củng
cố:
hát và tập gõ đệm cả bài
- Giáo viên cho học sinh xung phong hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 3: cho hai học sinh ngồi đối diện nhau, phách 1 hai em vỗ bàn tay vào nhau, phách 2 và
3 các em tự vỗ hai tay của mình
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp bước chân theo nhịp 3:
Giáo viên hướng dẫn mẫu :
+ Phách 1: chân trái bước sang trái
+ Phách 2: chân phải bước chụm với chân trái
+ Phách 3: nhún nhẹ hai chân tại chổ
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các động tác vận động
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo từng tổ, nhóm và cá nhân kết hợp vận động
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh
- Giáo viên cho học sinh thi đua theo tổ, cho mỗi tổ lên biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc vận động trước lớp và giáo viên chấm điểm
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên Cố gắng vỗ tay đúng theo nhịp phách 3
- Học sinh quan sát giáo viên thực hiện mẫu
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên Cố gắng bước chân đúng theo nhịp 3
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thi đua theo từng tổ
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện
- Học sinh trình bày theo nhóm
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện ở
Trang 105) Dặn
dò: - Giáo viên nhận xét và tổng kết điểm của
mỗi tổ
- Giáo viên cho học sinh hát lại bài hát kết hợp với động tác vận động:
vỗ tay theo nhịp 3 và bước theo nhịp 3
- Giáo viên cho học sinh xung phong theo từng nhóm biểu diễn trước lớp
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập bài hát kết hợp vận động cho thuần thục hơn
nhà
ÂM NHẠC LỚP 4
TIẾT 13
- Ôn tập bài hát: Cò lả
- Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I-MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Biết đọc bài TĐN số 4
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ)
- Động tác minh họa bài Cò lả.
- Đàn giai điệu, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 4 - Con
chim ri.
- Bảng kẻ phụ bài TĐN số 4 - Con chim ri.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI
DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC
SINH 1) Ổn
định tổ
chức:
2) Kiểm
tra bài
cũ:
- Kiểm tra sỉ số lớp, nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
- Giáo viên đàn giai điệu một câu trong bài và cho học sinh nhắc lại tên bài hát cũ và của
- Lớp ổn định trật tự, ngồi ngay ngắn
- Học sinh lắng nghe, trả
lời: bài Cò lả dân ca
vùng đồng bằng Bắc bộ
- Học sinh lắng nghe
Trang 113) Dạy
bài
mới:
Hoạt
động 1:
Ôn bài
Cò lả
- Hát lĩnh
xướng
và hòa
giọng
Hoạt
động 2:
TĐN số 4
Con chim
ri
- Tập đọc
tên nốt
- Luyện
vùng nào ?
- Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu của bài hát và yêu cầu học sinh hát nhẩm theo
- Giáo viên cho lớp hát lại bài cũ
- Giáo viên chỉ định vài học sinh trình bày lại bài hát
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
- Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa tập hát vừa gõ đệm theo nhịp để tiếng gõ không gấp gáp, phù hợp với giai điệu dàn trải của bài hát
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát theo cách đối đáp và hòa giọng :
+ Học sinh nữ hát : Con cò ra cánh đồng.
+ Cả lớp hát : Tình tính tang nhớ hay chăng.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp máu phụ họa đơn giản
- Giáo viên chỉ định một vài nhóm học sinh trình bày trước lớp, trình bày bài hát kết hợp múa phụ họa đơn giản
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
- Giáo viên giới thiệu bài TĐN: bài TĐN số 4
có tên Con chim ri, đây
là một giai điệu ngắn của Pháp, phần lời ca do tác giả SGK biên soạn
- Giáo viên treo bảng phụ bài TĐN số 3
- Học sinh hát lại bài -1-2 học sinh trình bày
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh hát và gõ đệm
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh thực hiện
- Học sinh theo dõi
- Học sinh tập đọc tên nốt: Đô Rê Mi Fa Son
- Học sinh luyện tập tiết tấu
- Học sinh thực hiện
- Học sinh tập gõ tiết tấu