Phương - Thể hiện linh hoạt các phương pháp dạy học, phù hợp với từng nội dung của bài.. pháp - Hình thành rõ ràng các mục tiêu của từng phần, từ 10 5 đó đặt vấn đề, định hướng, đưa ra c[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
, ngày tháng năm
PHIẾU DỰ GIỜ Họ và tên người dự:
Họ và tên GV dạy: Năm vào ngành:
Dạy môn: Lớp Trường:
Tên bài dạy: Tiết theo PPCT:
Người cùng dự: 1) 2)
3) 4)
5) 6)
I Tiến trinh hoạt động dạy và học trên lớp:
Thời
Trang 3II Phần nhận xét, đánh giá tiết dạy:
Nội
dung
- Đúng nội dung kiến thức môn học
- Mức độ làm chủ kiến thức, kĩ năng
- Xác định đúng mục tiêu của bài
- Quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị
10
2
- Cấu trúc bài giảng hợp lí
- Nội dung đầy đủ theo PPCT
- Rèn luyện kĩ năng cho HS
- Cập nhật, nâng cao, mở rộng, sáng tạo
10
3
- Liên hệ kiến thức bài học với thực tế thông qua tình huống, ví dụ, câu hỏi,…
- Giáo dục tư tưởng, tình cảm, sự yêu thích môn học
- Đạt được mục tiêu bài dạy
10
Phương
pháp
- Chọn và sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn, bài học, đối tượng học sinh
- Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
- Làm chủ được các tình huống sư phạm trên lớp
10
5
- Thể hiện linh hoạt các phương pháp dạy học, phù hợp với từng nội dung của bài
- Hình thành rõ ràng các mục tiêu của từng phần, từ
đó đặt vấn đề, định hướng, đưa ra chỉ dẫn rõ ràng
- Hệ thống câu hỏi dẫn dắt học sinh tự tìm tòi, sáng tạo để nắm kiến thức, rèn kĩ năng
10
Phương
tiện
- Sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học phù hợp với
bộ môn, điều kiện hiện có
- Sử dụng phương tiện, đồ dùng đúng lúc, hiệu quả
- Kĩ năng sử dụng và khai thác các phương tiện và đồ dùng
10
7
- Soạn giáo án đầy đủ, rõ ràng, thể hiện được nội dung hoạt động dạy – học trên lớp
- Trình bày bảng hợp lí
- Lời nói rõ ràng, ngôn ngữ trong sáng, tác phong chuẩn mực
10
Tổ chức
8 - Thực hiện linh hoạt, các khâu lên lớp.- Phân phối thời gian hợp lí ở các phần, các khâu
- Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực
Kích hoạt được các đối tượng học sinh động não, chủ động làm việc
- Tổ chức thảo luận theo nhóm phù hợp với từng nội dung Chia nhóm linh hoạt
- Đánh giá khách quan, chính xác kết quả học tập của học sinh, tạo được không khí tin cậy
10
- Hiểu và tận dụng kiến thức, kĩ năng để làm bài tập
- HS nghe, ghi được nội dung cơ bản
- Hình thành nề nếp sử dụng SGK, vở, dụng cụ học tập
- Không khí lớp học nghiêm túc, thoải mái, nhẹ nhàng
10
Ghi chú: Tốt 85-100 đ (1.4.6.9 đều 10đ), Khá: 65-84đ (1.4.9 đều 10đ), ĐYC: 50-60đ (1.4 đều 10đ), CĐYC: dưới 50đ) Tổng điểm:
XẾP LOẠI:
Xác nhận của tổ trưởng GV dạy Người dự giờ