giao an nha tre

ĐÓNG CHỦ ĐỀ: - Cho trẻ kể lại tên cô, tên bác cấp dưỡng ,đồ dùng của cô, bác cấp dưỡng - Nói tên, đặc điểm trang phục của cô, bác cấp dưỡng - Cho trẻ vận động theo nhạc, đọc thơ đã học v[r]

THÁNG 11:CHỦĐỀ:

TUẦN 1:

CHỦ ĐỀ NHÁNH:

Các cô, bác trong lớp của bé

Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/10 – 02/11năm 2012

A- Mở chủ đề

I CHUẨN BỊ:

1 Cô:

- Hột hạt, dây, tranh ảnh, khối gỗ lắp ghép

- Trò chơi dân gian

- Búp bê, giấy màu , màu tô

2 Trẻ:

- Dây , hôt, hạt, giấy màu, hồ dán keo

II TRÒ CHUYỆN:

1 Trò chuyện tạo hứng thú:

- Cho trẻ đi quan sát khu vực của trường

- Trò chuyện với trẻ về các khu vực đó, lớp đó, do ai làm, công việc đó của ai? 2.Câu hỏi kích thích khám phá:

- Lớp con là lớp gì? Khu vệ sinh của lớp ở đâu?

- Bác cấp dưỡng làm việc ở đâu?

B- Khám phá chủ đề

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên lớp, khu vực của trường nhà bếp, khu vệ sinh

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng nhận biết, ghi nhớ

- Xâu hột hạt

3 Thái độ:

- Gd trẻ biết giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp

CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ

II MẠNG NỘI DUNG, MẠNG HOẠT ĐỘNG:

Kế hoạch tuần :

( thực hiện 1 tuần từ ngày 29/10- 02/11 /2012)

Hoạt

 Đặc điểm riêng:

- Trẻ biết tên bác cấp dưỡng

- Trang phục của mỗi người, đầu tóc , khuôn mặt

CÔ, BÁC TRONG

NHÀ TRẺ

 Công việc của cô, các bác:

- Cô làm gì?bác cấp dưỡng làm gì?

- Biết công việc của các cô, bác cấp dưỡng

- Trẻ biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn,

ăn hết xuất, không rơi vãi thức ăn

TDS - Phát triển các cơ tay chân

- Thể dục sáng: Thổi bóng

HOẠT

ĐÔNG

NGOÀI

TRỜI

- Trò chuyện

với trẻ về các

cô giáo trong

trường: Tên

các cô giáo

trong trường,

tên cô giáo ở

lớp, công việc

của các cô

hàng ngày

- Quan sát sân trường- các khu vực trong trường

- Chơi vận động: Cái chuông nhỏ,

bé và con cáo

- Chơi với vỏ

sò, cát Chơi chi chi

chành chành -chơi đồ chơi ngoài trời

HOẠT

ĐỘNG

HỌC

VĐ:

Đi trong

đường hẹp

NB:

Trò chuyện

về cô bác trong nhà trẻ

ÂN:

Em búp bê

VH Thơ chào cô

TH:

Tô màu chiếc áo của

cô giáo

HOẠT

ĐỘNG

GÓC

- Chơi thao tác vai: Cô giáo, nấu ăn, bán hàng

- Xếp hình, nặn theo ý thích, tô màu tranh

- Xâu hoa xâu hạt

- Xem tranh, sách về lớp học, cô giáo, công việc hàng ngày của cô ở lớp

- Tô tranh cô giáo của em

- Cất dọn đồ chơi sau khi chơi

* Thứ 6 đóng chủ đề

CA

CHIỀU

Xem tranh

ảnh về các cô,

bác trong nhà

trẻ, nhóm lớp

Xâu vòng Trò chơi dung

dăng dung dẻ

Trò chơi thi ai nhanh

Nêu gương Xếp dọn đồ chơi

Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 Môn:Thể dục

Đề tài:

ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP

I YÊU CẦU:

- Trẻ đi được trong đường hẹp, không dẫm vào vạch đi thẳng người và biết cầm bóng bằng hai tay lăn về phía trước

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn chân và đôi bàn tay

- Trẻ nói được tên bài và trả lời được câu hỏi của cô

- Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi, không xô đẩy nhau.

II.CHUẨN BỊ:

- Sân chơi rông phẳng có vẽ đường hẹp

- Bóng: 10 quả

NDTH: NBTN

Hoạt động 1: khởi động

- Cô và trẻ cùng nhau đi chơi vừa đi vừa hát bài “khúc hát dạo chơi” Cô cho trẻ đi theo vòng tròn, cô đi cùng chiều với trẻ, Cô cho trẻ đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô, Sau chuyển thành hàng dọc

Hoạt động 2: trọng động

a) bài tập phát triểnchung: Chim sẻ

+ Hô hấp: ngửi hoa

+ ĐT1: Tay dang ngang, tay đưa lên cao

+ ĐT2: tay chống hông, chân đưa lên, đặt xuống

+ ĐT3: tay đưa lên cao cúi xuống

+ĐT 4: nhảy ếch ộp

* Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp

- Cô làm mẫu cho trẻ xem

+ Lần 1: Không phân tích

+ Lần 2: Phân tích: Từ vạch chuẩn nghe có hiệu lệnh, đi thật khéo trong đường hẹp không dẫm vào vạch, đi thẳng người, đi hết đường hẹp, đi xong về hàng đứng

+ Lần 3: Tập lại hoàn chỉnh một lần nữa cho trẻ xem

- Cô gọi một trẻ khá lên tập cùng cô

- Sau đó cô cho cả lớp thực hiện lại vài lần

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cho từng tổ thi đua nhau

- Giáo dục: Đi không xô đẩy nhau, tập TD cho cơ thể khỏe mạnh

Hoạt động 3: hồi tĩnh:

- Cho trẻ làm động tác chim bay nhẹ nhàng đi vòng quanh sân

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Môn:Nhận biết tập nói

Đề tài:

Trò chuyện về cô bác trong nhà trẻ

- Trẻ biết được tên cô giáo, bác cấp dưỡng

- Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết đồ dung của cô và bác cấp dưỡng

- Gd trẻ biết vâng lời cô giáo, ăn hết xuất, không làm rơi vãi thức ăn

II CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh cô giáo, bác cấp dưỡng

- Đồ dung của cô giáo, bác cấp dưỡng

- Máy tính, nhạc, hình ảnh

Hoạt đông 1: ổn định tổ chức

- Cho trẻ vận động theo nhạc

- Trò chuyện chủ đề giới thiệu vào bài

Hoạt động 2: cùng tìm hiểu

- Cho trẻ quan sát tranh

 Đàm thoại :

- Tranh vẽ ai?

- Cô giáo làm gì?

- Cô giáo mặc trang phục gì? Màu gì?

- Đây là ai? Vì sao cháu biết ?

- Bác cấp dưỡng làm gì?

- Trang phục của bác cấp dưỡng như thế nào?

- Trên đầu có gì?

- Cháu làm gì để cho cô và bác cấp dưỡng vui lòng ?

- Ngoài ra còn có ai trong trường mình nữa ?

- Cho cháu kể lại tự do

Hoạt động 3: trò chơi luyện tập

- Cho trẻ chơi trò chơi:

- Cháu hãy chọn đồ chơi theo yêu cầu cuả cô

- Cách chơi: Cô nói: cô giáo - Trẻ chọn đồ dung cuả cô giáo, hoặc trang phục,

ngược lại…

- Tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần

Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Môn:Âm nhạc

Đề tài:

Em búp bê

Trọng tâm: dạy hát Vận động theo nhạc: nu na nu nống

- Trẻ hát nhịp nhàng theo cô cả bài hát, thuộc bài hát thành thạo

- Phát triển ngôn ngữ, phát triển vận động theo nhạc bài nu na nu nống

- Gd trẻ theo nội bài hát

-II CHUẨN BỊ:

- Máy tính, đĩa nhạc

- Xắc xô, đàn, trống lắc phách tre

- Mũ chóp kín, búp bê

Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài

- Cô cho cháu chơi trò chơi dân gian

- Cô giới thiệu vào bài hát.

Hoạt động2:Dạy hát

- Cô hát cháu nghe 1 lần

- Trò chuyện với trẻ về bài hát

- Hát lần 2 thể hiện tình cảm cùng với búp bê

- Đàm thoại :

- Bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì?

- Gd cháu đi học không khóc nhè thì cô vàc các bạn ai cũng yêu mến

- Cho cháu hát theo lời vài lần, hát thuộc thành thạo bài hát

- Hát theo nhóm , tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau

- Cô chú ý sữa sai cho trẻ

Hoạt động 3: Vận động theo nhạc “ nu na nu nống”

- Cho trẻ hát kết hợp nhún theo nhạc sinh động

- Cô tổ chức cháu vận động vài lần

- Luyện vận đông dưới nhiều hình thức khác nhau

- Cô chú ý động viên, tuyên dương trẻ

Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Môn: Văn học

Đề tài:

Thơ chào cô

I MỤC TIÊU

- Trẻ đọc thuộc thơ

- Trẻ đọc to , rõ ràng, tập đọc thơ diễn cảm

- Gd cháu biết vâng lời, lễ phép, biết chào hỏi

II CHUẨN BỊ:

- Tranh thơ,một số đồ chơi cô giáo có sẵn trong lớp

- Máy tính, nhạc, hình ảnh trên máy tính

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1: cho trẻ chơi trò chơi

- Chi chi chành chành

- Cho trẻ ngồi vào đội hình cô giới thiệu vào bài

Hoạt động 2: Dạy thơ

- Cô đoc thơ cháu nghe lần 1 diễn cảm

- Tóm tắt nội dung bài thơ ngắn gọn dễ hiểu

- Cô đọc thơ lần 2 trên tranh chữ to

- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả, hình ảnh thay thế trong bài thơ

 Giảng nội dung kết hợp cho trẻ đọc từ khó:

 Đàm thoại :

+ Bài thơ gì?

+ Bài thơ nói về điều gì?

+ Gd cháu khi đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ khi đi học, đi về, vào lớp,…

Hoạt động 3: luyện trẻ đọc thơ

- Tổ chức cho cả lớp đọc nhiều lần thuộc thơ thành thạo

- Luyện đọc diễn cảm theo nội dung bài thơ

- Luyện đọc theo chỉ dẫn của cô

- Cô quan sát sữa sai cho trẻ không đọc lắp ngọng

Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 Môn:Tạo hình

Đề tài:

Tô màu chiếc áo của cô giáo

- Trẻ biết tô màu tranh chiếc áo của cô giáo bằng bút sáp màu

- Rèn kỹ năng tô màu cho trẻ

- Gd cháu biết giữ gìn đồ dùng và sản phẩm làm ra

II CHUẨN BỊ:

- Tranh chiếc áo, bút sáp màu cho trẻ

- Mẫu của cô, bút dạ màu

- Một số đồ chơi có sẵn trong lớp

Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu

- Lớp mình cùng vận động bài hát với cô " cô giáo "

- Các con vừa hát bài hát nói về ai?

Hoạt động 2:Đàm thoại, xem mẫu

- Cho trẻ quan sát tranh ?

- Tranh vẽ ai?

- Thế cô giáo mặc áo gì? Màu gì?

- Đây là bức tranh cái áo như thế nào?

- Vậy để tô màu chiếc áo này thật đẹp cháu xem cô tô trước nhé

 Cô làm mẫu: cô cầm bút màu bằng tay phải , cô tô màu vàng lên chiếc áo ,

khi tô cô tô trùng khít, không bị lem ra ngoài, tô trong vạch đã vẽ sẵn, cô tô xong rồi

Hoạt động 3:Cháu thực hiện – nhận xét sản phẩm

- Cho cháu thực hiện cô quan sát nhắc nhở ,gợi ý

- Muốn tô được chiếc áo con nhớ tô từ trên xuống tô từ trái sang phải, và chọn màu vàng hoặc xanh, tùy ý thích của mình

- Khuyến khích trẻ sáng tạo, tô đẹp

* Nhận xét sản phẩm:

- Cả lớp đem sản phẩm lên treo lên giá

- Con thích tranh nào?

- Vì sao con thích?

- Cô khái quát lại và khuyến khích trẻ cố gắn lần sau tô đẹp hơn

* Cho trẻ chơi trò chơi : tiếng kêu của đồ dùng, đồ chơi gì?

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

ĐÓNG CHỦ ĐỀ:

- Cho trẻ kể lại tên cô, tên bác cấp dưỡng ,đồ dùng của cô, bác cấp dưỡng

- Nói tên, đặc điểm trang phục của cô, bác cấp dưỡng

- Cho trẻ vận động theo nhạc, đọc thơ đã học về chủ đề

- Cho cháu trưng bày đồ chơi, sản phẩm lên các góc, kệ của lớp về chủ đề

TUẦN 2:

CHỦ ĐỀ NHÁNH:

BÁC CẤP DƯỠNG

Thực hiện 1 tuần từ ngày 05-09 tháng 11 năm 2012

A- Mở chủ đề

I.CHUẨN BỊ:

1.Cô

- Khối gỗ, lắp ghép, màu tô, tranh ảnh

- Trò chơi dân gian

- Trang phục, mũ bác cấp dưỡng, một số đồ dùng cấp dưỡng

2.Trẻ:

- Màu tô, đất nặn, giấy a4, hồ dán, giấy màu

1.Trò chuyện tạo hứng thú:

- Cho trẻ quan sát clip người đầu bếp

- Trò chuyện với trẻ, clip nói về ai? Trang phục như thế nào? Đầu tóc ra sao? 2.Câu hỏi kích thích khám phá:

- Bác cấp dưỡng làm công việc gì ?

- Làm ra những món ăn gì?

B- Khám phá chủ đề

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên, công việc của bác cấp dưỡng

- Nhận biết qua trang phục, công việc

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết, nặn, tô màu

3 Thái độ:

- Gd trẻ biết yêu quí bác cấp dưỡng, ăn hết xuất, khi ăn không làm rơi vãi II.MẠNG NỘI DUNG, MẠNG HOẠT ĐỘNG:

 Tên gọi các bác

- Trẻ biết tên gọi bác cấp dưỡng

- Biết trang phục, hình dáng, khuôn mặt

Kế hoạch tuần :

( thực hiện 1 tuần từ ngày 05-09/11 /2012)

Hoạt

TDS - Thể dục sáng: Gà gáy

- Phát triển các cơ tay, chân, lườn bụng

HOẠT

ĐÔNG

NGOÀI

TRỜI

Trò chuyện

với trẻ về bác

cấp dưỡng:

Tên bác cấp

dưỡng, công

việc hàng

ngày của bác,

dụng cụ để

bác chế biến

- Quan sát khu bếp - Bác cấp dưỡng chế biến thức ăn

- Chơi tự do

- Chơi vận động: Đuổi nhặt bóng, cắp hạt bỏ giỏ

- Chơi với nước

Quan sát thời tiết

- Kéo

cưa lừa xẻ

-Biểu diễn văn nghệ

- Nhặt lá

cây chơi

BÁC CẤP DƯỠNG

 Công việc của bác cấp dưỡng:

- Bác nấu ăn cho các cháu

- Biết đồ dung, dụng cụ của bác cấp dưỡng

- Biết kính trọng yêu quý bác cấp dưỡng

thức ăn

-chơi tự do

HOẠT

ĐỘNG

HỌC

VĐ:

Bò theo

hướng thẳng

có vật trên

lưng

NB:

Trò chuyện

về công việc của bác cấp dưỡng

ÂN:

Em búp bê VH Kể chuyện

chào buổi sáng

TH:

Nặn những chiếc kẹo

HOẠT

ĐỘNG

GÓC

- Xâu vòng, hột hạt, hoa

- Bé tập làm bác cấp dưỡng, bán hàng

- Chơi với đất nặn, xé giấy

- xem tranh ảnh sách tranh truyện

- Cất dọn đồ dùng sau khi chơi

* Thứ 6 đóng chủ đề

CA

CHIỀU

Trò chơi kéo

cưa lừa xẻ

Trò chơi lộn cầu vòng

Nghe cô đọc chuyện

Trò chơi âm nhạc hãy lắng nghe

Nêu gương cuối tuần

Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012

Môn:Thể dục

Đề tài

Bò theo hướng thẳng có vật trên lưng

Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 Môn: Nhận biết phân biệt

Đề tài

Trò chuyện về công việc của bác cấp dưỡng

Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012 Môn: Âm nhạc

Đề tài

Em búp bê

Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012 Môn: Văn học

Đề tài

Kể chuyện chào buổi sáng

Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2012 Môn: Tạo hình

Đề tài

Nặn những chiếc kẹo

ĐÓNG CHỦ ĐỀ:

- Cho trẻ kể lại tên đồ chơi mà cháu thích

- Nói tên, đặc điểm của đồ chơi, hình dạng , màu sắc của đồ chơi

- Cho trẻ vận động theo nhạc, đọc thơ đã học về chủ đề

- Cho cháu trưng bày đồ chơi, sản phẩm lên các góc, kệ của lớp về chủ đề

TUẦN 3:

CHỦ ĐỀ NHÁNH:

Cô giáo của bé

Thực hiện 1 tuần từ ngày 12-16 /11năm 2012

A- Mở chủ đề

III CHUẨN BỊ:

3 Cô:

4 Trẻ:

-IV TRÒ CHUYỆN:

2 Trò chuyện tạo hứng thú:

-Câu hỏi kích thích khám phá:

-

B- Khám phá chủ đề

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

-3 Thái độ:

-

IV MẠNG NỘI DUNG, MẠNG HOẠT ĐỘNG:

 Đặc điểm của cô:

- Tên của cô, tên nhóm lớp mình

- Trang phục của đồ dùng của cô

- Biết quan tâm đến cô, đến bạn

CÔ GIÁO CỦA BÉ

 Công việc của cô:

- Cô làm gì?

- Biết công việc của các cô hàng ngày

- Trẻ biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn

Kế hoạch tuần :

( thực hiện 1 tuần từ ngày 12-16/11 /2012)

Hoạt

-HOẠT

ĐÔNG

NGOÀI

TRỜI

HOẠT

ĐỘNG

HỌC

TD: Bò theo

hướng thẳng

có vật trên

lưng

NBTN: trò chuyện về

cô giáo

ÂN:Nghe hát bài em yêu cô giáo

TH: tô màu hoa tặng cô

VH: thơ chào cô

HOẠT

ĐỘNG

GÓC

* Thứ 6 đóng chủ đề

CA

CHIỀU

KẾ HOẠCH TUẦN: 11 Chủ đề nhánh 2 ( 1 tuần): Bác cấp dưỡng

Thời gian thực hiện: từ ngày 17 đến ngày 21/11/2008

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ

Thể dục sáng

Điểm danh

- Đón trẻ vào lớp – hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Điểm danh

Hoạt động có

Vận động

- BTPTC: Gà gáy

- VĐCB: Tung

Nhận biết tập nói

- Trẻ gọi tên và biết công dụng một số đồ dùng để chế biến thức

-Dạy hát :

Mời bạn ăn.

- Trò chơi âm nhạc: "lái ô

Thơ:

ấm và chảo

- Chơi: Xem tranh và kể

Xếp hình:

Xếp bàn ăn

- Trò chơi

chủ đích bóng bằng hai

tay.

- Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng.

ăn: Thớt, dao, nồi cơm điện.

- Chơi: Tập làm bác cấp dưỡng.

tô" chuyện về

công việc của bác cấp dưỡng.

luyện tập giác quan: Cái gì biến mất.

Hoạt động

ngoài trời

Hoạt động góc - Chơi thao tác vai: Bác cấp dưỡng" Bán hàng, chế biến thức ăn, nấu ăn".- Xếp hình, nặn theo ý thích.

- Chọn màu xâu hạt.

- Xem tranh, sách về công việc hàng ngày của bác cấp dưỡng.

- Tô tranhấcc đồ dùng chế biến thức ăn, đồ ăn.

- Cất dọn đồ chơi sau khi chơi.

Hoạt động

chiều

- Quan sát cô chia ăn

- Chơi vân động nhẹ: Chi chi chành chành, bóng tròn to.

- Kể chuyện theo tranh" Bé tâp làm nội trợ"

- Ôn thơ: ấm và chảo, hát: mời bạn ăn

- Chơi ở các góc - sắp xếp đồ chơi gọn gàng - nhặt giấy vụn, rác trên sàn nhà.

- Nhận xét- tuyên dương.

Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012

Môn:Thể dục

Đề tài

Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Môn: Nhận biết phân biệt

Đề tài

Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Môn: Âm nhạc

Đề tài

Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012

Môn: Văn học

Đề tài

Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Môn: Tạo hình

Đề tài

PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ KON TUM

TRƯỜNG MN TT THIÊN NGA

CHỦ ĐỀ:

ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

Líp : Nhµ trÎ ( 24-36 Th¸ng)

N¨m häc: 2012-2013