Trong cuộc đời kháng chiến của tôi, tôi chứng kiến không biết bao nhiêu cuộc chia tay, nhng cha bao giờ tôi bị xúc động nh lần ấy.. Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông hoa bằng lăng đã tha t[r]
Trang 1tiÕt 147
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
a) Chao ôi! bắt gặp một người như anh ta là một cơ hội hãn
hữu cho sáng tác……
( Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Thành Long)
b) Buy- Phông chỉ thấy con cừu là ngu ngốc và sợ sệt “Chính
vì sợ hãi - ông nói - mà chúng hay tụ tập thành bầy.”
( Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn La- Phông-Ten, H.Ten)
Câu 1: Xác định thành phần biệt lập trong các câu sau,
cho biết đó là các thành phần biệt lập gì?
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2:Xác định phép liên kết trong đoạn văn sau, cho biết
đó là phép liên kết gì?
Cao điểm bây giờ thật vắng Chỉ có Nho và Chị Thao Và
bom Và tôi ngồi đây Và cao xạ đặt bên kia quả đồi.
(Những ngôi sao xa xôi- Lê Minh Khuê)
Trang 4
Bài 1.Trong số các từ in đậm sau đây, từ nào là
danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ?
a Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được
b Mà ông, thì ông không thích nghĩ ngợi như thế một tí nào.
c Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
d Đối với cháu thật là đột ngột (…)
e Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình như thế là sung sướng.
Trang 5Bài 1.Trong số các từ in đậm sau đây, từ nào là
danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ?
a Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được
b Mà ông, thì ông không thích nghĩ ngợi như thế một tí nào.
c Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
d Đối với cháu thật là đột ngột (…)
e Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình như thế là sung sướng.
Lần, lăng, làng, đọc, nghĩ ngợi,
phục dịch, đập
hay, đột ngột, phải, sung sướng
Trang 6Bài tập 2
Hãy thêm từ sau đây vào trước những từ thích hợp với chúng trong ba cột bên dưới
a) những, các, một b) hãy, đã, vừa c) rất, hơi, quá
/ .…./ hay
/ ….. /
/ /
/ ./
đọc lần nghĩ ngợi
/ / cái(lăng)
/ /
/ /
/ /
phục dịch làng
đập
/… ./
/ … /
/ … /
/ /
đột ngột ông(giáo) phải
sung sướng
Trang 7BàI TậP 4 Bảng tổng kết về khả năng kết hợp của
danh từ, động từ, tính từ
ý nghĩa khái quát
của từ loại
KHẢ NĂNG KẾT HỢP
Kết hợp về phía tr
Chỉ sự vật
(Ng ời, vật,
hiện t ợng, khái
niệm)
Danh từ
Chỉ hoạt
động, trạng
thái của sự vật
ĐỘNG TỪ
Chỉ đặc
điểm, tính
chất của sự
vật
Tính từ
Trang 8BàI TậP 4 Bảng tổng kết về khả năng kết hợp của
danh từ, động từ, tính từ
ý nghĩa khái quát
của từ loại
KHẢ NĂNG KẾT HỢP
Kết hợp về phía tr
Chỉ sự vật
(Ng ời, vật,
hiện t ợng, khái
niệm)
Danh từ
Chỉ hoạt
động, trạng
thái của sự vật
ĐỘNG TỪ
Chỉ đặc
điểm, tính
chất của sự
vật
Tính từ
Phó từ: rất, quá, khá,hơi,
…
Phó từ: hãy,
đừng, chớ, đã, sẽ,
đang,vừa, mới, sắp…
L ợng từ: những, cái, một, tất cả, mọi…
Phó từ : lên, rồi,
ch a, xong, đi, vào…
Chỉ từ: này, nọ, kia,ấy, đó, đây
…
Phó từ: quá, lắm, cực kì, tuyệt
Trang 9Bài tập 5: Các từ in đậm vốn thuộc từ lo¹i nào và ở đây chúng dùng như từ thuộc từ loại nào?
a) Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn.Nó ngơ ngác, lạ lùng
Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động
( Nguyễn Quang Sáng_Chiếc lược ngà)
b) Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ.
( Nguyễn Thành Long_Lặng lẽ
Sa pa)
c) Những băn khoăn ấy làm cho nhà hội hoạ không nhận xét được
gì ở cô gái ngồi trước mặt đằng kia
( Nguyễn Thành Long_Lặng lẽ
Sa pa)
chuyển loại từ.
Tròn: tính từ => động từ
Lí tưởng: danh từ => tính từ
Băn khoăn: tính từ => danh từ
Trang 10
Bài tập trắc nghiệm:
Câu1: Theo em cả ba từ loại : danh từ, động từ, tính từ
thường:
A Có ý nghĩa từ vựng tương đối xác định như ý nghĩa sự vật, hành động, trạng thái, đặc điểm, tính chất
B Có khả năng kết hợp khá linh hoạt với các từ đứng trước và sau nó
C Trong một số trường hợp ba từ loại trên có hiện tượng chuyển loại từ
DD Cả ba ý trên đều đúng
Trang 11Bài tập 1: Sắp xếp các từ in đậm trong những
câu sau đây vào cột thích hợp.
a Một lát sau không phải chỉ có ba đứa mà cả một lũ
trẻ ở tầng d ới lần l ợt chạy lên
b Trong cuộc đời kháng chiến của tôi, tôi chứng kiến
không biết bao nhiêu cuộc chia tay, nh ng ch a bao giờ tôi bị xúc động nh lần ấy
c Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông hoa bằng lăng đã
th a thớt – cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã
nhợt nhạt
d Trời ơi, chỉ còn năm phút!
e - Quê anh ở đâu thế? – Họa sĩ hỏi
f - Đã bao giờ Tuấn…sang bên kia ch a hả ?
g - Bố đang sai con làm cái việc gì lạ thế?
Trang 12số từ đại
từ
lượng
từ chỉ từ phó từ hệ từquan trợ từ tình thái
từ
thán từ
B¶ng tæng kÕt vÒ c¸c tõ lo¹i kh¸c
(ngoµi ba tõ lo¹i chÝnh)
Trang 13số từ đại
từ
lượng
từ chỉ từ phó từ hệ từquan trợ từ tình thái
từ
thán từ
ba
năm
bao
của ngay
bao
nh ưng cả
bấy giờ
nh ư chỉ B¶ng tæng kÕt vÒ c¸c tõ lo¹i kh¸c
(ngoµi ba tõ lo¹i chÝnh)
Trang 14Bài tập trắc nghiệm:
Khi muốn nhận biết và phân biệt từ loại Tiếng Việt
ta cần dựa vào những tiêu chí nào?
A ý nghĩa khái quát của từ
B Khả năng kết hợp của từ
C Chức vụ cú pháp của từ
D Phải đặt trong ngữ cảnh giao tiếp
E Cả 4 tiêu chí trên
E