KE HOACH BO MON AM NHAC 7

Đây là môn học thiên về năng khiếu vì thế cho nên có nhiều em gặp nhiều khó khăn trong môn học vì không có năng khiếu do vậy để giúp đỡ các em học tốt, giáo viên cần chú ý đến nội dung v[r]

KẾ HOẠCH BỘ MÔN ÂM NHẠC 7

I ĐẶC ĐIỂM BỘ MÔN

1 Đội ngũ

- Học sinh: Lớp 7 chia làm 2 lớp: Lớp7A có 20 HS

Lớp7B có 21 HS

2 Đặc điểm bộ môn:

Âm nhạc là môn học nghệ thuật nhằm giải trí , thư giãn, phát triển tàì năng của học sinh Qua môn học rèn luyện cho các em tính tự tin trong giao tiếp và khi biểu diễn trên săn khấu hay trước ban bè Đây là môn học thiên về năng khiếu vì thế cho nên có nhiều em gặp nhiều khó khăn trong môn học vì không có năng khiếu do vậy để giúp

đỡ các em học tốt, giáo viên cần chú ý đến nội dung và phương pháp thích hợp và sử dụng phương tiện dạy học một cách linh hoạt để các em dễ dàng nắm chắc bài và yêu thích môn học

3 Tình hình học sinh:

- Các em có đầy đủ SGK và đồ dùng học tập, đa số các em yêu thích và coi trọng môn học

- Do đa phần gia đình các em làm nghề nông nghiệp nên các em phải dành thời gian phụ giúp gia đình nên chưa có

nhiều thời gian cho việc nghiên cứu đọc thêm tài liệu phục vụ môn học nên việc tiếp thu bài của các em còn hạn

chế

Kết quả khảo sát chất lượng đầu năm:

4 Tình hình giáo viên

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, đài, đĩa, hình ảnh, nhạc cụ tự tạo, bảng phụ, đàn organ phục vụ cho môn học

- Giáo viên giảng dạy nhiệt tình, áp dụng công nghệ thông tin và có thay đổi phương pháp cho phù hợp với môn học

- Luụn tự nghiờn cứu tài liệu, học hỏi thờm đụng nghiệp để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và bổ sung thờm kiến thức hiểu biết về mụn học

5 Cơ sở vật chất

- Thiết bị dạy học cú đủ sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, đài, đĩa, hỡnh ảnh, nhạc cụ tự tạo, bảng phụ, đàn organ phục vụ cho mụn học

- Thiếu phũng học chức năng

II NHIỆM VỤ MễN HỌC

1.Kiến thức

- Biết hỏt một số bài hỏt quy định trong chương trỡnh học

- Biết một số kớ hiệu ghi chộp nhạc và bước đầu biết cỏch thể hiện những bài tập đọc nhạc đơn giản

- Biết một số tỏc giả, tỏc phẩm õm nhạc tiờu biểu trong nước và thế giới

- Cú một số hiểu biết thụng thường về dõn ca, cỏc nhạc cụ, về cỏc hỡnh thức biểu diễn õm nhạc, mối quan hệ và tỏc dụng của õm nhạc đối với đời sống xó hội

2 Kĩ năng

- Biết được cỏc kĩ năng ca hỏt thụng thường như: Tư thế ngồi, hơi thở, phỏt õm, nhả chữ, hỏt theo tay chỉ huy

- Rốn luyện tớnh tự tin khi biểu diễn

3 Tỡnh cảm thỏi độ

- Cú ý thức yờu thớch mụn học

- Hiểu biết sơ bộ và có thái độ trân trọng giữ gìn nền Dân Ca Việt Nam

III KẾ HOẠCH CỤ THỂ

TấN

CHƯƠNG

DÙNG GIẢNG DẠY

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

TÀI LIỆU THAM KHẢO

TH TT

KIỂ M TR A

BÀI 1:

TIẾT 1,2,3:

- Học hỏt: Mỏi

trường mến

yờu

- Tập đọc nhạc:

TĐN số 1

- Âm nhạc

thường thức:

Nhạc sĩ Hoàng

Việt và bài hỏt

Nhạc rừng

- Giới thiệu cho HS biết thờm về một bài hỏt giọng Em

- Hỏt thuộc, thể hiện đỳng sắc thỏi tỡnh cảm của bài hỏt

- Thuộc giai điệu bài TĐN

- Hiểu biết sơ qua về thõn thế, sự nghiệp của nhạc si Hoàng Việt và nghe một số tỏc phẩm của ụng

-Thuộc giai điệu của bài hát: Mái trờng mến yêu

- Hát thuộc và đúng tình cảm của bài hát

- HS biết vừa hỏt vừa vận động theo nhịp 4/4 kết hợp một vài động tỏc phụ họa

- Đọc đúng giai điệu của bài:

TĐN số 1

- Hát đúng tình cảm của bài hát Mái trờng mến yêu

- Thuộc giai điệu của bài TĐN số 1

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ Hoàng Việt và đợc nghe bài hát Nhạc rừng

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

PP thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra,

PP vấn đỏp

Sỏch giỏo viờn, 72 ca khỳc truyền trống của Đoàn- Đội- Hội, băng, đĩa nhạc

Kiể

m tra miệ ng

BÀI 2:

TIẾT 4,5,6,7,8:

- Học hỏt:Lớ

cõy đa ,bài đọc

thờm

- Nhạclớ:nhịp

4/4, nhịp lấy

đà

-Tập đọc nhạc

- Thụng qua bài hỏt, HS biết thờm về dõn ca quan

họ và bước đầu làm quen với hỏt quan họ

- HS cú khỏi niệm về nhịp 4/4 và biết đỏnh nhịp 4/4

- Làm quen với cỏch đọc nhạc nhịp 4/4 với cỏc nốt đen, trắng, trũn, nhận

- Thuộc giai điệu bài hát: Lý cây

đa

- Tập hỏt luyến với 3 nốt nhạc

- Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát

- Hiểu về nhịp 4/4 và đọc thuộc bài TĐN số 2

- Biết thế nào là nhịp lấy đà

- Đọc đúng bài TĐN số 3

- Thực hành bài TĐN số 3 ỏp dụng nhịp lấy đà

- Biết sơ bộ về một số nhạc cụ

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

PP thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra,

PP vấn đỏp

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn bản

Kiể

m tra miệ

ng,

15 phỳt , 1 tiết

số 2,3

- ÂNTT: Sơ

lược về một vài

nhạc cụ

phương tõy

- ễn tập

- Kiểm tra 1

tiết

biết õm G ở vị trớ dưới dũng kẻ phụ

- Biết và làm quen với nhịp lấy đà

- Nhận biết hỡnh dỏng cảu một vài nhạc cụ phương Tõy

phơng tây

- Ôn hai bài hát, hai bài TĐN+

nhạc lý

- Kiểm tra những kiến thức nhạc

lí của học sinh qua phần kiểm tra

15 phút

- Kiểm tra đánh giá học sinh

BÀI 3

TIẾT 9, 10,11:

- Học

hỏt:chỳng em

cần hoà bỡnh

- ÂNTT: Nhạc

sĩ Đỗ Nhuận và

bài hỏt Hành

quõn xa

- TĐN số 4

- Cung cấp cho học sinh một bài hỏt về chủ đề hũa bỡnh

Rốn luyện cỏch đọc nửa cung E- F, H- C với giai điệu và tiết tấu đơn giản trong bài TĐN

- Hiểu biết về tiểu sử của nhạc sĩ Đỗ Nhuận và tớnh chất hành khỳc mạnh mẽ của bài hỏt Hành quõn xa

- Thuộc giai điệu bài hát Chúng

em cần hoà bình và qua đó GD các em tình đoàn kết thân ái

- Thuộc bài và hát đúng tình cảm của bài hát

- Học sinh làm quen với cỏch hỏt đảo phỏch và nghịch phỏch, biết

xử lớ hơi để ngõn đủ 3 phỏch

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN và hát đúng lời ca

- Đọc bài đọc thêm

- Hát thuộc lời ca và hát đúng tình cảm của bài hát

- Thuộc giai điệu bài TĐN

- Hiểu biết sơ bộ và nghe một bài của nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Thuộc giai điệu của bài hát

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

P2 thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra, PP vấn đỏp, PP kể chuyện

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn bản

Kiể

m tra miệ

ng,

BÀI 4

TIẾT:12,13,14,

15,16,17,18

- Học hỏt:Khỳc

hỏt chim sơn ca

- Hỏt thuộc bài hỏt với tỡnh cảm vui, rộn ró

- HS cú khỏi niệm về cung và nửa cung trong

- Thuộc và hát đúng tình cảm của bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Biết thể hiện một vài động tỏc phụ họa cho bài hỏt

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc,

P2 thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc

Kiể

m tra miệ

Nhạc lớ:Cung

và nửa

cung,dấu hoỏ

- ÂNTT:Nhạc

sĩ Bột-Tụ -Ven

- TĐN số 5

- ễn tập

- kiểm tra chất

lượng học kỡ I

AN và ba loại dấu húa thụng dụng Tập phõn biệt cung và nửa cung trờn bàn phớm

- Biết sơ qua về tiểu sử của nhạc sĩ Bettoven và nghe mộ vài trớch đoạn

õm nhạc của ụng

- Biết hỏt bố ở ba nhịp cuối bài hỏt

- Thuộc giai điệu bài và kết hợp

đánh nhịp bài Tập đọc nhạc số 5

- Hiểu biết sơ bộ về cung và nửa cung

- Nhận biết cung và nửa cung trờn phớm đàn

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ Bettoven, một nhạc sĩ thiên tài

- Ôn tập các bài hát: Mái trờng mến yêu, Lý cây đa, chúng em cần hoà bình

- Ôn tập nhịp lấy đà và các bài hát: TĐN số 1,số 2, số 3

- Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca

- Ôn các bài: TĐN số 4 và số 5,

và ba nhạc sĩ ở phần Âm nhạc thởng thức

Kiểm tra theo lịch chung của nhà trờng

Bảng phụ

Tranh ảnh

tra, PP vấn đỏp, PP kể chuyện

khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn bản

ng, kiể

m tra học

kỡ I

BÀI 5;

TIẾT:

19,20,21:

- Học hỏt:

Đi cắt lỳa

Nhạc lớ:Sơ

lược về quóng

- ÂNTT:Một

- HS biết một làn điệu dõn ca của dõn tộc Hrờ

và biết được sự phong phỳ đọc đỏo cảu nền ca nhạc dõn gian cỏc dõn tộc thiểu số ở Tõy Nguyờn

- HS cú khỏi niệm về quóng, phõn biệt quóng

- Hát thuộc bài hát Đi cắt lúa

- Tập hỏt đỳng giai điệu, biết hỏt luyến õm gồm 3 nốt nhạc Tập hỏt cỏc nụt nhạc theo giai điệu của một cõu hỏt trong bài

- Hiểu biết sơ bộ về quãng, mục

đích về quãng

- Đọc đúng giai điệu bài : TĐN

- Thuộc lòng bài: TĐN số 6

- Hiểu biết về một số thể loại bài

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

P2 thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra, PP vấn đỏp, PP kể chuyện

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn

Kiể

m tra miệ ng

số thể loại bài

hỏt

- TĐN số 6

giai điệu và quóng hũa thanh

- Đọc đỳng cao độ và trường độ cảu bài TĐN

Biết thang 5 õm: A- C- D- E- G

- Hiểu biết về một số thể loại bài hát thờng gặp

hát thờng gặp

- Cho cỏc em nghe một số bài hỏt minh họa của từng thể loại,

từ đú cú thể liờn hệ với một số bài khỏc và tỡm ra cỏch xắp xếp thể loại hợp lớ

bản

BÀI 6:

TIẾT:

22,23,24,25,26

Học hỏt:

Khỳc ca bốn

mựa

- ÂNTT: Vài

nột về õm nhạc

thiếu nhi Việt

nam

- TĐN số7

- ễn tập

- Kiểm tra 1

tiết

- HS học một bài hỏt nhịp 6/8 để thấy được tớnh chất nhịp nhàng uyển chuyển của loại nhịp này

- Biết nhấn vào phỏch mạnh khi hỏt bài nhịp 6/8 và tập ngõn dài đủ 3 phỏch

- Làm quen với thang 7

õm cú õm chủ A (Am) và đọc đỳng bài TĐN nhịp

ắ.

- Hiểu biết đụi nột về õm nhạc cho thiếu nhi, đõy

là một bộ phận trong nền

õm nhạc Việt Nam hiện đại, được nghe và tiếp xỳc với một số ca khỳc thiếu nhi chọn lọc qua cỏc giai đoạn lịc sử

- Kiểm tra đỏnh giỏ HS

- Thuộc giai điệu bài hát Khúc ca bốn mùa

- Thuộc bài ca của bài hát và

đồng thời hát chuyền cảm

- Hát bài hát với tình cảm trong sáng vui tơi

- Đọc đúng cao độ, trờng độ của bài TĐN số 7

- Đỏnh nhịp ắ ỏp dụng vào bài TĐN

- Thuộc bài TĐN

- Củng cố một số kiến thức nhạc

lí qua phần kiểm tra 15 phút

- Hiểu biết sơ bộ về âm nhạc thiếu nhi, một thể loại phong phú

Ôn tập lại một số kiến thức ở các tiết 19 +20 + 21

- Kiểm tra thực hành, đánh giá

học sinh

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

P2 thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra, PP vấn đỏp, PP kể chuyện

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn bản

Kiể

m tra miệ

ng,

15 phỳt , 1 tiết

BÀI 7:

TIẾT:

27,28,29

- Học hỏt:

Ca- chiu- sa

Nhạc li Gam

trưởng,giọng

trưởng

- ÂNTT: Nhạc

sĩ Huy Du và

bài hỏt

- TĐN số 8

- Biết bài hỏt Ca-chiu-sa

là một bài hỏt nổi tiếng, được phổ biến rất rộng rói ở Liờn Xaoo (cũ) và nhiều nước trờn thế giới

- Hỏt đỳng giai điệu cảu bài hỏt, biết thể hiện tiết tấu cú nghịch phỏch

- Biết thể hiện tiết tấu gồm nốt đen chấm dụi đứng trước múc đen Tập ghộp lời ca với giai điệu của bài TĐN

- Cú khỏi niệm sơ bộ về gam trưởng, giọng trưởng

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc

sĩ Huy Du và được nghe một số tỏc phẩm của ụng

- Thuộc giai điệu bài hát Ca chiu

sa và giáo dục các em tình đoàn kết thân ái giữa các dân tộc

- Cảm nhận được nột nhạc mang màu sắc õm nhạc Nga

- Thuộc lời và hát diễn cảm bài hát

- Thuộc đúng giai điệu bài TĐN

số 8

- Thuộc bài TĐN số 8

- Có khái niệm về gam trởng-giọng trởng

- Giới thiệu đụi nột về nhạc sĩ Huy Du để HS biết ụng là một nhạc sĩ nổi tiếng cú nhiều đúng gúp cho nền õm nhạc cỏch mạng Việt Nam nhất là trong giai đoạn chụng Mỹ cứu nước Bài Đường chỳng ta đi là một ca khỳc xuất sắc của nhạc si Huy Du

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

P2 thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra, PP vấn đỏp, PP kể chuyện

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn bản

Kiể

m tra miệ ng

BÀI 8;

TIẾT:

30,31,32,33,34,

35:

- Học hỏt:

Tiếng ve gọi hố

- ÂNTT: Vài

nột về dõn ca

dõn tộc ớt

- Tập hỏt đỳng gia điệu, chỳ ý những đảo phỏch

và tiết tấu cú nụt múc đơn chấm dụi đi liền với múc kộp

- Đọc đỳng cao đọ, trường độ bài TĐN, biết kết hợp vừa đọc vừa đỏnh nhịp ắ và ghộp lời ca

- Cú hiểu biết sơ bộ về

- Thuộc lời ca và hát diễn cảm bài hát

- HS nắm vững bài, hỏt đỳng giai điệu Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN số

9 Kết hợp đỏnh nhịp ắ

- Học thuộc bài TĐN số 9

- Hiểu biết sơ bộ về dân ca thiểu

số của nớc ta

- Ôn lại một số bài hát cha đạt yêu cầu ở học kỳ I

- Ôn và luyện kỹ năng đọc qua

Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ

Tranh ảnh

P2 thuyết trỡnh, PP diễn giải,

PP kiểm tra, PP vấn đỏp, PP kể chuyện

Sỏch giỏo viờn, đĩa nhạc, sỏch cỏc ca khỳc khỳc thiếu nhi qua nhiều thập

kỉ, sỏch nhạc lớ căn bản

Kiể

m tra miệ

ng,

15 phỳt , kiể

m tra

- TĐN số 9

- ễn tập

- Kiểm tra hết

năm

dõn ca cỏc dõn tộc ớt người ở Việt Nam

các bài TĐN

- Ôn lại một số bài hát cha đạt yêu cầu ở học kỳ II

- Ôn và luyện kỹ năng đọc qua các bài TĐN

Kiểm tra theo lịch chung

hết năm

IV CHỈ TIấU\

V BIỆN PHÁP CỤ THỂ

1) Đối với giáo viên :

- Thờng xuyên đôn đốc học sinh học tập , luôn luôn kiểm tra , nhắc nhở và uốn nắn học sinh đi vào nề nếp học

tập ổn định , khoa học

- Soạn bài tốt , nghiên cứu tài liệu và chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ

- Thực hiện đúng phân phối chơng trình

- Trao đổi với phụ huynh học sinh về tình hình học tập của học sinh để kết hợp dạy dỗ các em kịp thời

- Trao đổi với đồng nghiệp về kinh nghiệm , phơng pháp giảng dạy , học hỏi những mới và tích cực.

- Chấp hành tốt các quy chế , quy định , luật Giáo dục và pháp luật của Nhà nớc

- Thờng xuyên trao đổi , xin ý kiến chỉ đạo của Ban giám hiệu về công việc đã đợc giao

- Thực hiện tốt kỉ luật lao động

2) Đối với học sinh :

- Thực hiện tốt nội quy , quy định của trờng , lớp Về nhà phải hoàn thành bài tập , chuẩn bị bài trớc khi đến lớp

- Trong lớp trật tự , chú ý nghe thầy cô giảng bài , xung phong phát biểu xây dựng bài

- Đi học đều , đúng giờ , tham gia tích cực các hoạt động phong trào thi đua của trờng , lớp phát động

\

Vũ xỏ, ngày thỏng năm 2012

GV

Phạm Thị Thựy Dương