CÇn ph¶i b¶o vÖ vµ khoanh nu«i rõng Hoạt động 2:Tìm hiểu về mục đích bảo vệ rừng - Mục tiêu:giải thích đợc mục đích của các biện pháp bảo vệ rừng.. B¶o vÖ rõng của rừng trong đời sống xã[r]
Trang 1Tiết 18 B i22 à Vai trò của rừng và nhiệm vụ của trồng rừng
A Mục tiêu.
1.Kiến thức:HS nhận biết đợc vai trò của rừng đối với môi trờng sống, đối với đời sống,
kinh tế, đối với sản xuất và xã hội Mô tả đợc thực trạng của rừng, đất rừng ở nớc ta hiệnnay, xác định n.vụ phát triển và bảo vệ từng loại rừng
2.Kĩ năng: HS rèn kĩ năng QS hình vẽ, đồ thị, khái quát, nhận xét, kết luận
3.Thái độ: HS Có ý thức trong việc bảo vệ và phát triển rừng, bảo vệ môi trờng hiện
nay.tuyên truyền nâng cao nhận thức về vai trò cảu rừng và ý thức bảo vệ rừng
- Cách tiến hành:Nh chúng ta đều biết, rừng có vai trò rất lớn đối với đời sống, với sản
xuất và kinh tế của mỗi gia đình và mỗi quốc gia Hôn nay chúng ta cùng nhau ng.cứu từng vai trò của từng, thực trạng của rừng nớc ta hiện nay, từ đó thấy đợc mỗi chúng ta cần hành động thế nào để ph.triển rừng, phục vụ tốt cho cuộc sống sủa mỗi con ngời
III.Cỏc hoạt động Dạy - Học.
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của rừng.
- Mục tiêu:HS nhận biết đợc vai trò của rừng đối với môi trờng sống, đối với đời sống,
kinh tế, đối với sản xuất và xã hội
(bảo vệ môi trờng, phát triển kinh
tế, phục vụ nhu cầu về văn hoá, xã
HS: Thảo luậnnhóm nhỏ (5’)
và Trả lời – HS: trả lời HS: trả lời theo
I Vai trò của rừng và trồng rừng.
Trang 2Điều đó đúng hay sai? Vì sao?
( Điều đó là sai vì: ảnh hởng của
rừng đến khu vực toàn cầu, không
phải phạm vi hẹp)
ý hiểu cá nhân,
em khác nhậnxét, bổ sung
HS: Ghi chép
HS: Trả lờitheo ý hiểu cá
nhân, em khácnhận xét, bổsung
HS: Trả lời theo ý hiểu cá
nhân, em khác nhận xét, bổ sung
HS: Nghe và trả lời
- Bảo vệ môi trờng: Điều hoà tỉ lệ
O2 và CO2, làm sạch không khí,
điều tiết nớc chảy và độ ẩm của
đất, chống rửa trôi, xói mòn, giảmtốc độ gió, chống cát bay
- Phát triển kinh tế: Cung cấp
nguyên liệu lâm sản phục vụ đờisống, dùng để xuất khẩu
- Phục vụ nhu cầu văn hoá xã hội: nghiên cứu, du lịch, giải trí.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tình hình rừng ở nớc ta hiện nay.
- Mục tiêu:Mô tả đợc thực trạng của rừng, đất rừng ở nớc ta hiện nay
+ Độ che phủ của rừng (là S cây
rừng che phủ so với tổng S của cả
+ S đồi trọc: là S đồi cha đợc sử
dụng vào nông lâm nghiệp
? Quan sát H35, em có kết luận
nh thế nào về sự biến động của
diện tích rừng, độ che phủ và diện
HS: quan sát,tìm hiểu
HS: Trả lời
II Nhiệm vụ của trồng rừng ở
n-ớc ta.
1 Tình hình rừng ở nớc ta.
Trang 3tích đồi trọc từ năm 1994 - 1995.
(diện tích rừng tự nhiên ngày càng
giảm,diện tích đồi trọc ngày càng
? Em hãy nêu một số ví dụ về tác
hại của việc phá rừng?
(lũ lụt, bị cát lấn chiếm, môi trờng
ô nhiễm…)
HS: lắng nghe
HS lắng nghe,ghi chép ýchính
HS : Trả lời
- Diện tích rừng tự nhiên ngàycàng giảm, diện tích đồi trọc ngàycàng tăng
Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ trồng rừng.
- Mục tiêu: Xác định n.vụ phát triển và bảo vệ từng loại rừng.
- Thời gian: 10 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS nghiên cứu
nhiệm vụ của trồng rừng trong
và ghi nhớ
HS: dựa vàoSGK trả lời
HS: lắng nghe,tiếp thu, ghichép
HS : Trả lời theo ý hiểu cá
nhân
2 Nhiệm vụ của trồng rừng.
- Thực hiện trồng nhiều rừng để phủ xanh đất trống, đồi trọc: Để sản xuất, để phòng hộ, rừng đặc rụng phục vụ nghiên cứu, bảo tồn
Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà:(5’)
- GV y/c 1,2 HS đọc ghi nhớ SGK
- GV nêu câu hỏi cuối bài y/c HS trả lời
- GV N.xét về chuẩn bị, tinh thần thái độ của HS sau tiết học
- HDVN: Trả lời câu hỏi cuối bài học, tìm hiểu những tác hại do phá rừng bừa bãi gây lên
Trang 41.Kiến thức: HS liệt kê đợc những điều kiện tối thiểu để chọn địa điểm lập vờn ơm, mô
tả đợc quy hoạch của một vờn ơm, kĩ thuật làm vờn ơm
2.Kĩ năng:HS từ những hiểu biết cơ bản về vờn ơm có thể lập kế hoạch xây dựng vờn
-ơm và làm bầu vờn -ơm cây hay hạt
3.Thái độ: HS có ý thức học tập tốt, biết vận dụng vào việc quy hoạch và sử dụng vờn
-ơm của gia đình hoặc của địa phơng
B Đồ dùng dạy học.
1.Giáo viên:- SGK, Giáo án, bảng phụ
- Sơ đồ 5, H36 SGK phóng to, mẫu bầu bằng nilon
1 Em hãy cho biết rừng có vai trò gì trong sản xuất và đời sống xã hội?
2 Em hãy cho nhiệm vụ của trồng rừng nớc ta hiện nay và thời gian tới là gì?
* Khởi động:
- Mục tiêu:HS nhận biết sơ bộ nội dung bài học
- Thời gian: 2 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:Trong trồng trọt nói chung, trong lâm nghiệp nói riêng việc tạo cây
giống tốt đóng vai trò rất quan trọng Vậy làm thế nào để có đợc cây giống tốt Bài hôm nay thầy giáo g.thiệu khâu đầu tiên, đó là làm đất để gieo ơm
III.Cỏc hoạt động Dạy - Học.
Hoạt động 1: Lập vờn gieo, ơm cây rừng.
- Mục tiêu:HS liệt kê đợc những điều kiện tối thiểu để chọn địa điểm lập vờn ơm,
- Thời gian: 10 Phút
- Đồ dùng dạy học: Sơ đồ 5SGK phóng to.
- Cách tiến hành:
? Em hãy cho biết vờn ơm cây có
nhiệm vụ nh thế nào
(là nơi sản xuất cây giống phục vụ
cho việc trồng cây rừng.)
- GV yêu cầu HS đọc mục I.1 SGK
để tìm hiểu
HS trả lời
HS: Đọc các
em khác theodõi, tiếp thu
HS: Trả lời
I Lập vờn gieo, ơm cây rừng.
1 Điều kiện lập vờn gieo ơm.
+ Cần phải đạt các điều kiện sau:
- Đất cát pha hay thịt nhẹ, không
có ổ sâu, bệnh hại
- Đất có độ pH từ 6-7
- Mặt đất bằng hay hơi dốc
Trang 5? Em hãy cho biết vờn ơm cần thoả
mãn những điều kiện gì? Vì sao?
- GV Chốt lại:
? Nếu đất chua nhiều (pH >7) thì
ta phải làm thế nào để đảm bảo
yêu cầu gieo trồng (Phải cải tạo
HS: lắng nghe,tiếp thu, ghichép ý chính
HS: Trả lời
HS: quan sát,tìm hiểu
HS: trả lời dựatheo hình vẽ
(thành khu vực)
HS: vì nh vậy
sẽ thuận tiệncho việc chămsóc, đi lại…
HS trả lời: đào rãnh, rào
- Gần nguồn nớc và nơi trồng câyrừng
2 Phân chia đất trong vờn ơm.
- Cần phân chia đất vờn ơm theo các khu vực để thuận tiện cho việc đi lại, chăm sóc và quản lí
Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình và kĩ thuật làm đất vờn ơm
- Mục tiêu:mô tả đợc quy hoạch của một vờn ơm, kĩ thuật làm vờn ơm.
* Gợi ý: Quan sát sơ đồ ở mục II.1
và mục 2.a để tìm hiểu các bớc
II Làm đất gieo, ơm cây rừng.
1, Dọn cây hoang dại và làm
đất tơ xốp theo quy trình kĩ thuật
2 Tạo nền đất gieo ơm cây rừng
- B1: Dọn cây hoang dại bằngcách thu dọn, đốt
- B2: Cày lật đất bằng máy hoặctrâu, bò
- B3: Bừa, đập đất (bón vôi nếucần thiết)
- B4: Lên luống theo hớng Nam, luống cao 15-20cm, rộng80cm-1m, dài 10-15 m, khoảngcách giữa các luống 0,5m
Bắc B5: Bón và phủ kín, đều phân lóttrên mặt luống
Hoạt động 3: Tìm hiểu kĩ thuật làm bầu đất
Trang 6- Mục tiêu:lập kế hoạch xây dựng vờn ơm và làm bầu vờn ơm cây hay hạt
- Thời gian: 10 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát H36b và
đọc mục 2.b SGK và cho biết
? Chất liệu, hình dạng và kích thớc
của bầu nh thế nào?
? Đất trong bầu có thành phần nh
thế nào?
- GV Nhận xét, kết luận:
HS: Quan sáthình vẽ, nghiêncứu SGK và trả
lời
HS: Lắng nghe, tiếp thu, ghi chép ý chính
III Làm bầu đất.
- Vỏ bầu hình ống hở hai đầu, kích thớc dài 11cm, miệng bầu rộng 6-10cm,(có thể làm bằng túi nilon hoặc tre, nứa )
Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà:
- Tìm hiểu các biện pháp gieo hạt, chăm sóc vờn gieo ơm cây rừng
- GV gọi 1 HS đọc ghi nhớ, các em khác lắng nghe, tiếp thu
? Qua bài học em hãy cho biết vờn gieo ơm cây rừng có công dụng gì? Vờn ơm cần
đảm bảo yêu cầu gì?
? Từ đất hoang để có đợc đất gieo ơm cần thực hiện những công việc gì?
2.Kĩ năng: HS trình bày đợc thời vụ và quy trình gieo hạt cây rừng, các biện pháp chăm
sóc vờn gieo ơm cây rừng
3.Thái độ: HS có ý thức tham gia cùng gia đình xử lí hạt giống và gieo hạt để có đ ợc tỉ
1 Em hãy cho biết làm vờn ơm phải chọn đất thế nào
để cây non sinh trởng và phát triển tốt?
2 Bầu đất phải nh thế nào để cây non sinh trởng tốt?
Trang 7III.Cỏc hoạt động Dạy - Học.
Hoạt động 1: Tìm hiểu các biện pháp kích thích hạt cây rừng nảy mầm
- Mục tiêu:HS kể tên đợc biện pháp xử lí để hạt nảy mầm
- Thời gian: 15 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
? Em hãy cho biết, muốn cho hạt
nảy mầm cần những điều kiện gì
(hút đợc nớc, hút oxi, nhiệt độ môi
HS: Dựa vàoSGK để trả lời
1 Đốt hạt: Với hạt có vỏ dày,cứng (trám, lim, xoan…)
2 Tác động bằng lực: Với hạt vỏdày, khó thấm nớc, cứng (chặt,
đập)
3 Tác động bằng nhiệt: với nhữnghạt có vỏ cứng (nớc ấm, đốt hạt…)
Hoạt động 2: Tìm hiểu thời vụ và quy trình gieo hạt
- Mục tiêu:HS trình bày đợc thời vụ và quy trình gieo hạt cây rừng
? Em hãy cho biết tại sao mỗi vùng
miền khác nhau lại có thời gian
HS: Trả lời
HS: Dựa vàoSGK trả lời vàgiải thích mục
đích của từngviệc
HS: Lắng nghe, tiếp thu, ghi chép ý chính
II Gieo hạt
1 Thời vụ gieo hạt
- ở miền Bắc từ tháng 11 đêntháng 2 năm sau
- ở miền Trung từ tháng 1 đếntháng 2
- ở miền Nam từ t2-> t3
2 Quy trình gieo hạt.
- Gieo hạt -> lấp đất kín hạt -> che phủ luống gieo -> tới nớc -> phun thuốc trừ sâu, bệnh -> bảo
vệ luống gieo
Hoạt động 3: Tìm hiểu kĩ thuật chăm sóc vờn gieo ơm
- Mục tiêu:HS trình bày đợc các biện pháp chăm sóc vờn gieo ơm cây rừng.
- Thời gian: 10 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát H38
SGK và trả lời câu hỏi sau: HS: Quan sát,tìm hiểu III Chăm sóc vờn gieo ơm cây rừng.
Trang 8? Em hãy cho biết những công việc
(Tỉa cây để đảm bảo mật độ.)
? Hạt nứt nanh đem gieo nhng tỉ lệ
nảy mầm thấp, em có thể cho biết
do những nguyên nhân nào
(do thời tiết xấu, sâu bệnh, chăm
sóc cha đạt yêu cầu … )
HS: Dựa vàohình vẽ trả lời
và nêu tácdụng của từngcông việc
nghe, ghi chép
HS: Trả lời HS: Trả lời
- Làm giàn che để giảm bớt nắng,gió, ma…
- Tới nớc để cây con đủ ẩm
- Làm cỏ, xới đất để làm đất tơixốp, diệt cỏ dại, sâu bệnh
- Phun thuốc trừ sâu bệnh hại
- Tỉa cây để đảm bảo mật độ
Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà:
- GV gọi 1 HS đọc ghi nhớ, các em khác lắng nghe, tiếp thu
? Qua bài học em hãy nêu một số phơng pháp kích thích hạt giống nảy mầm?
? Nêu những công việc chăm sóc vờn gieo ơm cây rừng?
- Mỗi HS chuẩn bị: bầu đất, đất, phân lâ (mỗi tổ chuẩn bị: bình tới nớc, lá che phủluống bầu, dao, búa )
1.Kiến thức: HS chọn đợc vỏ bầu có kích cỡ và chất liệu phù hợp với cây giống sẽ gieo
cấy, pha trộn đợc đất bầu có tỉ lệ các thành phần phù hợp
2.Kĩ năng:HS thực hiện đúng thao tác kĩ thuật gieo hạt và bầu đất đạt tỉ lệ nảy mầm và tỉ
Trang 9lệ sống cao
3.Thái độ:HS chủ động tham gia cùng gia đình từ khâu chuẩn bị đến khâu gieo cấy vào
bầu, bảo quản, chăm sóc để có tỉ lệ nảy mầm cao, có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ
môi trờng
B Đồ dùng dạy học.
1.Giáo viên:- SGK, Giáo án, bảng phụ
- Bầu đất mẫu, hạt giống mẫu
2 Nêu thời vụ và quy trình gieo hạt cây rừng ở nớc ta?
3 Em hãy nêu những công việc chăm sóc vờn gieo ơm cây rừng
III.Cỏc hoạt động Dạy - Học.
Hoạt động 1: GV hớng dẫn kĩ thuật thực hiện trong buổi thực hành
- Mục tiêu: HS nhận biết đợc Vật liệu và dụng cụ cần thiết và Quy trình thực hành.
- GV giới thiệu và làm mẫu tạo đất
ruột bầu cần 5 gam (88% = 4,4g
đất, 10%=0,5 gam phân hữu cơ,
2% = 0,1gam lân) sau đó trộn đều
phân với đất
- GV vừa thông báo vừa làm mẫu
- GV vừa thông báo vừa làm mẫu
HS: Nghe và QS
HS : Tìm hiểu kiến thức trongSGK
HS:trả lời
HS: Quan sát,tiếp thu
HS: Quan sát,lắng nghe, tiếpthu
HS: Quan sát,lắng nghe, tiếpthu
I Vật liệu và dụng cụ cần thiết
II Quy trình thực hành.
Bớc 1: Tạo ruột bầu đất
- Trộn đất với phân với tỉ lệ 80% đất, 10% phân hữu cơ, 2%phân lân
88-Bớc 2: Tạo bầu đất
- Cho hỗn hợp đất vào túi bầu
- Vỗ/lắc để đất trong túi bầu đợcnén chặt
- Thêm hay bớt để đất cách miệngtúi 1-2cm
- Xếp bầu lên luống hay chỗ đấtbằng cho thành hàng
3 Gieo hạt vào bầu đất.
Trang 10- GV yêu cầu HS sau khi thực hành
xong cần thực hiện theo nội dung
bảo vệ và chăm sóc vờn ơm
HS: lắng nghe,tiếp thu và thựchiện
- Gieo hạt vào giữa bầu từ 1-2 hạtcách đều nhau
- Lấy đất mịn lấp hạt dày 2-3 lầnkích thớc hạt
4 Cấy cây vào bầu đất.
- Dùng dao cắm vào giữa bầu đất
có chiều sâu dài hơn bộ rễ câycon giống từ 0,5-1 cm sau đónghiêng dao để tạo hốc
- Đặt cây con vào hốc bầu, ép đấtchặt, kín cổ rễ
5 Bảo vệ, chăm sóc.
- Xếp bầu đất vào khu vực đợc
v-ờn ơm theo luống ơm
- Làm giàn che chắn nắng, ma Thờng xuyên phun nớc cho ẩm luống gieo
Hoạt động 2:Hớng dẫn thờng xuyên HS Thực hành
- Mục tiêu: HS làm đợc bài thực hành
- Thời gian: 15 Phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
- GV giao nhiệm vụ mỗi HS phải
tự hoàn thành bầu đất gieo hạt của
mình
- GV giám sát việc thực hành của
HS, hỡng dẫn lại nếu cần thiết
HS: Thực hiệncá nhân sảnphẩm của mình
- Ghi tên và dán vào bầu đất của
mình để theo dõi đảm bảo cây
sống
- Tập chung xếp vào luống, tới nớc
và che phủ luống gieo
- GV yêu cầu HS vệ sinh khu vực
thực hành
HS: Thực hiện hoàn thành nội dung của mình,
vệ sinh khu vực thực hành,
(chờ kết quả 1 tuần sau khi cây con mọc để đánh giá, cho điểm).
- Mỗi HS chuẩn bị: Bầu đất, phân bón (hữu cơ, lân), cây con (mỡ, xoan, bàng…),mỗi tổ chuẩn bị dao, lá che phủ vờn ơm, bình tới nớc…)
Trang 11A Mục tiêu.
1.Kiến thức:HS nhận biết đợc thời vụ trồng rừng, biết cách đào hố trồng cây rừng
Nhận biết cách trồng cây gây rừng bằng cây con, HS nhận biết thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồng diến giải đợc nội dung cơ bản chăm sóc rừng sau khi trồng rừng
2.Kĩ năng:HS rèn luyện ý thức lao động đúng kĩ thuật, cẩn thận, an toàn lao động
3.Thái độ: HS yêu thích môn học và nghiêm túc học tập và có ý thức trồng và chăm
sóc cây rừng để bảo vệ môI trờng
1 Nêu quy trình gieo hạt vào bầu đất?
Thông qua các câu hỏi sau:
? Ngời ta làm thế nào để có đợc cây con tốt đem trồng rừng
? Làm thế nào để trồng rừng có tỉ lệ suốt cao, sinh trởng, phát triển tốt
III.Cỏc hoạt động Dạy - Học.
Hoạt động 1:Xách đinh trời vụ tròng rừng
- Mục tiêu: HS nhận biết đợc thời vụ trồng rừng, biết cách đào hố trồng cây rừng
phía Bắc là mùa Xuân và mùa Thu
+ thời vụ trồng rừng các tỉnh miền
Trung và miền Nam là mùa ma
? Theo em cơ sở quan trọng để xác
định thời vụ là gì
HS: lắng nghe,tiếp thu, ghichép
Trang 12( Khí hậu, thời tiết)
? Vì sao thời vụ gieo trồng ở miền
Bắc lại khác ở miền Nam
( Khi hậu và thời tiết khác nhau)
- GV yêu cầu HS nghiên cứu bảng
số liệu Tr 65 và cho biết kích thớc
hố trồng cây rừng nh thế nào? (GV
nhận xét, kết luận)
- GV yêu cầu HS quan sát H41 và
đọc nội dung phần II.2 SGK, trả lời
câu hỏi sau:
? Em hãy cho biết kĩ thuật làm hố
trồng cây nh thế nào
- GV nhận xét, kết luận:
? Tại sao khi lấp hố lại cho đất
màu trộn với phân bón xuống trớc
HS: quan sáthình vẽ, đọcnội dung SGK
để tìm hiểu
HS: dựa vàoSGK trả lời cá
nhân, em khácnhận xét, bổsung
HS: lắng nghe,ghi chép ýchính
Hoạt động 2:Tìm hiểu kĩ thuật trồng rừng bằng cây con.
- Mục tiêu:Nhận biết cách trồng cây gây rừng bằng cây con.
42, trồng cây có bầu ngời ta thực
hiện theo quy trình nh thế nào
? Tại sao lại phải rạch vỏ bầu
(vì Rễ phát triển thuận lợi nh vậy
cây con sẽ rễ sống hơn)
? Vì sao phải nén đất lần 2
HS: dựa vàocác hình vẽ trả
lời thành quytrình
HS: trả lời
HS trả lời
HS quan sát,tìm hiểu và nêuquy trình
HS: gieo hạt
3 Trồng cây rừng bằng cây con.
a Trồng cây con có bầu
- Tạo lỗ trong hố đất có độ sâulớn hơn chiều cao bầu đất -> rạch
vỏ bầu -> Đặt bầu vào lỗ trong hố-> lấp và nén đất lần 1 -> lấp vànén đất lần 2 -> vun gốc
b Trồng cây con rễ trần.
- Tạo lỗ trong hố đất -> đặt câyvào lỗ trong hố-> lấp kín đất ởgốc cây -> nén đất -> vun gốc