Tiếp tục tổ chức đánh giá giáo viên và hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo chuẩn, triển khai thông tư 09/2009 của Bộ giáo dục về quy chế thực hiện 3 công khai Chất lượng đào tạo, điều kiện[r]
Trang 1PHÒNG GD – ĐT MAI SƠN
TRƯỜNG THCS CHẤT LƯỢNG CAO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mai Sơn, ngày 02 tháng 10 năm 2012
DỰ THẢO
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Năm học 2011- 2012 với nhiệm vụ: Triển khai thực hiện chương trình hànhđộng đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo nhằm nâng cao chất lượngnguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của công nghiệp hoá, hiện đại hoá, hội nhập kinh tếquốc tế của đất
Với những thuận lợi và khó khăn nhất định, bằng ý thức, tinh thần tráchnhiệm cao, của đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường, sự cố gắng của các em họcsinh, đồng thời được sự chỉ đạo sát xao của Đảng, chính quyền địa phương, củangành GD Mai Sơn, của Ban đại diện cha mẹ học sinh, nhà trường đã khắc phụcđược khó khăn thực hiện thắng lợi nghị quyết của HNCC đầu năm 2011- 2012 cụthể:
1 Hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học:
*/ Hoạt động chuyên môn: Chuyên môn nhà trường đã xây dựng kế hoạch vàchỉ đạo thực hiện đúng theo sự chỉ đạo của ngành, phù hợp với đối tượng họcsinh của trường, đặc biệt trong năm học này chuyên môn trường tập chung chỉđạo đổi mới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, thống nhất và triển khai kế hoạchbồi dưỡng chuyên đề buổi chiều
- Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi được xây dựng phù hợp với nhu cầu của bộmôn cả về thời lượng và thời gian, nhà trường tổ chức thi tháng, có đánh giá rútkinh nghiệm thường xuyên, giao chỉ tiêu cụ thể cho từng đội tuyển chính vì vậykết quả đạt được trong năm về học sinh giỏi các cấp:
Trang 2Song song với kế hoạch bồi dưỡng HSG nhà trường đã triển khai và thực hiện,
kế hoạch dạy bồi dưỡng nâng cao cho tất cả các khối lớp và thực hiện 24 chuyên
đề thuộc các bộ môn khoa học cơ bản
- Tích cực dự giờ kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên
- Kết quả thao giảng: trên 80% số tiết xếp loại giỏi
- Hồ sơ giáo án: xếp loại tốt chiếm 98,8%
Xây dựng và triển khai học tập tuyên truyền chính sách pháp luật thuế trong nhàtrường theo đúng qui định và được đánh giá cao
Thực hiện giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng, điều chỉnh phân phốichương trình phù hợp với đối tượng học sinh nhà trường
Xây dựng kế hoạch sử dụng đồ dùng thí nghiệm tối đa tránh dạy chay, tăngcường UDCNTT vào tiết học, đẩy mạnh dạy học có sử dụng sơ đồ tư duy
Các kế hoạch hoạt động chuyên môn được triển khai từng tuần theo tháng đếnmỗi Gv và từng học sinh, chính vì vậy :
- Kết quả cả năm:
Học lực Giỏi: 93 = 22.5%
Khá: 238 = 57,6 %
TB :82 = 19,9%
So sánh năm học trước: Học lực khá và giỏi không tăng nhưng học lực yếugiảm ( 0 có)
- Kết quả đối với giáo viên
3 đ/c đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 100% giáo viên thực hiện tự học tựbồi dưỡng đạt kết quả khá và tốt; 100% GV được xếp loại CM khá - giỏi, 100% cán
bộ giáo viên hoàn thành và hoàn thành và HTXS nhiệm vụ năm học.
2 Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
- Nhà trường xây dựng kế hoạch thực hiện, xây dựng mối quan hệ thân thiệnvới địa bàn dân cư, gương mẫu trong việc giữ gìn môi trường tự nhiên và môitrường xã hội ở địa phương xây dựng cảnh quan, vệ sinh đường phố khu trườngđóng; ngăn chặn các tệ nạn xã hội thâm nhập vào nhà trường, góp phần cùng địa
Trang 3phương làm tốt công tác phòng chống ma túy, thăm hỏi tặng quà gia đình thươngbinh liệt sỹ, viếng nghĩa trang liệt sỹ…
- Xây dựng mối quan hệ thân thiện trong tập thể sư phạm nhà trường: thựchiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường, chỉ tiêu kế hoạch bàn bạc công khai dânchủ; tập thể sư phạm nhà trường luôn gắn bó, đoàn kết trong thực hiện nhiệm vụ
- Các đ/c GV tận tâm trong giảng dạy và giáo dục các em, đầu tư nghiên cứucải tiến phương pháp soạn giảng để tổ chức tốt các hoạt động của học sinh trongtiết dạy Chấm điểm, đánh giá xếp loại công khai, công bằng khách quan theo quichế
- Nhà trường và các đoàn thể coi trọng việc giáo đạo đức cho học sinh, dovậy các em đều biết tôn trọng các thầy co, hòa nhã với bạn bè, quan tâm rèn kỹnăng sống thông qua các hoạt động tập thể
Các đoàn thể đã phối kết hợp nhịp nhàng trong tổ chức các hoạt động nhưsinh hoạt đội giữa giờ, chơi các trò chơi dân gian, tổ chức thi viết thư UPU tạitrường, thi cầu lông tạo môi trường và sân chơi lành mạnh cho học sinh
KQ: Nhà trường được công nhận trường học thân thiện, học sinh tích cực
3 Hoạt động ngoài giờ lên lớp & công tác đoàn thể:
*/ Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
Nhà trường đã chỉ dạo thực hiện đúng chương trình HĐNGLL của Bộ giáo dục,phong trào VHVNTDTT được duy trì và phát triẻn đều, các hoạt động ngoài giờđược tích hợp và đưa vào sinh hoạt giữa giờ thứ 3, 5, 7 trong tuần tạo môitrường thân thiện cho các em và làm phong phú thêm các nội dung hoạt độngtoàn trường, thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt - học tốt, và thi đua thực hiệncác cuộc vận động lớn trong năm
Tổ chức tốt chào cờ đầu tuần và giao ban cuối tuần và sinh hoạt các đoàn thể ;
tổ chức, tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội, coi trọng giáo dục đạođức, từng bước hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh
Duy trì và nâng cao chất lượng các tiêu chuẩn trường chuẩn Nhà trường đãđược công nhận lại tháng 01 năm 2012 theo quyết định 108 của Chủ tịch UBNDtỉnh
Ban hoạt động ngoài giờ đã phối hợp với chuyên môn và các đoàn thể phát độngcuộc thi viết thư UPU quốc tế, tham gia giải bóng chuyền truyền thống cụm số
I, tham gia có hiệu quả các hoạt động xã hội do các tổ chức đoàn thể cấp trênphát động, cụ thể đã đạt :
Giải nhất hội thi phòng chống ma tuý năm 2011
Giải ba hội thi “Thiếu nhi Mai Sơn làm theo lời Bác”
Giải nhì hội khoẻ phù đổng huyện, với 34 giải
Trang 421 Huy chương cấp tỉnh.
02 Huy chương cấp Quốc gia
Song song với những hoạt động đó BHĐNG của trường luôn chỉ đạo thực hiệntốt công tác vệ sinh môi trường, xây dựng cảnh quan trường lớp sạch đẹp, sưphạm, đảm bảo môi trường an toàn, thân thiện, phòng tránh mọi dịch bệnh, đẩy
mạnh phong trào “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực,”
*/ Công đoàn:
Tổng số CĐV 40, công đoàn nhà trường hoạt động theo điều lệ, làm tốt chứcnăng tuyên truyền bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của đoàn viên laođộng, các chế độ chính sách được thực hiện đầy đủ kịp thời
Ngoài ra công đoàn còn làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, động viên kịpthời phong trào dạy tốt, học tốt của trường qua các đợt thi đua
- Công đoàn nhà trường được LĐLĐtỉnh khen
*/ Đoàn thanh niên: Đã chỉ đạo Đội và phối hợp với công đoàn tích cự tham
gia các hoạt động giáo dục của nhà trường
*/ Đội TNTP Hồ Chí Minh: Tổng số 413 đội viên với 15 chi đội, đội thiếu niên đã
tổ chức rèn luyện học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy, tổ chức học và thi công nhậncác chuyên hiệu đội, đóng nộp quĩ đội đầy đủ
Ngoài ra đội còn phát động gây quĩ kế hoạch nhỏ phục vụ các hoạt độngtham gia tất các phong trào do HĐ Đội tổ chức giải cầu lông đội viên, viết thưUPU, tham gia chương trình văn nghệ cho đêm tôn vinh “ Thầy giỏi - trò giỏi ”năm 2012
Duy trì việc chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, tổ chức các trò chơi dân gian phongphú trong các hoạt động giưa giờ
Tổ chức Đại hội cháu ngoan Bác Hồ với 344/413 đội viên đạt danh hiệu cháungoan Bác Hồ các cấp
*/Hội chữ thập đỏ : Nhà trường có một chi hội chữ thập đỏ với 15 phân hội
thường xuyên hoạt động đúng mục đích nhằm động viên giúp đỡ những học sinh cóhoàn cảnh khó khăn có điều kiên đến ttrường và có điều kiện tham gia các hoạtđộng chung như: làm tốt công tác ytế học đường, tặng quà tết cho 21 học sinhnghèo, mua tăm ủng hộ người mù, phối hợp với Đoàn và đội tham viếng nghĩtrang, thăm gia đình thương binh, thăm BCH quân sự huyện, mua bút, và một sốvật dụng khác ủng hộ các quĩ trị giá 3 521 000 đ
4 Công tác xây dựng cơ sở vật chất.
Trong năm học 2011- 2012 nhà trường đã bổ sung cơ sở vật chất cụ thể:
- Làm mới nhà xe cho CBGV
- Làm mới hệ thống thoát nước của toàn trường
Trang 5- Trang trí các khẩu hiệu , biểu bảng, ngăn phòng làm việc cho các đoàn thể,chữ thập đỏ, phòng truyền thống.
- Sửa chữa đường điện
- Mua sắm các thiết bị lắp đặt máy chiếu cho các phòng lớp học
- Mua sách tham khảo bổ sung cho thư viện
*/Kinh phí nhà nước mua sắm trang thiết bị: 26 251000đ.
*/ Kinh phí của phụ huynh :120 338 000đ
- Ngoài ra CBGV, học sinh thường xuyên lao động, chăm sóc vườn hoa, câycảnh, tạo môi trường dạy học sạch, đẹp, an toàn Đảm bảo về an ninh trật tự, antoàn giao thông trong học đường, không có ma túy và các tệ nạn xã hội HS thườngxuyên được giáo dục ý thức bảo vệ của công và giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp
5 Công tác thi đua khen thưởng:
Nhà trường phát động các đợt thi đua nhân các ngày lễ lớn, có sơ kết từngđợt, bình xét chính xác, dân chủ, công khai, khen thưởng kịp thời
Kết quả thi đua năm 2011- 2012:
* Về CBGV:
- 10đ/c được đề nghị công nhận Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở
- 24 đ/c LĐTT & LĐTT XS được đề nghị các cấp khen
- 03 tổ đạt tiêu chuẩn tổ lao động xuất sắc - 02 tổ UBND Tỉnh tặng Bằngkhen
- 01 tổ lao động tiên tiến
* Về học sinh:
- Học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi: 88 em
- Học sinh đạt danh hiệu học sinh tiên tiến: 242 em
- 7 lớp tiên tiến , 7 lớp xuất sắc
* Về tập thể nhà trường:
- Được UBND tỉnh công nhận trường tiên tiến xuất sắc và tặng cờ dẫn đầukhối THCS toàn tỉnh
Phần II.
Trang 6KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
I Nhiệm vụ chung :
1 Tiếp tục quán triệt và thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XI, Nghịquyết Đại hội Đảng các cấp; Quyết định 1666/QĐ của Bộ giáo dục về ban hànhchương trình hành động của Bộ giáo dục và đào tạo giai đoạn 2011- 2016 thực hiệnnghị quyết số 06/NQ- CP ngày 07/3/ 2012 của Chính phủ và Nghị quyết Trung
ương 4 ( khoá XI) về " Một số vấn đề cấp bách về xây dựng đảng hiện nay" trong nhà
trường
2 Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ, nâng cao chất lượng hoạtđộng chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục toàn diện;
+/ Thống nhất chương trình nâng cao cho các khối lớp
Tăng cường UD khai thác CNTT trong giảng dạy
Chú trọng thực hiện lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoàigiờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giá trị sống, giáo dục kỹ năng sốngtrong các môn học và các hoạt động giáo dục
+/ Tập trung thực hiện thành công đổi mới kiểm tra, đổi mới phương pháp dạyhọc, dạy học phân hoá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dụcphổ thông; nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn
+/ Đổi mới giáo dục đạo đức học sinh, vận dụng sáng tạo PP GDKLTC
+/ Đẩy mạnh các hình thức thi đua khen thưởng
+/ Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục
3 Phối hợp triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên quacác hoạt động tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, thanh tra giáo viên, mở lớp họcngoại ngữ cho giáo viên
II Phương hướng, nhiệm vụ, chỉ tiêu, biện pháp trong các hoạt động giáo dục.
1 Xây dựng đồng bộ lực lượng giáo dục
1.1 Đội ngũ giáo viên :
Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thưTrung ương Đảng và Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 của Thủtướng Chính phủ về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ
Trang 7quản lý giáo dục Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng cho CBQL, giáo viên,
về đường lối, của Đảng và Nhà nước
Tiếp tục tổ chức đánh giá giáo viên và hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theochuẩn, triển khai thông tư 09/2009 của Bộ giáo dục về quy chế thực hiện 3 côngkhai( Chất lượng đào tạo, điều kiện CSVC, đội ngũ giáo viên, Công khai thu chi tàichính) và 4 kiểm tra (Việc phân bổ và sử dụng ngân sách, kiểm ttra việc thu chi và
sử dụng học phí, kiểm tra việc sử dụng các khoản đóng góp của phụ huynh)
Tăng cường công tác kiểm tra toàn diện trong nhà trường
Tiếp tục tập huấn sử dụng và khai thác mạng cho giáo viên, chú trọng dạyhọc sử dụng bản đồ tư duy
* Chỉ tiêu cụ thể:
100% cán bộ giáo viên, viên chức nhà trường có phẩm chất đạo đức tốt, cólối sống lành mạnh, không mắc tệ nạn xã hội
100% giáo viên xếp loại chuyên môn khá- tốt
100% giáo viên thuộc 8 bộ môn cơ bản đều có chuyên đề, sáng kiến KNhoặc đề tài KH
100% CBGV sử dụng CNTT, phục vụ cho giảng dạy và nghiên cứu khoahọc, 100% giáo viên có kỹ năng soạn bài bằng máy vi tính
* Biện pháp chủ yếu:
- Rà soát phân loại giáo viên theo quy chế đánh giá xếp loại giáo viên theo
chuẩn nghề nghiệp(Kèm theo QĐ 06/2006/QĐ-BNV của Bộ trưởng bộ nội vụ)
-Thực hiện qui định về đạo đức nhà giáo
- Tăng cường hoạt động của tổ CM
- Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp, KTĐG, đổi mới hoạt động chuyênmôn của nhà trường tạo sự chuyển biến về chất lượng giáo dục toàn diện
- Tăng cường thanh, kiểm tra toàn diện
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường
1.2 Tổ chủ nhiệm:
Giáo viên chủ nhiệm là người thực hiện đổi mới trong giáo dục đạo đức họcsinh, phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong trường như Đoàn thanh niên, Độithiếu niên, để xây dựng lớp học tích cực, có nề nếp tự quản cao Cộng tác chặtchẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với các giáo viên bộ môn, Đoàn thểcác tổ chức xã hội có liên quan để giáo dục học sinh
* Chỉ tiêu cụ thể:
Trang 8-100% GVCN thực hiện thành công đổi mới giáo dục đạo đức học sinh, ápdục hiệu quả PP GDKLTC trong nhà trường.
- Lớp tiên tiến 16/16 trong đó ít nhất 10/16 đạt tiên tiến xuất sắc
- 10 giáo viên chủ nhiệm đạt danh hiệu chủ nhiệm giỏi
* Chỉ tiêu:
100% GV thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn
Mỗi giáo viên tự dự giờ đồng nghiệp ít nhất 18 tiết/ năm.( 2 tiết / tuần) khôngtính thao giảng
100% giáo viên có tiết thao giảng đạt từ khá trở lên
100% giáo viên thuộc 8 bộ môn KH cơ bản có sáng kiến kinh nghiệm nhằmnâng cao chất lượng các đội tuyển HSG,
Mỗi tổ thể hiện ít nhất 1 đổi mới trong năm,
Các tổ CM XD kế hoạch phổ biến dạy học có sử dụng BĐTD
* Biện pháp chủ yếu:
- Các tổ trưởng nắm vững chức năng người quản lý trong tổ
- Kế hoạch được xây dựng và thực hiện nghiêm túc trên cơ sở kế hoạchtrường
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Tổ chức tốt việc thựcnghiệm chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và đổi mới phương pháp dạy học
- Đẩy mạnh công tác phê và tự phê trong tổ
1.4 Công đoàn
Trang 9Là tổ chức của lao động và công nhân viên chức trong nhà trường; có nhiệm
vụ tuyên truyền, vận động thúc đẩy phong trào thi đua trong các hoạt động,chăm lođời sống cán bộ giáo viên; theo dõi việc thực hiện chế độ chính sách, quyền lợichính đáng của người lao động; kiểm tra, giám sát mọi hoạt động của nhà trường
* Chỉ tiêu cụ thể:
- 100% CBGV được hưởng đúng đủ, kịp thời các chế độ chính sách
- Công đoàn CS vững mạnh, đề nghị LĐLĐ Tỉnh tặng Bằng khen
- Tổ chức ít nhất 1lần cho CBGV đi thăm quan các di tích lịch sử
- 100% công đoàn viên tiên tiến và tiên tiến xuất sắc
- 100% tổ công đoàn TT và TTXS
* Biện pháp:
- Xây dựng kế hoạch sát với yêu cầu của công đoàn ngành, phù hợp với yêucầu của trường
- Làm tốt công tác thi đua
- Duy trì và đẩy mạnh phong trào thi đua
- Tổ chức học tập và thực hiện tốt các chế độ chính sách của Đảng và Nhànước đã ban hành
- Chỉ đạo tốt hoạt động của Ban thanh tra nhân dân
1.5 Đoàn thanh niên và Đội TNTP Hồ Chí Minh
Đoàn phối hợp cùng nhà trường giáo dục đạo đức, lý tưởng cho thanh thiếuniên và tổ chức các hoạt động tập thể nhằm góp phần đắc lực cho nhiệm vụ giáodục - đào tạo chất lượng toàn diện
Đội thiếu niên là tổ chức cơ bản của học sinh ở lứa tuổi thiếu niên, có tráchnhiệm tổ chức các hoạt động giáo dục và rèn luyện thiếu niên theo 5 điều Bác Hồdạy Mọi hoạt động đều hướng về hoàn thiện nhân cách học sinh và nâng cao chấtlượng giáo dục toàn diện, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
* Chỉ tiêu cụ thể:
- Chi đoàn vững mạnh với 100 % đủ tư cách và đủ tư cách xuất sắc
- Giới thiệu từ 1- 2đoàn viên ưu tú cho Đảng
- Liên đội mạnh Tỉnh Đoàn khen
- 100 % chi đội mạnh
- 90% đội viên đạt danh hiệu "Cháu ngoan Bác Hồ"
* Biện pháp chủ yếu:
Trang 10- Bám sát chủ đề năm học
- Xây dựng được chương trình hoạt động Đội phù hợp
- Tổ chức hoạt động Đội theo chủ đề các đợt thi đua
- Đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt Đội
- Tập huấn nghiệp vụ công tác Đội cho phụ trách các chi đội, BCH chi đội,BCH liên đội
* Chỉ tiêu cụ thể:
- Quan tâm, động viên kịp thời các hội viên và các em học sinh có hoàn cảnhkhó khăn để tập trung dạy tốt, học tốt
- Hội chữ thập đỏ xuất sắc được UBND Tỉnh tặng Bằng khen
- 100% các phân đội hoạt động hiệu quả
* Biện pháp chủ yếu:
- Củng cố các phân hội, chi hội thành lập đội TTN chữ thập đỏ xung kích
- Kết hợp với đội TNTP bồi dưỡng tập huấn công tác Hội
- Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm, Hội CMHS làm tốt công tác bảo hiểmhọc sinh và y tế học đường
1.7 Ban đại diện cha mẹ học sinh
Ban đại diện cha mẹ học sinh là cầu nối giữa gia đình và nhà trường Ban
đại diện cùng nhà trường phổ biến đường lối giáo dục của Đảng cho cha mẹ họcsinh; giải thích và hướng dẫn những yêu cầu chủ yếu trong công tác giáo dục ở nhàtrường và ở gia đình, giúp nhà trường tổ chức các hoạt động ngoại khoá; góp phầntạo điều kiện để nhà trường giáo dục toàn diện
* Chỉ tiêu:
- Vận động 100% phụ huynh học sinh tự nguyện tham gia đóng góp để hỗ trợcác hoạt động và động viên tinh thần, vật chất cho CBGV và học sinh, góp phầnthực hiện thắng lợi các kế hoạch và chỉ tiêu đề ra cụ thể ( huy động từ 500 000đ )
- Hội cha mẹ học sinh Huyện khen
- 100% chi hội ở các lớp hoạt động có hiệu quả
* Biện pháp chủ yếu:
Trang 11- Củng cố tổ chức Ban đại diện từ đầu năm học
- Tuyên truyền để cha mẹ học sinh hiểu và có trách nhiệm cùng nhà trườngtrong mọi hoạt động
- Công khai kế hoạch huy động đóng góp của phụ huynh trên tinh thần tựnguyện tuỳ theo điều kiện của từng gia đình, không chia đều hoặc ép buộc
- Quyết toán thu chi quỹ phụ huynh một cách công khai, có hiệu quả, phùhợp với nhu cầu của địa phương
1.8 Biện pháp chung:
- Tăng cường giáo dục tư tưởng, nhận thức cho giáo viên; giáo dục đạo đứchọc sinh
- Bám sát nhiệm vụ năm học, thực hiện đúng chủ trương chỉ đạo của Đảng
- Tăng cường cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy
- Nhanh chóng củng cố và ổn định các tổ chức đoàn thể trong tháng 9
- Đẩy mạnh công tác thi đua, chống tư tưởng trung bình chủ nghĩa, chốngbệnh thành tích Chống mọi biểu hiện tiêu cực trong dạy, học và kiểm tra, đánh giáhọc sinh
- Khuyến khích kịp thời những nhân tố tích cực trong phong trào tự học vàsáng tạo, ứng dụng có hiệu quả CNTT vào giảng dạy và nghiên cứu
- Tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra nội bộ
2 Củng cố và làm chuyển biến chất lượng giáo dục toàn diện:
2.1 Giáo dục đạo đức cách mạng trong trường học:
a) Đối với giáo viên:
Xây dựng tập thể giáo viên là một tập thể đoàn kết, có nhận thức chính trịvững vàng tôn trọng pháp luật của nhà nước Không mắc sai phạm kỉ luật, khôngmắc các tệ nạn xã hội,
Ít nhất 2 đ/c được kết nạp vào Đảng CSVN
b) Đối với học sinh:
Bồi dưỡng, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo trong họctập cho học sinh Thực hiện giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lí tưởng, đạođức, lối sống lành mạnh, giản dị, chân thành; phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dụchướng nghiệp, giáo dục các em theo 5 điều Bác dạy
100% học sinh hạnh kiểm khá và tốt,
c) Biện pháp:
- Đối với giáo viên: Tăng cường công tác tư tưởng chính trị; tổ chức học tậpchu đáo các đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước;
Trang 12- Đối với học sinh: Giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống, tổ chức hoạt độngtập thể vui tươi lành mạnh Đưa các em vào hoạt động tập thể mang tính chất giáodục truyền thống, khuyến khích việc tự rèn luyện và tu dưỡng
2.2 Giáo dục văn hoá, khoa học kĩ thuật:
a) Đối với giáo viên:
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin
- Dạy học sát đối tượng, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục mũinhọn
- Khuyến khích giáo viên tự học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lựcchuyên môn
- Nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, nề nếp chuyên môn, dạy đủ, dạy đúngtheo chỉ đạo của ngành Nghiêm túc trong kiểm tra và đánh giá học sinh
b) Đối với học sinh:
- Tăng cường công tác kiểm tra
- Quản lý và tổ chức tốt việc thực hiện theo PP chương trình và chuyên đềbồi dưỡng đối tượng học sinh giỏi,
- Tổ chức rà soát đánh giá tình hình học sinh theo tháng
- Đổi mới công tác thi đua khen thưởng( Khen thưởng cho những học sinhđạt điểm thi tháng cao nhất, học sinh đạt từ 7 điểm trở lên trong thi tháng được ưutiên nâng điểm bằng cách đổi cho điểm yếu )
2.3 Giáo dục lao động sản xuất, kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp dạy nghề.
- Dạy đúng dạy đủ chương trình Công nghệ và Hướng nghiệp
- Thực hiện tích hợp giữa HĐNGLL, HĐGDHN, môn công nghệ và mônGDCD (Theo HD số 7475/BGD ĐT-GDTrH ngày 15/8/2008)
Trang 13- 100% học sinh có ý thức lao động khá và tốt, có định hướng về nghề nghiệptrong tương lai.
2.4 Hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Thành lập ban chỉ đạo HĐNGLL
- Dạy đúng, dạy đủ chương trình HĐ ngoài giờ lên lớp
- Tổ chức tốt các HĐ ngoài giờ lên lớp cho cán bộ giáo viên và học sinh
- Tổ chức tốt các buổi mít tinh kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm học, ngoài
ra tổ chức 02 hoạt động lớn với quy mô toàn trường:
Học kỳ I vào tháng 11 với chủ đề Ngoại khoá văn học( từ 10 - 15/11).Học kỳ II vào 18/5 Đêm tuyên dương " Thầy giỏi- trò giỏi "
Đặc biệt gấp rút luyện tập đội thi " Tìm hiểu chính sách pháp luật đối với trẻ em" vào cuối tháng 10/ 2012.
2.5 Các hoạt động khác.
- Giáo dục thể chất, vệ sinh, quốc phòng
Đảm bảo tốt chương trình giáo dục thể chất quốc phòng; thành lập các độichuyên ở một số môn thể thao chuẩn bị cho giải điền kinh của huyện, thi tiếng háttuổi hồng của tỉnh Giảng dạy môn thể dục theo hướng đổi mới về phương pháp.Đánh giá kết quả bộ môn theo đúng yêu cầu của tinh thần đổi mới chương trìnhSGK
- Tu bổ và bảo vệ tốt cơ sở vật chất hiện có
- Quản lý tài chính đúng quy định của nhà nước
3.2 Tổ chức tốt đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ giáo viên:
- Bố trí phân công lao động, và tổ chức hoạt động trong trường hợp lý khoahọc
Trang 14- Kết hợp với tổ chức Công đoàn thực hiện tốt chế độ thăm hỏi, động viênkịp thời với cán bộ giáo viên khi đau ốm hoặc gặp khó khăn.
- 100% cán bộ giáo viên có đời sống kinh tế gia đình ổn định
- Họp hội đồng nhà trường 1 lần vào chiều thứ 5 tuần thứ 3 trong tháng
- Họp tổ chuyên môn 2 lần vào chiều thứ 5 tuần 1 và tuần thứ 4
- Hoạt động đoàn thể và ngoại khoá vào chiều thứ 5 tuần thứ 2
1.2 Trong tuần:
- Chào cờ tiết 1 thứ hai
- Giao ban tuần: sau tiết học thứ 2 ngày thứ 7
- Bồi dưỡng học sinh giỏi 3 buổi /tuần, Bồi dưỡng nâng cao và các chuyên đề chocác khối lớp 3 buổi/ tuần (T 2, 4, 6)
- Sinh hoạt tập thể đầu giờ thứ 2 hàng tuần, và giữa giờ thứ 3 thứ 5, tổ chức cáchoạt động NGLL theo chủ đề tháng
2 Biện pháp quản lý của hiệu trưởng:
2.1 Quản lý chuyên môn và các bộ phận công tác, các đoàn thể bằng kế
hoạch, nội quy, quy chế, quy định
2.2 Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra chuyên môn.
2.3 Hội thi, hội thảo bàn bạc, đúc rút kinh nghiệm về thể nghiệm các chuyên
đề, đề tài
2.4 Xây dựng các lớp điểm, cá nhân điển hình và nhân rộng phong trào 2.5 Đổi mới công tác thi đua:
Chỉ xét và đề nghị danh hiệu CSTĐ, các cấp khen thưởng đối với nhữngcán
bộ, giáo viên HTXS nhiệm vụ ( Chất lượng môn, chất lượng đội tuyển, thực hiện , nội quy, quy chế, công tác chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm, các hoạt động khác),
ngày công nghỉ không quá 6 ngày/ năm
Kết quả thao giảng: Giáo viên có tiết dạy TB không đạt danh hiệu thi đua
GV có tiết khá không đạt CSTĐ