Kiến thức: - Bước đầu làm quen với màn hình soạn thảo TP - Biết cách dịch, sửa một số lỗi đơn giản trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả - Biết sự cần thiết phải tuân thủ [r]
Trang 1Ngày soạn: 08/09 /2012 Ngày dạy: 12/09/2012
Bài thực hành 1 (t1) LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với màn hình soạn thảo TP
- Biết cách dịch, sửa một số lỗi đơn giản trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả
- Biết sự cần thiết phải tuân thủ quy định của ngôn ngữ lập trình
2 Kỹ năng:
- Thực hiện dược thao tác khởi động / thoát khỏi TP
- Soạn thảo được một chương trình pascal đơn giản
- Thực hiện được các thao tác mở bảng chọn và chọn lệnh
3 Thái độ:
- Làm việc khoa học, chuẩn xác, có ý thức tự chủ trong học tập
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án , phòng máy tính
2 Học sinHs:Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 Ổn định tổ chức lớp: (2’)
Gv: Chia nhóm học sinh 1 – 2 em/máy
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra trong quá trình thực hành
3 Bài mới: (40’)
Hoạt động 1: Làm quen với việc khởi động và thoát khỏi Turbo Pascal (20’)
Gv? Nêu cách để khởi động
Turbo Pascal
- Có thể khởi động bằng cách
nháy đúp chuột vào tên tệp
Turbo.exe trong thư mục chứa
tệp này
- Gv? Nêu cách để thoát khỏi
chương trình Pascal
Ta có thể sử dụng tổ hợp phím
Alt + X để thoát khỏi Turbo
Pascal
+ Nháy đúp vào biểu tượng Turbo Pascal ở trên màn hình nền
Học sinh chú ý lắng nghe =>
ghi nhớ kiến thức
Chọn Menu File => Exit
1 Làm quen với việc khởi động và thoát khỏi Turbo Pascal:
a Khởi động Turbo Pascal bằng một trong hai cách:
Cách 1: Nháy đúp chuột trên
biểu tượng trên màn hình nền;
Cách 2: Nháy đúp chuột trên tên
tệp Turbo.exe trong th mục chứa tệp này (thờng là th mục con TP\
BIN).
b Quan sát màn hình của Turbo Pascal và so sánh với hình 11 SGK
Hoạt động 2: Nhận biết các thành phần: thanh bảng chọn (20’) Tuần 3
Tiết 5
Trang 2Gv: tên tệp đang mở, con trỏ,
dòng trợ giúp phía dưới màn
hình.
- Nhấn phím F10 để mở bảng
chọn
Gv? Để di chuyển qua lại giữa
các bảng chọn ta sử dụng
phím nào?
- Nhấn phím Enter để mở một
bảng chọn
- Quan sát các lệnh trong từng
bảng chọn
- Hs: Để di chuyển qua lại giữa các bảng chọn, ta sử dụng phím mũi tên sang trái và sang phải
- Học sinh thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo viên
2 Nhận biết các thành phần: thanh bản chọn, tên tệp đang
mở, con trỏ, dòng trợ giúp phía dưới màn hình:
c Nhận biết các thành phần: Thanh bảng chọn; tên tệp đang mở; con trỏ; dòng trợ giúp phía dới màn hình
d Nhấn phím F10 để mở bảng
chọn, sử dụng các phím mũi tên sang trái và sang phải (ơ và đ) để
di chuyển qua lại giữa các bảng chọn
e Nhấn phím Enter để mở một
bảng chọn
f Quan sát các lệnh trong từng bảng chọn
- Mở các bảng chọn bằng cách
khác: Nhấn tổ hợp phím Alt và
phím tắt của bảng chọn (chữ màu
đỏ ở tên bảng chọn, ví dụ phím
tắt của bảng chọn File là F, bảng chọn Run là R, ).
g Sử dụng các phím mũi tên lên
và xuống (ư và ¯) để di chuyển giữa các lệnh trong một bảng chọn
h Nhấn tổ hợp phím Alt+X để
thoát khỏi Turbo Pascal
4.Củng cố: (2’)
- Nhận xét bài thực hành Những lỗi học sinh thường mắc phải trong quá trình thực hành
5 Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà học bài cũ, thực hành nếu có máy
6 Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 08/09 /2012 Ngày dạy: 14/09/2012
Tuần 3
Tiết 6
Trang 3Bài thực hành 1 (t2)
LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với màn hình soạn thảo TP
- Biết cách dịch, sửa một số lỗi đơn giản trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả
- Biết sự cần thiết phải tuân thủ quy định của ngôn ngữ lập trình
2 Kỹ năng:
- Thực hiện dược thao tác khởi động / thoát khỏi TP
- Soạn thảo được một chương trình pascal đơn giản
- Thực hiện được các thao tác mở bảng chọn và chọn lệnh
3 Thái độ:
- Làm việc khoa học, chuẩn xác, có ý thức tự chủ trong học tập
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án , phòng máy tính
2 Học sinh: Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định tổ chức lớp : (2’)
Gv: Chia nhóm học sinh 1 – 2 em/máy
2 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra trong quá trình thực hành
3 Bài mới: (40’)
Hoạt động 1: Soạn thảo chương trình đơn giản (30’)
- Gv:Yêu cầu HS gõ chương
trình phần a trong sgk
- Theo dõi và hướng dẫn trên
các máy
- Mở chương trình đã chuẩn
bị sẵn từ trong máy chủ, dịch
và chạy chơng trình trên máy
chủ
Học sinh soạn thảo chương trình trên máy tính theo hướng dẫn của giáo viên
3 Soạn thảo chương trình đơn giản:
program CT_Dau_tien; uses crt;
begin
clrscr;
writeln('Chao cac ban'); write('Toi la Turbo Pascal');
end.
Hoạt động 2: Dịch và chạy một chương trình đơn giản (10’)
Trang 4- Gv: Yêu cầu học sinh dịch và
chạy chương trình vừa soạn
thảo
- Nhấn phím F9 để dịch chương trình
- Tiến hành sửa lỗi nếu có
- Nhấn Ctrl + F9 để chạy chương trình
4 Dịch và chạy chương trình đơn giản:
- Nhấn tổ hợp phím Alt+F9 để dịch chơng trình
- Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9 để chạy chơng trình
- Sau đó nhấn Alt+F5 để quan sát kết quả
4 Củng cố: (2’)
- Nhận xét bài thực hành
- Đánh giá các nhóm thực hành và nhắc lại một số lỗi thường mắc phải khi thực hành
5 Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà học xem lại bài thực hành và đọc trước Bài 3
6 Rút kinh nghiệm: