Trong năm học này, trường tập trung chú trọng việc giáo dục đạo đức cho học sinh không dừng ở các biện pháp hành chính đơn thuần mà chú trọng ở các biện pháp kết hợp khác như xây dựng tậ[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPH DIÊN HỒNG Độc lập – Tự Do - Hạnh Phúc
-Số : / KH-HSV Quận 10 , ngày 09 tháng 9 năm 2010
KẾ HOẠCH HỌC SINH VỤ NĂM HỌC : 2010-2011
I Xây dựng kế hoạch :
- Căn cứ công tác trọng tâm năm học 2009–2010 và kế hoạch năm học 2009 - 2010 của trường, trường đã xây dựng kế hoạch công tác Học Sinh Vụ năm học 2009 –2010
- Kế hoạch đã cụ thể các nội dung, biện pháp, yêu cầu đối với bộ phận giám thị, Đoàn Đội, giáo viên chủ nhiệm các hoạt động nâng cao chất lượng đạo đức và học tập cũng như các hoạt động phối hợp các lượng lực giáo dục trong nhà trường
- Tổ Giám thị, Đoàn Thanh Niên, Đội Thiếu niên căn cứ vào kế hoạch để xây dựng các nội dung hoạt động năm, tháng, tuần
- Giáo viên chủ nhiệm được thành lập 2 tổ chủ nhiệm sinh hoạt định kỳ hàng tháng : nội dung sinh hoạt sơ kết công tác tháng trước, và xây dựng kế hoạch tháng tới theo các chủ đề, các yêu cầu của năm học
- Trong năm học này, trường tập trung chú trọng việc giáo dục đạo đức cho học sinh không dừng ở các biện pháp hành chính đơn thuần mà chú trọng ở các biện pháp kết hợp khác như xây dựng tập thể tự quản, phối hợp chặc chẽ với GVCN, GVBM, GV Giám thị, Đoàn-Đội phát thanh truyền hình trong giờ chơi Nói chung, trường thiết lập nhiều kênh để giáo dục đạo đức và nắm bắt tâm tư, tình cảm của học sinh để đề ra các biện pháp phù hợp
II Nhiệm vụ giáo dục đạo đức – Nền nếp trật tự kỷ luật – Nền nếp học tập :
1 Các nội dung và kết quả thực hiện :
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Lành mạnh hóa môi trường
văn hóa” năm học 2009 - 2010 với các nội dung :
Cỗng trường em sạch đẹp an toàn ( trường, lớp luôn sạch đẹp )
Tuần lễ, tháng “an toàn giao thông”
Bài trừ văn hóa phẩm độc hại
Phòng chống ma túy xâm nhập học đường
Đã xây dựng được các hoạt động văn hóa, văn nghệ lành mạnh, tổ chức hội diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 với 78 tiết mục + hội thi báo tập cho học sinh bậc THCS và báo tường cho học sinh bậc THPT + kéo co +xe đạp chậm , cắm hoa + bông hoa điểm 9 & 10 và tiết học tốt
- Giáo dục đạo đức cho HS thông qua các hoạt động xã hội :
Hưởng ứng “Tháng an toàn giao thông” vào ngày đầu tuần cho toàn thể học sinh
Trang 2- Xây dựng nền nếp xếp hàng lên lớp trật tự, kỷ luật – xây dựng được nền nếp dò bài đầu giờ
- Xây dựng “Qui trình xử lý kỷ luật học sinh”, thực hiện đầy đủ các nội dung của thông tư 08/TT của Bộ Giáo dục
- Trường tiếp tục đẩy mạnh hoạt động của hội khuyến học, tổ chức đại hội nhiệm kỳ 2009 - 2010 , giải quyết trợ cấp học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt, có nguy cơ bỏ học ( gây quỹ Khuyến Học )
- Hưởng ứng đợt quyên góp
Đợt 1 : giúp đồng bào bị thiên tại lũ lụt : 9.175.000đồng + quần áo + tập vỡ
2 Nhận xét :
- Các lực lượng giáo dục trong nhà trường tiếp tục phát huy hiệu quả của việc phối hợp thống nhất trong việc giáo dục đạo đức học sinh
- Các hoạt động, các phong trào học sinh được tổ chức liên tục, đi vào chiều sâu, ngày càng thu hút nhiều lượt học sinh tham gia sôi nổi, thúc đẩy phong trào học tập
- Bên cạnh đó, còn một bộ phận HS lười học, chưa nắm được phương pháp học tập bộ môn, thái độ học tập chưa đúng, ý thức chấp hành nội qui nhà trường chưa cao, một số PHHS chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình Do đó kết quả học tập của học sinh chưa đạt yêu cầu
III N âng cao hiệu suất đào tạo toàn cấp :
1) Xây dựng kế hoạch nâng cao hiệu suất đào tạo toàn cấp đầu năm học, trong đó đề ra các chỉ tiêu, biện pháp cụ thể cho từng cấp lớp
2) Tiến hành giao chỉ tiêu cho từng giáo viên chủ nhiệm, từng giám thị khu vực trong việc duy trì sĩ số, không để học sinh bỏ học vì lí do không đóng nổi học phí
3) Có các biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém và tổ chức các phong trào gây không khí học tập sôi nổi trong nhà trường
4) Kết quả hiệu suất đào tạo học kỳ I năm học 2009 – 2010 :
* THCS : 77,65 %
- Khối 6 : 74.60 % - Khối 8 : 58.33 %
- Khối 7 : 76.55 % - Khối 9 : 77.94 %
* THPT : 60.17 %
- Khối 10 : 58.44 % - Khối 11 : 55.05 % - Khối 12 : 67.33 %
IV Tổ chức sân chơi trong nhà trường :
1) Trường xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp – thực hiện ở các khối cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông 2) Đối với khối THCS, khối THPT ngoài tiết sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt chủ nhiệm, nhà trường còn dành 2 tiết/tháng để sinh hoạt ngoài giờ lên lớp với các báo cáo viên theo chủ điểm
3) Về thể dục thể thao : tổ chức giải vô địch học sinh cấp trường, tham gia hội thao đạt nhiều giải cấp Quận
Trang 34) Tổ chức học sinh tham quan Củ Chi ( 350 học sinh THCS )
V Thực hiện nhiệm vụ phối kết hợp các lực lượng giáo dục trong trường và ngoài xã hội :
1) Trong mọi công tác đối với học sinh, nhà trường luôn gắn các bộ phận giám thị, giáo viên chủ nhiệm, Đoàn Đội để cùng thực hiện đồng bộ
2) Đảm bảo sinh hoạt tổ giám thị một cách thường xuyên và đi vào nề nếp để qua đó trao đổi thông tin nhằm phối hợp : giao ban hàng tuần, họp tổ hàng tháng có báo cáo các biện pháp cụ thể của mỗi cá nhân để giáo dục đạo đức học sinh, kịp thời năm bắt diễn biến tâm lý, hoàn cảnh cụ thể của các đối tượng học sinh
3) Mỗi giám thị đều thực hiện có chất lượng các sổ sách phục vụ cho công tác: Sổ nhật ký, Sổ điểm danh, Lí lịch học sinh, hồ sơ kỷ luật học sinh
4) Công tác chủ nhiệm cũng đảm bảo các nội dung mang tính thống nhất theo kế hoạch của nhà trường Hàng tuần bộ phận học sinh vụ có nêu các công tác trọng tâm trong tuần, câu cách ngôn trong tuần, giáo viên chủ nhiệm cải tiến giờ sinh hoạt chủ nhiệm, từng bước tổ chức cho các em tự quản trong giờ sinh hoạt lớp; hàng tháng đều họp tổ chủ nhiệm, kiểm điểm, đánh giá và bàn công tác của tháng tới
5) Đoàn Đội lên kế hoạch thực hiện chủ đề năm học , xây dựng kế hoạch hoạt động suốt năm học
6) Tổ chức hoạt động Hội Khuyến Học, kêu gọi phụ huynh học sinh, các thành phần xã hội tham gia vào công tác giúp các học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến trường
7) Trong học kỳ I đã tổ chức cho giáo viên chủ nhiệm và giám thị kiểm tra giờ tự học và thăm phụ huynh học sinh thường xuyên :
Đầu năm học, học sinh làm bản đăng ký thời khoá biểu tự học tại nhà có phụ huynh xác nhận
Nhà trường thường xuyên kết hợp với Hội đồng giáo dục phường, Uỷ Ban Nhân Dân Phường 14, Công an Phường 14 Quận 10 trong công tác giáo dục, giữ gìn an toàn trật tự xã hội, giữ gìn “Cổng trường em sạch đẹp an toàn”, vận động ra lớp đối với học sinh khó khăn có nguy cơ bỏ học
VI Thực hiện các hồ sơ quản lý công tác học sinh vuÏ :
+ Các hồ sơ học sinh vụ như : sổ chuyển trường – sổ danh bộ – học bạ – sổ điểm – sổ đầu bài – các công văn chỉ đạo đều được thực hiện đủ, có kiểm tra – ký duyệt theo đúng qui định
+ Qua đợt kiểm tra hồ sơ học sinh vụ của Phòng Giáo Dục Quận 10 đánh giá : TỐT
KẾT LUẬN :
Công tác học sinh vụ học kỳ I năm học 2009 - 2010 của Trường đã đi vào nề nếp, thực hiện tốt các yêu cầu trọng tâm của ngành và của trường – đặc biệt là công tác nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh, nền nếp trật tự kỷ luật, công tác nâng cao hiệu suất đào tạo