a, T«n träng lÏ ph¶i b, T«n träng ngêi kh¸c c, Gi÷ ch÷ tÝn d, Liªm khiÕt C©u 2: Hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh kh«ng liªm khiÕt: a, Luôn kiên trì phấn đấu để đạt kết quả cao trong học tập b, [r]
Trang 1I.Phần trắc nghiệm(3 điểm) Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào phơng án đúng nhất.
1/ Chủ đề của văn bản Tôi đi học “ ” nằm ở phần nào của văn bản?
A Nhan đề của văn bản B Quan hệ giữa các phần của văn bản
C Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản D Cả 3 yếu tố trên
2/ Nhận định nào sau đây về nhà văn Nam cao là đúng ?
A Ông là nhà văn hiện thực xuất sắc B Ông là nhà văn lãng mạn
C Ông là nhà cách mạng chân chính D Ông là nhà văn, nhà lí luận phê bình Văn học 3/ Điền từ còn thiếu vào chỗ trống cho đúng câu văn sau:
G
…“ ơng mặt mẹ tôi vẫn { } với đôi mắt trong và n … ớc da mịn.”
4/ Trong truyện Cô bé bán diêm “ ” các mộng tởng của em bé chỉ mất đi khi nào?
A Khi que diêm tắt B Khi em bé nghĩ đến việc sẽ bị ngời cha mắng
C Khi bà nội em hiện ra D Khi trời sắp sáng
5/ Theo em, bé Hồng nhớ lại cuộc trò truyện với ngời cô tức là nhớ lại điều gì?
A Cảnh ngộ tội nghiệp của một đứa trẻ B Cảnh ngộ thơng tâm của ngời mẹ hiền từ
C Sự xảo quyệt và ác độc của ngời cô D Gồm A và B
6/ Đôn ki hôtê bị thua khi đánh nhau với những chiếc cối xay gió khi nào?
A Sau khi đánh đợc nhiều chiếc cối xay gió
B Khi đánh nhau với chiếc cối xay gió cuối cùng
C Khi đánh nhau với chiếc cối xay gió to nhất
D Ngay khi phi thẳng vào vào chiếc cối xay gió gần nhất
II Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1(2 điểm): ý nghĩa của kiệt tác Chiếc lá cuối cùng “ ”
Câu 2(5 điểm): Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật chị Dậu trong văn bản Tức n “ ớc vỡ bờ” Trích
“Tắt đèn”- Ngô Tất Tố
Bài làm
Trang 2Câu 1(3 điểm): Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá Bởi vì nếu nói đ “ ợc với mẹ, tôi sẽ nói rằng:
“ Không phải con đâu Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.”
a/ ý văn trên đã gợi cho em nhớ đến văn bản truyện nào? nêu những nét chính về tác giả, tác phẩm?
b/ Trong các nhân vật trong truyện, ai là nhân vật trung tâm ? Vì sao?
c/ Em rút ra cho mình những bài học gì sau khi học văn bản truyện trên?
Trang 3Hä vµ tªn : KiÓm tra 1 tiÕt
Líp : M«n: LÞch sö 6
§iÓm Lêi phª cña thÇy (c« ) gi¸o
Trang 4I Trắc nghiệm(3 điểm): đọc kĩ câu hỏi, khoanh tròn vào 1chữ cỏi phơng án đúng
Câu 1 Các quốc gia cổ đại phơng Tây đợc hình thành ở đâu?
C Trên bán đảo A rập D Trên bán đảo Ban căng và I-ta-li- a
Câu 2 Xã hội cổ đại phơng Đông bao gồm những tầng lớp nào?
C Quý tộc, nông dân công xã, nô lệ D Chủ nô, nô lệ
Câu 3 Chủ nô và nô lệ và là 2 giai cấp chính của xã hội nào?
A Xã hội nguyên thuỷ B Xã hội phong kiến
C Xã hội chiếm hữu nô lệ D Xã hội t bản chủ nghĩa
Câu 4 Điền từ còn thiếu để hoàn thành câu đúng:
“ ở Trung Quốc , vua đợc gọi là (1) , ở Lỡng Hà , vua đợc gọi là (2)
Cõu 5 Chọn phương ỏn đỳng (Đ), sai (S) điền vào ụ trống về vai trũ cỏc tầng lớp trong xó hội
cổ đại Hilạp, Rụma
A Chủ nụ rất sung sướng, nắm mọi quyền hành chớnh trị
B Chủ nụ là lực lượng lao động chớnh trong xó hội
C Nụ lệ khụng bao giờ phải lao động chõn tay
D Nụ lệ được coi là “cụng cụ biết núi”
Cõu 6 Ghộp cỏc thành tựu văn hoỏ sau vào cỏc cột A và B sao cho đỳng:
1 Dơng lịch; 2 Hệ chữ cái a,b,c 2 số Pi = 3,16; giỏi về số học, hình học
- Năm 179 TCN, Triệu Đà xâm lợc Âu Lạc cách ngày nay bao nhiêu năm?
- Năm 40 , khởi nghĩa Hai Bà Trng cách ngày nay bao nhiêu năm?
Câu 1( 5 đ) Hãy trình bày những điểm mới trong đời sống vật chất, xã hội và tinh thần của ngời nguyên thuỷ trên đất nớc ta
Trang 5Họ và tên : Kiểm tra 1 tiết
Lớp : Môn: GDCD 8
Điểm Lời phê của thầy (cô ) giáo
I Trắc nghiệm(3 điểm): đọc kĩ câu hỏi, khoanh tròn vào 1chữ cỏi phơng án đúng
Cõu 1: Hành vi nào sau đõy thể hiện sự tụn trọng lẽ phải?
A.Chấp hành tốt mọi nội quy cơ quan trường học B Giú chiều nào che chiều ấyC.Chỉ làm những việc mà mỡnh thớch D Đồng tỡnh theo việc làm sai trỏiCõu 2: Điền từ cũn thiếu, hoàn thành 1 khỏi niệm vừa học:
là sự đỏnh giỏ đỳng mức, coi trọng danh dự, phẩm giỏ và lợi ớch của người khỏc
Trang 6Cõu 3: Nội dung nào đó học giỳp cho mọi người cú một chuẩn mực chung để rốn luyện và thống nhất trong hoạt động?
C
â u 4: Phương ỏn nào đỳng về tỡnh bạn trong sỏng, lành mạnh?
A Bạn bố phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
B: Tụ tập nhau vui vẻ hội hố, ăn chơi đàn đúm mới thân thiết
C: Tình bạn xây dựng trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành
D Che giấu khuyết điểm của bạn
Cõu 5: Phõn loại những biểu hiện dưới đõy thành 2 loại:
a.Luụn tham gia đỳng giờ b Tham gia vỡ thầy cụ giỏo yờu cầu
c.Vận động cỏc bạn cựng tham gia d Lo lắng đến cụng việc được phõn cụng
e Luụn luụn phải nhắc nhở g Suy nghĩ, cải tiến, sỏng tạo trong hoạt động
Hoạt động chớnh trị, XH Sự tớch cực Khụng tớch cực
Phương ỏn
Câu 6: Đỏnh dấu đỳng ( Đ), sai(S) v o cà ỏc việc làm dưới đây :
A Chỉ xem phim nước ngoài không xem phim Việt Nam
B Tìm hiểu phong tục của các nước trên thế giới
C Giới thiệu những thành tựu của nước ta cho thế giới biết
D, Chỉ dựng hàng ngoại, chờ hàng củaViệt Nam
II Tự luận (7 điểm)
Trang 7Hä vµ tªn : KiÓm tra 1 tiÕt
Líp : M«n: Ngữ văn 7 ( PhÇn Văn)
§iÓm Lêi phª cña thÇy (c« ) gi¸o
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Em hãy khoanh tròn trước câu trả lời đúng
1.Nội dung chính của văn bản “Cổng trường mở ra” là gì?
a.Miêu tả quang cảnh ngày khai trường b.Kể về tâm trạng 1 chú bé ngày đầu tiên đến trường c.Ghi lại tâm tư, tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con
2.Trong đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người con như thế nào?
a.Phấp phỏng lo lắng b.Thao thức đợi chờ
c.Vô tư thanh thản d.Căng thẳng hồi hộp
3.Nhân vật chính trong truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê” là ai?
c.Bố mẹ của Thành, Thủy d.Cô giáo của Thủy
4.Qua “Cuộc chia tay của những con búp bê” đề cập đến quyền gì của trẻ em?
a.Được vui chơi giải trí b.Được đi học, được sống trong gia đình hạnh phúc
c.Được tham gia bầu cử d.Được tự do ngôn luận
5.Bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của tác giả nào?
Trang 8c.Nguyễn Khuyến d.Nguyễn Đình Chiểu
6.Bài thơ “Qua Đèo Ngang” được viết theo thể thơ nào?
a.Thất ngôn tứ tuyệt b.Song thất lục bát
7.Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào?
8 “Phơi bày những sự việc mâu thuẫn, phê phán thói hư tật xấu và sự việc đáng cười
trong xã hội” là nội dung của:
a.Những câu hát về tình cảm gia đình b.Những câu hát châm biếm
c.Những câu hát than thân d.Những câu hát về tình yêu quê hương,đất nước
9.Câu ca dao: “Thân em như trái bần trôi
Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu” sử dụng nghệ thuật tu từ gì?
10.Nhân vật En-ri-cô trong văn bản “Mẹ tôi” đã phạm lỗi gì?
a.Thiếu lễ độ với mẹ b.Trốn học c.Nói dối cô giáo d.Nói dối mẹ
11.Nối cột A với cột B sao cho phù hợp:
Thân em như………./ Phất phơ………
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
1.Viết thuộc lòng bài thơ “Bánh trôi nước” và nêu ý nghĩa chính của bài thơ (2 điểm)
2 “Sông núi nước Nam” được coi là bản Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên của nước ta Vậy thế
nào là một Tuyên ngôn Độc lập? Nội dung Tuyên ngôn Độc lập trong bài thơ là gì (3 điểm )
3 Văn bản “Cổng trường mở ra” có phải người mẹ đang nói trực tiếp với con không?
Theo em người mẹ đang tâm sự với ai? Cách viết này có tác dụng gì? (2 điểm)
Trang 9Họ và tên : Kiểm tra 1 tiết
Lớp : Môn: GDCD 6
Điểm Lời phê của thầy giáo
I, Trắc nghiệm(3 điểm)
Cõu 1: Đỏnh dấu X vào hành vi thể hiện biết rốn luyện sức khoẻ ?
ăn uống điều độ đủ dinh dỡng
ăn uống kiêm khem để giảm cân
Phòng bệnh hơn chữa bệnh
Nên ăn cơm ít, ăn vặt nhiều
Hằng ngày luyện tập Thể dục TT
Vệ sinh cá nhân không liên quan đến sức khoẻ
Câu 2 Hành vi nào thể hiện tớnh siờng năng, kiờn trỡ ?
A Hà muốn học giỏi Toỏn nờn thường xuyờn làm thờm cỏc bài tập
B Gặp bài tập nào khó l Bà ắc không làm
C Chưa làm xong cỏc bài tập về nhà, Lõn đó đi chơi
D Cứ đến phiờn trực nhật là An lại nhờ bạn làm hộCâu 3 Thành ngữ nào nào sau đõy là trỏi với tiết kiệm?
Câu 4 Điền từ còn thiếu vào chỗ trống
(1) là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn (2)
đối với những ngời đã giúp đỡ mình
Câu 5 Cõu danh ngụn “ Tiờn học lễ, hậu học văn” liờn quan đến nội dung nào?
A Tiết kiệm B Tụn trọng kỉ luật
C Siờng năng, kiờn trỡ D Lế độ
Câu 6 Nối cột I với cột II sao cho đúng với từng loại biển báo hiệu giao thụng ?
A Biển báo cấm A-> 1 Hình tam giác đều, nền màu
Trang 10vàng, có viền đỏ, hình vẽ màu đen
B Biển báo nguy hiểm B-> 2 Hình tròn, nền màu xanh lam,
hình vẽ màu trắng
C Biển báo hiệu lệnh C-> 3 Hình tròn, nền màu trắng có
viền đỏ hình vẽ màu đen
Phần II– Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (3đ) : Thế nào là biết ơn, ý nghĩa của sự biết ơn?
Câu 2 (4đ) Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Nờu 1 số biểu hiện tôn trọng kỉ luật của học sinh trong nh trà ường ? Người học sinh cần rốn luyện tớnh kỉ luật như thế nào ?
Trang 11Hä vµ tªn : KiÓm tra 1 tiÕt
Líp : M«n: Ngữ văn 7 ( phần Tiếng Việt)
§iÓm Lêi phª cña cô gi¸o
I/ TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Khoanh tròn trước câu trả lời đúng
1.Từ nào sau đây là từ ghép chính phụ?
a Sách vở b.Bà ngoại c.Bàn ghế d Quần áo
2.Các từ “đèm đẹp”, “chiêm chiếp” thuộc loại từ láy nào?
a.Láy toàn bộ b.Láy bộ phận c Láy phụ âm d Láy phần vần
3.Đại từ “ai” trong câu ca dao sau giữ vai trò ngữ pháp gì trong câu?
“Ai làm cho bể kia đầy”
Cho ao kia cạn cho gầy cò con”
4.Từ “thiên” trong “Tiệt nhiên định phận tại thiên thư” có nghĩa là gì?
5.Từ nào dưới đây là từ ghép Hán Việt?
6.Câu “Nhà em nghèo và em cố gắng vươn lên trong học tập” mắc lỗi gì về quan hệ từ?
a.Thiếu quan hệ từ b.Dùng quan hệ từ không có tác dụng liên kết
c Thừa quan từ d Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa
7.Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “cả” trong câu “Ao sâu nước cả khôn chài cá”?
8.Cặp từ nào sâu đây không phải là cặp từ trái nghĩa?
9.Từ đồng âm là:
a.Những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau
b.Những từ có nghĩa khác xa nhau
c.Những từ có nghĩa trái ngược nhau
d .Những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau
10.Từ nào trong các từ sau có thể thay thế cho từ in đậm trong câu sau:
“Chiếc ô tô này chết máy”
a.Mất b.Hỏng c Đi d.Qua đời
11.Trong các từ sau, từ nào trái nghĩa với từ “trân trọng”
a Vui vẻ b.Chăm sóc c.Coi thường d.Giữ gìn
12.Điền các từ láy vào chỗ trống để hoàn thành các câu thơ sau:
……… dưới núi, tiều vài chú
……… bên sông, chợ mấy nhà
II/ TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM)
Cấu 1 Thế nào là từ đồng nghĩa? Từ đồng nghĩa có mấy loại? mỗi loại cho 1 ví dụ.(3 điểm)Câu 2 Tại sao người Việt Nam thích dùng từ Hán Việt để đặt tên người, tên địa lí? Cho ví dụ
- (1 điểm)
Trang 12Câu 3 Thế nào là quan hệ từ? Đặt 2 câu có dùng quan hệ từ (3 điểm)
Hä vµ tªn : KiÓm tra häc k× I
Líp : M«n: GDCD 6
§iÓm Lêi phª cña thÇy gi¸o
Trang 13Câu 1 Nguyên nhân nào dới đây là nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông?
A Do ý thức chấp hành quy định của pháp luật về đi đờng cha tốt
B Đờng hẹp và xấu
C Ngời và phơng tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều
D Pháp luật xử lí các vi phạm cha nghiêm
Câu 2: Biểu hiện của ngời ngời siêng năng?
A Khi nhắc nhở mới làm việc
B Gặp việc khó là nản chí
C Làm tốt công việc đợc phân công
D Làm theo ý thích, gian khổ không làm
Câu 3: Việc làm nào sau đây thể hiện không tôn trọng kỉ luật?
A Đi học đúng giờ B Tự ý bỏ giờ
C Viết đơn xin nghỉ học D Thực hiện tốt nội quy trờng học
Câu 4: Đánh dấu x vào ô trống ý kiến đúng: thể hiện sống chan hoà với mọi ngời :
- Luôn cởi mở, vui vẻ
- Tỏ vẻ khó chịu, cau có
- Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn
- Không góp ý cho ai vì sợ mất lòng
- Thờng xuyên quan tâm tới việc chung
Câu 5: Câu ca dao: Lời nói chẳng mất tiền mua“
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”
Liên quan đến nội dung nào đã học?
Câu 6: Điền từ còn thiếu: bao gồm: không khí, bầu trời, sông suối, không khí,rừng cây, động- thực vật,
II Tự luận( 7 điểm)
Câu 1( 3 điểm) Thế nào là Lễ độ? Vì sao phải lễ độ? Em phải rèn luyện tính lễ độ nh thế nào?
Câu 2( 2điểm) Thế nào là sống chan hoà với mọi ngời? Biết sống chan hoà có lợi ích gì?
Câu 3 ( 2 điểm) Em sẽ ứng xử nh thế nào nếu gặp phải các tình huống sau:
a) Em đến lớp muộn khi thầy giáo đang kiểm tra bài cũ?
b) Một số bạn lớp em còn nói tục, vứt rác bừa bãi?
Trang 14Hä vµ tªn : KiÓm tra häc k× I
Líp : M«n: Lịch sử 6
§iÓm Lêi phª cña thÇy gi¸o
PhÇn I tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm)
C©u1 : Chọn phương án đúng (Đ), sai (S) điền vào ô trống về sự cần thiết phải học lịch sử:
A Để hiểu cội nguồn dân tộc, tổ tiên, quê hương, dân tộc mình
B Để biết được tổ tiên, ông cha ta đã sống và lao động như thế nào
C Biết được những gì loài người làm nên trong quá khứ
D Biết được thế giới tự nhiên tiến hoá như thế nào
Câu 2: Người xưa đã dựa vào đâu để tính thời gian ?
A.Sức gió B Nước thuỷ triều
C.Thời gian mọc, lặn, di chuyển của mặt trời và mặt trăng để làm ra lịch D Thời gian mọc, lặn, di chuyển của các vì sao để làm ra lịch
-Câu 4 : Sử cũ gọi chung cư dân thuộc văn hoá Đông sơn là:
Trang 15A Người Lạc Việt B Người Văn Lang
C Người Âu Việt D.Người Âu Lạc
Câu 5: Từ thế kỉ VIII.TCN đến thế kỉ I TCN, ở nước ta hỡnh thành 3 nền văn hoỏ, nền
văn hoỏ nào phỏt triển hơn cả?
A ểc Eo ( An Giang) B Sa Huỳnh (Quảng Ngói)
C Đụng Sơn (Thanh Hoỏ) D Sa Huỳnh và Đụng Sơn
Câu 5: Ghép thời gian ở cột A vào địa điểm ở cột B sao cho đúng:
A- Thời gian phần nối B Địa điểm (nền văn hoá)
a, 40 - 30 vạn năm a-> 1, Hoà Bình, Bắc Sơn, Hạ Long
b, 3- 2 vạn năm b-> 2, Phùng Nguyên, Hoa Lộc, Kon Tum
Phần II Tự luận (7điểm)
Cõu 1(3 điểm): Thời nguyờn thuỷ, ngời tinh khôn sống nh thế nào?
Cõu 2( 4 điểm) : Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang có gì mới? Yếu tố nào tạo nờn tỡnh cảm cộng đồng của cư dõn Văn Lang sõu sắc?
Trang 16Họ và tên : Kiểm tra học kì I
Lớp : Môn: Ngữ văn 7
Điểm Lời phê của thầy giáo
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm – mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm)
Câu 1: Từ nào sau đây có yếu tố gia cùng nghĩa với gia trong gia đình ?“ ” “ ” “ ”
A Gia vị B Gia tăng C Gia sản D Tham gia
Câu 2: Tâm trạng của tác giả thể hiện trong bài thơ “Qua Đèo Ngang” là gì?
A Yêu mến trớc vẻ đẹp của thiên nhiên đất nớc
B Đau xót ngậm ngùi trớc sự đổi thay của quê hơng
C Buồn thơng da diết khi phải sống trong cảnh ngộ cô đơn
D Cô đơn trớc thực tại, da diết nhớ về quá khứ của đất nớc
Câu 3 Trong cỏc trường hợp sau trường hợp nào là từ ghộp đẳng lập?
A Làng xúm, quờ hương, đất nước B Bỏt cơm, đắng cay, dẻo thơm
C Xe đạp, mỏy bay, tàu hoả D Tài sản, tài chớnh, tài năng
Câu 4: Tác phẩm nào sau đây không thuộc thể loại trữ tình?
A Bài ca Côn Sơn C Cuộc chia tay của những con búp bê
B Sau phút chia li D Qua Đèo Ngang
Câu 5: Thành ngữ là:
A Một cụm từ có vần có điệu
B Một cụm từ có cấu tạo cố định và biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh
C Một tổ hợp từ có danh từ hoặc động từ, tính từ làm trung tâm
D Một kết cấu chủ- vị và biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh
Câu 6:Qua hỡnh ảnh bỏnh trụi nước, Hồ Xuõn Hương muốn núi điều gỡ về người phụ nữ?
Trang 17hai câu thơ sau:
“ Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà”
C©u 2 (5 ®iÓm):
Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ C¶nh khuya c a H Chí Minh.ủ ồ
Trang 18Họ và tên : Kiểm tra học kì I
Lớp : Môn: GDCD 8
Điểm Lời phê của thầy giáo
Câu 1: Những điều đ“ ợc coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội”
gắn với khái niệm nào đã học ?
a, Tôn trọng lẽ phải b, Tôn trọng ngời khác
Câu 2: Hành vi nào thể hiện tính không liêm khiết:
a, Luôn kiên trì phấn đấu để đạt kết quả cao trong học tập
b, Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt đợc mục đích của mình
c, Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác khi họ gặp khó khăn
d, Làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình
Câu 3: Đánh dấu Đ (đúng), S (sai) vào ô trống những ý kiến đúng hoặc sai về tính tự lập
a, Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập
b, Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng
c, Ngời có tính tự lập thờng thành công trong cuộc sống
d, Không thể thành công nếu chỉ dựa vào nỗ lực, phấn đấu của bản thân
Câu 4: Trong các ý sau, ý nào đúng với Lao động tự giác và sáng tạo?
a, Chỉ rèn luyện đợc tính tự giác trong lao động
b, Chỉ cần tự giác là đủ, không cần phải sáng tạo trong lao động
c, Tính sáng tạo không rèn luyện đợc vì nó là phẩm chất của trí tuệ
d, Lao động tự giác, sáng tạo giúp nâng cao chất lợng, hiệu quả công việc
Câu 5: Ghép khái niệm ở cột A vào nội dung ở cột B sao cho đúng:
a, Tôn trọng lẽ phải a-> 1, Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn
hoá các dân tộc khác
b, Tôn trọng ngời
khác b-> 2,Tự làm lấy, tự lo liệu, tự giải quyết công việc, tạo dựng cho cuộc sống của mình
c, Tôn trọng và học
hỏi các dân tộc khác c-> 3, Công nhận, ủng hộ, tuân theo và làm theonhững điều đúng đắn
d, Tự lập d-> 4, Là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh
dự, phẩm giá của ngời khác Câu 6: Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh nội dung sau:
“ Cha mẹ có nghĩa vụ … con thành công dân có ích cho xã hội, con có nghĩa
vụ .chăm sóc, nuôi dỡng cha mẹ.”
II-Tự luận.
Câu 1( 3 điểm): Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? nêu ví dụ biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo? Học sinh rèn luyện nh thế nào?
Câu 2( 2 điểm): Trong gia đình, con cháu có quyền và nghĩa vụ gì ?
Câu 3( 2 điểm): Bài tập: Đôi khi giữa cha mẹ và con cái, giữa anh chị em có sự bất hoà Trong trờng hợp đó em sẽ xử sự nh thế nào để khắc phục sự bất hoà, giữ gìn mối quan hệ tốt
đẹp trong gia đình
Trang 20b, Tham lam, vụ lợi, che giấu khuyết điểm cho ngời thân
c, Giải quyết công việc thiên vị d, Sống ích kỉ, chỉ lo lợi ích cá nhân
Câu 2: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về tính dân chủ và kỉ luật:
a, Học sinh còn nhỏ tuổi, cha cần đến dân chủ
b, Chỉ có trong nhà trờng mới cần đến dân chủ, kỉ luật
c, Thực hiện tốt kỉ luật thì mọi ngời sẽ mất dân chủ
d, Có dân chủ và kỉ luật thì XH mới ổn định, thống nhất các hoạt động
Câu 3: Việc làm nào thể hiện Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ?
a, Quyên góp, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt ở trong nớc
b, Chỉ quan hệ, hợp tác với các nớc khác khi có lợi cho mình
c, Thông cảm, giúp đỡ các bạn ở các nớc nghèo, gặp thiên tai
d, Không giao lu kinh tế, văn hoá, thể thao , với các nớc khác
Câu 4: Đánh dấu Đ (đúng), S (sai) vào ô trống những hành vi thể hiện sự Kế thừa và phát huy
truyền thống văn hoá dân tộc ?
- Thích trang phục truyền thống Việt Nam
- Tìm hiểu văn học dân gian, các lễ hội văn hoá
- Bắt chớc cách ăn mặc, nói năng của ngời nớc ngoài
- Tìm và giới thiệu với mọi ngời về các lễ hội truyền thống của dân tộc
Câu 5: Ghép khái niệm ở cột A vào biểu hiện ở cột B sao cho đúng:
A- Khái niệm phần nối B- Biểu hiện
a, Tình hữu nghị giữa
các dân tộc a-> 1, Mọi ngời góp ý kiến thực hiện kiểm tragiám sát
b, Tự chủ b-> 2, Cùng chung sức làm việc giúp đỡ, hỗ
trợ lẫn nhau trong công việc
c, Dân chủ c-> 3, là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nớc
này với nớc khác
d, Hợp tác cùng phát
triển d-> 4, Biết tự kiềm chế những ham muốn của bản thân
Câu 6: Điền từ còn thiếu: ( ) là một phẩm chất, công bằng, không
thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải vì lợi ích chung của tập thể và toàn xh
Phần II: Tự luận:
Câu 1(3 điểm): Thế nào là năng động, sáng tạo? Vì sao phải năng động, sáng tạo? Biểu hiện
của năng động, sáng tạo?
Câu 2 (4 điểm): Lý tởng sống của thanh niên là gì? Nêu những biểu hiện cụ thể của ngời
thanh niên sống có lý tởng ? Nêu một vài suy nghĩ của em về lí tởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?
Trang 21Họ và tên : Kiểm tra học kì I
Lớp : Môn: GDCD 6
Điểm Lời phê của thầy giáo
I/ Trắc nghiệm( 3 điểm) chọn phơng án trả lời đúng
Câu 1 Nguyên nhân nào dới đây là nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông?
A Do ý thức chấp hành quy định của pháp luật về đi đờng cha tốt
B Đờng hẹp và xấu
C Ngời và phơng tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều
D Pháp luật xử lí các vi phạm cha nghiêm
Câu 2: Biểu hiện của ngời ngời siêng năng?
A Khi nhắc nhở mới làm việc B Gặp việc khó là nản chí
C Làm tốt công việc đợc phân công D Làm theo ý thích, gian khổ không làm.Câu 3 : Việc làm nào sau đây thể hiện không tôn trọng kỉ luật?
A Đi học đúng giờ B Tự ý bỏ giờ
C Viết đơn xin nghỉ học D Thực hiện tốt nội quy trờng học
Câu 4: Đánh dấu x vào ô trống ý kiến đúng: thể hiện sống chan hoà với mọi ngời :
A Luôn cởi mở, vui vẻ
B Tỏ vẻ khó chịu, cau có
C Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn
D Không góp ý cho ai vì sợ mất lòng
E Thờng xuyên quan tâm tới việc chung
Câu 5: Câu ca dao: Lời nói chẳng mất tiền mua “
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”
Liên quan đến nội dung nào đã học?
Trang 22A Lễ độ B Sống chan hoà với mọi ngời
Câu 6: Điền từ còn thiếu: bao gồm: không khí, bầu trời, sông suối, không khí,rừng cây, động- thực vật,
II Tự luận( 7 điểm)
Câu 1( 3 điểm): Thế nào là Lễ độ? Vì sao phải lễ độ? Em phải rèn luyện tính lễ độ nh thế nào?
Câu 2( 2điểm): Thế nào là sống chan hoà với mọi ngời? Biết sống chan hoà có lợi ích gì?
Câu 3 ( 2 điểm): Em sẽ ứng xử nh thế nào nếu gặp phải các tình huống sau:
c) Một hôm, em đến lớp muộn khi thầy giáo đang kiểm tra bài cũ?
d) Em nghe (nhìn) thấy một số bạn lớp em còn nói tục, vứt rác ra sân trờng?