Ke hoach dia li 8

Nắm được một số đặc điểm tự nhiên của khu vực Đông Nam Á: Địa hình đồi núi là chính, đồng bằng châu thổ màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa, đa số sông ngắn dốc, chế độ nước theo mùa, rừng[r]

Trang 1

Phòng giáo dục và đào tạo xcv

Trờng thcs lmn

Kế hoạch dạy học

Môn địa lí lớp 8 Năm học 20xx-20xx

Họ và tên giáo viên: nguyễn hoàng giang Nhiệm vụ đợc giao

- Giảng dạy: địa lí 6ab, 7ab, 8ab, 9ab

- Kiêm nhiệm: xxx

Liên minh, tháng 8 năm 20xx

Cơ sở để xây dựng kế hoạch

I Căn cứ để xây dựng kế hoạch

- Căn cứ vào chỉ thị nhiệm vụ năm học của cấp trên

- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của BGH trờng THCS xxx năm học xxx

- Căn cứ vào tình hình thực tế cơ sở vật chất, thiết bị, đối tợng học sinh của địa phơng.

II Đặc điểm tình hình

* Khái quát chung.

Qua điều tra cơ bản và kiểm tra chất lợng học sinh đầu năm học cho thấy học sinh cha tốt, kiến thức cơ bản ở các lớp dới nhiều em không nhớ, phơng pháp học tập cha khoa học, tự phát cha có sự đua tranh trong học tập

Trang 2

Điều kiện đảm bảo cho dạy và hoc: Phơng tiện, thiết bị dạy học tơng đối đầy đủ tuy nhiên cha có phòng học bộ môn nên việc sử dụng các phơng tiện dạy học hiện đại cha thật thuận tiện.

* Những thuận lợi và khó khăn.

- Thuận lợi: BGH, tổ chuyên môn luôn quan tâm đến công tác chuyên môn, quan tâm đến việc rèn luyện chuyên môn nghiệp

vụ, tay nghề, học sinh ngoan ngoãn lễ phép, không có học sinh cá biệt về đạo đức.

- Khó khăn: Học sinh bị rỗng kiến thức ở những lớp dới, nhiều em không xác định đợc mục đích học tập, nhiều gia đình không quan tâm đúng mức đến hoạt động học tập của con em mình do vậy kết quả học tập của các em cha thực sự tốt.

Phơng hớng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu phấn đấu các mặt.

*Giảng dạy lí thuyết:

Dạy đúng, đủ theo phân phối chơng trình và hớng dẫn giảng dạy bộ môn, soạn giảng phù hợp với đặc trng bộ môn và đặc

điểm của từng bài cụ thể.

* Tổ chức thực hành: Thực hiện tốt các giờ thực hành trên lớp, tạo điều kiện về cơ sở vật chất đảm bảo giờ thực hành đạt

kết quả tốt.

* Tổ chức tham quan, thực tế ngoại khoá Tích cực tham gia các hoạt động thực tế dã ngoại do nhà trờng tổ chức đồng

thời tham mu với BGH, tổ bộ môn phối hợp thực hiện.

* Bồi dỡng học sinh giỏi: luôn chú ý quan tâm, phát hiện những học sinh có năng khiếu để bồi dỡng, phát triển các em có

năng lực học tập tốt bộ môn.

* Phụ đạo học sinh yếu kém: Tổ chức phân loại chính xác và giảng dạy lại những nội dung kiến thức , kĩ năng các em bị

rỗng, đồng thời tiến hành phụ đạo thờng xuyên và phụ đạo chuyên đề đối với các đối tợng học tập.

* Giáo dục đạo đức, ý thức học tập bộ môn của học sinh ở mọi nơi, mọi lúc trong từng giờ dạy.

Chỉ tiêu phấn đấu: tổng số học sinh:

Khối 8: Giỏi ………… Khá ………… Trung bình ……… Yếu ………

Các biện pháp chính

- Đảm bảo duy trì sĩ số học sinh trong mỗi giờ học.

Trang 3

- Luôn có ý thức vơn lên tự rèn luyện tay nghề, nghiệp vụ s phạm, có ý thức học hỏi bạn bè động nghiệp, luôn đặt chất lợng giảng dạy bộ môn lên hàng đầu, tích cực liên hệ thực tế địa phơng sát thực hiệu quả, kiểm tra đánh giá đúng quy chế, thời gian

đảm bảo công bằng, khách quan.

Điều kiện đảm bảo thực hiện kế hoạch.

- Sách, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy bộ môn: mợn th viện, thí nghiệm và tự trang bị.

- Kinh phí phục vụ cho các hoạt động dạy học của bộ môn tham mu BGH, tổ chuyên môn giúp đỡ, cùng thực hiện.

Kế HOạCH DạY HọC Cụ THể THEO CHƯƠNG

8 9 10

11 12

PHẦN I THIấN NHIấN, CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC CHƯƠNG

XI CHÂU Á

chương XIhọc sinh cần:

1 Kiến thức

Biết đợc

vị trí địa lý,giới hạncủa châu átrên bản đồ

Trình bày

đợc đặc

điểm hìnhdạng vàkích thớclãnh thổcủa Châu

TG, nằm kộodài từ vựngcực Bắc đếnxớch đạo

Trờn lónhthổ cú nhiều

hệ thống nỳi,sơn nguyờncao, đồ sộchạy theohai hướngchớnh vànhiều đồngbằng rộngnằm xen kẽvới nhau làmcho địa hỡnh

Đàm thoạigợi mở, thảoluận nhúmcặp; nghiờncứu cỏ nhõn,thuyết trỡnhminh họa,liờn hệ thực

tế sinh động,Nờu vấn đề

Bản đồ tựnhiờn chõu

Á, Bản đồcỏc đới khớhậu chõu Á,bản đồ cỏccảnh quan tựnhiờn củaChõu Á, bản

đồ kinh tếchõu Á,Bảng thống

kờ một sốchỉ tiờu phỏttriển kinh tế

ở Chõu Á

Bản đồ dõn

cư, đụ thịchõu Á Bàitập bản đồ,

Át lỏt địa lớ

Trang 4

Châu Á có

KS phongphú (quantrọng nhất làdầu mỏ, khíđốt, than,sắt, crom,kim loạimàu)

Khí hậuChâu Á phânhóa rất đadạng, thayđổi từ theocác đới từbắc xuống

duyên hải

trong nộiđịa Có haikiểu khí hậuphổ biến: khíhậu gió mùa

và khí hậulục địa

Châu Á

có nhiều hệthống sônglớn nhưngphân bố

Đàm thoạigợi mở, thảoluận nhómcặp; nghiêncứu cá nhân,thuyết trìnhminh họa,liên hệ thực

tế sinh động,Nêu vấn đề

thế giới vàcác châu lục.Lược đồ cáckhu vựcchâu Á

Lược đồphân bốlượng mưachâu Á,SGK, SGVSách bài tập,phiếu họctập Tranhảnh về cáccảnh quan tựnhiên, hoạtđộng kinh tếcủa châu Á

Trang 5

đa dạng.

Ngày nayphần lớn cáccảnh quannguyên sinh

đã bị conngười khaiphá, biếnthành đồngruộng, cáckhu dân cư

và các khucông nghiệp

Thiên nhiênChâu Á cónhiền thuận

nguồn tàinguyên đadạng, phongphú songcũng nhiềukhó khăn donúi non hiểmtrở khí hậukhắc nghiệt

và thiên taithất thường

Mặc dù tỉ

Trang 6

Á vẫn có sốdân đôngnhất so vớicác châu lụckhác Dân

cư Châu Áchủ yếuthuộc cácchủng tộcMongoloit,Oropeoit vàmột số ítthuộc chủngtộc

Oxtraloit

Các chủngtộc tuy khácnhau về hìnhthái nhưng

quyền vàkhả năngnhư nhautrong mọihoạt độngKT-VH-XH

Châu Á lànơi ra đờicủa nhiềutôn giáo lớn:

Phật giáo,

Trang 7

Nhận biếtđặc điểmphân bố dân

cư của Châu

Á, vị trí củacác thànhphố lớn củaChâu Á

Nắm đượccác yếu tốảnh hưởngđến sự phân

bố dân cư vàphân bố cácthành phốcủa Châu Á,khí hậu địahình, nguồnnước

Biết hệthống kiếnthức đã học,xâu chuỗicác sự kiệnsau một quátrình họctập, kiểm tra

sự nhận thứccủa học sinh

Hồi giáo,Kito giáo và

Ấn Độ giáo.Châu Á có

sự phân bố

không đều,đông đúc ởven biển,thưa thớt ởsâu trong nộiđịa và vùngcận cực.Kiểm tra

45 phút: Nộidung kiếnthức từ bài 1đến bài 6.Các nướcChâu Á cóquá trìnhphát triển lâudài, song do

phong kiến

và thực dânkìm hãm nền

KT rơi vàotình trạngchậm pháttriển kéo dài.Sau CTTGthứ 2, nền

Trang 8

lượng cácquốc gianghèo khổcòn chiếm tỉ

lệ cao.Ngày naytình hìnhphát triển

KT XH cácnước Châu

Á đã cónhững thànhtựu to lớn

Về NNsản xuấtlương thực ởnhiều nướcnhư Ấn Độ,Trung Quốc,Thái Lan,

VN đã đạtđược những

Trang 9

Về CN vàdịch vụ:Nhật Bản,Hàn Quốc vàXingapo lànhững nước

có trình độphát triểncao Đờisống củanhân dân cácnước nàyđược nângcao rõ rệt.TNA làkhu vực có

vị trí chiếnlược quantrọng, địa

nhiều núi vàcao nguyên,khí hậu khôhạn, có tàinguyên dầu

mỏ phongphú, là nơixuất khẩudầu mỏ lớnnhất trên thếgiới

Trang 10

Ấn Hằngrộng lớn.Nam Á cókhí hậu nhiệtđới gió mùanóng ẩm và

là một trongnhững khuvực có mưa

Trang 11

hưởng rấtlớn đến nhịpđiệu sản xuất

và sinh hoạtcủa nhân dântrong khuvực

Nam Á cónhiều sônglớn, cảnh

nhiên đadạng

Nam Á làmột trongnhững khu

trung đôngdân nhấtChâu Á, mộttrong nhữngcái nôi của

nề văn minh

cổ đại và tôngiáo lớn trênthế giới Cácnước trong

Trang 12

là chủ yếu,trong đó Ấn

Độ là nước

có nền kinh

tế phát triểnnhất

Khu vựcĐông Á gồm

có hai bộphận: Đấtliền và hảiđảo Nửaphía Tâyphần đất liền

có nhiều núi,sơn nguyêncao, hiểm trở

và các bồnđịa rộng cókhí hậu vàcảnh quanthuộc miềnkhô hạn.Nửa phíađông phầnđất liền là

Trang 13

là các vùngnúi trẻ Cảhai vùng nàythuộc khíhậu gió mùa

ẩm với cảnhquan rừng làchủ yếu.Đông Á

là khu vực

có dân sốđông, hiện

nước vàvùng lãnhthổ trongkhu vực có

sự phát triểnnhanh vàmột số đã trởthành cácnước có nềnkinh tế mạnhcủa thế giới.Nhật Bản

là nước cónền kinh tếphát triển

Trang 14

là nước cónền kinh tếphát triểnnhanh.ĐôngNam Á gồm

2 bộ phận:Phần đất liền

và hải đảonằm trongkhu vựcnhiệt đới giómùa, cácđồng bằngchâu thổmàu mỡ chỉchiếm mộtphần nhỏdiện tích khuvực nhưnglại là nơi dân

cư đông đúc.Cảnh quan

Trang 15

HS hệthống đượcnhững kiếnthức thuộc

tự nhiên,KT-XH của

CA các khuvực TNA,

NA, ĐNA,

có sự sosánh để rút

ra những nétđặc trưngcủa từng khuvực

Nội dungbài thi học

kì Xây dựng

đề tự luậntrong đó có

2 câu tự luậnphân tích,giải thíchmột vấn đềđịa lí thuộc

Trang 16

hệ giáo dụcmôi trường,một câu rènluyện kĩnăng vẽ biểu

đồ địa lí

Trang 17

xây dựngmối quan hệđịa lí.

3 Thái độ

Tích cực,

tự giác họctập, có hứngthú tìm tòi

trong sách

vở, báo chí

và các cổngthông tin đạichúng…

HiểuĐông Nam

Á là khu vực

có số dânđông, dân sốtăng khánhanh, dân

cư tập trungđông đúc tạicác đồngbằng vàvùng venbiển, đặcđiểm dân số

Đông Nam

Á là khu vựcđông dân,dân số tăngkhá nhanh,dân cư tậptrung đôngđúc tại đồngbằng và venbiển

Các nướctrong khuvực vừa cónhững néttương đồngtrong lịch sửđấu tranhgiành độc

Tranh ảnh,

tư liệu vềtôn giáo

Ảnh hoạtđộng kinh tế

quốc giatrong khuvực ĐNÁ,bản đồ phân

bố dân cư,bản đồ tựnhiên khuvực ĐNÁ,bản đồ tựnhiên haiquốc gia Làovà

Campuchia

HỌC KÌ II

Trang 18

Trong thờigian quaĐông Nam

Á đã có tốc

trưởng kinh

tế cao songchưa vữngchắc Cơ cấukinh tế củacác nướcĐNÁ đangthay đổi tíchcực thể hiệnquá trìnhcông nghiệphóa của cácnước Các

Tranh ảnh về

Campuchia

Trang 19

Năm 1999Hiệp hội cácnước ĐNÁ

đã có 10nước thànhviên và hợptác để cùngphát triểnđồng đều, ổnđịnh trênnguyên tắc

tự nguyện,tôn trọngchủ quyềncủa nhau

Sự hợp tác

đã đem lạinhiều kếtquả trongkinh tế, vănhóa, xã hộicủa mỗinước

Tham giavào ASEANViệt Nam có

Trang 20

Nắm đượcLào và Cam

thuộc ĐNÁ,diện tích bờbiển ít (Làokhông giápbiển) Địa hìnhphức tạpnhiều núi vàcao nguyên.Cam pu chianhiều đồngbằng

Lào vàCampuchialàn nhữngnước đangphát triển,nông nghiệp

là ngành

chính, GDP /người thấp.Trình độ vănhóa của

Trang 22

mang lại.

1-2 CHƯƠNG

XII TỔNG KẾT ĐỊA

LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤC

chương XIIhọc sinh cầnnắm được:

1 Kiến thức

Phân tíchđược mốiquan hệ giữa

ngoại lực vàtác động củachúng đếnđịa hình bềmặt TĐ

Trình bàyđược cácđới, các kiểukhí hậu, cáccảnh quan tựnhiên chínhtrên TĐ

Phân tíchmối quan hệgiữa khí hậuvới cảnh

nhiên trênTĐ

Phân tíchđược mối

Mỗi địađiểm trênTrái Đất đềuchịu sự tácđộng thườngxuyên, liêntục của nộilực và ngoạilực Sự thayđổi bề mặtTrái Đất đãdiễn ra trongsuốt quátrình hìnhthành và tồntại của TráiĐất Ngàynay bề mặtTrái Đất vẫnđang tiếp tụcđược thayđổi

Do vị tríđịa lí, kíchthước lãnhthổ, mỗichâu lục cócác đới, kiểukhí hậu cụthể Từ đómỗi châu lục

có các cảnh

Bản đồ tựnhiên thếgiới có kíhiệu các khuvực độngđất, núi lửa.Bản đồ cácđịa mảngtrên thế giới.Hình 20.3phóng to.Bản đồ khíhậu thế giới,Bản đồ tựnhiên thếgiới Bản đồhành chính

tranh ảnhcảnh quanliên quanđến hoạtđộng sảnxuất của conngười

Trang 23

nhiên có mốiquan hệ mậtthiết, tácđộng qua lạilẫn nhau.Một yếu tốthay đổi sẽkéo theo sựthay đổi củacác yếu tốkhác dẫn tới

sự thay đổicảnh quanHoạt độngsản xuất củacon ngườitrên Trái Đấtdiễn ra vôcùng phongphú và đadạng, từngngày từng

người đangtham gia vàoquá trìnhbiến đổi tựnhiên Để

Trang 24

biết mô tả lại

sự phát triểnbền vữngcủa môitrường

Trang 25

nhiên thayđổi mạnhmẽ.

2 Kĩ năng.

Sử dụngbản đồ, biểu

đồ, sơ đồ,tranh ảnh đểnhận xét cácmối quan hệgiữa cácthành phần

tự nhiên,giữa môitrường tựnhiên vớihoạt độngsản xuất củacon người.Phát triển

kĩ năng nhậnxét tranhảnh, phântích, giảithích cáchiện tượngđịa lí, hệthống hóakiến thức vềtác động củanội lực vàngoại lực,

Trang 26

phân tíchbiểu đồ nhiệt

độ và lượngmưa, mô tảcác cảnhquan chínhtrên TráiĐất, phântích mốiquan hệmang tínhquy luậtgiữa các yếu

tố tự nhiên

để giải thíchhiện tượngđịa lí, pháttriển kĩ năngđọc bản đồ,lược đồ

3 Giáo dục

Có lònghăng saynghiên cứu,tìm tòi bộmôn địa límọi lúc mọinơi…

phần II địa líViệt Namh/s cần nắm

Đất nước

VN bao gồmđất liền, cáchải đảo,

Bản đồ cácnước trên

TG, bản đồĐNA (tự

Trang 27

Dưới sự lãnhđạo sángsuốt củaĐảng

CSVN, đấtnước ta đang

có những đổimới to lớn

và sâu sắc

Vượt quanhững khókhăn dochiến tranh

để lại và nềnnếp sản xuất

cũ kém hiệuquả, nhândân ta đangtích cực xâydựng nềnkinh tế xãhội theo conđường kinh

tế thị trườngđịnh hướng

xã hội chủnghĩa, phấnđấu đến năm

2020 nước ta

cơ bản trởthành một

nhiên vàhành chính)bản đồ VNtrong khuvực ĐNÁ

Bản đồ cáckhu vực địahình

Tranh ảnhcảnh quan tựnhiên ViệtNam

Bản đồ vùngbiển ViệtNam

Trang 28

hiện nay của

nước ta Biết

được nội

nước côngnghiệp theohướng hiệnđại

Vị trí, hìnhdạng, kíchthước lãnhthổ có ýnghĩa rất tolớn trongviệc hìnhthành cácđặc điểm địa

lí tự nhiênđộc đáo củanước ta

Nước ta nằmtrong khuvực ĐNÁvừa có vùngđất liền vừa

có vùng biểnĐông rộnglớn

Nước ta nằmtrong miềnnhiệt đới giómùa, thiênnhiên đadạng phongphú, tuy vậy

Bản đồ địachất, sơ đồniên đại địachất rút gọn

Bản đồ tựnhiên Việt

Trang 29

Tính toànvẹn của lãnhthổ ViệtNam, xácđịnh được vịtrí, giới hạn,diện tíchhình dạngphần đấtliền, vùngbiển ViệtNam.

Ý nghĩathực tiễn vàcác giá trị cơbản của vị tríđịa lí, hìnhdạng lãnhthổ đối vớimôi trường

tự nhiên vàcác hoạtđộng kinh tế

xã hội củanước ta

Đặc điểm

tự nhiênBiển Đông

gặp rất nhiềuthiên tai, thửthách…

Vị trí địa líthuận lợi,lãnh thổ mởrộng là mộtnguồn lực cơbản giúpchúng taphát triểntoàn diệnnền kinh tế

xã hội, đưa

VN hòanhập nhanhchóng vàonền kinh tếkhu vựcĐNÁ và thếgiới

Biển Đông

là một vùngbiển rộnglớn, tươngđối kín, thểhiện rõ tínhchất nhiệtđới gió mùaĐNÁ

Vùng biển

VN rộng gấpnhiều lần

Nam

Bản đồ khíhậu ViệtNam, Tranhảnh cảnhquan rừng

Định dạng
Số trang	58
Dung lượng	112,57 KB