- Giáo án của giáo viên phải đạt các yêu cầu cơ bản sau: * Về hình thức: phải thể hiện rõ: + Ngày tháng năm soạn giảng; + Tên bài dạy; + Mục tiêu bài dạy; + Chuẩn bị trước khi lên lớp c[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ YÊN BÁI
TRƯỜNG THCS GIỚI PHIÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/KH-CMGP Giới Phiên, ngày 10 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỒ SƠ CHUYÊN MÔN LẦN 1
Năm học 2012 - 2013
A) Mục đích, yêu cầu;
Kiểm tra là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ , được tổ chức định kỳ, theo quy mô
1 Mục đích
a) Kiểm tra về Hồ sơ, giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên;
b) Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên, CBQLGD tự học và sáng tạo, giúp GV điều chỉnh nâng cao CMNV
c) KT để căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó rút KN, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục
2 Yêu cầu
a) Kiểm tra tất cả GV dạy các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông
b) Việc KT phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
B) Nội dung, hình thức KT;
1 Nội dung.
Kiểm tra Hồ sơ GV:
1 Giáo án
2 Sổ dự giờ
3 Sổ ghi chép công tác
Trang 24 Sổ điểm cá nhân
5 Kế hoạch giảng dạy và công tác
6 Lịch báo giảng
7 Sổ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
8 Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên chủ nhiệm)
9 Chuẩn kiến thức kĩ năng, Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng, Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo, phân phối chương trình
10 Đồ dùng dạy học
2 Hình thức
Giáo viên nộp về Tổ chuyên môn toàn bộ Hồ sơ cá nhân
C) Đối tượng, số lượng;
Giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường
D) Thời gian, địa điểm;
1 Thời gian.
Từ 8h15 ngày 15/10/2012 đến Hết ngày 16/12/2012
2 Địa điểm: Hội trường trường THCS Giới Phiên.
E Hướng dẫn: Kiểm tra toàn bộ GV theo mục B theo Quy định:
1 Giáo án:
- 100% giáo viên phải có bài soạn trước khi lên lớp Giáo viên phải chịu trách nhiệm về nội dung và chất lượng của giáo án
- Giáo án của giáo viên phải đạt các yêu cầu cơ bản sau:
* Về hình thức: phải thể hiện rõ:
+ Ngày tháng năm soạn giảng;
+ Tên bài dạy;
+ Mục tiêu bài dạy;
+ Chuẩn bị trước khi lên lớp (của thầy - trò)
+ Tiến trình dạy học;
+ Rút kinh nghiệm giờ dạy;
(Cần để 1 khoảng cách nhất định sau mỗi bài soạn để ghi chép những điều chỉnh, bổ sung, rút kinh nghiệm sau giờ giảng)
* Về nội dung: phải đảm bảo các yêu cầu:
+ Phần mục tiêu bài dạy: Phải căn cứ vào phân phối chương trình cho các vùng miền và đối tượng học sinh để xác định cụ thể các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, thái độ (tư tưởng) cho phù hợp
Trang 3+ Phần tiến trình lên lớp thể hiện đầy đủ các bước gồm:
- Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số học sinh
- Kiểm tra việc học bài cũ, làm bài tập ở nhà và chuẩn bị bài mới của HS
- Tiến trình dạy bài mới phải thể hiện rõ kế hoạch hoạt động của thầy
và trò, dự kiến thời gian cho từng hoạt động theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh Tránh việc giáo viên chỉ chép lại các nội dung in sẵn trong SGK
+ Phần củng cố học bài và hướng dẫn học sinh tự học phải chốt lại những vấn đề cơ bản học sinh cần ghi nhớ, hướng dẫn học sinh tự học và chuẩn bị bài học
tiếp theo (phải có hệ thống câu hỏi củng cố kiến thức, giao bài tập về nhà và
hướng dẫn hoc sinh làm BT, những yêu cầu chuẩn bị bài học tiếp theo ).
+ Phần rút kinh nghiệm giờ dạy cần ghi lại cụ thể, chi tiết những ưu điểm, hạn chế, những điều chỉnh, rút kinh nghiệm cho giờ dạy tiếp theo
* Đối với giáo án kiểm tra, cần soạn theo hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá
(có phần kiểm tra và trả bài) yêu cầu:
+ Mục tiêu cần đạt;
+ Đề bài phải có sự phân hoá và có điểm thành phần cho từng câu hỏi, bài tập; phải đảm bảo yêu cầu trắc nghiệm, tự luận, thực hành trong mỗi kiểu đề bài của mỗi môn học
+ Đáp án và biểu điểm chi tiết;
+ Nhận xét ưu, khuyết điểm trong bài làm của học sinh;
+ Hướng dẫn học sinh tự chữa lại những chỗ sai trong bài kiểm tra của mình (Khi trả bài, giáo viên phải công bố đáp án, biểu điểm để học sinh tự chấm lại bài của mình)
+ Giáo viên biết sử dụng thành thạo, có máy vi tính, máy in riêng tại nhà (giáo án phải được duyệt theo từng tháng của TT chuyên môn, không in cả tập) Phải bổ sung thêm được những điều chỉnh sau tiết dạy
Quy định chung về mẫu giáo án :
Ngày soạn: Tiết số:
Ngày giảng: ( ghi từng lớp ) Tên bài:
A/ Mục tiêu cần đạt :
B/ Chuẩn bị của thầy và trò:
1/ Chuẩn bị của thầy: Tài liệu, đồ dùng, thiết bị, phòng học
2/ Chuẩn bị của trò: Tài liệu, đồ dùng, thiết bị, bài tập
C/ Các hoạt động dạy học:
I/ Ổn định, tổ chức: (thời gian) II/ Kiểm tra bài cũ (thời gian, nội dung: câu hỏi (bài tập) - phương án trả lời (đáp án)
III/ Bài mới (thời gian – từng nội dung):
IV/ Củng cố (thời gian, nội dung):
V/ Hướng dẫn học ở nhà (thời gian, nội dung):
Trang 4* Phần Bài mới : chia làm 2 cột dọc theo mẫu sau:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung chớnh
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
GV:
HS:
(phương tiện, đụ̀ dựng, bài tập trắc nghiệm,
phiếu học tập )
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
GV:
HS:
(phơng tiện, đồ dùng, bài tập trắc nghiệm,
phiếu học tập )
Chú ý đối chiếu nội dung bài soạn với Sổ kế hoạch tuần và đăng ký sử dụng
thiết bị dạy học của giỏo viờn
2 Sổ dự giờ: - Thực hiện nghiờm túc quy định về việc dự giờ của Bộ
GD&ĐT cú ghi trong sổ dự giờ (1-2 tiết/ tuần rải đều trong năm);
- Sau khi dự giờ cần cú nhận xột, đỏnh giỏ theo quy định của Bộ GD&ĐT
- Tớnh đến thời điờ̉m 10/10/2012 dự ớt nhṍt 6 tiết
3 Sổ ghi chộp cụng tỏc: Ghi đầy đủ cỏc cuộc họp, cỏc đợt sinh hoạt chớnh
trị
4 Sổ điểm cỏ nhõn: Cho điờ̉m đầy đủ theo phõn phối chương trỡnh, số
điờ̉m miệng đạt 40% HS trờn lớp
5 Kế hoạch giảng dạy và cụng tỏc: Đầy đủ
6 Lịch bỏo giảng: Lập kế hoạch bỏo giảng đầy đủ, thường xuyờn, đúng quy định (Hoàn thành ngay vào thứ 2 hàng tuần);
- Cần ghi đầy đủ nội dung theo yờu cầu của lịch bỏo giảng (ngày, thỏng, tờn mụn, lớp, bài dạy, số tiết, ghi chú khi cú thay đổi)
7 Sổ bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ:
- Nghiờm túc thực hiện việc bụ̀i dưỡng theo kế hoạch của Phũng, nhà trường, tổ chuyờn mụn và tự bụ̀i dưỡng của cỏ nhõn;
- Khuyến khớch học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, tin học, ngoại ngữ…
8 Sổ chủ nhiệm (đối với giỏo viờn chủ nhiệm): Thờ̉ hiện đầy đủ cỏ đề
mục trong sổ
9 Chuẩn kiến thức kĩ năng, Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng, Sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, tài liệu tham khảo, phõn phối chương trỡnh.
10 Đồ dùng dạy học:
- Mỗi GV cú từ 1 đến 3 ĐDDH Ngoài ra GV tớch cực mượn ĐDDH đờ̉ giảng dạy
Trang 5- Khi mượn đồ dùng dạy học GV phải có kế hoạch mượn trước 3 ngày (nộp cho CBTN), thể hiện trong bài soạn;
11 Đề tài (SKKN): Có tên và phần khung đề tài.
V Phân công nhiệm vụ các thành viên kiểm tra.
1- Ông Nguyễn Trường Giang – Hiệu trưởng - Trưởng ban: Phụ trách
chung; trực tiếp kiểm tra sổ chủ nhiệm GVCN
2- Ông nguyễn Đức Thăng – P.Hiệu trưởng - Phó trưởng ban: Phụ về nội
dung, cơ sở vật chất; Trực tiếp kiểm tra Sổ dự giờ, sổ điểm cá nhân, Đề tài
3- Nguyễn Thị Liên – Thư kí: Hoàn thiện hồ sơ, Thư kí tổng hợp
4- Nguyễn Thị Phượng - TT tổ Tự nhiên: Kiểm tra Giáo án, lịch báo giảng
Kế hoạch giảng dạy GV dạy các môn Sinh, Địa, Hóa, Tin
5- Nghiêm Trường Giang - P.TT tổ Tự nhiên; Kiểm tra Giáo án, lịch báo
giảng GV dạy các môn Toán, Lí, Công nghệ, các ĐDDH việc GV tích cực mượn ĐDDH để giảng dạy (thể hiện trong sổ mượn, giáo án)
6- Trịnh Bích Hòa - TT tổ Xã hội: Kiểm tra Giáo án, lịch báo giảng, Kế
hoạch giảng dạy GV dạy các môn Văn lớp 78, Sử, GDCD
7- Nguyễn Thị Phương – P.TT tổ Xã hội: Kiểm tra Giáo án, lịch báo giảng
Kế hoạch giảng dạy GV dạy các môn Văn lớp 69, Mĩ thuật, âm nhạc, Thể dục
Yên Bái, ngày 10 tháng 10 năm 2012
Người lập kế hoạch
Nguyễn Đức Thăng
PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG ………
………
………
………
………