Trong caùc theá kæ XVIII- XIX, nhöõng thaønh töïu veà kæ thuaät, khoa hoïc coù taùc duïng lôùn ñoái vôùi ñôøi soáng xaõ hoäi loaøi ngöôøi?. Vaên hoïc , ngheä thuaät ñaõ giöõ vai troø qua[r]
Trang 1I Mục tiêu:
1, Kiến thức : Học sinh biết được:
- Những thành tựu nỗi bật về kỉ thuật , khoa học
2, Tư tưởng :
- Giáo dục cho HS nhận thức được CNTB với cuộc cách mạng khoa học, kỉ thuật chứng tỏ có bước tiến lớn so với PK, có những đóng góp tích cực với xã hội loài người, đưa nhân loại bước sang
kỉ nguyên văn minh công nghiệp
- Giáo dục niềm tin vào sự nghiệp công nghiệp hoá , hiện đại hóa hiện nay
3, Kĩ năng :
- Biết phân biệt khái niệm “Cách mạng tư sản”, “Cách mạng công nghiệp” “Cơ khí hoá”
- Phân tích được ý nghĩa, vai trò của kỉ thuật, khoa học đối với sự phát triển của lịch sử
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, hình ảnh, tài liệu tham khảo
- HS: Học bài, đọc SGK, soạn bài theo yêu cầu của GV
III Tiến trình:
1 Kiểm tra bài cũ :
Trình bày ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của CM Nga (1905 – 1907) ?
2 Giới thiệu bài.
Trong các thế kỉ XVIII- XIX, những thành tựu về kỉ thuật, khoa học có tác dụng lớn đối với đời sống xã hội loài người Văn học , nghệ thuật đã giữ vai trò quan trọng trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và hạnh phúc của nhân dân Để hiểu rõ hơn chúng ta tìm hiểu bài học
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1:
GV: giai cấp TS đã tiến hành các cuộc CM nào?
GV: hướng dẫn HS trả lời: CMTS , CM CN ( XVIII –
XIX ) CM KHKT Vậy yêu cầu của các cuộc công nghiệp
đó là gì?, Vì sao giai cấp tư sản lại tiến hành các cuộc
công nghiệp trên?
HS: Vì sự tồn tại của GC TS
GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận 4 câu hỏi trong 3’,
các nhóm trình bày kết quả thảo luận, tự bổ sung nhận xét
cho nhau:
* Nhóm 1: Nêu những thành tựu chủ yếu trong lĩnh vực
công nghiệp?
* Nhóm 2: Nêu những thành tựu chủ yếu trong lĩnh vực
Giao thông vận tải, thông tin liên lạc?
* Nhóm 3: Nêu những thành tựu chủ yếu trong lĩnh vực
nông nghiệp?
I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ
KĨ THUẬT:
1 Công nghiệp: Kĩ thuật luyệ kim, chế tạo
máy móc ( máy hơi nước ); sử dụng nguyên liệu mới: than đá, dầu mỏ…
2.Giao thông vận tải, thông tin liên lạc:
đóng tàu thuỷ, chế tạo xe lửa,phát minh máy điện tín
3.Nông nghiệp: sử dụng phân bón hoá học,
máy kéo, máy cày…
Tuần: 7
Tiết: 13
Ngày soạn: 07/ 10/ 2012 Ngày dạy: 11/ 10/ 2012
BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌCÄT THẾ KỈ XVIII
Trang 2* Nhóm 4: Nêu những thành tựu chủ yếu trong lĩnh vực
Quân sự?
GVKL: những thành tựu kĩ thuật đó góp phần chuyển nền
sản xuất công trường thủ công sang nền công nghiệp cơ
khí
GV tích hợp môi trường : Khi KH_KT phát triển ảnh gì
đến môi trường ?
HS : suy nghĩ trả lời
GV : Để khắc phục hạn chế đó ngày nay chúng ta cần phải
làm gì ?
HS suy nghĩ trả lời , GV kết luận bổ sung -> Giáo dục ý
thức bảo vệ môi trường
Hoạt động 2:
GV: tổ chức cho HS chơi trò Chơi “Ai nhanh hơn” GV yêu
cầu HS lên bảng ghi tên các phát minh vĩ đại và tên tuổi
của những nhà Bác học nổi tiếng theo mẫu:
Tương tự bên KHXH thì nêu các học thuyết KH cùng tên
tuổi các đa biểu:
4.Quân sự: nhiều vũ khí mới, chiến hạm…
=> Thành tựu kĩ thuật đó góp phần chuyển nền sản xuất công trường thủ công sang nền công nghiệp cơ khí
II NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHTN, KHXH:
Vật lí - Niu-tơn (Anh) Thuyết vạn vật hấp dẫn -Phoi-ơ-bách
-Hê-ghen
CNDV và Phép Biện chứng
Toán - Lep-ních
- Lo-ba-sép-ski
-Xmít -Ri-cac-đô
Học thuyết chính trị, kinh tế học
-Phu-ri-ê -Ô-oen
Học thuyết CNXH không tưởng
Sinh
học
Đác uyn Thuyết tiến hoá, di truyền -Mác
-Ăng-ghen
Học thuyết về Xh XHKH
Tác
dụng
Thúc đẩy XH phát triển -Thúc đẩy XH phát triển
-Đấu tranh chống chế đôï PK -Xây dựng XH tiến bộ
4 Củng cố:
- Em hãy tóm tắt những thành tựu tiêu biểu về kỉ thuật, khoa học tự nhiên và khoa học xã hội XVIII-XIX
- Bài tập trắc nghiệm: khoanh tròn đáp án đúng
Câu 1 Sản xuất máy móc được tiến hành đâu tiên ở Anh từ
A.đầu thế kỉ XVIII B nữa sau thế kỉ XVIII
C giữa thế kỉ XVIII D đầu thế kỉ XIX
Câu 2 Phát minh lớn nhất về khoa học xã hội thế kỉ XVIII- XIX là
A chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng của Hê – ghen và Phoi – ơ – bách
Trang 3B thuyết chính trị kinh tế học tư sản ở Anh.
C học thuyết Chủ nghĩa xã hội không tưởng
D học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học do Mác và Aêng ghen đề xướng
Câu 3 Thuyết tiến hoá và di truyền của Đác – uyn có tác dụng gì?
A làm sáng tỏ và sâu sắc hơn một loạt các vấn đề khoa học
B đập tan quan niệm về nguồn gốc thần thánh của sinh vật và về tính chất bất biến của các loài
C chứng minh rằng đời sống của mô sinh vật là sự phát triển của tế bào và sự phân bào
D chứng tỏ rằng, vạn vật chuyển biến, vận động theo quy luật
Câu 4 Mặt trái của nền sản xuất công nghiệp?
A Gây ô nhiểm môi trường
B Gây nên sự lười biếng trong lao động
C Không thúc đẩy xã hội phát triển
D Khẳng định vai trò của chuá
5 Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học theo vở ghi
- Soạn bài: Thực dân Anh đẩy mạnh quá trình xâm lược Ấn Độ như thế nào? Kết quả ra sao?
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………