Hai đt song song.[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: HÌNH HỌC 7- TIẾT KIỂM TRA(PPCT): 16
Thời gian kiểm tra: 45 phút Phạm vi kiểm tra: Từ tiết 1 đến tiết 15 Phương án kiểm tra: Tự luận
Phạm vi kiểm tra: Lớp Năm học 2011-2012 Giáo viên lập ma trận:
Ngày kiểm tra: 19/10/2011
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1
Hai góc đối đỉnh Hai
đường thẳng vuông góc
Biết vận dụng t/c 2 góc đối đỉnh
để suy luận
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
Chủ đề 2
Góc tạo bởi 1 đt cắt 2
đt Hai đt song song
Từ vuông góc đến
song song
X/đ đúng các cặp góc
so le trong, đồng vị
Biết vận dung các 2 đt song song để c/m.Vẽ hình thành thạo
Sử dụng t/c 2
đt song song vào tính toán
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1/2 2
1/2 1
1 2,5
2 câu 5,5 điểm=55%
Chủ đề 3
Định lý Chứng minh
định lý
Biết cách vẽ hình và viết
GT, KL của định lý
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm: 2 20%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5 15%
Số câu: 2,5
Số điểm: 6,5 65%
Số câu: 4
Số điểm: 10 100%
Trang 2ĐÁP ÁN:
1
Vẽ hình và đo góc xOy
Vì xOy ˆ ' và xOy ˆ là 2 góc kề bù nên xOy xOy ˆ ˆ ' 180 0
0
ˆ ' 180 ˆ
Vì x Oy ' ˆ ' và xOy ˆ là 2 góc đối đỉnh nên xOy x Oy ˆ ' ˆ '
Vì x Oy ' ˆ và xOy ˆ ' là 2 góc đối đỉnh nên x Oy xOy ' ˆ ˆ '
1,5
0,5 0,5 0,5
Ghi GT, KL
1 0,5
3
Vẽ hình
a) Kể tên đúng 2 cặp góc đồng vị, 2 cặp góc so le trong
b) Vì AC//EM => BAC = BEM ( đồng vị) (1)
Vì AB//MD => BEM = EMD(so le trong) (2)
Từ (1) và (2) => BAC = EMD
1
1
1
4
Kẻ Cx//AB => Cx//DE (vì DE//AB)
Ta có: Cx//AB => xCB + ABC = 1800 => xCB = 700
Cx//DE => xCD = CDE ( so le trong) => xCD = 1350
Trên cùng một nửa mp bờ chứa tia Cx có xCB < xCD (700 <
1350) => tia CB nằm giữa 2 tia Cx và CD
=> xCB + BCD = xCD => => BCD = 650
1,5
1
x y’
O
y x’
A
E D
B M C
D E
A B
x C
Trang 3Trường THCS BÀI KIỂM TRA HèNH HỌC-LỚP 7 ĐỀ CHẴN
Đồng Phỳ Thời gian 45 phỳt
Họ tờn học sinh: Lớp 7
Điểm Lời phờ của thầy, cụ giỏo ………
………
………
Bằng số Bằng chữ Chữ ký: Đề bài: Cõu 1 (3 điểm): Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại điểm O Hóy đo gúc xOy rồi dựng lý luận để suy số đo cỏc gúc cũn lại? Câu 2(1,5 điểm): Vẽ hình và ghi giả thiết, kết luận của định lý sau: “Hai đờng thẳng cùng song song với một đờng thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau” Câu 3(3 điểm): Vẽ tam giác MNP, lấy điểm I nằm giữa N và P Từ I kẻ IF//MN ( F MP), kẻ IK//MP ( K MN) a) Hãy kể tên 2 cặp góc đồng vị, 2 cặp góc so le trong b) Chứng minh NMP Kˆ ˆIF Câu 4(2,5 điểm): Cho hình vẽ Biết AB//DE Tính số đo góc BCD B i l m à à
D E A B 1050
1200
C
Trang 4
Trường THCS BÀI KIỂM TRA HèNH HỌC-LỚP 7 ĐỀ LẺ Đồng Phỳ Thời gian 45 phỳt
Họ tờn học sinh: Lớp 7
Điểm Lời phờ của thầy, cụ giỏo ………
………
………
Chữ ký:
Đề bài:
Cõu 1 (3 điểm): Vẽ hai đường thẳng aa’ và bb’ cắt nhau tại điểm O Hóy đo gúc aOb rồi
dựng lý luận để suy số đo cỏc gúc cũn lại?
Câu 2(1,5 điểm): Vẽ hình và ghi giả thiết, kết luận của định lý sau:
“Hai đờng thẳng cùng vuông góc với một đờng thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”
Trang 5Câu 3(3 điểm): Vẽ tam giác ABC, lấy điểm M nằm giữa B và C Từ M kẻ MD//AB ( D AC), kẻ ME//AC ( E AB).
a) Hãy kể tên 2 cặp góc đồng vị, 2 cặp góc so le trong
b) Chứng minh B ^ A C=E ^ M D
Câu 4(2,5 điểm): Cho hình vẽ Biết AB//DE
Tính số đo góc BCD
D E A B 1350
1100
C
Trang 6