giao an am nhac 8 chuan 2012

HĐ của GV Nội dung hoạt động HĐ của HS Ghi bảng Thực hiện Điều khiển Kiểm tra Nhận xét Ghi bảng Thực hiện Điều khiển Nhận xét Điều khiển Thực hiện Kiểm tra Nhận xét Ghi bảng Chỉ định Hỏi[r]

Trang 1

HỌC KÌ I

Ngày soạn:

ngày dạy:

TIẾT 1 HỌC HÁT BÀI: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

- Học sinh tập trình bày bài hát

- Qua bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những

kỷ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em

1 Giới thiệu bài hát.

? Em hãy nêu nội dung của bài hát nói lên điều gì?

- Trong mỗi cuộc đời con người những thángnăm đi học là thời gian rất đẹp, khi thời gian

Ghi bài

Trả lời

Theo dõi

Trang 2

đó trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều đó

Hình ảnh về mái trường, về thấy cô , về nhữngngười bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi con người Thấu hiểu được những điều đó nhạc sĩ Vũ Trong Tường đã viết nên bài hát Mùa thu ngày khai trường để nói lên điều đó, một bài hát đầu tên trong năm học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên – ngày khai trường

2 Tìm hiểu bài hát.

? Bài hát được chia làm mấy đoạn?

- Bài hát được chia 2 đoạn:

+ Đoạn 1: Tiếng trống …… hát mùa thu

( Tình cảm, hòa hứng, sôi nổi )+ Đoạn 2: Mùa thu ………… như trời thu

( Tình cảm tha thiết, đằm thắm )

3 Gv hát mẫu bài:

Gv cho hs nghe giai điệu bài hát

4 Gv ch hs khỏi động giọng bằng một bài hát

5 Tập hát từng câu:

- Gv hướng dẫn dạy hs từng câu một Trướckhi cho hs hát gv hát mẫu từng câu 2 – 3 lầncho đến hết bài

Gv lưu ý cho hs khi hát cần thể hiện đượcđúng tính chất của từng đoạn

6 Hát đầy đủ toàn bài:

- Gv bắt nhịp cho hs hát đầy đủ lại toàn bài

- Cả lớp hát hoàn chỉnh cả bài thể hiện được sắc thái tình cảm

Ghi bài

Theo dõiTrả lờiTheo dõi

Lắng nghe

Thực hiệnTập hát

Chú ý

Thực hiện

Trang 3

- Gv có thể chia hs hát theo nhóm: mỗi nhómhát một đoạn ( đổi lại ) Kết hợp với gõ đệm.

Trang 4

- Hát đúng giai điệu, lời ca bai hát

- Học sinh trình bày được bài hát theo hình thức đơn giản như: Đơn ca, tốpca…

- Đọc chính xác cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN

2 Kiểm tra bài cũ.

Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường?

- GV thực hiện lại bài hát

- Gv bắt nhịp cho cả lớp thực hiện hát lại bài hát

Trang 5

1 Giới thiệu bài TĐN

- Gv treo bảng phụBài TĐN là một trích trong bài hát Chiếc đèn ông sao của nhạc sĩ Phạm Tuyên

2 Tìm hiểu bài:

? Trong bài có sử dụng các ký hiệu nào?

- Dấu nhắc lại, trường độ e q i s,

nhịp 2/4

? Theo em bài TĐN được chia mấy câu?

- Bài TĐN được chia 2 câu ( mỗi câu gồm 4 ô nhịp )

4 Đọc âm hình tiết tấu: Gv cho hs đọc âm hình

tiết tấu chủ yếu của bài eee s s|ee i s| e s s i s| e s s q|

5 Tập đọc từng câu

Gv hướng dẫn dạy hs tập đọc từng câu Trước khi cho

Ghi bài

Quan sát,theo dõi

Trả lờiGhi bài

Theo dõiĐọc

Tập đọc

Trang 6

6 Đọc đầy đủ toàn bài.

Gv bắt nhịp cho hs đọc đầy đủ lại toàn bài TĐN

- Gv nhận xét – sửa sai

7 Ghép lời

- Gv cho hs vừa đọc nhạc kết hợp với ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời theo nhóm,

tổ, cá nhân và kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách

- Gv có thể cho hs đọc theo nhóm: 1 nhóm đọc nhạc, 1nhóm ghép lời ( đổi lại ) kết hợp gõ đệm

Gv nhắc lại nội dung bài học

5 Dặn dò.

Học bài cũ - Chuẩn bị bài mới

Trang 7

Ngày soạn:……… Ngày dạy: ………

TIẾT 3:

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT

“ MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ”

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài Mùa thu ngày khai trường

- Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, nắm vững nội dung tính

chất

- Rèn luyện kỹ năng ca hát cho HS bằng cách tổ chức các hình thức hát khác

nhau như hát đơn ca song ca tốp ca……

- Giáo dục tình cảm đạo đức cho HS qua mỗi bài học , giúp HS hiểu và ý thức

được tầm quan trọng của bộ môn âm nhạc

Trang 8

TĐN số1, hôm nay để các em hát đúng hơn

đọc đúng hơn thì chúng ta sẽ cùng nhau ôn lạibài hát

- Gv cho hs nghe lại bài hát

- GV cho hs hát ôn lại bài hát

- Gv cho hs hát ôn lại bài hát kết hợp với gõđệm theo nhịp phách

- Gv cho hs hát ôn đồng thời cho hs lên biểudiễn bài hát

II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao ( Trích )

- Gv sửa sai

- Gv cho hs nghe toàn bộ bài hát

- Gv chỉ định hoặc gọi hs xung phong lên kiểmtra

Ghi bài

Lắng nghe

Thực hiệnSửa saiThực hiện

Kiểm tra

Ghi bài

Đọc

Trang 9

Bộ văn hoá thông tin, nổi tiếng với các ca

khúc: Sơn nữ ca, Lời người ra đi, Lời ru trên

nương, Thăm bến Nhà Rồng, Lời Bác dặn trước lúc đi xa,Một mùa xuân nho nhỏ … Đó

là những sáng tác thành công của ông, được nhiều người yêu mến

- Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học- nghệ thuật

2 Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.

Bài hát Mùa xuân nho nhỏ (thơ ThanhHải)

ra đời năm 1980 Bài hát là một bức tranh xuânđầm ấm tràn đầy tình cảm

- Gv cho hs nghe bài hát

? Cảm nhận của em sau khi bài hát?

- Gv nhận xét

Trả lời

Theo dõi,Ghi bài

Trang 10

Ngày soạn:………… Ngày dạy:………

TIẾT 4 : HỌC HÁT BÀI: LÍ DĨA BÁNH BÒ

Dân ca Nam Bộ

I Mục tiêu :

- Biết bài Lí dĩa bánh bò là một bài dân ca Nam Bộ

- Học sinh tập hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

- Giúp các em hướng đến tình cảm yêu quý và gìn giữ nền dân ca của dân tộc

? Em đã được học những bài lí nào?

Hôm nay chúng ta sẽ học thêm một bài Lí củamiền quê Nam Bộ, bài Lí dĩa bánh bò

Bài hát được hình thành từ 2 câu thơ:

Trang 11

“Hai tay bưng dĩa bánh bò

Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi”

Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụngthương anh học trò nghèo ở trọ nên giấu cha mẹmang đĩa bánh cho anh Chắc hẳn đây là lần đầulàm việc này, nên cô còn lúng túng chân bướcngập ngừng Nhưng với tình thương chân thật,

cô gái đang vượt lên sự rụt rè để thực hiện mongmuốn của mình

2 Tìm hiểu bản nhạc:

? Trong bài có các kí hiệu âm nhạc nào? Ô nhịpđầu tiên của bản nhạc như thế nào? ( Có dấuluyến, nhịp lấy đà, dấu nhắc lại, khung thay đổi.)

? Theo em bài hát có thể được chia làm mấycâu?

- Bài hát được chia: 4 câu Câu 1: Hai tay bánh bò Câu 2: giấu cha cho trò Câu 3: i i i i i i i trò Câu 4: tình tính iii

Gv hướng dẫn dạy hs từng câu một Trước khicho hs hát gv hát mẫu từng câu 2 – 3 lần cho đếnhết bài

Bài hát cần thể hiện được sự hồn nhiên, lạcquan

Theo dõiTrả lời

Lắng nghe

Hát

Trang 12

Hướng dẫn

Nhận xét

Điều khiển

Thực hiện

6 Hát đầy đủ toàn bài.

- Cả lớp hát hoàn chỉnh cả bài thể hiện được sựsắc thái tình cảm

- Gv nhận xét - sửa sai

- Gv cho hs hát lại bài hat theo dãy, bàn, nhóm,

cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp phách

- Gv cho hs trình bày theo hình thức xướng vàxô

Trang 13

TIẾT 5

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ NHẠC LÍ: GAM THỨ - GIỌNG THỨ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

I Mục tiêu :

- Hát đúng giai điệu, lời ca bai hát

- Học sinh trình bày được bài hát theo hình thức đơn giản như: Đơn ca, tốpca…

- Đọc chính xác cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN

Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò ?

- Gv cho hs hát ôn lại bài hát

Ôn bài

Trình bày

Trang 14

- Gv cho hs tập hát lại lời mới.

- Gv nhận xét

II Nhạc lí: Gam thứ – Giọng thứ

1 Gam thứ.

? Em hiểu thế nào là gam thứ?

- Gam thứ: Là hệ thống 7 bậc am cơ bản được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung

I U II III UIV VUVIUVI U(I)

- Gv lấy ví dụ gam Am thứ và phân tích gam

? Từ gam thứ em hãy nêu thế nào là giọng thứ?

- Giọng thứ: Các âm trong gam thứ được xây dựng giai điệu một bản nhạc hay một bài hát, gọi là giọng thứ

- Gv phân tích ví dụ trong sgk, Gv có thể lấy thêm ví dụ khác cho hs hiểu

III Tập đọc nhạc: TĐN số 2.

Trở về Su – ri – en – tô ( Trích) Bài hát I-ta-li-a

Thực hiện

Ghi bài

Trả lờiTheo dõighi bài

Theo dõi

ĐọcGhi bàiTrả lờiTheo dõiGhi bài

Theo dõi

Ghi bài

Theo dõi

Trang 15

- Bài TĐN số 2 là đoạn trích trong bài hát Trở

về Su- ri– en–tô của nhạc sĩ người I-ta-li-a tên làErnesto DeCurtis

? Em có nhận xét gì về bài TĐN ?

- Bài TĐN được viết ở nhịp 3/4, viết ở giọng

Am, trường độ: nốt đen, trắng, lặng đen

? Bài TĐN được chia làm mấy câu?

- Bài TĐN được chia làm 2 câu ( Mỗi câu gồm

4 Luyện đọc âm hình tiết tấu: Gv cho hs đọc

âm hình tiết tấu chủ yếu của bài

# n n n | q q Q \

5 Tập đọc từng câu.

- Gv hướng dẫn dạy hs từng câu một Trước khicho hs đọc Gv đọc mẫu từng câu 2- 3 lần chođến hết

- Gv lưu ý cho hs đọc chính xác những chỗngân nhgỉ và đúng tính chất của bài

Gv bắt nhịp cho hs đọc đầy đủ lại toàn bàiTĐN

Trả lời

Trang 16

- Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời theo dãy, nhóm, cá nhân, có thể kết hợp gõ đệm theo nhịp phách

- Chia lớp thành 2 nhóm : 1 nhóm đọc nhạc,nhóm còn lại hát lời ( sau đó đổi lại.)

Trang 17

- Học sinh biết vài nét về nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả có nhiều đóng góp cho

nền âm nhạc cách mạng Việt Nam hiện đại, và biết “Hò kéo pháo” là tác phẩm

- GV bắt nhịp cho lớp hát ôn lại bài hát

Ghi bài

Lắng ngheThực hiệnSửa sai

Trang 18

- Gv cho hs nghe lại giai điệu bài TĐN

- Gv cho hs đọc lại bài TĐN

- Gv bắt nhịp cho hs đọc ôn lại bài TĐN.theodãy, bàn, nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theonhịp, phách

- Gv sửa sai

- Gv chỉ định hoặc gọi hs xung phong lên kiểmtra

III Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng

Vân và bài hát “Hò kéo pháo”

1 Nhạc sĩ Hoàng Vân

- Gv chỉ định hs đọc phần giới thiệu trong sgk

? Em hãy nêu một vài nét về tác giả Hoàng Vân?

- Nhạc sĩ Hoàng Vân tên thật là Lê Văn Ngọ sinh

1930 tại Hà Nội

- Ông đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc việt Nam với nhiều ca khúc nổi tiếng: Quảng Bình quê ta ơi, Tình ca tây nguyên, Bài ca xây dựng….Và ông còn viết dành cho lứa tuổi thơ

Ghi bài

ĐọcTrả lờiTheo dõi,ghi bài

Trang 19

2 Bài hát Hò kéo pháo

Bài hát được ra đời vào 1954 trong thời gianÔng tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ Bài hát

kể về những gian nan vất vả của bộ đội ngày đêmphải đưa cỗ pháo vượt qua dốc núi chiếm lĩnhtrận địa

? Em có cảm nhận sau khi nghe bài hát này?

- Gv nhận xét

Ghi bàiTheo dõi

Lắng ngheTrả lời

Trang 20

- Học sinh được ôn tập lại kiền thức nhạc lí

- Học sinh ôn lại hai bài TĐN số 1 và 2

Trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò?

- GV cho cả lớp nghe lại giai điệu bài hát

- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn lại bài hát

- Gv cho học sinh trình bày lại bài hát theo dãy,bàn, nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theo

nhịp, phách

Ghi bài

Theo dõiThực hiện

Trang 21

Gv cho hs nghe lại bài hát.

- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn lại bài hát

- Lưu ý chỉnh sửa những chỗ sai và sắc thái củabài hát

- Cả lớp trình bày lại bài hát theo dãy, bàn,nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp phách

- Gv cho hs hát kết hợp với biểu diễn

- Gv nhận xét - đánh giá

II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 1 và TĐN số 2

1 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao ( Trích ) Nhạc và lời: Phạm Tuyên

- Gv gọi hs lên kiểm tra lại

- Gv nhận xét

2 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 2

Ghi bài

NgheHátChú ý

Thực hiện

Ghi bài

Lắng ngheThực hiện

Trình bày

Ghi bài

Trang 22

- Gv bắt nhịp cho hs đọc ôn lại bài TĐN theodãy, bàn, nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theonhịp, phách

- Gv nhận xét - sửa sai

III Ôn tập nhạc lí: Gam thứ – giọng thứ

- Gv cho khái quát lại gam thứ và giọng thứ

- Gv cho hs đọc lại gam la thứ

- Gv nhận xét

Lắng ngheĐọc

Thực hiện

Ghi bàiThực hiện

Trang 23

Ngày dạy:………

TIẾT 8: KIỂM TRA 1 TIẾT

I Mục tiêu.

- Kiểm tra kiến thức đã học của hs

- Kiểm tra kỹ năng trình bày của hs

- Qua tiết kiểm tra giúp hs vận dụng vào trong sinh hoạt văn hoá

Câu 1: Bốc thăm và trình bày một trong hai bài hát đã học?

1 Mùa thu ngày khai trường

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

2 Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam Bộ

Câu 2: Hãy bốc thăm và trình bày một trong hai bài TĐN đã học?

TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao ( Trích ) Nhạc và lời: Phạm TuyênTĐN số 2: Trở về Su-ri-en-tô ( Trích ) Bài hát I-ta-li-a

Trang 24

Đáp án – Thang điểm

Câu 1: ( 5 điểm) Đảm bảo yêu câu sau:

- Thuộc bài hát

- Hát rõ lời, hát đúng giai điệu

- Trình bày trôi chảy bài hát

Câu 2: ( 5 điểm ) Đạt yêu cầu sau:

- Đọc thuộc bài TĐN

- Đọc đúng cao độ, trường độ, tiết tấu

- Trình bày trôi chảy bài TĐN

Trang 25

Tiết 9: HỌC HÁT BÀI: TUỔI HỒNG

Nhạc và lời: Trương Quang Lục

I Mục tiêu :

- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

- Học sinh tập trình bày bài hát

- Qua bài hát hướng các em biết trân trọng và giữ gìn những tháng ngày tươIđẹp khi còn cắp sách tới trường

? Em hãy nêu nội dung của bài hát nói lên điều gì?

- Trong mỗi cuộc đời con người những thángnăm đi học là thời gian rất đẹp, là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng Chúng ta hay gọi thời gian đó bằng những từ thật

đáng yêu như: Tuổi xanh, Tuổi hồng, Thời mực tím, Tuổi thần tiên… Những bài hát bài

Ghi bài

Trả lời

Theo dõi

Ghi bài

Trang 26

? Bài hát được chia làm mấy đoạn?

- Bài hát được chia 2 đoạn: (gồm 2 lời)+ Đoạn 1: Vui sao …… Bình minh rực lên

( Mô tả bước chân các em đến trường )+ Đoạn 2: La la ………… tuổi hồng ơi

( Diễn tả niềm vui của các em )

- Gv hướng dẫn dạy hs từng câu một Trướckhi cho hs hát gv hát mẫu từng câu 2 – 3 lầncho đến hết bài

Gv lưu ý cho hs khi hát cần thể hiện đượcđúng tính chất của từng đoạn

6 Hát đầy đủ toàn bài:

- Cả lớp hát hoàn chỉnh cả bài thể hiện được

Trả lờiTheo dõi

Lắng nghe

Chú ý

Thực hiện

Trang 28

Tiết 10: Ôn tập bài hát: Tuổi hồng

Nhạc lí: Giọng song song – Giọng la thứ hoà thanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 3

I Mục tiêu :

- Hát đúng giai điệu và trình bày được bài hát

- Học sinh biết sơ qua về giọng song song và giọng la thứ hoà thanh

- Đọc đúng cao độ và tập ghép lời bài TĐN số 3

Trình bày bài hát Tuổi hồng ?

- Gv nhận xét

- Gv cho hs hát ôn lại bài theo dãy, bàn, nhóm,

cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Gv có thể cho hs lên trình bày bài hát theo

hình thức đơn ca, song ca hoặc theo nhóm mỗi nhóm hát một đoạn, hay từng lời

Ghi bài

Lắng ngheThực hiện

Ôn bài

Trình bày

Trang 29

1 Giọng song song.

- Gv cho hs quan sát và phân tích 2 giọng Am

2 Giọng la thứ hoà thanh.

- Gv giới thiệu giọng Am hoà thanh có âm bậc VII thăng lên nửa cung

Trả lờiĐọcGhi bài

Theo dõi

Trang 30

Đặt lời: Anh Hoàng

- Bài TĐN số 2 là đoạn trích trong bài hát Hãy

hót, chú chim nhỏ hay hót được nhạc sĩ AnhHoàng dịch từ nhạc Ba Lan

- Bài TĐN được viết ở nhịp 3/4, viết ở giọng

Am hoà thanh, trường độ: nốt đen, trắng, lặngđen

# n n n | q q Q \

5 Tập đọc từng câu.

- Gv hướng dẫn dạy hs từng câu một Trước khicho hs đọc Gv đọc mẫu từng câu 2- 3 lần chođến hết

- Gv lưu ý cho hs đọc chính xác những chỗ

Trả lời

Trang 31

Nhận xét

Điều khiển

ngân nhgỉ và đúng tính chất của bài

Gv bắt nhịp cho hs đọc đầy đủ lại toàn bàiTĐN

- Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời theo dãy,

nhóm, cá nhân, có thể kết hợp gõ đệm theo nhịpphách

- Chia lớp thành 2 nhóm : 1 nhóm đọc nhạc,nhóm còn lại hát lời ( sau đó đổi lại.)

Trang 32

Ngày soạn:…………

Ngày dạy:……….

Tiết 11: ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU

VÀ BÀI HÁT BÓNG CÂY KƠ-NIA

I Mục tiêu :

- Hs hát thuộc bài hát và trình bày bài hát

- Đọc đúng TĐN số 3 và hát lời chính xác

- HS biết vài nét về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là tác giả có nhiều đóng góp cho

nền âm nhạc cách mạng Việt Nam hiện đại, và biết “Bóng cây kơ-nia” là tác

Trang 33

- Gv cho hs nghe lại bài hát.

- Gv nhận xét

II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 3 Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót ( Trích ) Nhạc Ba Lan Đặt lời: Anh Hoàng

Trang 34

- Gv chỉ định hs đọc phần giới thiệu trong sgk

? Em hãy nêu một vài nét về tác giả Phan HuỳnhĐiểu?

- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có bút danh là Huy Quang, sinh 11/ 11/ 2924 tại Đà Nẵng

- Ông bắt đầu sáng tác âm nhạc từ đầu cách mạng tháng tám

- Ông đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc việt Nam với nhiều ca khúc nổi tiếng: Đoàn vệ quốc quân, Những ánh sao đêm, Thuyền và biển, Đội kèn tí hon……

- Nhạc sĩ đã được Nhà nước trao tặng Giảithưởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ thuật

2 Bài hát Bóng cây kơ-nia.

Bài hát được ra đời vào 1971 trong thời kỳ nước

ta còn bị chia cắt

- Nhạc sĩ đã dùng chất liệu âm nhạc dân gian TâyNguyên để viết nên bài hát Bài hát là hình ảnhcủa cô gái và bà mẹ ngày ngày lên rẫy thấy bóngcây Kơ-nia lại nhớ đến người thân mình đi chiếnđấu xa

- Bài hát có giai điệu sâu lắng , trữ tình nhớnhung, thiết tha nhớ nhung Có sức sống lâu bềntrong đời sống âm nhạc của nhân dân ta

? Em có cảm nhận sau khi nghe bài hát này?

- Gv nhận xét

Trả lời

Theo dõi,ghi bài

Ghi bàiTheo dõi

Lắng ngheTrả lời

Trang 35

- Biết bài Hò ba lí là một bài dân ca Quảng Nam

- Học sinh tập hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

- Qua bài hát hướng các em đến tình cảm yêu quý và gìn giữ nền dân ca củadân tộc

Trang 36

Dân ca Quảng Nam

- Gv cho hs đọc phần giới thiệu trong sgk

? Em hiểu thế nào là “ Hò ”?

- Là những bài hát ngắn gọn xúc tích thườngđược hát trong khi lao động Hò để thúc đẩynhịp độ lao động, để động viên cổ vũ, giải trí khi làm việc và để bầy tỏ tình cảm với quê

hương đất nước, với người thương

- Lời ca trong các điệu Hò thường được hìnhthành từ những câu tục ngữ, ca dao

- Bài hát Hò ba lí là dân ca Quảng Nam đượchình thành từ câu ca dao:

“ Trèo lên trên rẫy khoai lang Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai.”

- Gv giải thích phần “ xướng” và phần “xô”

2 Tìm hiểu bản nhạc:

? Trong bài có các kí hiệu âm nhạc nào?

? Theo em bài hát có thể được chia làm mấycâu?

- Bài hát được chia: 3 câu ( Câu 1-3 có 8 ônhịp, câu 2 có 11 ô nhịp.)

4 Gv ch hs khỏi động giọng bằng một bài

hát

Ghi bài

ĐọcTrả lời

Theo dõi

Theo dõiGhi bàiTrả lời

Trang 37

Bài hát cần thể hiện được sự hồn nhiên, lạcquan.

6 Hát đầy đủ toàn bài.

- Cả lớp hát hoàn chỉnh cả bài thể hiện được

Trang 38

Ngày soạn:………….

Ngày dạy:

Tiết 13: Ôn tập bài hát: Hò ba lí

Nhạc lí: - Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu

- Giọng cùng tên

Tập đọc nhạc: TĐN số 4

I Mục tiêu :

- Hát đúng giai điệu và trình bày được bài hát

- Học sinh biết sơ qua về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu- giọng cùngtên

- Đọc đúng cao độ và tập ghép lời bài TĐN số 4

Trang 39

Dân ca Quảng Nam

- Gv nhận xét

II Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở

hoá biểu – giọng cùng tên.

1 Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu – giọng cùng tên.

Trang 40

- Gv cho hs quan sát ví dụ và phân tích ví dụ trong sgk/ 30.

III Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

Chim hót đầu xuân ( Trích) Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn

- Bài TĐN số 2 là đoạn trích trong bài hát

Chim hót đầu xuân của nhạc sĩ Nguyễn ĐìnhTấn

- Bài TĐN được viết ở nhịp 2/4, viết ở giọngCdur, trường độ: nốt đen, trắng,

@ qee\isee\qee\isee\q,,,

Quan sát, ghibàiGhi bài

Theo dõighi bài

Định dạng
Số trang	99
Dung lượng	123,29 KB