Giao an Am nhac 8 day du chuan nhat 20162017

- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”; và bài TĐN số 1 Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp[r]

Tuần 1

Tiết 1 Ngày soạn: 21/ 8/ 2016

Học hát bài: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

1 Kiến thức:

- Giúp các em hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

- Giúp các em hiểu thêm về đảo phách và những chỗ luyến trong bài

2 Kỹ năng:

- Củng cố kỹ năng học bài hát mới: Nhận biết, biết cách sử dụng một số kýhiệu nhạc lí trong bài hát, kết hợp ôn kiến thức về nhạc lí

- Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời bài hát, chia câu, chia đoạn

để lấy hơi và nhận biết giai điệu, nội dung bài hát

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng

3 Thái độ:

- Qua bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đến trường,đểnhững kỉ niệm đẹp về mái trường sé khắc sâu trong trí nhớ các em

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện

tập

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

- Đàn Organ - Máy casset

- Đàn, hát chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

- Tranh bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

- Nhạc cụ thường dùng

- Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động ở lớp.

Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

Kiểm tra việc chuẩn bị sách, vở, phách của học sinh

3 Nội dung bài mới:

GV: Giới thiệu về bài hát hs nghe và

trả lời câu hỏi, GV bổ sung thêm

GV:&HS ghi bài

I Giới thiệu về nhạc sĩ

Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinhngày 4/9/1946 tại Hải DươngÔng hoạt động nghệ thuật từ

khoảng thời gian rất đẹp trong cuộc

đời của mỗi chúng ta,khi thời gian đã

trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều

đó Hình ảnh về mái trường, về thầy

cô giáo, kỉ niệm về những người bạn

thân sẽ lắng động trong tâm trí của

Bài hát được chia làm mấy đoạn

GV: Mở băng mẫu, hs nghe 1 lần, gv

trình bày 1 lần

HS: Khởi động giọng theo đàn

GV: Dạy từng câu theo lối móc xích

HS: Cảm nhận và trả lời câu hỏi

Bài hát có giai điệu như thế nào?

Nội dung bài hát như thế nào?

Nêu cảm nhận của em về lời bài hát

sau khi học xong?

1965 và đã đạt được nhiều giảithưởng âm nhạc

II Một kí hiệu nhạc lí trong bài:

- Dấu luyến

- Dấu nối

- Nhịp 4/4, Giọng Đô trưởng

- Chia câu: gồm 2 câu

III Học hát:

a Giai điệu:

Vui tươi, trong sáng

b Nội dung:

Bài hát gợi lên những ký ức củamột thời tuổi thơ tràn đầy

kỉ niệm đẹp

- Nắm nội dung bài hát và phần nhạc lí

- Đọc trước các nốt nhạc và tìm các kí hiệu nhạc lí có trong bài TĐN số 1

Tuần 2

Tiết 2 Ngày soạn: 28/ 8/ 2016

Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ

- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách

3 Thái độ:

- Thông qua bài hát các em có thái độ yêu quí bản làng,trân trọng tình cảm, kỉ niệm của tuổi thơ

- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện

tập

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

- Đàn Organ - Máy casset

- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”; và bài TĐN

số 1

Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

Kiểm tra trong khi ôn tập bài hát

3 Nội dung bài mới:

GV: Giới thiệu bài học

HS khởi động giọng theo đàn, cả lớp

Phút

GV: Gäi 1 tèp xung phong h¸t tèp ca cã

lÜnh xíng, gv ghi ®iÓm miÖng

Kiểm tra cách trình bày một vài em

Hoạt động 2 (Cả lớp)

GV: Nhắc lại một số đặc điểm của nhịp

GV: Treo bảng phụ bài TĐN số 1

Bài TĐN được viết ở nhip gì?

Cao độ có sử dụng những tên nốt nào

HS đọc tiết tấu từng câu

GV: Tiến hành dạy từng câu theo lối

móc xích

HS: Đọc nốt kết hợp tiết tấu

HS: Gam rải Đô trưởng theo đàn

Đọc các âm ổn định của C theo đàn

- Chia câu: Gồm 4 câu

2 Tập đọc nhạc

4 Củng cố: (4 Phút)

- HS nhắc lại nội dung chính của bài học

- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 1

5 Dặn dò: (1 Phút)

- Về nhà học theo các mục I-II Làm bài tập sách bài tập

- Chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách

- Xem trước các phần của tiết 3

Tuần 5

Tiết 5 Ngày soạn: 18/ 9/ 2016

Ôn tập bài hát: LÍ DĨA BÁNH BÒ Nhạc lí: GAM THỨ - GIỌNG THỨ Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

1 Kiến thức:

- Học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Lí dĩa bánh bò"

- Dạy các em kỹ thuật hát ca nông và kỹ thuật hát tốp ca.

- HS hiểu được cấu tạo của gam thứ, giọng thứ,giúp HS đọc tốt bài TĐN số 2

2 Kỹ năng:

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ

- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách

3 Thái độ:

- Qua bài TĐN giúp các em thêm yêu quý quê hương đất nước

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện

tập

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

- Đàn Organ - Máy casset.

- Làm tốt một số động tác phụ họa cho bài hát Lí dĩa bánh bò

- Chuẩn bị bản nhạc một số bài hát viết ở giọng thứ như: Niềm vui của em

- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát "Lí dĩa bánh bò" và bài TĐN số 2.

Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

GV: Giới thiệu bài học

HS: Khởi động giọng theo đàn, lớp

Phút

10

Phút

Kiểm tra một vài em và chú ý sửa sai

Chú ý đến hs yếu và chỉnh sửa cho HS

Hoạt động2 (Cả lớp )

GV: Giới thiệu về giọng thứ

Lấy một vài ví dụ về các bài viết ở

giọng Trưởng và giọng thứ

Giọng Trưởng: Chú chim nhỏ dễ

thương Chiếc đèn ông sao

Giọng thứ:

Xuân về trên bản

Quê hương, Ca-chiu-saGiọng T và giọng t khác nhau ở

côngthức cấu tạo

GV: Đánh đàn gam T và t cho hs nghe

Phân biệt một số giọng Trưởng và

giọng thứ

C và Am, F và Dm, G và Em

Hoạt động 3 (Cả lớp)

GV treo bảng phụ bài TĐN số 2, hs

quan sát bài TĐN và trả lời câu hỏi:

Bài TĐN được viết ở nhịp mấy.Phách

trả lời các câu hỏi

Bài TĐN có các nốt nào về cao độ?

Bài TĐN có các hình nốt nào

về trường độ?

Bài nhạc viết ở giọng gì?

HS: Đọc nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu

HS: Nghe đàn, đọc gam rải và trục

giọng Đô trưởng

II Nhạc lí: Gam thứ - giọng thứ.

1 Gam thứ

Công thức gam Trưởng

I II III IV V VI VII (I)

Công thức gam thứ

I II III IV V VI VII(I)

2 Giọng thứ.

Các bậc âm trong gam thứ dùng

để xây dựng giai điệu một bàihát hay một bản nhạc gọi làgiọng thứ

III Tập độc nhạc:TĐN số 2 Trở về Su-ri-en-tô

Nhạc I-ta-li-a

Cao độ: La-Si-Đo-Re-Mi-PhaTường độ: Hình nốt đen, nốttrắng, nốt móc đơn

Giọng của bài TĐN: La thứGam rải La thứ:

- HS nhắc lại nội dung chính của bài học

- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 2

5 Dặn dò: (1 Phút)

- Về nhà học theo các mục I-II Làm bài tập 1,2

- Chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách.

- Xem trước các phần của tiết 6 Tìm bài hát có đoạn hát bè, mang theo đĩa

nhạc

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org

Giáo án các bộ môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN mới nhất theo yêucầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi…

Tuần 10

Tiết 10 Ngày soạn: 23/10 / 2016

Ôn tập bài hát: TUỔI HỒNG

Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3

Âm nhạc thường thức: NHẠC SỸ PHAN HUỲNH ĐIỂU

VÀ BÀI HÁT “BÓNG CÂY KƠ-NIA”

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

1 Kiến thức:

- Thực hiện bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tìnhcảm khác nhau kết

hợp vỗ tay theo phách(đoạn cuối)

- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng // và Âm thanh

- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của

ông với bài “Bóng cây Kơ nia”

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện

tập

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

- Đàn Organ - Máy casset.

- Bảng phụ bài TĐN số 3

- Đàn - đĩa hát bài “Bóng cây Kơ Nia” và 1 số bài khác như “ Sợi nhớ sợi

thương”, “Cuộc đời vẫn đẹp sao”

Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

Hoạt động1 (Nhóm- Cá nhân)

GV: Đàn HS Luyện thanh theo mẫu

Nhạc và lời : Trường Quang Lục

Nội dung bài hát: Niềm vui của

các em trên đường đến trường Biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tươi đẹp khi còn cắp sách đến trường

xướng, đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng.

HS: Thực hiện theo hướng dẫn

Hoạt động2 (Nhóm- Cá nhân )

GV: Treo bảng phụ giới thiệu

HS: Theo dõi

GV: Đàn, hướng dẫn HS luyện gam

Đô trưởng

GV: Hướng dẫn HS thực hiện nửa lớp

TĐN và vỗ tiết tấu, nửa còn lại hát lời

và vỗ theo nhịp, sau đó đổi lại

GV: Đệm đàn và hướng dẫn HS TĐN

sau đó hát lời.Nhận xét, sửa sai giúp

HS: Hoàn chỉnh bài TĐN

Hoạt động3 (Nhóm- Cá nhân)

GV: Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu

về NS Phan Huỳnh Điểu

HS: Đọc SGK

GV: Giới thiệu những nét chính về

NS Phan Huỳnh Điểu?

HS: Trình bày

GV: Chốt và ghi bảng Giới thiệu về

bài hát bóng cây kơ nia Mở đĩa cho

HS nghe

HS: Nghe và cảm nhận

II Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3

Luyện gam

Luyện đọcTập hát lời ca

III Âm nhạc thường thức:

1 Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

NS PHĐ có thời gian sáng tác

âm nhạc rất dài từ trước năm

1945 đến nay

NS thành công với những cakhúc của cả TN và người lớnÂ.N của ông chau chuốt trữtình

2 Bài hát “Bóng cây Kơ nia”

Bài hát mang ý nghĩa lịch sửsâu sắc và đây cũng là bài hátmang đậm phong cách của ông– là sự thể hiện sự rung cảmsâu sắc giữa người nhạc sĩ vớicuộc sống của ND

4 Củng cố: (4 Phút)

- HS hát và vỗ tay theo phách bài “ Tuổi hồng”

- Đọc gam Am và ÂNTT Đọc bài TĐN số 3

5 Dặn dò: (1 Phút)

- Hát thuộc và đúng bài “Tuổi hồng” chú ý phải hát nảy thể hiện sắc thái của

bài

- Đọc kĩ 2 gam Âm và Âm hòa thanh Tìm hiểu thêm 1 số ca khúc khác của

NS Phan Huỳnh Điểu

Tuần 15

Tiết 15 Ngày soạn:27/ 11/ 2016

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

2 Kỹ năng:

- Qua việc ôn tập, giáo viên hướng dẫn học sinh cách kiểm tra học kì.

3 Thái độ:

- Thêm yêu thích môn học

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện

tập

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

Đàn Organ - Máy casset

Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

Kiểm ta trong quá trình ôn tập

3 Nội dung bài mới:

GV: Trình bày cho học sinh nắm sơ

lược về về nội dung của tiết học

GV: Hát mẫu hoặc mở băng nhạc

HS : Nghe lại từng bài hát

GV: Hướng dẫn luyện thanh

KT: Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên

trình bày bài hát có thực hiện những

động tác vận động theo nhạc

GV: Nhận xét, đánh giá, sửa sai nếu

có

Hoạt động 2:

Hướng dẫn học sinh luyện thanh

GV: Đàn thang 5 âm và thang 7 âm

Chiếc Đèn ông Sao

Phút

hướng dẫn học sinh luyện thanh

Học sinh luyện thanh

Hướng dẫn học sinh luyện tiết tấu bài

GV: Chia lớp thành hai dãy, hướng

dẫn nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa

còn lại hát lời ca và ngược lại

HS: thực hiện theo yêu cầu của GV

GV: Nhận xét về ưu điểm và nhược

điểm của từng bên Chỉ ra chỗ còn

chưa đạt và hướng dẫn các em

Hoạt động 3:

Hãy tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp

của nhạc sĩ Trần Hoàn?

Bài hát “Một Mùa Xuân Nho Nhỏ”

được sáng tác trong thời gian nào?

Nội dung bài hát nói lên điều gì?

GV: Cho học sinh nghe lại bài hát

“Một Mùa Xuân Nho Nhỏ”

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

III Ôn âm nhạc thường thức:

Ns trần hoàn và bài hat một mùa xuân nho nhỏ

4 Củng cố: (4 Phút)

- Hướng dẫn các em chơi trò chơi.

- Giáo viên đọc gợi ý câu hỏi 1:

Đây là bài hát thuộc làn điệu dân ca Nam bộ Trong bài có cụn từ: “tình tínhtang tang…”?

- Học sinh lắng nghe phát hiện và hát lại đoạn nhạc có cụm từ trên.

- Giáo viên đàn giai điệu từng câu cho các em nghe.

Câu 1:

- Trên đây là giai điệu của bài hát hay bài TĐN nào?

- Giáo viên nhận định sau khi học sinh trả lời.

Câu 2:

- Em hãy hát một đoạn trong bài hát có giai điệu vừa nghe?

- Giáo viên nhận xét và đưa ra đáp án cuối cùng.

5 Dặn dò: (1 Phút)

- Ôn lại tất cả các bài hát, bài tập đọc nhạc để tiết tới ôn tập tiếp theo.

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org

Giáo án các bộ môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN mới nhất theo yêucầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi…

- Ôn lại nhữmg kiến thức đã học như các bài hát, TĐN, nhạc lí và âm nhạc

thường thức để kiểm tra cuối học kì I

- Qua việc ôn tập, GV hướng dẫn HS cách kiểm tra học kì để các em có hướng

ôn tập phù hợp

2 Kỹ năng:

- Luyện tập kĩ năng, hát tập thể và hát hòa giọng

3 Thái độ:

- Qua đó giúp các em cũng cố lại kiến thức nhạc lí, và có thái độ, kĩ năng thực

hành kiểm tra nghiêm túc

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Kiểm tra - đánh giá.

- Chuẩn bị kĩ các nội dung dã ôn tập, tập phụ họa một số động tác.

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Mỗi nhóm hs 2 em lên bốc xăm và trình bày một trong các bài hát sau đây.

Mùa thu ngày khai trường

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam Bộ.

2 Tập đọc nhạc một bài theo yêu cầu của gv

TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao.

TĐN số 3: Hãy hót,chú chim nhỏ hay hót

ĐỀ 2:

1 Mỗi nhóm hs 2 em lên bốc xăm và trình bày một trong các bài hát sau đây.

Hò ba lí

Dân ca Quảng Nam.

Tuổi hồng.

Nhạc và lời:Trương Quang Lục

2 Tập đọc nhạc một bài theo yêu cầu của gv

TĐN số 2: Trở về Su-ri-en-tô

TĐN số 4: Chim hót đầu xuân

4 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ CÁCH CHO ĐIỂM.

a Phương pháp tổ chức.

- Kiểm tra theo 2 đề, mỗi đề từ 5 - 6 học sinh.

- Những học sinh đến lượt kiểm tra thực hiện theo khẩu lệnh của giáo viên.

- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt giáo viên có thể

cho kiểm tra lại lần 2 nhưng điểm không vượt quá 3

b Cách cho điểm.

1 Phần bài hát.

- Trình bày bài hát tốt và trả lời chính xác: Đ

- Trình bày bài hát tốt và trả lời được 1 số ý đúng: Đ

- Trình bày bài hát tốt và trả lời chưa chính xác: Đ

- Trình bày bài hát chưa tốt và trả lời chưa chính xác hoặc chính xác: CĐ

2 Phần tập đọc nhạc

- Đọc đúng nốt nhạc: Đ

- Đọc đúng cao độ: Đ

- Xử lí đúng kí hiệu: Đ - Ghép được lời ca: Đ

- Đọc to, rõ ràng tự tin: Đ

- Chính xác giai điệu: Đ

- Có chất giọng tốt: Đ

- Trình bày chưa đúng nốt nhạc, đúng cao độ và xử lí chưa đúng kí hiệu chưa hoặc chính xác: CĐ

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org

Giáo án các bộ môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN mới nhất theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi…

HỌC KÌ II

Tuần 20

Tiết 20 Ngày soạn: 08/ 01/ 2017

Học hát bài: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Nhạc Mô Da

Lời việt:Tô Hải

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

1 Kiến thức:

- Giúp các em biết sơ lược về nhạc sĩ Mô-da 1 nhạc sĩ thiên tài người Áo, danh

nhân âm nhạc thế giới