- Gv nhận xét kết quả học tập của hs, khen ngợi những hs hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học.Đối với những hs chưa hoàn thành tốt mục tiêu nội dung môn học ở mức độ chưa cao, [r]
Trang 1Soạn: 03/9/2019
Giảng: L.Mô: Tiết 1
NK Giữa: HỌC BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan
IV Hoạt động dạy học
Bước 1.Ổn định tổ chức.( Nhắc hs ngồi ngay ngắn)
Bước 2.Bài mới:
- Gv giới thiệu bài mới:
- Học bài hát: Quê hương tươi đẹp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Nội dung 1: Dạy hát: Bài Quê hương
tươi đẹp
- Gv giới thiệu bài mới:
+ Dân ca là 1 trong những bộ phận văn hoá - Hs nghe
Trang 2góp phần cấu thành nền văn hoá dân gian
Dân ca do quần chúng nhân dân sáng tạo ra
và được lưu truyền từ đời này sang đời
khác, và giai điệu của các bài dân ca đều
mượt mà, êm ái, trải rộng ca ngợi tình yêu
quê hương đất nước, con người
- Gv hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu
+ Gv đọc mẫu từng câu,cho Hs đọc theo
nối móc xích cho đến hết bài
+ Gv cho hs luyện đọc cả bài theo tổ luân
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Câu 2: Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3: Khi mùa xuân thắm tươi đang trở
về
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Câu 4: Ngàn lời ca vui mừng…quê hương.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
Trang 3- Gv cho hs hát ghép toàn bài.
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 5Soạn: 09/9/2019
Giảng: L.Mô: Tiết 2
N.KimG:
ÔN BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan
IV Hoạt động dạy học
Bước 1.Ổn định tổ chức
Bước 2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
Bước 3.Bài mới:
* Nội dung 1: Ôn tập: Quê hương tươi đẹp.
Trang 6- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các
hình thức: Đơn ca, tốp ca
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Gv nhận xét
- Hs quan sát và vận động theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát và vân động theo tổ nhóm
- Tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Hs thực hiện
Bước 4 Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội
dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 7- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan
IV Hoạt động dạy học
Bước 1 Ổn định tổ chức
Bước 2 Kiểm tra bài cũ
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
Bước 3 Bài mới
* Nội dung 1:Dạy hát:Mời bạn vui múa ca
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu
- Gv chia câu cho Hs đọc theo nối móc
xích (4 câu)
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca theo hưóng dẫn của Gv
Trang 8- Gv cho Hs ôn luyên theo tổ luân phiên.
- Dạy hát từng câu:
Câu 1: Chim ca líu lo Hoa như đón chào.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Bầu trời xanh nước long lanh.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3: La la lá la, là là la là.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Mời bạn cùng vui múa vui ca.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
* Nội dung 2: Hát kết hợp với vận động
Trang 9Chim ca líu lo Hoa như đón chào.
x x x x x x x x
- Gv cho hs vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng - Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét - Tập thể đứng hát kết hợp nhún nhịp nhàng -Hs biểu diễn theo nhóm Bước 4 Củng cố: -?Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào? - Gv củng cố lại nội dung bài học - Gv đàn cho hs hát lại bài hát Bước 5 Dặn dò: - Nhắc hs về học bài - Xem trước bài mới - Gv nhận xét giờ học IV/Rút kinh nghiệm ………
………
Soạn: 23/9/2019
Trang 10Giảng:L.Mô: Tiết 4
N.KimG: ÔN TẬP BÀI HÁT
MỜI BẠN VUI MÚA CA
I/ Mục tiêu
1, Về kiến thức
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
2, Về kĩ năng
- Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ
- Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết tấu
III/ Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan
IV/ Tiến trình bài giảng
Bước 1:Ổn định tổ chức ( Gv nhắc hs ngồi ngay ngắn )
Bước 2: Kiểm tra bài cũ
- Gv hỏi hs giờ trước các em được học bài hát gì?
- Gv gọi 1 hs lên bảng hát bài hát đó
- Gv gọi 1 hs nhận xét
- Gv nhận xét đánh giá cho điểm
Bước 3: Bài mới
* Nội dung 1: Ôn bài hát: Mời bạn vui múa ca
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
Trang 11- Gv sửa sai cho hs( nếu có ).
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn và nhún theo nhịp
-?Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 12Giảng: L.Mô: Tiết 5
N.KimG:
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
III/ Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV/ Tiến trình bài giảng.
Bước 1: Ổn định tổ chức ( Nhắc hs ngồi ngay ngắn )
Bước 2: Kiểm tra bài cũ
- Gv hỏi hs giờ trước học bài hát gì? Gv gọi 1 hs lên bảng hát bài hát đó
- Gv gọi 1 hs nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá cho điểm
Bước 3: Bài mới
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê hương tươi
đẹp
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Hs hát
Trang 13- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ
+ Câu 1: chim ca líu lo hoa như đón chào
Đưa ngón trỏ tay trái lên ngang tai sau đó lại
đổi tay phải
+ Câu 2: Bầu trời xanh nước long lanh
2 tay đưa chéo trước ngực sau đó lại đưa 2 tay
mở rộng ra
+ Câu 3: La la la
2 tay vỗ theo tiết tấu
+ Câu 4: Mời bạn cùng vui múa vui ca
2 tay đưa lên cao trên đầu tạo thành hình vòng
tròn
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Hs quan sát
- Hs tập từng động tác
Trang 14- Gv hướng dẫn hs từng động tác
- Gv gọi 1 nhóm hs lên bảng thực hiện
- Gv gọi 1 hs thực hiện tốt lên bảng thực hiện
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 15Soạn: 07/10/2019
Giảng:L.Mô: Tiết 6 N.KimG:
HỌC BÀI HÁT TÌM BẠN THÂN
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục tiêu:
1 Về kiến thức
- Hs hát đúng giai điệu và lời 1 của bài
- Hs biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của tác giả Việt Anh (Tên thật là Đặng
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1 Ổn định tổ chức ( Nhắc hs ngồi ngay ngắn )
Bước 2 Kiểm tra bài cũ
-Em hãy kể tên những bài hát mà em đã được học?
Bước 3 Bài mới:
* Gv thực hiện
- Giới thiệu bài: Lần đầu tiên đến trường học,
ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn mới Ở
trường học, bạn nào cũng ngoan ngoãn, xinh
- Hs nghe
Trang 16tươi, thật là dễ mến, dễ thân Bài hát Tìm bạn
thân các em học sau đây sẽ nói lên điều đó
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
-? Bức tranh vẽ những gì?
-Gv nhận xét vào bài
* Nội dung 1:Dạy hát:Bài Tìm bạn thân(lời 1).
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu Gv chia
câu cho học sinh đọc luân phiên
- Dạy hát từng câu theo nối móc xích:
Câu 1: Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Nào ai yêu những người bạn thân.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3: Tìm đến đây ta cầm tay.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Múa vui nào!
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
* Nội dung 2:Vỗ tay và gõ đệm theo phách.
- Gv hướng dẫn hs vỗ tay đệm theo phách
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép
- Tổ, nhóm hát ghép câu 1,2
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép câu 3 và 4
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, tổ hát luân phiên
Trang 17Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Tổ hát và gõ đệm theo phách
Bước 4 Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội
dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 18III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1 Ổn định tổ chức
Bước 2 Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
Bước 3 Bài mới:
-Gv giới thiệu bài mới: Gv thuyết trình
* Hoạt động 1:Dạy hát: Tìm bạn thân (lời 2).
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu
- Gv cho hs hát lại lời 1
- Gv cho nhóm, bàn hát lại lời 1
- Dạy hát từng câu:
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca
- Hs hát lời 1
Trang 19Câu 1:Rồi tung tăng ta đi bên nhau.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2:Bạn thân yêu ta còn ở đâu.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, nhóm hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3:Tìm đến đây ta cầm tay.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4:Múa vui nào!
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Trang 20- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét tuyên dương
Bước 4 Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 21- Biết bài Lí cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ.
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học
Bước 1 Ổn định tổ chức
Bước 2 Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
Bước 3 Bài mới:
- Giới thiệu bài: Lí là những điệu hát dân gian
rất phổ biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ Lí
cây xanh là một trong hàng trăm bài Lí được
nhân dân sáng tác và lưu truyền qua nhiều thế
- Hs nghe và lĩnh hội
Trang 22hệ Bài Lí cây xanh có giai điệu mộc mạc, giản
dị, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.
- Gv cho hs quan sát tranh
* Hoạt động 1:Dạy hát : Bài Lí cây xanh.
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu: Gv chia
câu cho học sinh đọc
- Dạy hát từng câu:
Câu 1: Cái cây xanh … cũng xanh.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Chim đậu trên … líu lo.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, nhóm hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3: Líu lo là líu lo.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Líu lo là líu lo.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
Trang 23- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
x x x x x x x x
- Gv cho hs đứng hát và kết hợp vận động
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv cho hs đọc lại câu lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh.
Chim đậu trên cành chim hót lo.
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 24Soạn: 29/10/2019 Giảng:L.Mô: Tiết 9
N.Kim G:
ÔN TẬP BÀI HÁT
LÍ CÂY XANH TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I Mục tiêu:
1 Về kiến thức
- Các em thuộc lời ca, hát đúng giai điệu
2 Về kĩ năng
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Lí cây xanh.
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học
Bước 1 Ổn định tổ chức.
Bước 2 Kiểm tra bài cũ.
- Giờ trước các em đã được học bài hát gì?
Bước 3 Bài mới:
- Gv giới thiệu vào bài
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Lí cây xanh.
- Gv cho hs đọc lại câu lục bát: - Hs thực hiện
Trang 25Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.
- Gv cho hs hát kết hợp nhún chân theo nhịp
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn và nhún theo
nhịp 2
* Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu.
- Gv cho hs tập nói thơ theo tiết tấu:
- Gv cho hs nói theo tiết tấu trên bằng chính lời
ca của bài Lí cây xanh:
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.
- Từ âm hình tiết tấu trên, gv cho hs vận dụng
đọc những câu thơ khác:
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh.
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo.
- Gv cho hs đọc đồng thanh đoạn thơ trên, sau
đó đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu:
- Gv cho hs đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2:
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách luân phiên
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs đọc câu đồng dao theo tiết tấu
- Nhóm đọc và chơi trò chơi
- Hs thực hiện theo hướng dẫn của Gv
Trang 26Vừa đi vừa nhảy Là anh sáo xinh.
x x x x
- Từ cách đọc tiết tấu trên, gv cho hs vận dụng
để đọc các câu thơ khác:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu ghênh nghênh.
Bước 4 Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 27III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1 Ổn định tổ chức ( Nhắc hs ngồi ngay ngắn )
Bước 2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
Bước 3 Bài mới.
* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Tìm bạn
Trang 28- Gv giới thiệu bài mới: Gv thuyết trình.
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hs tập nói thơ theo tiết tấu
- Hs biểu diễn
Bước 4 Củng cố:
Trang 29-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 30III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1 Ổn định tổ chức.
Bước 2 Kiểm tra bài cũ.
- Gv hỏi hs giờ trước học bài hát gì? Gv gọi hs lên bảng hát
- Gv gọi 1 hs nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá
Bước 3 Bài mới:
* Nội dung 1: Dạy hát: Bài Đàn gà con.
Trang 31- Gv treo tranh minh hoạ bài hát.
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Cùng tìm mồi lon ton.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, nhóm hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3: Thóc vãi rồi nhặt … căng diều.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Rồi cùng nhau ta … kia ơi.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, tổ hát toàn bài
Trang 32Trông kia đàn gà con lông vàng
- Nhóm, tổ hát và gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn theo nhóm
Bước 4 Củng cố
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 33- Hs tập biểu diễn bài hát.
- Hs thực hiện một vài động tác phụ họa
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1 Ổn định tổ chức ( Nhắc hs ngồi ngay ngắn )
Bước 2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs lên bảng biểu diễn
- Gv gọi 1 hs nhận xét
- Gv nhận xét
Bước 3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập 2 lời bài hát: Đàn gà
con
Trang 34- Gv giới thiệu bài mới: Gv thuyết trình.
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho tổ, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vỗ tay theo tiết tấu và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, tổ hát và vỗ tay theo tiết
*Trò chơi: “ Ai tài ai giỏi ”.
- Luật chơi nh sau: Quan sát tranh, đoán
tên loài vật thật nhanh và đúng Hát một bài
hát có tên của chúng, hoặc giả tiếng kêu của
Trang 35- Xem trước bài mới.
Nhạc và lời: Hoàng Vân
III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1 Ổn định tổ chức ( Gv nhắc hs ngồi ngay ngắn )
Bước 2 Kiểm tra bài cũ.
- Gv hỏi hs giờ trước học bài hát gì? Gv gọi hs lên bảng hát bài hát
- Gv gọi hs nhận xét
Bước 3 Bài mới:
Trang 36Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát : Bài Sắp đến
tết rồi.
- Giới thiệu bài
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Sắp đến tết rồi về nhà rất vui.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, nhóm hát ghép câu 1 và câu
2
Câu 3: Mẹ mua cho áo mới mừng ghê.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Mùa xuân nay em đã … ông bà.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, tổ hát toàn bài
Trang 37* Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Hs hát và gõ theo tiết tấu lời ca
- Hs biểu diễn theo nhóm
Bước 4 Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
Trang 38III Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV Hoạt động dạy học.
Bước 1.Ổn định tổ chức.
Bước 2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn bài hát: Sắp đến tết rồi
- Gv gọi 1 hs nhận xét
- Gv nhận xét
Bước 3 Bài mới:
Trang 39* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Sắp đến tết
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và vỗ tay theo phách
* Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tiết tấu.
- Gv hướng dẫn hs đọc lời theo tiết tấu của
câu hát trong bài Sắp đến tết rồi:
- Nhóm, bàn hát và vỗ tay theo phách
- Hs quan sát
- Hs hát và vận động theo hướng dẫn của Gv
Trang 40lời theo tiết tấu, các nhóm khác đệm theo
bằng các nhạc cụ gõ
- Gv nhận xét
Bước 4.Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào?
- Gv củng cố lại nội dung bài học.Gv đàn cho hs hát lại bài hát