- VËn dông hîp lý c¸c tÝnh chÊt trªn vµo gi¶i to¸n.[r]
Trang 1Kế hoạch giảng dạy tự chọn toán 6
Chủ đề tự chọn bám sát chơng trình
-*** -Phần thứ nhất Phơng án phân phối chơng trình
A : chủ đề tự chọn bám sát và phơng án số tiết
Lụựp TT Teõn chuỷ ủeà Soỏ tieỏt Ghi chuự
Lụựp 6
(70 tieỏt)
Chuỷ ủeà soỏ hoùc
3 Moọt soỏ daùng baứi taọp thửụứng gaởp veà tớnh chia heỏt 4
4 Moọt soỏ daùng baứi taọp thửụứng gaởp veà soỏ nguyeõn toỏ vaứ hụùp soỏ 4
5 Moọt soỏ daùng baứi taọp thửụứng gaởp veà ửụực vaứ boọi, - CLN,BCNN 6
hỡnh hoùc
10 Giaỷi moọt soỏ baứi taọp ủụn giaỷn veà trung ủieồm cuỷa ủoaùn thaỳng vaứ tia phaõn giaực cuỷa goực 4
B : phơng án phân phối chơng trình
Caỷ naờm 37 tuaàn : tuaàn 19, tuaàn 37 khoõng hoùc tửù choùn Thi hoùc kỡ I, kỡ II.
Kỡ I : 18 tuaàn x 2 tieỏt/tuaàn = 36 tieỏt
Kỡ II : 17 tuaàn x 2 tieỏt/tuaàn = 34 tieỏt
1 Khung phaõn phoỏi chửụng trỡnh
Hoùc kỡ 1 hoùc kỡ Soỏ tieỏt Chuỷ ủeà tửù choùn baựm saựt Soỏ tieỏt theo moõn cuỷa chuỷ ủeà
Soỏ hoùc : 62 tieỏt Hỡnh hoùc : 8 tieỏt
Soỏ hoùc : 34 tieỏt Hỡnh hoùc : 2 tieỏt
2 Phaõn phoỏi theo kỡ vaứ tuaàn hoùc
Trang 270 tiết 62 tiết 8 tiết
Học kì I
18 tuần
36 tiết
34 tiết
16 tuần đầu x 2 tiết = 32 tiết
2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết
2 tiết
16 tuần đầu x 0 tiết = 0 tiết
2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết
Học kì II
17 tuần
34 tiết
28 tiết
11 tuần đầu x 2 tiết = 22 tiết
6 tuần cuối x 1 tiết = 6 tiết
6 tiết
11 tuần đầu x 0 tiết = 0 tiết
6 tuần cuối x 1 tiết = 6 tiết
3 Phân phối chương trình
Sè häc Chương
Tiết thứ Chương I
( 28 tiết )
¤n tËp vµ bỉ tĩc vỊ sè tù nhiªn
Chủ đề 1
( 4 tiết )
Chủ đề 2
( 10 tiết )
Số phần tử của 1 tập hợp, tập hợp con 5 - 6
Chủ đề 3
( 4 tiết )
TÝnh chÊtchia hÕt cđa 1 tỉng, dÊu hiƯu chia hÕt cho 2, cho 5 15 - 16
Chủ đề 4
( 4 tiết )
Chủ đề 5
( 6 tiết )
Chương II
( 12 tiết )
Sè nguyªn
Chủ đềø 6
( 12 tiết )
Trang 3Nhân hai số nguyên cùng dấu 37
Chửụng III
( 22 tieỏt )
Phân số
Chuỷ ủeà 7
(18 tieỏt )
Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau 41 - 42
Chuỷ ủeà 8
( 4 tieỏt )
Hình học
Chuỷ ủeà 9
( 4 tieỏt )
Chuỷ ủeà 10
( 4 tieỏt )
Phần thứ hai Nội dung kế hoạch giảng dạy
A : Phần số học
Học kì I
Tuần
(1) Tên chơng, bài
(2)
Số tiết
(3)
Mục tiêu của bài, chơng ( T tởng, kiến thức, kỹ năng, t duy )
(4)
Chuẩn bị của thầy và trò
(5)
Các hoạt
động khác
(6)
Ghi Chú
(7)
Trang 4Ch
ơng I:
Ôn tập và bổ túc
về số tự nhiên 28
1 -> 2
1
Chủ đề 1
Một số khái
niệm về tập hợp
Bài:
Tập hợp, số phần
tử của tập hợp
4
1 - Hệ thống, củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh
về khái niệm tập hợp
- Học sinh đọc, viết, diễn
đạt thành rhạo tập hợp dới dạng liệt kê và chỉ tính chất
đặc trng, ký hiệu thuộc, không thuộc
- GV: Bảng phụ phiếu học tập, hệ thống bài tập, bài soạn
- HS: bảng phụ, bài tập
-Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
1 Bài:
Tập hợp các số tự
nhiên
1 - Hệ thống, củng cố, khắcsâu tập hợp các số tự nhiên
- Biểu diễn thành thạo số tự nhiên trên trục số và sử dụng trục số để so sánh 2 số tự nhiên
- Rèn kỹ năng phân biệt tập
N và N*, sử dụng thành thạo
kí hiệu , ≥ trong biểu diễn tập hợp
- GV: Bảng phụ, trục số nằm ngang, bài soạn,
- HS: Phiếu học tập, bảng phụ
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
-Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
2 Bài:
Ghi số tự nhiên 1
- Củng cố khắc sâu kiến thức về hệ thập phân
- Đọc và viết thành thạo các chữ số la mã không vợt quá 30
- Thấy đợc u điểm của hệ thập phân trong ghi số và tính toán
- GV: Bảng các chữ số la mã, phiếu học tập SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
2 Bài:
Số phần tử của
tập hợp, tập hợp
con
1
- Khắc sâu kiến thức số phần tử cuả tập hợp, tập hợp con, tập hợp bằng nhau
- Sử dụng thành thạo các
kýhiệu , ∉, ⊂¿
¿
,
- GV: Bảng các
kýhiệu , ∉, ⊂¿
¿
,
phiếu học tập SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
3 -> 7
3
Chủ đề 2
các phép tính về
số tựnhiên
Bài:
Soỏ phaàn tửỷ cuỷa 1
taọp hụùp, taọp hụùp
con
10
2
- Hệ thống, khắc sâu kiến thức về tính chất của phép cộng và phép nhân
- Vận dụng hợp lý các tính chất trên vào giải toán
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: Bảng phụ,
hệ thống công thức T/c phép cộng, phép nhân, phiếu học tập SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
4 Phép cộng và
- Hệ thống, khắc sâu kiến thức của phép trừ và phép chia
- Vận dụng hợp lý các tính chất trên vào giải toán
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
5 Bài: 2 - Hệ thống, khắc sâu kiếnthức của phép trừ và phép - GV: Bảng phụ,phiếu học tập - Kiểm tra bàicũ, chuẩn bị
Trang 5Phép trừ, phép
chia
chia
- Vận dụng hợp lý các tính chất trên vào giải toán
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
6 Bài:
Phép tính về luỹ
thừa
2
- Hệ thống, củng cố , khắc sâu kiến thức về luỹ thừa, nhân và chia 2 luỹ thừa cùng cơ số
- Rèn tính chính xác khi vận dụng các qui tắc nhân chia 2 luỹ thừa cùng cơ số vào giải toán
- Thấy đợc lợi ích của việc viết gọn bằng luỹ thừa
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập, SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
7 Bài:
Thứ tự thực hiện
các phép tính
2
- Hệ thống, củng cố, khắc sâu về thứ tự thựchiện các phép tính
- Vận dụng thành thạo các qui định tính giá trị các biểu thức
- Rèn kỹ năng tính toán các phép cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa trong thực hiện phép tính
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
- Kiểm tra 15 phút
8 -> 9
8
Chủ đề 3
Một số dạng bài
tập thờng gặp về
tính chất chia
hết
Bài:
Tính chấtchia hết
của 1 tổng, dấu
hiệu chia hết cho
2, cho 5
4
2 - Hệ thống , củng cố , khắcsâu kiến thức về tính chất chia hết của 1 tổng, 1 hiệu,
- Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
- Sử dụng thành thạo dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 trong nhận biết giải bài tập
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập SBT, bài soạn -HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
9 Bài:
Dấu hiệu chia hết
cho 3, cho 9
2 - Dấu hiệu chia hết cho 3,cho 9
- Sử dụng thành thạo dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 trong nhận biết giải bài tập
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập SBT, bài soạn
-HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
10->
11
10+11
Chủ đề 4
Một số dạngbài
tập thờng gặp về
số nguyên tố và
hợp số
Bài:
Số nguyên tố, hợp
số, phân tích 1 số
ra thừa số nguyên
tố
4
4 - Hệ thống, củng cố, khắcsâu kiến thức về số nguyên
tố, hợp số, cách phân tích 1
số ra thừa số nguyên tố
- Rèn kỹ năng nhận biết số nguyên tố, hợp số, phân tích chính xác, nhanh 1 số ra thừa số nguyên tố
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: Bảng hệ thống các số nguyên tố, phiếu học tập
SBT, bài soạn
- HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
12 ->
14
Chủ đề 5
Một số dạng bài
toán thờng gặp
6
Trang 6về ớc và bội,
ƯCLN,BCNN
Bài:
Ước chung, ớc
chung lớn nhất 2
- Hệ thống, củng cố, khắc sâu kiến thức về ớc chung,
-ớc chung lớn nhất
- Rèn luyện cách tìm ớc chung, ƯCLN của 2 hay nhiều số
- Làm thành thạo các bài tập tìm ớc chung, ƯCLN
- GV: Bảng phụ phiếu học tập SBT, bài soạn -HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
13 Bài:
Bội chung, bội
chung nhỏ nhất
- Hệ thống, củng cố, khắc sâu kiến thức về bội chung, bội chung nhỏ nhất
- Rèn luyện cách tìm bội chung, BCNN của 2 hay nhiều số
- Làm thành thạo các bài tập tìm Bội chung, BCNN
- GV: Bảng phụ phiếu học tập SBT, bài soạn -HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
14 Luyện tập về các
bài toán ƯCLN,
BCNN
22 - Hệ thống, củng cố, khắcsâu kiến thức về ớc chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất
- Rèn luyện cách tìm ớc chung, ƯCLN, BCNN của 2 hay nhiều số
- Làm thành thạo các bài tập tìm ƯCLN, BCNN
- GV: Bảng phụ phiếu học tập SBT, bài soạn -HS: Bài tập, Bảng phụ các nhóm,
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
15 ->
22 Ch ơng II: Số nguyên 12
15
Chủ đề 6
Các phép tính về
số nguyên
Bài:
Thứ tự trên tập
hợp các số
nguyên
12
2
- Hệ thống, củng cố, khắc sau các kiến thức về tập hợp các số nguyên, thứ tự trong tập hợp các số nguyên, giá
trj tuyệt đối của số nguyên
âm
- Rèn luyện kỹ năng nhận biết số nguyên âm, nguyên dơng, tìm giá trị tuyệt đối của số nguyên âm, so sánh
số nguyên
- GV: Bài soạn, SGK, SBT, hình
vẽ trục số biểu diễn các số nguyên, thớc thẳng
- HS: Bài tập, thớc, bảng phụ
phiếu học tập
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
16 Bài:
Cộng hai số
nguyên
1 - Hệ thống các kiến thức về cộng 2 số nguyên cùng dấu,
2 số nguyên khác dấu
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng 2 só nguyên cùng dấu, khác dấu
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: bảng hệ thống công thức phép cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu, bài soạn, BT
- HS: Ôn tập phép cộng hai số nguyên, bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
16 Bài:
Tính chất của
phép cộng hai số
nguyên
1 - Hệ thống, khắc sâu 4 tính chất của phép cộng hai số nguyên
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất phép cộng số nguyên giải thành thạo bài tập
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: Bảng phụ ghi T/C phép cộng số nguyên, bài soạn, BT
- HS: Ôn tập T/c phép cộng số nguyên, bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài
cũ, chuẩn bị bài tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
- Củng cố, khắc sâu kiến thức về phép trừ hai số nguên
- GV: SGK, SBT, bài soạn, bảng
- Kiểm tra 15 phút
Trang 7Phép trừ hai số
nguyên
- Rèn kỹ năng vận dụng qui tắc giải thành thạo bài toàn trừ 2 số nguyên
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
phụ
- HS: Bài tập, phiếu học tập
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
18 Bài:
Quy tắc dấu
ngoặc
1 - Củng cố, khắc sâu quy tắcdấu ngoặc, tính tổng đại số
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính có chứa dấu ngoặc dấu ngoặc
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn, bảng phụ
- HS: Bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
Học kỳ II
20 Bài:
Quy tắc chuyển
vế
1 - Củng cố, khắc sâu kiến thức cơ bản quy tắc chuyển vế
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính vận dụng qui tắc chuyển vế
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn, bảng phụ
- HS: Bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
20 Bài:
Nhân hai số
nguyên khác dấu
1 - Củng cố, khắc sâu kiến thức cơ bản về nhân 2 số nguyên khác dấu
- Có kỹ năng thực hiện thành thạo các phép nhân số nguyên khác dấu
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
-GV: Bảng ghi công thức nhân
số nguyên, bài soạn, BT
- HS: Ôn tập phép nhân số nguyên, bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
21 Bài:
Nhân hai số
nguyên cùng dấu
1 - Củng cố, khắc sâu kiến thức cơ bản về nhân 2 số nguyên cùng dấu
- Có kỹ năng thực hiện thành thạo các phép nhân số nguyên cùng dấu
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
-GV: Bảng ghi công thức nhân
số nguyên, bài soạn, BT
- HS: Ôn tập phép nhân số nguyên, bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
21 Bài:
Tính chất của
phép nhân
1 Hệ thống, củng cố 4 tính chất của phép nhân các số nguyên
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất để giải các bài toán
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
-GV: Bảng công thức T/C phép nhân số nguyên, bài soạn, BT
- HS: Ôn tập phép nhân số nguyên, bài tập, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
22 Bài:
Bội và ớc của một
số nguyên
2 - Củng cố khắc sâu kiến thức bội và ớc của một số nguyên,
- GV: Bảng hệ thống T/C bội, ớc
số nguyên, bài
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
Trang 8- Rèn kỹ năng xác định bội
và ớc của số nguyên
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
soạn, BT
- HS: Ôn tập T/c bội, ớcsố nguyên, bài tập, phiếu học tập
động nhóm, cá nhân
23 ->
36 Ch ơng IIIPhân số 22
23 ->
31
23
Chủ đề 7
Các phép tính về
phân số
Bài:
Mở rộng khái
niệm phân số
phân số bằng
nhau
18
2 - Củng cố, khắc sâu về khái niệm phân số, các phân số bằng nhau
- Rèn luỵen kỹ năng nhận biết phân số, xcs định phân
số bằng nhau
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập kiến thức phân số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
24 Bài:
Tính chất cơ bản
của phép nhân
phân số
2 - Hệ thống, khắc sâu 2 tính chất cơ bản của phép nhân phân số
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trong thực hiện các phép tính
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập T/c phép nhân phân
số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
25 Bài:
Rút gọn phân số 1 - Củng cố phơng pháp rútgọn phân số
- Rèn luyện sự linh hoạt rút gọn phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập cách rút gọn phân số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
25 Bài:Quy đồng mẫu
nhiều phân số và
1 - Hệ thống phơng pháp qui
đồng mẫu số nhiều phân số
- Rèn thành thạo qui đồng mẫu số các phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập tìm BCNN, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra 15 phút
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
26 Bài:
So sánh phân số
1 - Khắc sâu so sánh phân sốcùng mẫu, khác mẫu
- Rèn luyện kỹ năng so sánh phân số cùng mẫu, khác mẫu
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập qui
đồng mẫu, rút gọn các phân số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
26 Bài:
Phép cộng phân
số
1
- Củng cố phép cộng phân
số cùng mẫu, cộng phân số khác mẫu
- Thực hiện thành thạo phép cộng phân số cùng mẫu, khác mẫu
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập qui
đồng mẫu, cộng các phân số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
- Củng cố khắc sâu các tính - GV: SGK, SBT, - Kiểm tra bài
Trang 927 Bài:
Tính chất cơ bản
của phép cộng
phân số
2 chất cơ bản của phép cộng phân số
- Sử dụng thành thạo các tính chất cơ bản thực hiện tính nhanh tổng các phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
bài soạn
- HS: Ôn tập tính chất phép cộng phân số, bài tâp, phiếu học tập
cũ
- Tổ chức hoạt
động nhóm, cá nhân
28 Bài:
Phép trừ phân số 2
- Củng cố khaí niệm số đối, phép trừ phân số
- Rèn luyện kỹ năng xác
định số đối, thực hiện phép trừ phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
29 Bài:
Phép nhân phân
số
1 - Củng cố phép nhân phân
số
- Thực hiện thành thạo phép tính nhân phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
29 Bài:
Tính chất cơ bản
của phép nhân
phân số
1 - Củng cố khắc sâu các tínhchất cơ bản của phép nhân phân số
- Sử dụng thành thạo các tính chất cơ bản thực hiện nhân các phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập tính chất phép nhân phân số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra 15 phút
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
30 Bài:
Phép chia phân số
2 - Củng cố khắc sâu các kiếnthức cơ bản của phép chia phân số, số nghịch đảo
- Rèn luyện kỹ năng nhận biết số nghịch đảo, thực hiện chia các phân số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: Ôn tập KN, Công thức phép chia phân số, bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
31->
32 Bài:
Hỗn số, số thập
phân, phần trăm
2 - Củng cố các kiến thức cơbản về hỗn số, số thập phân, phần trăm
- Thành thạo giải các bài toán về hỗn số, tính số thập phân, viết các phân số dới dạng phần trăm
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
33->
36 Chủ đề 8 Ba bài toán cơ
bản về phân số
4
33 Bài
Tìm giá trị phân
số của một số cho
trớc
1 - Củng cố, khắc sâu kiếnthức về tìm giá trị phân số của 1 số cho trớc
- Giải thành thạo các bài toán về tìm giá trị phân số của 1 số cho trớc
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
34 Bài
Tìm một số biết
giá trị phân số
1 - Củng cố, khắc sâu kiếnthức về tìm 1số biết giá trị phân số của nó
- Giải thành thạo các bài
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ nhóm,cá nhân
Trang 10của nó toán về tìm 1 số biết giá trị
phân số của nó
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
35 Bài
Tìm tỷ số của hai
số
1 - Củng cố phơng pháp tìmtỷ số của hai số
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán tìm tỷ số của hai số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ
nhân
36 Bài
Luyện tập ba
dạng toán cơ bản
về phân số
1
- Giải thành thạo các bài toán về tìm 1 số khi biết giá
trị phân số của nó, tìm giá
trị phân số của 1 số cho tr-ớc,tìm tỷ số phần trăm của
2 số
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn
- HS: bài tâp, phiếu học tập
- Kiểm tra 15 phút
- Tổ chức HĐ
nhân
B : Phần hình học
Chủ đề 1:
Vẽ và đo đoạn
thẳng, vẽ và đo
góc
4
Học kỳ I
17->
18 Bài: Vẽ và đo đoạn
thẳng
2 - Củng cố cách vẽ, đo đoạn thẳng
- Thành thạo vẽ , đo chính xác độ dài đoạn thẳng
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
-GV: SGK, SBT, bài soạn thớc thẳng, phấn mầu
- HS: Bài tập, thớc thẳng, phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ nhóm, cá nhân
Học kỳ II
31->
32
Bài:
Vẽ và đo góc 2 - Củng cố cách vẽ, đo góc, - Thành thạo vẽ , đo chính
xác góc
- Học sinh có ý thức ôn tập
và làm bài tập
- GV: SGK, SBT, bài soạn thớc đo góc, thớc thẳng phấn mầu
- HS: Bài tập, thớc thẳng,
th-ớc đo góc phiếu học tập
- Kiểm tra
- Tổ chức HĐ nhóm, cá nhân
33 ->
36 Chủ đề 2 Giải một số bài
toán về trung
điểm của đoạn
thẳng và tia
phân giác của
một góc
4
33 ->
34 Bài:Giải bài toán về 2 - Khắc sâu kiến thức và cách vẽ trung điểm của - GV: SGK, SBT, bài soạn - Kiểm tra - Tổ chức