GA TD Lop 5 tuan 1t8

Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng... hàng, đ[r]

Trang 1

TUẦN 1 Ngày dạy: Từ 27/8 đến 31-8-2012

Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5 Một số quy định về nội quy, yêu cầu

tập luyện Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào , báo cáo khi bắtđầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng: HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập

đúng

3 Thái độ: HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục HS

nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

II Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp.

- Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện:

Khi lên lớp giờ Thể dục, quần áo phải

gọn gàng Không được đi dép lê, phải đi

giầy hoặc dép có quai sau Khi nghỉ tập

phải xin phép thầy, cô gáo

- HS lắng nghe nội quy, yêu cầu trong giờ Thể dục

Trang 2

khoẻ, nhanh nhen, thông minh, được

cả tổ tín nhiệm bầu ra

- Chọn cán sự thể dục lớp:

GV dự kiến, nêu nên để HS cả lớp

quyết định Tốt nhất cán sự bộ môn

là lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh

nhẹn, tháo vát, thông minh

- Ôn đội hình đội ngũ:

+ Cách chào và báo cáo khi bắt đầu

-Gv làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán

1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách

chào,báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Trò chơi "Chạy đổichỗ, vỗ tay nhau", "Lò cò tiếp sức"

2 Kỹ năng: Thuần thục động tác và cách báo cáo (to, rõ, đủ nội dung báo cáo).

3 Thái độ: Biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.

Trang 3

- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2- 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

dung, yêu cầu bài học Nhắc lại

nội quy tập luyện, chấn chỉnh

đội ngũ, trang phục tập luyện

- HS xếp thành 2 hàng dọc,dóng hàng, điểm số, báo cáo.Chào thầy giáo

- GV cho HS đứng tại chỗ vỗ

tay hát

- GV điều khiển cho HS chơi

trò chơi "Tìm người chỉ huy"

- Cả lớp cùng chơi nhiệt tìnhsôi nổi

- GV cùng HS quan sát, nhận

xét, biểu dương thi đua

- Cả lớp biểu dương tổ thụchiện đúng và đẹp nhất

b Trò chơi vận động:

Trang 4

4- 6’

* Chơi trò chơi "Chạy đổi

chỗ,vỗ tay nhau"và trò chơi "Lò

cò tiếp sức"

XXXX ↔ XXXXXXXX ↔ X XXX

Δ

- GV cho HS khởi động chạy

tại chỗ và hô to theo nhịp:

- GV nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và quy định chơi

- GV cho cả lớp thi đua chơi - Cả lớp cùng chơi nhiệt

tinh, sôi nổi

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào,

báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng

Trang 5

hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Trò chơi “Chạy tiếpsức”

2 Kỹ năng: Báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay

sau đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

3 Thái độ: Chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.

- Địa điểm : Trên sân trương Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2- 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi

Nội dung Đinh lượng Phương pháp tổ chức

X X X X X X X X

Δ

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học, nhắc lại nội quy tập luyện,

chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập

luyện

- HS xếp 3 hàng dọc, dóng hàng,điểm số, báo cáo Chào thầy giáo

- GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và

kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào

lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái, quay sau

-Cán sự tập hợp lớp thành 2hàngngang

- Lần 1-2 : GV điều khiển lớp tập có sửa

chữa những sai sót cho HS

- GV quan sát, nhận xét, sửa chữa

Trang 6

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo

đội hình chơi, giải thích cách chơi và

quy định chơi, cho cả lớp chơi thử sau

đó cho cả lớp chơi chính thức

+ GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ

thắng cụôc chơi

- Cả lớp cùng chơi hào hứng, tích cực

- Tổ thua phải nhảy lò cò quanh độithắng cuộc

- GV cho các tổ đi nối nhau thành một

vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng., điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau .Tròchơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng: Tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

3 Thái độ: Tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong

khi chơi

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

Trang 7

cầu bài học, nhắc lại nội quy tập

luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang

phục tập luyện

- HS xếp 3 hàng dọc, dóng hàng, điểm

số, báo cáo Chào thầy giáo

- GV điều khiển cho HS giậm chân

biểu dương thi đua các tổ tập tốt

- Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV

để củng cố

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

theo đội hình chơi và quy định luật

chơi

Trang 8

- GV cho HS hát một bài, vùa hát

vừa vỗ tay theo nhịp

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dànhàng, dồn hàng Trò chơi “Bỏ khăn”

2 Kỹ năng: Tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau

đúng hướng, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

3 Thái độ: HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt

tình trong khi chơi

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 chiếc khăn tay

X X X X X X X X X X

Δ

cầu giờ học Nhắc lại nội quy tập

luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục

tập luyện

- HS xếp thành 3 hàng dọc, dónghàng, điểm số, báo cáo, chào thầygiáo

- GV cho HS chơi trò chơi “ Diệt các

con vật có hại”

- Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôinổi

Trang 9

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS

theo đội hình chơi, giải thích cách chơi

Trang 10

- GV cho HS chạy theo vòng tròn lớn

sau đó khép lại thành vòng tròn nhỏ

Vòng cuối cùng vừa đi vừa làm động

tác thả lỏng, rồi đứng lại quay mặt vào

I.Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Trò chơi “Đua ngựa”

2 Kỹ Năng: Tập hợp nhanh, dóng thẳng hàng, đi đều vòng trái vòng phải đều, đẹp, đúng

với khẩu lệnh

3 Thái độ: Chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 con ngựa gỗ, 4 lá cờ đuôi nheo và kẻ sân chơi trò chơi

X X X X X X X X

Δ

cầu bài học, nhắc lại nội quy tập luyện,

chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập

luyện

- HS xếp thành 3 hàng dọc, dónghàng, điểm số, báo cáo, chào thầygiáo

- GV cho HS chơi trò chơi “Làm theo

Trang 11

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo

đội hình chơi, giải thích cách chơi và

Vòng cuối cùng vừa đi vừa làm động

tác thả lỏng, rồi đứng lại quay mặt vào

Trang 12

TUẦN 4 Từ ngày 17 /9 đến ngày 21- 09- 2012

Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN"

I Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Trò chơi ""Hoàng Anh, Hoàng Yến"

2 kỹ năng: Thuần thục động tác theo nhịp hô của GV.

3 Thái độ: HS chơi đúng luật, giữ kỷ luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng trong

khi chơi

- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

X X X X X X X X X

Δ

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội

ngũ, trang phục tập luyện

- HS xếp thành 2 hàng dọc, dóng hàng,điểm số , báo cáo Chào thầy giáo

- Chơi trò chơi "Tìm người chỉ huy" - Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôi nổi

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

+ GV quan sát, nhận xét sửa sai cho

HS các tổ

+ GV quan sát, nhận xét, đánh giá,

biểu dương các tổ tập tốt

+ Lần 5- 6: Tập cả lớp, cho các tổ thiđua trình diễn

+ Lần 7- 8: Tập cả lớp do GV điều

Trang 13

chơi, nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và luật chơi Cho cả lớp

chơi 2 lần + GV quan sát, nhận xét

HS chơi Mỗi lần cho 2 tổ lần lượt

thi đua chơi

+ GV quan sát, nhận xét, biểu

dương tổ thắng cuộc chơi

+ HS quan sát cách chơi, luật chơi

+ Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôi nổi

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay phải, quay trái, quay

sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Trò chơi "Mèo đuổi chuột"

2 Kỹ năng: Động tác đúng với kỹ thuật, đúng khẩu lệnh.

3 Thái độ: HS chơi đúng luật, giữ kỷ luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng trong

khi chơi

Trang 14

X X X X X X X X X

Δ

- HS xếp thành 2 hàng dọc, dóng hàng,điểm số , báo cáo Chào thầy giáo

- GV cho HS khởi động các khớp - HS khởi động các khớp cổ tay, cổ

chân, khớp gối, vai, hông

- GV hô nhịp cho HS giậm chân tại

ĐHTL

X X X X X X

Δ

X X X X X X

- Ôn quay phải, quay trái, quay sau,

đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp

+ Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV

điều khiển

+ Lần 3- 4: Tập theo tổ, do tổ trưởngđiều khiển

+ GV quan sát, nhận xét sửa sai

cho HS các tổ

khiển để củng cố

* Chơi trò chơi "mèo đuổi chuột" 7- 8' ĐHTC

+ GV tập hợp HS theo đội hình

dương tổ thắng cuộc chơi

Trang 15

I Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức"

2 Kỹ năng: Tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng với kỹ thuật, đúng khẩu lệnh.

3 Thái độ: HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng trong

khi chơi

X X X X X X X X X X

Δ

- HS xếp thành 2 hàng dọc, dónghàng, điểm số , báo cáo Chào thầygiáo

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy” - Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôi nổi

Trang 16

2 Phần cơ bản.

* Đội hình đội ngũ:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

nhịp

18- 22'10- 12'

HS các tổ

* Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" 7- 8' ĐHTC

XXXXXXXXXX

+ GV tập hợp HS theo đội hình

chơi 2 lần

+ GV quan sát, nhận xét HS chơi

+ Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôi nổi.Mỗi lần cho 2 tổ lần lượt thi đua

Trang 17

I Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh"

2 Kỹ năng: Tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng với kỹ thuật, đúng khẩu lệnh.

3 Thái độ: HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng trong

khi chơi

X X X X X X X X

Δ

yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ,

trang phục tập luyện

- GV cho HS chạy theo một hàng dọc

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

X X X X X

Δ

X X X X X+ Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều

khiển

HS các tổ

* Chơi trò chơi "Nhảy đúng nhảy

nhanh"

Trang 18

7- 8' ĐHTC

XXXXX

XXXXX+ GV tập hợp HS theo đội hình chơi,

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và luật chơi Cho cả lớp chơi 2 lần

+ GV quan sát, nhận xét HS chơi

Mỗi lần cho 2 tổ lần lượt thi đua chơi

+ GV quan sát, nhận xét, biểu dương

tổ thắng cuộc chơi

I Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồnhàng - Trò chơi "Chuyển đồ vật"

2 Kỹ năng: Tập hợp dàn hàng nhanh, đúng với kỹ thuật và khẩu lệnh.

3 Thái độ: Chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.

- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi tròchơi

Trang 19

yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ,

trang phục tập luyện

- GV cho HS khởi động các khớp. - HS xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối,

khiển

HS các tổ

+ GV tập hợp HS theo đội hình chơi,

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và luật chơi Cho cả lớp chơi 2 lần

Trang 20

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG BẰNG TAY"

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Dàn

hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Trò chơi "Lăn bóngbằng tay"

2 Kỹ năng: Dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái tới vị trí bẻ

góc không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

3 Thái độ: Bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc qua các bạn.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, kẻ sân chơi trò chơi

X X X X X X X X

Δ

cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang

- GV cho HS khởi động các khớp

- GV điều khiển HS chạy nhẹ nhàng

trên địa hình tự nhiên rồi đi thường

thành một vòng tròn hít thở sâu

- HS xoay các khớp cổ chân , cổtay, đầu gối, hông vai

- HS chạy thành 1 hàng dọc và hít thở sâu tích cực

* Đội hình đội ngũ:

18- 22'

- Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng

phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

+ GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS

các tổ

+ GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu

dương các tổ tập tốt

+ Lần 5- 6: Tập cả lớp, cho các tổthi đua trình diễn

* Chơi trò chơi "Lăn bóng bằng tay " 7- 8' ĐHTC

Trang 21

XXXXX ↵

CB XP

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và

luật chơi Cho cả lớp chơi 2 lần

+ GV quan sát, nhận xét HS chơi Mỗi

lần cho 2 tổ lần lượt thi đua chơi

I Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Trò chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng: Tập hợp hàng nhanh trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái đúng kỹ thuật

không xô lệch hàng, thực hiện được động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp

3 Thái độ: Nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi

X X X X X X X X

Trang 22

X X X X X X X X

Δ

a Đội hình đội ngũ:

18- 22'10- 12'

ĐHTL

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

-đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp

X X X X X

Δ

khiển

+ Lần 3- 4: Tập theo tổ, do tổtrưởng điều khiển

các tổ

thắng cuộc chơi

+ Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôinổi

Trang 23

Bài 14

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "TRAO TÍN GẬY"

I Mục tiêu.

hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Trò chơi “Trao tín gậy”

2 Kỹ năng: Tập hợp hàng nhanh và thao tác thành thạo các kỹ thuật động tác đội hình

đội ngũ

3 Thái độ: Hào hứng, nhiệt tình, chơi đúng luật.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi

X X X X X X X X

Δ

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp

X X X X X

Δ

khiển

+ Lần 3- 4: Tập theo tổ, do tổtrưởng điều khiển

Trang 24

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn tập: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều ( thẳng

hướng,vòng phải, vòng trái), đứng lại

2 Kỹ năng: HS thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh.

3 Thái độ: Hào hứng, nhiệt tình, chơi đúng luật.

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi

X X X X X X X X

Δ

yêu cầu và phương pháp ôn tập

Trang 25

quay trái, đi đều vòng phải, vòng

trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

+ GV điều khiển lớp ôn tập + HS thực hiên theo nhịp nhô của GV

hàng, điểm số, quay phải, quay trái,

đi đều (thẳng hướng, vòng phải,

HS các tổ

Trang 26

Bài 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

Mục tiêu.

1 Kiến thức: Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Chơitrò chơi “Dẫn bóng”

2 Kỹ năng: Thực hiện tương đối đúng động tác

3 Thái độ: Chơi nhiệt tình, chủ động

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 quả bóng đá

- Các tổ chạy nối nhau thànhmột hàng dọc

- GV cho HS chơi trò chơi “Đứng ngồi

theo lệnh”

- Cả lớp cùng chơi nhiệt tình,sôi nổi

+ Lần 1: GV nêu tên động tác, vừa làm

mẫu vừa phân tích, giảng giải từng nhịp để

HS bắt chước Tiếp theo, GV hướng dẫn

cho HS cách hít vào (bằng mũi) và thở ra

(bằng miệng)

- HS thực hiện động tác theoGV

+ Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan

sát nhắc nhở hoặc tập cùng các em

+ Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ

Trang 27

động tác.

+ Lần 4: GV có thể mời cán sự lên hô nhịp

cho cả lớp tập, GV dành thời gian để sửa

+ GV nêu tên động tác, rồi vừa làm mẫu

vừa giải thích cho HS bắt chước Tiếp

theo, cho 2 hS tập tốt lên làm mẫu, sau đó

GV cùng HS nhận xét đánh giá

- Ôn hai động tác vươn thở và tay:

+ GV quan sát, sửa sai cho HS

+ HS thực hiện động tác theoGV

+ Cán sự điều khiển

- Trò chơi “Dẫn bóng”

+ GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử

1 lần, GV nhận xét rồi cho HS chơi chính

thức

7- 8’

ĐHTCXXXXX ↵

XXXXX ↵

CB XP+ Cả lớp cùng chơi nhiệt tình,sôi nổi

Trang 28

TUẦN 9 Từ ngày 17/10 đến ngày 21 - 10 - 2011

Bài 17 ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I Mục tiêu.

1 Kiến thức:- Ôn hai động tác vươn thở và tay Học động tác chân Chơi trò chơi “Dẫnbóng”

2 Kỹ năng:- Thực hiện cơ bản đúng động tác

3 Thái độ:- Chơi và tham gia chơi một cách chủ động

- Các tổ chạy nối nhau thànhmột hàng dọc

- GV cho HS chơi trò chơi “Đứng ngồi

theo lệnh”

- Cả lớp cùng chơi nhiệt tình,sôi nổi

+ Lần 2- 3: Tập liên hoàn 2 động tác theo

nhịp hô của GV, GV chú ý sửa sai cho HS

X X X X X X X

Trang 29

X X X X X X

Δ

+ GV nêu tên động tác, sau đó phân tích

động tác rồi cho HS thực hiện

+ HS thực hiện động tác theonhịp hô của GV

+ Lần đầu, GV có thể cho HS tập động tác

chân với động tác tay giúp cho HS nắm

được phương hướng và biên độ động tác

rồi mới tập theo nhịp độ của GV

+ Sau mỗi lần tập, GV có thể nhận xét, sửa

sai động tác cho HS rồi mới thực hiện lại

động tác

+ Trong quá trình tập luyện, GV cho 2 HS

tập tốt lên thực hiện động tác rồi lấy ý kiến

nhận xét của lớp và biểu dương những em

thực hiện tốt

+ Khi dạy động tác chân, GV cần chú ý ở

nhịp 3 khi đá, chân chân chưa cần cao

nhưng phải thẳng, căng ngực , mắt nhìn

thẳng và không được kiễng gót

- Ôn 3 động tác đã học:

nhịp hô của GV

- Chơi trò chơi “Dẫn bóng”

+ GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử

1 lần, GV nhận xét rồi cho HS chơi chính

thức

7- 8’

ĐHTCXXXXX →

XXXXX →

+ Cả lớp cùng chơi nhiệt tình,sôi nổi

Trang 30

I Mục tiêu.

1 Kiến thức: - Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” - Ôn ba động tác vươn thở, tay vàchân của bài thể dục phát triển chung

2 Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác

3 Thái độ : - Nắm đươc cách chơi

X X X X X X X X

Δ

yêu cầu bài học

- GV cho HS chạy thành một hàng

dọc trên địa hình tự nhiên

- Các tổ chạy nối nhau thành mộthàng dọc

- HS xoay các khớp cổ chân , cổ tay,đầu gối, hông vai

- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo

+ GV nêu tên trò chơi, giới thiệu

cách chơi, sau đó tổ chức cho HS

chơi thử rồi mới chơi chính thức

+ Cả lớp quan sát GV giới thiệu cáchchơi và sau đó chơi nhiệt tình, sôi nổi

+ Sau mỗi lần chơi thử, GV nhận

xét và giải thích thêm sao cho HS

nắm được cách chơi

Trang 31

- Ôn 3 động tác vươn thở , tay và

chân của bài thể dục phát triển

+ GV chia tổ cho các em tự ôn tập,

cuối cùng báo cáo kết quả ôn tập

+ Do tổ trưởng điều khiển

+ Trong quá trình tập, GV cần chỉ

dẫn thường xuyên và sửa sai chung

cho cả lớp và tổ chức thi đua xem tổ

1 Kiến thức: - Học động tác vặn mình - Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

2 Kỹ năng:- Thực hiện ncơ bản đúng động tác

3 Thái độ: - Chơi đúng luật và tự giác, tích cực

- Các tổ chạy nối nhau thành mộthàng dọc

Trang 32

- GV cho HS khởi động các khớp - HS xoay các khớp cổ chân , cổ

tay, đầu gối, hông vai

- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” - Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôi

+ GV sửa sai cho HS, nhịp nào nhiều HS

tập sai thì GV ra hiệu cho cán sư ngừng

hô nhịp để sửa rồi mới cho HS sửa tiếp

+ Những lần sau, cán sự vừa làmmẫu vừa hô nhịp cho cả lớp tập

X X X X X X X

X X X X X X

Δ

+ GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích động tác để cho HS

tập theo

+ Những lần tập đầu, GV cần hô chậm

từng nhịp sao cho HS tập tương đối tốt

mới chuyển sang nhịp khác

+ GV nhắc lại cách chơi, cho chơi thử

1-2 lần, sau đó cho chơi chính thức, những

+ Cả lớp cùng chơi nhiệt tình, sôinổi

Định dạng
Số trang	65
Dung lượng	15,08 MB