GIAO AN SINH 7 TIET 12

- Kĩ năng bảo vệ bản thân, phòng tránh các bệnh do giun dẹp gây nên.[r]

Lớp 7D Tiết TKB:…… Ngày giảng:… tháng 09 năm 2012 Sĩ số: 23 vắng: …

TIẾT 12 BÀI 12:

MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN DẸP

I – MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Trình bày được khái niệm về ngành giun dẹp Nêu được những đặc điểm chính của ngành

- Phân biệt được hình dạng, cấu tạo và phương thức sống của một số đại diện ngành giun dẹp

- Nêu được những nét cơ bản về tác hại và cách phòng tránh một số giun dẹp kí sinh

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh

- Kĩ năng hoạt động nhóm

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức phòng chống bệnh cho người, động vật

4 Tích hợp GDMT:

- Giáo dục HS ý thức vệ sinh cơ thể và môi trường

II – CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:

- Kĩ năng bảo vệ bản thân, phòng tránh các bệnh do giun dẹp gây nên

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát ảnh để rút ra những đặc điểm chung của ngành giun dẹp

- Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu, khái quát đặc điểm cấu tạo của 1

số loại giun dẹp để rút ra đặc điểm cấu tạo chung của ngành giun dẹp

- Kĩ năng hợp tác, ứng xử / giao tiếp trong thảo luận nhóm về cách phòng tránh bệnh giun dẹp gây nên

III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:

- Thảo luận nhóm, trình bày 1 phút, trực quan – tìm tòi, vấn đáp – tìm tòi

IV – CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Tranh một số giun sán kí sinh

2 Học sinh:

- SGK, vở ghi

V – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ: (4 / )

- Nêu đặc điểm cấu tạo và nơi sống của sán lá gan ? Phòng sán lá gan như thế nào?

2 Bài mới:

* GV giới thiệu vào bài (1 / )

- Ngoài sán lông và sán lá gan còn gặp hơn 4000 loài giun dẹp khác chủ yếu

sống kí sinh gây bệnh cho người, giá súc,…có rất nhiều con đường chúng xâm

nhập vào cơ thể Chúng ta cần tìm hiểu để phòng tránh chúng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Một số giun dẹp khác

- GV yêu cầu HS nghiên

cứu nội dung sgk và điền

nội dung vào bảng sau:

- Giun dẹp thường kí sinh

ở những nơi nào trong cơ

thể vật chủ ? Vì sao ?

- Chúng gây những tác

hại gì ?

- Từ con đường xâm

nhập, hãy nêu cách phòng

chống bệnh do Giun dẹp

gây nên ?

- GV tiểu kết

- HS nghiên cứu thông tin trong mục

- TĐ theo cặp trả lời các câu hỏi trong mục

- Một HS trả lời các HS khác NX bổ sung cho hoàn chỉnh

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- HS ghi vở

I Một số giun dẹp khác

- Sán lá máu: kí sinh trong máu người

- Sán bã trầu: kí sinh ở ruột lợn

- Sán dây: kí sinh ruột non người và cơ bắp trâu bò

- Đầu nhỏ có giác bám, ruột tiêu giảm, hấp thụ dinh dưỡng qua bề mặt cơ thể

- Phần lớn Giun dẹp sống kí sinh và gây tác hại lớn đối với vật chủ

- Cần giữ gìn vệ sinh ăn uống

và vệ sinh cơ thể cho người

và vật nuôi

Tìm hiểu đặc điểm chung của ngành

- GV yêu cầu HS hoàn

thành bài tập nêu đặc

điểm của các đại diện

của ngành đã tìm hiểu

(nội dung ở vở bài tập)

- Đặc điểm chung của

ngành Giun dẹp là gì ?

- Giun dẹp kí sinh còn có

thêm những đặc điểm

nào ?

- Gv lần lượt gọi Hs trả

lời, gọi các HS khác cho

NX, bổ sung, đánh giá

- GV chốt lại

* Tích hợp GDMT:

- Giáo dục HS ý thức vệ

sinh cơ thể và môi

trường

- HS thảo luận nhóm để

điền nội dung vào bảng

- HS rút ra đặc điểm chung

từ kết quả thể hiện ở bảng

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Từng HS trả lời

- HS ghi vở

- HS lắng nghe và ghi nhớ

II Đặc điểm chung

- Cơ thể dẹp, có đối xứng 2 bên và phân biệt đầu đuôi, lưng bụng

- Ruột phân nhánh, chưa có ruột sau và hậu môn

- Giun dẹp kí sinh còn có thêm đặc điểm: giác bám, cơ quan sinh dục phát triển; ấu trùng phát triển qua các giai đoạn vật chủ

3 Củng cố: (4 / )

- Yêu cầu HS đọc em có biết

- Trả lời câu hỏi cuối bài

4 Dặn dò: (1 / )

- Tìm hiểu đặc điểm và tác hại của giun đũa

- Vẽ tranh hình 12.1,2/sgk

- Đọc trước bài 13