English 9 Unit 6 Lesson 1

.3. Answer the questions: Sử dụng trò chơi để gây hứng thú cho học sinh. Cho học sinh làm việc theo nhóm, đọc kĩ hơn về bài và trả lời câu hỏi nhằm rèn luyện kĩ năng làm theo nhóm. Sau [r]

Trang 1

I GETTING STARTED LISTEN AND READ:

Giới thiệu cho học sinh nội dung chính của Unit thông qua hoạt động Matching (nối tranh với từ về môi trường.)

II LISTEN AND READ:

1 Từ vựng: Giới thiệu cho hs những tù vựng liên quan đến bài để hs có thể đọc bài dễ hơn sau đó kiểm tra về những từ vựng giaó viên mới dạy xong.

2 Prediction: Sử dụng những câu liên quan đến nội dung của bài và yêu cầu học sinh phán đoán nội dung bằng cách nối

.3 Answer the questions: Sử dụng trò chơi để gây hứng thú cho học sinh Cho học sinh làm việc theo nhóm, đọc kĩ hơn về bài và trả lời câu hỏi nhằm rèn luyện kĩ năng làm theo nhóm Sau phần này để học sinh củng cố nhiều hơn đối với phần đọc hiểu bài, giaó viên cho học sinh làm việc theo cặp hỏi và trả lời các câu hỏi.

.4 Model sentences: Giới thiệu cho học sinh biết về câu điều kiện loại 1 rồi đưa ra bài tập cũng cố thêm cho phần này

Trang 3

air pollution

water

pollution

dynamite

fishing

garbage dump

spraying pesticides

B A

Trang 5

- a garbage dump (n): đống rác

- deforestation (n): sự tàn phá rừng

- disappointed (a): thất vọng

- to spoil (v): làm hỏng

- pollution (n): sự ô nhiễm

Trang 6

What and where?

Garbage dump

disappointed

pollution deforestation

spoil

Answer

Trang 7

- pollution (n): sự ô nhiểm

II Listen and Read

1 Prediction: Matching

I Vocabulary a) Match the names in column A with the

tasks in column B

1 Group 1

2 Group 2

3 Group 3

4 Mr Jones

5 Mrs Smith

6 Mr Brown

a) collect all the bags and take them to the garbage dump

b) check among the rocks c) provide a picnic lunch for everyone

d) give out the bags

e) check the sand

f) walk along the shore

2 Presentation text

Trang 8

I Vocabulary

Trang 9

Mr Brown is talking to some volunteer

conservationists.

“ I want everyone to listen carefully, please First of all, I’d like you to divide into three groups Each group should take five plastic bags Once you have filled a bag, come back to me as you will need another I need group one to walk along the shore Group two should check the sand, and group three has to check among the rocks Mr Jones is going to collect all the bags and take them to the garbage dump Mrs Smith has kindly provided a picnic lunch for us, but we won’t eat until the whole area

is clean If you can’t find your place, I will help you get there with this map Don’t worry … uh … I’m disappointed that people have spoiled this area However, we are here to do something about this pollution We must all work very hard And, if we work hard, we’ll make this beach a clean and beautiful place again OK Now, let’s get started.”

I Vocabulary

Trang 10

I Vocabulary a) Match the names in column A with the

tasks in column B

1 Group 1

2 Group 2

3 Group 3

4 Mr Jones

5 Mrs Smith

6 Mr Brown

a) collect all the bags and take them to the garbage dump

b) check among the rocks

c) provide a picnic lunch for everyone

d) give out the bags

e) check the sand

f) walk along the shore

3 Checking Prediction

1-f, 2-e, 3-b, 4-a, 5-c, 6-d

4 Answer the questions

Trang 11

2 + 2- E xtra tu rn

3

-1

1

G if

t + 1 6

- 5

N

o m

ar k

1

3

2

6

5

4

Trang 12

I Vocabulary

1-f, 2-e, 3-b, 4-a, 5-c, 6-d

5 Model sentences

1.Who is the speaker ? The speaker is Mr Brown

2 Who are the listeners ? The listeners are volunteer conservationists.

3 Where are they ? They are on the beach.

4 What are they going to do ? They are going to clean the beach.

5 What will they achieve if they work hard today ?

If they work hard today, they will make this beach a clean and beautiful place again.

6 Have you ever polluted the environment?

Yes, I have/ No, I haven’t.

Trang 13

What will they achieve if they work hard?

If they work hard, they will make the beach a clean

and beautiful place again.

*Conditional sentence type 1

If clause Main clause

Câu điều kiện loại 1 dùng để diễn tả hành động, sự

việc có thật ở hiện tại hoặc tương lai.

Trang 14

I Vocabulary

1-f, 2-e, 3-b, 4-a, 5-c, 6-d

5 Model sentences:

Conditional sentences type 1:

Form: If clauce + Main clause (Simple present) + (Simple future) Use: Diễn tả hành động, sự việc có thật ở hiện tại hoặc tương lai.

1.The speaker is Mr Brown

2 The listeners are volunteer conservationists.

3 They are on the beach.

4 They are going to clean the beach.

5 If they work hard today, they will make this beach a clean and beautiful place again.

6 Yes, I have/ No, I haven’t.

III Practice: supply the correct verb form

Trang 15

Shark attack

You’ve lost the game

a) If we (pollute) ……… the water, we will have no fresh water to use b) She (make) ………the school yard polluted if she goes on littering.

c) If he (plant)………more trees, he will have more shade and fresh air.

d) If they cut down the trees in the forests, there (be)…………big floods

pollute will make plants

will be

Trang 16

-to spoil (v): làm hỏng

I Vocabulary

1-f, 2-e, 3-b, 4-a, 5-c, 6-d

5 Model sentences:

Conditional sentences type 1:

Form: If clauce + Main clause (Simple present) + (Simple future) Use: Diễn tả hành động, sự việc có thật ở hiện tại hoặc tương lai.

1.The speaker is Mr Brown

2 The listeners are volunteer conservationists.

3 They are on the beach.

4 They are going to clean the beach.

5 If they work hard today, they will make this beach a clean and beautiful place again.

6 Yes, I have/ No, I haven’t.

III Practice: supply the correct verb form

IV Homework:

Trang 17

Practice reading the text.

2

1

3

4

5

Learn vocabulary by heart.

Answer the questions 6 and 7 page 48 Prepare Speak and Listen.

Do the exercises in the workbook.

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	3,06 MB