GIAO AN AM NHAC LOP 2

II.. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. - Học sinh ghi nhớ.. - HS thuộc bài, hát đúng giai điệu của 3 bài hát: Chú[r]

TUẦN 01

ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA (Tiết PPCT: 1)

I MỤC TIÊU

- Giúp HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1

- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng;

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV kiêm tra sĩ số

- Cho HS hát TT 1 bài

2 Kiểm tra bài cũ

- Hướng chuyển động của âm thanh

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

* - Ôn tập các bài hát lớp 1

- GVnêu câu hỏi, : Em hãy kể tên các bài

hát đã học ở lớp 1 ?

( Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca,

Tìm bạn thân, Lí cây xanh, Đàn gà con, Bầu

trời xanh, Tập tầm vông, Hoà bình cho bé,

Đi tới trường)

- GV dạo đàn, HS lần lượt hát lại từng bài,

vừa hát vừagõ đệm nhạc cụ

- GV gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp

theo các hình thức đơn ca và tốp ca

(HS nhận xét, GV nhận xét từng tiết mục

* - Nghe Quốc ca

- GV giới thiệu bài Quốc caViệt Nam

- Bật catste cho Hs nghe(2 lần)

- GV: Bài hát “Quốc ca Việt Nam” do nhạc

sĩ Văn Cao sáng tác còn có tên là “Tiến

quân ca” Khi chào cờ và hát bài hát này,

chúng ta phải có thái độ trang nghiêm…

Câu hỏi:

+ Quốc ca được hát khi nào?

+ Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?

- GV bật catste cho HS nghe lại bài hát

- GV cho HS tập đứng trang nghiêm nghe

Quốc ca

- Nhắc HS về ôn tập các bài hát

4 Củng cố

- GV nhắc lại nội dung bài học

- Dạo đàn, HS hát lại bài: Quê hương tươi

- HS hát đúng lời ca, giai của bài hát: Thật là hay

- HS hát rõ lời, đồng đều hoà giọng, giọng nhẹ nhàng, êm ái

- HS biết bài hát do nhạc sỹ Hoàng Lân sáng tác

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

- Tranh vẽ những chú chim đậu trên cành

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Quê hương tươi đẹp

- Dạo đàn, HS hát lại bài.(2 lần)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV treo tranh và hướng dẫn HS xem tranh

- Hát tập thể một bài hát

- Học sinh lên bảng hát

- GV giới thiệu bài hát( SGV trang 13)

- Sơ lược vài nét về tác giả Hoàng Lân

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

C3: Vui rất vui…tới hót theo

C4: Li lí li lí lì li Thật là hay hay hay

Chú ý: GV nhắc nhở, hướng dẫn HS tư thế

ngồi hát, không hát quá to, hát nhẹ nhàng hoà

cùng cả lớp…

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

* - Tập hát, gõ đệm theo tiết tấu, theo

phách bài hát

+ Gõ đệm theo tiết tấu:

- GV nêu y/c, HS gõ nhẩm theo tiết tấu

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện

ÔN TÂP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY (Tiết PPCT: 3)

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài : Thật là hay

- Gọi 2 HS hát trước lớp

( GV nhận xét, đánh giá)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

a) Ôn tập bài hát: Thật là hay

- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên bài, tên tác

- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện

- Gọi 1 HS lên trước lớp, dạo đàn, thực hiện

- GV nờu y/c, HS nhắc lại cỏch gừ tiết tấu

Dân ca Thái

Lời mới: Phan Duy

I MụC TIÊu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Xoè hoa

- HS biết bài Xoè hoa là bài hát dân ca Thái ở Tây Bắc, lời mới của Phan Duy.

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRèNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài hát, sơ lợc vài nét về đồng

bào Thái ( Tây Bắc)

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đàn giai điệu, bắt nghịp co HS tập hát

từng câu

C1: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng

cồng vang vang

C2: Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

C3: Theo tiếng khèn tiéng sáo vang lứng

C4: Tay năm tay ta cùng Xoè hoa

* - hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ

+ Gõ đệm theo phỏch

- GV làm mẫu hớng dẫn HS thực hiện

- Gọi 1 nhóm lên hát trớc lơp, cả lớp gõ đệm

“ Bùng boong bính boong ngân nga ”

x x x x x

+ Gõ theo nhịp: “ Bùng boong bính boong ngân nga ”

x x x

+ gõ đệm theo tiết tấu: “ Bùng boong bính boong ngân nga ”

x x x x x x

4 Củng cố - GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc cụ - HS nhắc lại tên bài hát - GVnhắc lại t/c của bài 5 Dặn dò: - Nhắc HS về học bài - Đọc lời ca cựng thầy - Tập hỏt từng cõu - Học sinh thực hiện - Tập hỏt và gừ đệm theo phỏch - Tập hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp: - Tập hỏt và gừ đệm theoTT - Học sinh thực hiện - Nhắc lại tờn bài hỏt - Học sinh ghi nhớ Duyệt của BGH Ngày thỏng năm 20…

Xỏc nhận của tổ CM Ngày thỏng năm 20…

TUẦN 05 ôn tập bài hát : xoè hoa (Tiết PPCT: 5)

Dân ca Thái

Lời mới: Phan Duy

I MụC TIÊu:

- HS thuộc bài, thể hiện bài hát một cách sinh động

- Biết vừa hát vừa thực hiên động tác phụ hoạ

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRèNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài : Xoố hoa

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

a) Ôn tập bài hát: Xoè hoa

- GV dạo đàn, HS hát lại bài ( 1 lần)

- Sửa lỗi

- Dạo đàn, HS hát (2 lần)

- GV cho HS đứng dậy, hớng dẫn động tác

phụ hoạ

- Dạo đàn, HS hát thực hiện phụ hoạ

- Gọi HS lên trìnhbàybài trớc lớp theo các

Câu hỏi : Em hãy cho biết bài hát Xoè hoa là

bài hát dân ca của dân tộc nào, là tác giả nào

đã đặt lời cho bài hát này?

- GVnhắc lại tính chất của bài

- Học sinh ghi nhớ.

TUẦN 06

HỌC HÁT BÀI : MÚA VUI (Tiết PPCT: 6)

Nhạc và lời: Lưu Hưu Phước

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Múa vui.

- HS biết bài do nhạc sỹ Lưu Hữu Phước sáng tác

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách của bài

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài : Xoè hoa

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá tiết mục

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét tác giả

sáng tác.( SGV trang 20)

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

*) Tập hát: Múa vui

- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đọc, vỗ taytheo tiết tấu, HS làm theo

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng

C1: Cùng nhau múa cùng vui

C2: Cùng nhau múa múa đều

C3: Nắm tay nhàu múa ca

C4: Năm tay nhau múa đều

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

*) Tập hát, kết hợp gõ đệm theo phách của bài

* Tập hát, vận động theo nhịp của bài

- GV làm mẫu hướng dẫn HS hát, vỗ tay, gõ theo

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GVnhắc lại tính chất của bài

- HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất nhạc điệu của bài hát

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách,theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- HS mạnh dạn thực hiện bài trước lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định tổ chức

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài : Múa vui

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

*) Ôn tập bài hát: Múa vui)

- GV dạo đàn, HS hát lại bài ( 1 lần)

- Dạo đàn,HS hát thực hiện tại chỗ(2 lần)

- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp theo hình

- Học sinh thực hiện

- HS nhắc lại tên bài hát

5 Dặn dò

- Nhắc HS về học bài

- Học sinh ghi nhớ

TUẦN 08

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI

PHÂN BIỆT ÂM THANH: CAO - THẤP; DÀI - NGẮN

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV đàn, HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài : Múa vui

( GV kiểm tra trong giời học)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu nội dung bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

* Ôn tập 3 bài:

+ Thật là hay (Hoàng Lân)

+ Xoè hoa (Dân ca Thái; Lời Phan Duy)

+ Múa vui (Lưu Hữu Phước)

- GV dạo đàn, HS hát lài từng bài ( GV sửa lỗi

và cho HS hát gõ theo phách, theo nhịp theo

tiết tấu từng bài)

- GV gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp

theo các hình thức đơn ca và tốp ca

(HS nhận xét, GV nhận xét từng tiết mục)

* Câu hỏi : Em hãy cho biết tên các tác giả

sáng tác 3 bài hát vừa ôn tập ?

*) Phân biết âm thanh: Cao - thấp; Dài - ngắn

- GV đàn các chuỗi âm, HS nghe ,nêu nhận xét:

+ Âm thanh cao

+ Âm thanh thấp

+ Âm thanh dài

+ Âm thanh ngắn

+ Âm thanh cao và dài

+ Âm thanh thấp và dài

+ Âm thanh cao và ngắn

+ Âm thanh thấp và ngắn

(Với mỗi loại âm thanh trên, nếu HS chưa nhận

xét đúng, GV đàn cho HS nghe lại để phân biệt

rõ ràng)

4 Củng cố

- GV nhắc lại nội dungbài học

- Dạo đàn, HS hát bài Múa vui

5 Dặn dò

- Nhắc HS về ôn tập các bài hát

- Chú ý nghe và phân biệt

- Học sinh thực hiện

- Học sinh ghi nhớ

Duyệt của BGH

Ngày tháng năm 20…

Xác nhận của tổ CM Ngày tháng năm 20…

TUẦN 09

HỌC HÁT BÀI : CHÚC MỪNG SINH NHẬT (Tiết PPCT: 9)

Nhạc Anh

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát và biết bài hát “Chúc mừng sinh nhật” là

bài hát của nước Anh

- HS biết sinh nhật là ngày đầu tiên sinh ra của mỗi người.

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định tổ chức

- GV đàn, HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài : Xoè hoa

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu nội dung bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

*) Tập hát: Chúc mừng sinh nhật

- GV treo bảng phụ

- Sơ lược vài nét về đất nước Anh

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát

từng câu

C1: Mừng ngày sinh một đoá hoa Mừng

ngày sinh một khúc ca

C2: Mừng ngày đã sinh cho cuộc đời Một

bông hoa xinh rực rỡ

C3: Cuộc đời em là đoá hoa Cuộc đời em là

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

*-Tập hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời

lời ca (1 lần)

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp gõ

đệm

4.Củng cố

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GVnhắc lại tính chất của bài giảng thêm

vài nét về ý nghĩa của ngày sinh nhật.

I MỤC TIÊU

- HS thuộc bài, hát rõ lời, hoà giọng, thể hiện bài hát diễn cảm

- Biết vừa hát vừa gõ đệm, vận động theo nhịp của bài

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu nội dung bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

*) Tập hát, gõ đệm theo nhịp của bài

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- GV lần lượt đàn bài Múa vui và bài Chúc

mừng sinh nhật cho HS nghe.

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

+ Câu hỏi: Em hãy nêu nhận xét của mình

về tính chất giai điệu của bài hát nhịp 2 với bài

- HS nhắc lại tên bài hát

- Học sinh ghi nhớ

TUẦN 11

HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG (Tiết PPCT: 11)

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét về tác

- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát

từng câu

C1:Sênh kêu nghe tiếng cách cách cách

C2: Thanh la kêu cheng cheng cheng C3: Mõ

kêu nghe sao cộc cộc cộc

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV cho HS xem tranh và giới thiệu các nhạc

- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc cụ theo

- GV phổ biến luật chơi: Chia lớp 4 nhóm, đặt

tên cho các nhóm theo 4 loại nhạc cụ, mỗi

nhóm hát 1 câu theo tên của mình,câu cuối

cùng tất cả cùng nói cộc cách tùng cheng.

4 Củng cố

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GV nhắc lại tính chất của bài

Ngµy gi¶ng: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011

ÔN TẬP BÀI HÁT : CỘC CÁCH TÙNG CHENG

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC

(Tiết PPCT: 12)

I MỤC TIÊU

- HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất giai điệu của bài hát

- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Tranh vẽ nhạc cụ gõ dân tộc.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần).

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

* - Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần)

- Sửa lỗi

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

- GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

- GV nhắc lại, bắt nhịp, HS hát gõ nhạc cụ

- GV đàn giai điệu, HS đêm nhạc cụ (1 lần)

- GV cho HS đứng dậy, dạo đàn, HS hát,

vận động theo nhịp của bài (2 lần)

- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp

(HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá từng

tiết mục)

* - Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân

tộc

- GV treo tranh và lần lược giới thiệu các

loại nhạc cụ gõ: Mõ, thanh la, song loan,

trống cái, trống con, thanh phách sênh tiền (

GV dùng tiếng đàn điện tử để mô tả tiếng

TUẦN 13

HỌC HÁT BÀI : CHIẾN SĨ TÍ HON (Tiết PPCT: 13)

Nhạc: Đinh Nhu

Lời mới: Việt Anh

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Chiến sĩ tí hon.

- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết gõ đệm theo phách

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV đàn, HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài: Cộc cách tùng cheng.

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài hát ( Bài hát Chiến sĩ tí

hon do tác giả Việt Anh đặt lời theo giai điệu

bài hát Cùng nhau đi hồng binh của Đinh

Nhu Bài hát sáng tác trước Cách Mạng tháng

8/ 1945)

- Ghi đầu bài lên bảng

b.Nội dung bài.

a) Tập hát: Chiến sĩ tí hon

- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca (2 lần)

- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo

- Hát tập thể một bài hát

- Học sinh thực hiện

- Chú ý nghe

- Học sinh ghi bài vào vở

- Đọc lời ca cùng thầy

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát

từng câu

C1: Kèn vang ta cùng bước

C2: Cờ sao đi đằng trước theo sau

C3: Nao ta đi theo nhịp trống

C4: Các chiến sí tí hon hát vang lên nào

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

* Câu hỏi: Em hãy nêu nhận xét của mình về

giai điệu của bài hát Chiến sĩ tí hon?

- GV nhắc lại tính chất của bài

I MỤC TIÊU

- HS thuộc bài, thể hiện chuẩn xác giai điệu bài hát

- Biết vừa hát vừa vận động theo nhịp của bài

- Tập thể hiện bài hát trước lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định tổ chức

- GV đàn, HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài: Chiến sĩ tí hon.

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b.Nội dung bài.

* - Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

* - Tập thể hiện bài hát trước lớp

- GV cho HS đứng dậy, hướng dẫn HS vừa

hát vừa dậm chân tại chỗ (2 lần)

- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trớc lớp

- HS thuộc bài, hát đúng giai điệu của 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật; Cộc cách tùng cheng; Chiến sĩ tí hon

- HS biết hát, kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết vừa hát vừa vận động từng bài

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn điện tử

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức

- GV đàn, HS khởi động giọng

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài: Chiến sĩ tí hon.

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b.Nội dung bài.

* - Ôn tập bài: Chúc mừng sinh nhật

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

* - Ôn tập bài:Chiến sĩ tí hon

- (GV hương dẫn HS ôn lại bài hát theo

bước trên)

- GV phân nhóm theo tên các loại nhạc cụ,

cho HS hát nối tiếp, vừa hát vừa gõ nhạc cụ

I MỤC TIÊU

- HS biết vài nết cơ bản về danh nhân âm nhạc thế giới: nhạc sĩ Mô-Da người Áo

- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

II CHUẨN BỊ:

- Đàn LK55.

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b.Nội dung bài.

* - Kể chuyện: Mô-Da - thần động âm

nhạc (SGV trang 37)

- GV đọc cho HS nghe chuyện

- GV cho HS xem ảnh nhac sĩ Mô-Da

- GV nêu câu hỏi

+ Mô-Da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc

xuống sông?

+ Khi biết sự thật, cha của Mô-Da đã nói gì?

- GV nhắc lại nội dung câu chuyện (nhấn

mạnh các ý về nhạc sĩ Mô-Da)

- Gọi HS đọc lại chuyện

* - Nghe nhạc

- GV bật catste cho HS nghe bài hát thiếu nhi

( Sau mỗi bài, GV đặt câu hỏi, HS nhận xét

về ý nghĩa lời ca và tĩnh chất nhạc điệu của

TUẦN 17 TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC (Tiết PPCT:17)

I MỤC TIÊU

- HS nhớ, thể hiện đúng lời ca và tính chất của 6 bài hát đã học:

1- Thật là hay ( Hoàng Lân)

2- Xoè hoa (Dân ca Thái Lời: Phan Duy)

3- Múa vui ( Lưu Hữu Phước)

4- Chúc mừng sinh nhật ( Nhạc Anh)

5- Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng)

6- Chiến sĩ tí hon ( Nhạc Đinh Nhu, lời; Việt Anh)

- Biết vừa hát vừa gõ đệm từng bài

- HS mành dạn, tự tin thực hiện tiết mục trước lớp

- GV tiếp tục đánh giá khả năng học tập của HS

II CHUẨN BỊ:

- Đàn điện tử.

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

- GV dạo đàn, HS ôn lại 6 bài hát (Mỗi bài một lần)

- GV nên y/c khi trình bày một bài hát

- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU

- Tiếp tục hướng dẫn HS tập biểu diễn tiết mục với 6 bài hát đã học như đã làm ởtiết trước

1- Bài hát: Thật là hay ( Hoàng Lân)

2- Bài hát: Xoè hoa (Dân ca Thái Lời: Phan Duy)

3- Bài hát: Múa vui ( Lưu Hữu Phước)

4- Bài hát: Chúc mừng sinh nhật ( Nhạc Anh)

5- Bài hát: Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng)

6- Bài hát: Chiến sĩ tí hon ( Nhạc Đinh Nhu, lời; Việt Anh)

- Biết vừa hát vừa gõ đệm từng bài

- HS mành dạn, tự tin thực hiện tiết mục trước lớp

- GV tiếp tục đánh giá khả năng học tập của HS

II CHUẨN BỊ:

- Đàn điện tử.

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

- GV dạo đàn, HS hát lại một bài khởi động giọng

- GV nên y/c khi trình bày một tiết mục

- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp

- GV nhận xét, đánh gía