Căn cứ vào nội dung kế hoạch, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng tổ chuyên môn, giáo viên và các thành viên trong nhà trường xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác được phân [r]
Trang 1PGD HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN Minh Trí Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
Số :…………/KH-THCSNMT An Bình, ngày 01 tháng 9 năm 2012
Dự Thảo
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013
Phần 1 Các căn cứ xây dựng kế hoạch
-căn cứ chỉ thị số : 2737/CT-BGDĐT ngày27/7/2012 về nhiệm vụ trọng tâm
của giáo dục Mầm Non, gíao dục phổ thông , giáo dục thuồng xuyên và gd chuyên
nghiệp năm 2012-2013
- Căn cứ công văn số :……/HD-PGD&ĐT ngày … tháng 8 năm 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 cấp THCS
- Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 của nhà trường,
- Căn cứ điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường
Phần 2 Đặc điểm nhà trường
I Học sinh:
Lớp Số học sinh lớpSố so năm họcTăng/giảm
2010-2011
Ghi chú
Tuyển mới Lênlớp Lưuban Tổng số
6 115 1 116/46 4 -21 Chuyển đến 5,chuyển đi 5
8
uploa d.123 doc.ne t
0 upload.12
3doc.net/
68
4 -17
II CBQL, giáo viên và nhân viên:
Tổng số 41/21 nữ , trong đó:
CBQL: 02 người,
1 Nhân viên: 07người, chia ra: 01 kế toán, 01 chuyên trách phổ cập,01 thiết bị , 01
y tế, 01 văn thư –thủ quỹ , 01 thư viện, 01 tổng phụ trách
2 Giáo viên: Tổng số 32GV, tỉ lệ GV / lớp = 2.0
Cơ cấu giáo viên
` Môn Toán
Lý-KTCN
Hoá Sinh Tin TD Văn Sử Địa CD CN
KTGĐ
Nhạc MT AV
Trang 2Có 4 4 2 2 1 2 6 1 2 1 1 1 1 4
Thiếu
III Cơ sở vật chất: tổng số 18 phòng kiên cố
Chia ra : 08 phòng học ,3phòng thực hành (lý,Hoá-Sinh , Tin học )01phòng học
đa chức năng , 6 phòng chức năng khác
IV Phân tích môi trường giáo dục
1 Môi trường bên trong:
a) Mặt mạnh:
- Giáo viên lớn tuổi có kinh nghiệm giảng dạy , giáo dục , có tâm huyết với nghề Không chạy theo thành tích
- Cơ sở vật chất thuận lợi cho việc đổi mới PPDH
- Năm qua có nhiều hs thi đậu vào lớp chuyên , có hs đạt giải cấp Tỉnh (Toán , Lý , Văn ) 01 hs internet tiếng Anh tòn quốc
- Chất lượng đại trà ổn định học sinh ổn định
-Phong trào xây dựng trường học Thân Thiện học sinh tích cực được giữ vững và
có phát triển
b) Mặt yếu:
- Sân chơi bãi tập còn thiếu
- Máy vi tính hư hỏng nhiều , tính năng kỹ thuật rất chậm
- Vẫn còn học sinh chưa ngoan.Nhiều học sinh chưa theo kịp đổi mới PP giảng của giáo viên
- Chất lượng học sinh trung bình vẫn chưa yên tâm
- Phòng giảng dạy CNTT( phòng đa chức năng ) không đáp ứng đủ việc giảng dạy
và học tập
2 Môi trường bên ngoài:
a) Thời cơ:
- Là đơn vị đạt chuẩn quốc gia , cơ sở vật chất khá đủ để phục vụ cho giảng dạy , học tập
- Trường TrHPT TP Cao Lãnh là hướng đi của nhiều hs để vào10 lớp chuyên cũng như lớp thường
- Sự hỗ trợ của chính quyền trong việc hạn chế những tệ nạn xã hội như Cờ bạc, game online …
- Ban ĐDCMHS và hội khuyến học hỗ trợ tích cực cho nhà trường trong việc vận động học bổng , ĐDhọc tập và học sinh chán học trở lại lớp
b) Thách thức:
- Là trường nằm ven TP Cao Lãnh, số học sinh khá , giỏi chuyển về các trường
TP Cao Lãnh khá nhiều
- Số học sinh trung bình cần phải được nâng chất nhiều hơn
- Biên chế giáo viên không ổn định gây tâm lý lo sợ , không an tâm công tác
- Một bộ phận dân cư kinh tế khó khăn, mức học phí, bảo hiểm các loại đang là gánh nặng Vì vậy, việc nâng cao ý thức học tập trong CMHS, học sinh là thách thức lớn cho nhà trường
- Rất nhiều khó khăn trong việc vận động XHH giáo dục , đặc biệt là kinh phí bồi dưỡng học sinh yếu
- Kinh phí chi hoạt động của nhà trường không đủ hoạt động
Trang 3Phần 3 Nội dung kế hoạch
I.Mục tiêu chung:
- Tiếp tục triển khai sáng tạo , có hiệu quả các phong trào thi đua của ngành ;thực hiện đổii mới PP giảng dạy , thực hiện sáng tạo chương trình nội dung sách giáo khoa , thực hiện gắn việc giáo dục lịch sử địa phương huyện Cao Lãnh gắn với công cuộc xây dựng nông thôn mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục & đào tạo
- Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động giáo dục, tiếp tục
giảm tỷ lệ hs lưu ban , bỏ học , hs yếu , kém , tăng tỷ lệ hs khá giỏi
- Tiếp tục đổi mới công tác quản lý các hoạt động gd của đơn vị
- Phối hợp triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho CB,GV thông qua các
đợt tập huấn của ngành , sinh hoạt tổ chuyên môn và kiểm tra nội bộ giáo viên
-Đẩy mạnh phong trào đào tạo hs mũi nhọn , bồi dưỡng hs yếu kém , nâng cao
chất lượng đại trà một cách bền vững
II Các chỉ tiêu phấn đấu:
1 Học sinh:
a) Huy động và duy trì sĩ số
- Huy động học sinh: trên 98% ( chỉ tiêu giao từ 11-14 là 90%)
-Tỉ lệ học sinh bỏ học: dưới 1% ( chỉ tiêu giao <2% )
-Hiệu quả đào tạo là >80% ( chỉ tiêu giao là 73% )
b) Chất lượng giáo dục:
- Xếp loại hạnh kiểm: Tốt , khá 99,5% , TB 0,5%
- Xếp loại học lực : Giỏi :22% (11-12 là 20,6% ) , Khá :30%, TB 44%, Yếu: 3,5%, kém <0,5% (chỉ tiêu giao hs yếu ,kém < 5% )
- Tỉ lệ tốt nghiệp THCS trên 98 % ( 2111-2012 là 97.8% )
- Học sinh giỏi các môn văn hoá, các hội thi từ Huyện trở lên ) : 38 hs (
2011-2012 là 54 hs ) trong số hs giỏi này phài có ít nhất là 02 hs giỏi môn GDCD
-Học sinh TNTHCS thi đỗ vào lớp 10 ( so với số hs đăng ký dự thi ) đạt 95% ( 2011-2012 đạt 95,,6% ) , rớt 5% cộng với hs không đăng ký dự thi (2011-2012 số
hs khong dăng ký thi vào lóp 10 là 18 enm ) phải vận động các em vào học các trường chuyên nghiệp, học nghề hoặc TTGDTX
- Xếp hạng trường (tỷ lệ hs thi đỗ vào lớp 10 ) của huyện thứ hạng 5/21 đơn vị ( năm học 11-12 thứ hạng là 6/18)
- Số học sinh thi vào lớp 10 không có hs nào đạt diểm 0 ở 3 môn Văn, Toán , Anh Văn
Chỉ tiêu cho môn học :
Trang 410 Công nghệ 35% 38% 27%
Ghi chú : TD,Âm Nhạc , Mỹ Thuật xếp loại theo định tính ( TT 51 của BGD&ĐT áp dụng năm học 11-12 )
Tỷ lệ lên lớp, thi lại, ở lại :
Khối LÊN LỚP
(%)
THI LẠI (%)
Ở LẠI (%)
GHI CHÚ
6 95,00 4, 5 0,5
7 95,00 4,5 0,5
8 95,00 4,5 0,5
9 >98% < 2%
2 Xây dựng đội ngũ:
a) Xếp loại viên chức cuối năm:
+ Loại XS &Khá Số lượng 40 tỷ lệ 100% ( 01gv +01CBQL về hưu năm 2012 )
b/ CNN :xuất sắc &Khá: Số lượng :40
+ Loại trung bình: 0
+ Loại yếu: 0
b) Danh hiệu thi đua cuối năm
- Cá nhân
+ Đạt LĐTT: Số lượng 32/40, tỉ lệ 80 %;
+ Đạt CSTĐ cấp cơ sở: Số lượng 10/40, tỉ lệ 25% (2011-2012 là 08 gv )
+ Đạt CSTĐ cấp tỉnh: Số lượng 03/40, tỉ lệ 7,5 %;
+ Đạt CSTĐ cấp toàn quốc: Số lượng ….00., tỉ lệ ……%
- Tập thể:
+ Tổ LĐTT: 04(2011-2012 có 3 tổ đạt LĐTT )
+ Tổ LĐXS: 0
+ Trường đạt: tập thể LĐTT, LĐXS., Bằng khen UBND Tỉnh
- Khen thưởng:
+ Giấy khen: 02
+ Bằng khen:
UBND tỉnh:
* cá nhân : 03 gv
* Đơn vị : Bằng khen UBND Tỉnh
3 Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực:
Thực hiện đạt các chủ điểm về xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
của năm học 2012-2013.Thực hiện thường xuyên , có hiệu quả 5 nội dung xây dựng
trường học thân thiện học sinh tích cực Cuối năm đơn vị đạt loại Xuất Sắc
3 Xây dựng trường chuẩn quốc gia :
Duy trì danh hiệu trường Chuẩn Quốc Gia ; Trường Xanh- Sạch- Đẹp
III CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
Trang 5Căn cứ vào chỉ thị 2737/CT-BGDĐT tập trung thự hiện 4 nhiệm vụ trọng tân
sau đây :
1/ Tiếp tục nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý :
-Tiếp thu và quán triệt đê`1n đội ngũ CB,GV chương trình hành động của ngành
gd thực hiện chiến lược phát triển gd 2011-2020 theo QD0 số 711/QĐTTg ngày
13/6/2012 của Thủ Tướng chính phủ
-Củng cố lực lượng kiểm tra của nhà trường , tăng cường công tác kiểm tra chuyên môn chuyên đề trong đơn vị , có kế hoạch kiểm tr ngay từ đầu năm và KT các hoạt động khác của nhà trường
-Thực hiện đúng nguyên tắc thu chi tài chính , tuyển sinh do ngành gd ban hành
- Quán triệt và nâng cao chương trình giáo dục pháp luật trong nhà trường ; đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và quản lý học sinh
2/ Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục :
- Thự hiện nghiêm túc , linh hoạt kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương Tiếp tục rà soát , đánh giá chương trình , SGK đảm bảo nội dung dạy học phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường Thực hiện đề án bồi dưỡng gv tiếng Anh ; tăng cường các giải pháp để giản hs yếu , kém
3/ Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
- Tổ chức bồi dưỡng đổi mới PP dạy học và kiểm tra, đánh giá ; tăng cường
phương pháp kỷ luật tích cực trong nhà trường cho CB quản lý và gv
- Tổ chức đánh giá CB quản lý , giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của Bộ
GD&ĐT
- Thực hiện đầu đủ các chế độ chính sách đối với CB,gv do nhà nước ban
hành
4/ Công tác kế hoạch, tài chánh và tăng cường CSVC :
- Thực hiện công việc theo kế hoạch đề ra , chủ yếu là căn cứ vào công văn số 632/PGD&ĐT-VP về việc thực hiện kế hoạch năm học và kế hoạch gia đoạn cấp THCS ( 35 kế hoạch )
-Duy trì tốt các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia , tham mưu với cấp Uỷ , chính quyền tăng cường 2000m2 sân chơi bãi tập theo quy định của trường chuẩn quốc gia
- Sử dụng tiết kiệm ngân sách để từng bước mua sắm thên CSVC cho giảng dạy khi có điều kiện cho phép
- Thực hiện tốt chế độ miễn , giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập cho hs diện chính sách
IV CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành giáo dục:
1.1 Tiếp tục triển khai các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
1.2 Xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá :Chủ yếu thực hiện giáo dục kỹ năng
sốngcho hs qua môn học Thực hiện quy ước văn hoá nhà trường
1.3 Tổ chức phong trào thi đua “Trường học thân thiện học sinh tích cực”:
Trang 6Tiếp tục thực hiện 43 tiêu chí xây dựng trường học thân thiện , tăng cường sinh hoạt câu lạc bộ thân thiện , thùng thư thân thiện
1.4 Thực hiện chủ trương ”Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một công việc đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý ”:
Trọng tâm là việc đổi mới PP giảng dạy của gv ,ứng dụng CNTT trong giảng
dạy và quản lý
1.5 Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học
và sáng tạo”:
Quán triệt trong đội ngũ CB,GV,CNV chuyên đề tư tưởng Hồ chí Minh , Xây
dựng chuyên đề chuyên môn , dự giờ , thao giảng , tạo điều kiện cho CB,GV nâng cao trình độ chuyên môn , chính trị
2 Thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục
2.1 Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục
2.1.1 Thực hiện chương trình:Thực hiện đúng phân phối chương trình và chuẩn kiến
thức bộ môn Thực hiện theo hướng dẫn giảm tải nội dung các môn học của Bộ giáo dục mới ban hành vào cuối tháng 8/2011 Thực hiện đúng hướng dẫn kế hoạch thời gian năm học 2012-12013 của PGD&ĐT
2.1.2 Thực hiện các hoạt động giáo dục: Giáo dục học sinh qua tiết chào cờ, hoạt
động NGLL, hướng nghiệp và sinh hoạt câu lạc bộ thân thiện
2.1.3 Thực hiện giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống
Củng cố phong trào đội , giáo dục kỹ năng sống qua bộ môn , thực hiện 5 điều
Bác Hồ dạy Các hoạt động thể dục thể thao văn nghệ Giáo dục môi trường , phòng chống tai nạn , thương tích trẻ em ,phổ cập bơi cho cho sinh chưa biết bơi để phòng chống đuối nước cho hs
2.2 Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá
2.2.1 Thực hiện đổi mới PPDH
- Bồi dưỡng giáo viên về PPDH tích cực, tổ chức “dạy học hiệu quả”:
- Xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán:
- Dự giờ thăm lớp của hiệu trưởng:
- Dự giờ, rút kinh nghiệm của tổ chuyên môn:
- Tổ chức hội thảo cấp trường và tham gia hội thảo, hội giảng cấp cụm, cấp huyện, cấp tỉnh:
- Tổ chức cho giáo viên nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến cải tiến
về phương pháp gtảng dạy , giáo dục Đẩy mạnh việc giảng dạy bằng giáo án điện tử
- Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trường, bồi dưỡng giáo viên dự thi giáo viên giỏi cấp Huyện,Tỉnh (nếu có )
- Tổ chức các hoạt động ngoại khoá, giáo dục ngoài giờ lên lớp:
2.2.2 Thực hiện đổi mới KTĐG
- Bồi dưỡng giáo viên về kỹ năng ra đề, soạn đáp án và chấm bài:
- Xây dựng: câu hỏi, bài tập, đề thi:
- Công tác thi, kiểm tra: ra đề, coi, chấm và nhận xét đánh giá:
2.2.3 Xử lý kết quả kiểm tra để điều chỉnh PPDH
- Mỗi học sinh có túi đựng bài kiểm tra để tự đánh giá, rút kinh nghiệm làm bài khi cần thiết (giáo viên CN hướng dẫ hs lớp mình thự hiện )
- Mỗi tháng điểm, học kỳ, thống kê chất lượng giáo dục môn, lớp, trường để rút kinh nghiệm PP giảng dạy , giáo dục hs trong tháng tiếp theo ( đánh giá xếploại theo định tính các môn Mỹ thuật , âm nhạc ,thể dục theo công văn 51 của BGD )
Trang 72.3 Sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có và làm đồ dùng dạy học
- Thự hiện tốt các phòng thực hành bộ môn,phòng đa chức năng , sử dụng có hiệu
quả ĐDDH được trang bị và tự làm
- Hướng dẫn cho giáo viên làm đồ dùng dạy học để giảng dạy và dự thi cấp huyện
- Hướng dẫn cho học sinh tìm kiếm mẫu vật để học tập , dụng cụ học tập
2.4 Đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia
- Phấn đấu đạt chỉ tiêu về đội ngũ: 50% CB,GV,VC là đảng viên, 40% GV giỏi,
55% vượt chuẩn.Duy trì danh hiệu trường chuẩn quốc gia
2.5 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý nhà trường
2.5.1 Triển khai việc đánh giá cán bộ quản lý, giáo viên theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên
- Triển khai chuẩn đánh giá đến 100% CB, GV
- Áp dụng đánh giá đúng chuẩn
2.5.2 Bố trí, sắp xếp đội ngũ để đảm bảo về số lượng, chất lượng, cân đối về cơ cấu giáo viên, nhân viên
- Dạy đủ 13 môn theo quy định của Bộ GD&ĐT
- Nhân viên : đúng theo TT 35 và 28 của BGD
2.5.3 Kiểm tra đôn đốc, chấn chỉnh các yếu kém để có đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học và giáo dục học sinh
- Bố trí giáo viên trực, ghi chép nhật ký giảng dạy, kiểm tra hiện diện của hs , ghi chép và nhận xét hàng ngày để rút kinh nghệm và công bố vào tiết chào cờ ngày thứ hai
- Những giờ học, hội, họp phải được dạy bù thực chất, đảm bảo yêu cầu
- Tổ chức quản lý học sinh G, học sinh yếu kém từ đầu cấp, ngay đầu năm Mỗi
GV phải tham gia dạy bồi dưỡng yếu, kém, phụ đạo học sinh giỏi.Thực hiện đúng kế hoạch bồi dưỡng hs Giỏi và phụ đạo hs yếu kém 3 môn Văn , Toán , Anh Văn
2.6 Thực hiện phổ cập giáo dục:
2.6.1 Kiện toàn, củng cố Ban chỉ đạo PCGD, đội ngũ giáo viên chuyên trách, hồ sơ PCGD:
- Củng cố trang phổ cập
- Tiếp thục thực hiện quyết định phân công giáo viên về tổ dân phòng liên kết
- Thực hiện sổ theo dõi hs trong địa bàn và ngoài địa bàn
- Kế hợp các đoàn thể trong , ngoài nhà trường vận động hs có nguy cơ bỏ học , nghiện game trở lại họ bình thường
- Vận động cha mẹ học sinh tham gia Sổ Liên Lạc Điện Tử để kết hợp cùng nhà
trường trong việc quản lý giờ giấc học tập và chất lượng học tập của học sinh
2.6.2 Huy động các đối tượng phổ cập ra lớp:
Duy trì tốt sĩ số hs lớp học phổ thông Đảm bảo tỷ lệ hs trong độ tuổi TN THCS
>87%
2.6.3 Biện pháp chống bỏ học
- Vận động CMHS, mạnh thường quân hỗ trợ học bổng , quà cho những hs có hoàn cảnh đặt biệt khó khăn
- Tiếp tục quán triệt đến CMHS việc học tập ở nhà cho hs , theo dõi thời khoá biểu học tập ( ở trường cũng như ở nhà ) Tuyền truyền phòng chống tác hại của game online
- Sử dụng Sôp3 liên lạc điện tử và trang WEBSITE của đơn vị
2.7 Đổi mới quản lý nhà trường
2.7.1 Thực hiện thông tư 09/2009/TT-BGDĐT:
Trang 8Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đến CB,gv Chống mọi biểu hiện vi
phạm đạo đức nhà giáo Xây dựng tốt môi trường thân thiện trong nhà trường
2.7.2 Quản lý việc thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục:
Thực hiện kế hoạch kiểm tra nội bộ về công tác giảng dạy , hoạt động giáo dục
của cá nhân theo từng tháng
Kiểm tra toàn diện nhà trường dự kiến trong HỌc Kỳ I( PGD )
2.7.3 Cải tiến sinh hoạt tổ chuyên môn:
Theo quy định chung của ngành giáo dục , tăng cường chuyên đề chuyên
môn , giao kế hoạch thực hiện chuyên đề cho từng tổ chuyên môn Thực hiện theo điều lệ trường trung Học ban hành theo quyết định số 12/2011 của BGD&ĐT ngày 28/3/2011 và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ của tổ chuyên môn của PGD&ĐT huyện Cao Lãnh
2.7.4 Thực hiện công tác tự kiểm định chất lượng giáo dục để nâng cao chất lượng hoạt động của nhà trường:
- Hoàn thiện những tiêu chuẩn chưa đạt
- Hoàn thiện những tiêu chí chưa đạt
2.7.5 Ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường:
- Hoàn thiện phòng dạy học đa chức năng ,hội trường; từng bước quản lý nhà trường bằng CNTT
- Mỗi giáo viên dạy 1tiết dạy giáo án điện tử / học kỳ ( được tính điểm thi đua ),dự giờ 10 tiết /HK ( kể cả hội giảng , thao giảng )
- Quản lý học sinh, quản lý điểm, , quản lý hành chính, quản lý tài chính đều trên máy Thực hiện sổ liên lạc điện tử cho một bộ phận học sinh (có đăng ký ) Sổ liên lạc tháng điểm đưa lên trang Web của nhà trường :
http://violet.vn/thcs-nguyenminhtri-dongthap
- Hướng dẫn giáo viên lên net nghiên cứu học tập, giảng dạy (100% cán bộ,gv kết nối net ở nhà
- Trường củng cố lại mạng net đến tất cả các phòng có máy
2.7.6 Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục:
- Vận động CMHS hổ trợ điều kiện, quản lý giờ giấc, ý thức học tập của học sinh ủng hộ những nhu cầu dạy học của nhà trường (nhận hiện vật là chính) qua BĐD lớp, trường, công khai, minh bạch
- Mua sắm thêm trang thiết bị giảng dạy CNTT
3 Thời gian thực hiện
Người, bộ phận thực hiện
Người kiểm tra
Ghi chú
8/12
-Chỉ đạo công tác vận động cam kết thực hiện tốt
ngày toàn dân đưa trẻ đến trường Hoàn thiện
CSVC chuẩn bị tựu trường Kiện toàn tổ chức, dự
kiến bộ máy, Xếp TKB
-Chỉ đạo, lãnh đạo các Đại hội trong trường
- Chỉ đạo việc tổ chức soạn giáo án, xây dựng tiết
dạy CNTT
HĐ
Trang 9- Chỉ đạo phân phối văn phòng phẩm, vật tư làm đồ
dùng học tập
- Chỉ đạo TPT thành lập Đội HS tự quản
- Chỉ đạo chuyên trách lậpmới trang PC, lập sổ
quản lý đối tượng theo Tổ dân phòng liên kết
- Chỉ đạo thực hiện PPCT tuần 1,2
- Chỉ đạo thực hiện : Hội thi Sáng tác thơ , truyện
ngắn từ đầu tháng 9 đến 20/11/12
- Chỉ đạo công tác khảo sát chất lượng đầu năm,
Quán triệt lại cho giáo viên các văn bản về chuyên
môn, nhất là các quy định về hồ sơ sổ sách, thông
tư của Bộ GD&ĐT về thanh tra toàn diện một giáo
viên.Chương trình giảm tải (11-12)
- Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ cho Lễ khai
giảng, tham gia công tác xây dựng kế hoạch, làm
đề, duyệt đề để khảo sát chất lượng đầu
năm Lớp6 đề khảo sát của PGD
-Chỉ đạo việc thực hiện chương trình tháng 8
-Khảo sát chất lượng, đánh giá việc khảo sát, xây
dựng kế hoạch tổ
-Dự các lớp chuyên đề PGD tổ chức
-Vận động giáo viên bộ môn thực hiện nghiêm
túcchương trình giảng dạy, nề nếp lên lớp, hồ sơ sổ
sách theo quy định
- Lên kế hoạch lớp, cho học tập nội quy, điều lệ
của trường(những điều cấm đối với học sinh )
- Tồ chức cho GV Văn hướng dẫn HS tham gia
Hội thi sáng tác thơ, truyện ngắn
- Vận động học sinh thực hiên nề nếp của trường
Vận động học sinh nộp các khoản tiền
- Báo cáo thống kê lớp, họp CMHS lớp
-Văn phòng niêm yết danh sách HS trước ngày
8/8/2011, trực tiếp CMHS, giải quyết chuyển đi,
chuyển đến Cùng GVCN làm sơ đồ lớp, thực hiện
sổ đầu bài, sổ gọi tên ghi điểm, sổ học bạ khối 6,
thống kê học sinh địa chỉ số nhà, tổ, ấp, số điện
thoại , báo cáo sỉ số hàng ngày cho Hiệu trưởng
-Thực hiện PPCT các tuần 1, 2, và một phần tuần
3
-Thực hiện hồ sơ sổ sách theo qui định, soạn giáo
án
-Hoàn chỉnh hồ sơ sổ sách trình tổ trưởng duyệt
trước ngày 28/8/2011
GVBM TT
Trang 10- Phối hợp TPT ra mắt Đội HS tự quản chào cờ đầu
tuần 2
- Chuyên trách PC lập mới trang PC, lập sổ quản lý
đối tượng theo Tổ dân phòng liên kết
9/12
-Chỉ đạo việc khẩn trương huy động học sinh ra lớp
đúng tiến độ
-Tổ chức khai giảng năm học.(5/9)
-Giảng dạy tuần 3-7 theo PPCT giảm tải
-Tổng hợp các số liệu thống kê, chỉ đạo cho các lớp
xây dựng môi trường sư phạm, môi trường thiên
nhiên.Lập quy ước lớp học
-Chỉ đạo lên kế hoạch tài vụ, sử dụng hết kinh phí
quý 4
-Hoàn chỉnh kế hoạch dạy bồi dưỡng hs giỏi , phụ
đạo hs yếu Kiểm tra chất lượng đầu năm
- Chỉ đạo thi “Văn Hay chữ tốt” cấp trường ngày
/9/2011 thi cấp huyện 27/9/2011, thi cấp tỉnh
14/10/12 ; thi “Kỹ thuật- Vẽ tranh” cấp trường
tháng 10/12
Toàn hội đồng
P.HT
Tổ CM
H T
P.HT
-Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ cho Lễ khai giảng,
tham gia công tác xây dựng kế hoạch, duyệt đề để
khảo sát chất lượng đầu năm.Thống kê số liệu hs
yếu theo lớp 3 môn Văn , Toán , Anh
-Lên kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
- Chỉ đạo tổ chức Hội thi sáng tác thơ, truyện
ngắn thi Văn hay chữ tốt , thi Kỹ thuật- Vẽ tranh
Các bộ phận hoàn thành các kế hoạch được giao
Vào 15/9/12
-Tổ chức các hoạt động để tuyên truyền Quốc khánh
2-9
-Vận động giáo viên bộ môn thực hiện nghiêm túc
chương trình giảng dạy, nề nếp lên lớp
-Báo cáo thống kê lớp Xây dựng nòng cốt trong
lớp, phát động phong trào thi đua học tập và rèn
luyện Tổ chức học tổ, nhóm hổ trợ HS yếu, kém
Phát hiện năng khiếu cùng chuyên môn và gia đình
tổ chức bồi dưỡng
-Xây dựng hồ sơ của lớp Tiếp tục vận động HS ra
lớp đúng, đủ chỉ tiêu Vận động học sinh nộp các
loại phí năm 12-13
-Tổ chức HN CBVC 12-13
-Tổ chức dự giờ thao giảng Hoàn thiện hồ sơ sổ
sách sau khi có ý kiến của tổ trưởng trình Hiệu
trưởng duyệt trước ngày 25/9/2012
GVBM TT
- Giao cho tổ lịch biên chế năm học
- Thảo quyết định nhân sự đầu năm: bổ nhiệm tổ VP HT