giao an the duc lop 4

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. -Tập hợp cả lớp, từng tổ thi đua trình diễn.. Trị chơi: Bịt mắt bắt dê... Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số,[r]

Trang 1

THỂ DỤC – LỚP 4 Bài1:Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp –trị chơi “Chuyền bĩng tiếp sức”

II Địa điểm và phương tiện.

-Vệ sinh an tồn sân trường

-Cịi, bốn quả bĩng bằng nhựa

III Nội dung và Phương pháp lên lớp.

1)Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4

-Giới thiệu tĩm tắt chương trình

-Thời lượng 2 tiết/tuần, trong 35 luần, cả

năm 70 tiết

-Nội dung bao gồm: Bài thể dục phát triển

chung

2) Phổ biến nội quy, yêu cầu luyện tập:

Trong giờ học quần áo, phải gọn gàng,

ngăn nắp

3) Biên chế tập luyện

-Chia tổ tập luyện theo biên chế lớp Và

lớp tín nhiệm bầu ra

4) Trị chơi: Chuyền bĩng tiếp sức

-Làm mẫu: Và phổ biếnluật chơi

Trang 2

THỂ DỤC Bài 2:Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đúng nghỉ

Trị chơi: Chạy tiếp sức I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số Đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều Yêu cầu thực hiện nhanh trật tự, động tác điểm số đứng nghiêm đứng nghỉ phải đều, dứt khốt theo hiệu lệnh của GV

-Trị chơi “Chạy tiếp sức” yêu cầu HS biết cách chơi và chơi đúng luật, hào hứng khí chơi

II Địa điểm và phương tiện

-Cịi và 4 lá cờ đuơi nheo, kẻ sân trị chơi

III Nội dung và Phương pháp lên lớp

A.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học

-Nhắc lại nội quy giờ thể dục

-Trị chơi: Tìm người chỉ huy

-Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

-Tổ chức thi đua trình diễn, gv Quan sát

nhận xét và biểu dương tinh thần học tập

Tập cả lớp, củng cố kết quả tập luyện

2) Trị chơi: Chạy tiếp sức

-Nêu tên trị chơi Tập hợp HS theo đội

hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi

-Tổ chức 1 tổ chơi thử, sau đĩ cả lớp chơi

thử 1-2 lần và thực hiện thi đua chơi

-Quan sát nhận xét biểu dương đội thắng

cuộc

C.Phần kết thúc

-Đi thường nối tiếp nhau thành vịng trịn

lớn Vừa đi vừa làm động tác thả lỏng

Trang 3

THỂ DỤC Bài 3: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.

Trị chơi: Thi xếp hàng nhanh.

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải quay trái đúng kĩ thuật, đềuđẹp Đúng với khẩu lệnh

- Trị chơi: Thi xếp hàng nhanh.-Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi

- Cịi

-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

-Trị chơi: Tìm người chỉ huy

-Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển

Quan sát sửa sai cho HS

-Nêu tên trị chơi: Giải thích cách chơi

-Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử

Trang 4

-Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao

bài tập về nhà

1-2’

THỂ DỤC Bài 4:Động tác quay sau Trị chơi nhảy đúng nhảy nhanh

- Cịi và kẻ sân chơi

-Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại

B.Phần cơ bản

1)Đội hình đội ngũ

-Quay phải quay trái, đi đều: Điều khiển

cả lớp tập 1-2 lần

-Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa

sai sĩt của các tổ và cá nhân

Trị chơi: Nhảy nhanh – nhảy đúng

-Tập hợp hs theo đội hình chơi Nêu tên trị

chơi, giải thích cách chơi và luật chơi

-Yêu cầu 1 nhĩm làm mẫu và sau đĩ cho

từng tổ chơi thử

Cả lớp thi đua chơi

-Nhận xét – đánh giá biểu dương những

Trang 5

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúnghướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh

- Trị chơi: Kéo cưa lừa xẻ Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

-Cịi

-Trị chơi: Làm theo hiệu lệnh

_Đứng tại chỗ vỗ tay và hát một bài

Lần 3-4 chia tổ do các tổ trưởng điều

khiển GV quan sát, nhận xét sửa sai cho

HS

-Tập cả lớp do gv điều khiển

2)Trị chơi vận động

-Trị chơi: Kéo cưa lừa xẻ

-Tập hợp HS theo đội hình chơi Cho cả

lớp ơn lại vần điệu

-nêu tên trị chơi và giải thích cách chơi,

luật chơi Cả lớp ơn lại vần điệu 1-2 lần

-2HS làm mẫu 1tổ chơi thử

-Cả lớp thi đua chơi: Quan sát, nhận xét,

biểu dương các cặp HS chơi đúng theo

Trang 6

Trị chơi: Bịt mắt bắt dê I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh

- Học động tác mới: Đi đều vịng phải, vịng trái, đứng lại Yêu cầu HS biết nhận biết đúng hướng vịng, làm quen với ý thức động tác

-Trị chơi: Bịt mắt bắt bắt dê- Yêu cầu: Rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng cho HS chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi

- Cịi, 4 – 6 khăn sạch

-Trị chơi làm theo khẩu lệnh

-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

B.Phần cơ bản

-Ơn quay sau lần 1-2 gv điều khiển lớp

tập

-Lần sau: Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều

khiển GV quan sát nhận xét sửa chữa sai

-Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng

dọc GV quan sát sửa chữa

-Tập trung lớp tập theo đội hình 2,3,4 hàng

Trang 7

-Nêu tên trị chơi: giải thích cách chơi và

Trị chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

I.Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều đúng với khẩu lệnh

- Ơn đi đều vịng phải, vịng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác,

đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình

-Trị chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau- Yêu cầu rèn luyện kĩ năng chạy phát triển sứcmạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi

- Cịi, kẻ vẽ sân chơi

-Chơi một vài trị chơi đơn giản

Trang 8

-Ơn tổng hợp tất cả nội dung đội hình đội

ngũ

2)Trị chơi vận động:

Trị chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

-Tập hợp theo đội hình chơi

-Nêu tên trị chơi- giải thích cách chơi và

luật chơi Chơi thử – Chơi thật cĩ thi đua

Trang 9

Thứ năm ngày 28 tháng 9 năm 2005

THỂ DỤC – lớp 4 Bài 8: Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số, quay sau.

Đi đều vịng phải, vịng trái, đứng lại.

Trị chơi: Bỏ khăn.

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số,quay đằng sau, đi đều vịng phải, đi đều vịng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đứng động tác, tương đối đều và đúng khẩu lệnh

-Trị chơi: “Bỏ khăn” – Yêu cầu tập trung chú ý nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

- Cịi, 2 chiếc khăn tay

-Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại”

-Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

-Tập hợp cả lớp, từng tổ thi đua trình diễn

GV quan sát và nhận xét sửa chữa

-Thực hiện chơi – cĩ thi đua

-GV quan sát nhận xét và biểu dương

Trang 10

- Chạy thường quanh sân.

Trị chơi: Bịt mắt bắt dê.

Trang 11

- Học động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu HS biết cách bước đệm khi đổi chân.

-Trị chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu rèn luyện nâng cao khả năng tập trung chú ý, khả năng định hướng, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

- 1cịi 2-6 chiếc khăn

-Trị chơi: “Tìm người chỉ huy”

B.Phần cơ bản

-Ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm

số, đi đều vịng phải, vịng trái, đứng lại

HS tập luyện theo các cử động Dạy HS

bước đệm tại chỗ Dạy HS bước đệm trong

Trang 12

Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2005

THỂ DỤC – lớp 4 Bài 10: Quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái.

Đổi chân khi đi đều sai nhịp Trị chơi: “Bỏ khăn”

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vịng phải đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân, khi đi đều sai nhịp – Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều, đúng khẩu lệnh

- Trị chơi: Bỏ khăn- Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

-Cịi, khăn

Trang 13

III Nội dung và Phương pháp lên lớp.

-Chạy theo 1 hàng dọc quanh sân

-Trị chơi: Làm Theo hiệu lệnh

B.Phần cơ bản

- Ơn quay sau, đi đều vịng phải vịng trái,

đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp

+Điều khiển lớp tập

-Chia tổ tập luyện do tổ t rưởng điều khiển

GV theo dõi nhận xét sửa chữa sai sĩt

Trang 14

TRỊ CHƠI: KẾT BẠN.

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang dàn hàng, điểm số đi đều vịngphải, vịng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, khơng xơ đẩy chen lấn nhau Đi đều khơng sai nhịp, đến chỗ vịng tương đối đều vàđẹp Biếtcách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trị chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

-Cịi

A.Phần mở đầu:

-Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại

-Đứng hát và vỗ tay

B.Phần cơ bản.

1)Đội hình đội ngũ.

số, đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân khi

đi đều sai nhịp

-Chia tổ tập luyện Do tổ trưởng điều

khiển, gv quan sát nhận xét sửa chữa

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình

Trang 15

* Rút kinh nghiệm:

Người thực hiện: Mai Văn Hùng.

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2005

THỂ DỤC – LỚP 4 Bài 12: ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI

NHỊP.

TRỊ CHƠI: NÉM TRÚNG ĐÍCH.

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vịng phải vịng trái, đúng lại đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu đi đều đến chỗ vịng khơng xơ lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trị chơi: Ném trúng đích – Yêu cầu tập trung chú ý bình tĩnh khéo léo, ném trúng vào đích

Trang 16

-Vệ sinh an tồn sân trường.

-Cịi, 4-6 quả bĩng, vật làm đích, kẻ sân chơi

-Xoay các khớp

-Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên

-Đi thường thành một vịng trịn và hít thở

sâu

Trị chơi: Thi đua xếp hàng

1)Đội hình đội ngũ.

-Ơn đi đều vịng phải, vịng trái, đúng lại,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển,

gv quan sát và nhận xét

+Tập hợp cả lớp – từng tổ thi đua trình

diễn, GV quan sát nhận xét

+Tập cả lớp do GV thực hiện

2)Trị chơi vận động.

Trị chơi: Ném trúng đích

-Nêu tên trị chơi – giải thích cách chơi và

luật chơi

1-Tổ HS chơi thử

-Lớp thực hiện chơi GV quan sát và nhân

xét

C.Phần kết thúc.

- Tập một số động tác thả lỏng

-Đứng hát và vỗ tay theo nhịp

Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại

-Cùng HS hệ thống bài

6-10’

12-14’

8-10’

4-6’

        

       

         

 Cb n                                     * Rút kinh nghiệm:

Trang 17

Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2005

THỂ DỤC Bài 13 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU,

ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP –

TRỊ CHƠI: KẾT BẠN.

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số, quay sau,

đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng và dàn hàng nhanh, động tác quay đúng hướng, đúng yếu lĩnh của động tác, đi đều vịng bên phải, vịng bên trái đều đẹp, biết cách đổi chân khi đi đều sai

- Trị chơi: Kết bạn Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, quan sát nhanh, chơi đúng luật thành thạo, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi

- Cịi:

Trang 18

1)Ơn đội hình đội ngũ

số, quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái,

đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp

+GV điều khiển lớp tập

+Chi tổ tập luyện lần đầu do tổ trưởng điều

khiển tập, lần sau lần lượt từng em lên điều

khiển tổ tập 1 lần

GV quan sát nhận xét, sửa chữa sai sĩt cho

HS các tổ

-Cả lớp tập cho GV hoặc cán sự điều khiển

để củng cố

2) Trị chơi vận động:

- Trị chơi “Kết bạn” GV tập hợp HS theo

đội hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích

cách chơi và luật chơi, rồi cho HS lên chơi

thử Sau đĩ, cho cả lớp cùng chơi, GV quan

sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra

và tổng kết trị chơi

-Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp:

-GV cùng HS hệ thống bài:

-Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và

giao bài tập về nhà:

18-22’

10-12’

8-10’

4-6’

        

       

         

                                     * Rút kinh nghiệm:

Trang 19

THỂ DỤC Bài14:QUAY ĐẰNG SAU, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI.

ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRỊ CHƠI: NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH.

I.Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân khi

đi sai nhịp Yêu cầu quay sau đúng hướng, khơng lệch hàng, đi đều đến chỗ vịng

và chuyển hướng khơng xơ lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trị chơi: Ném bĩng trúng đích – Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo khéo,ném chính xác vào đích

-Cịi, 4-6 quả bĩng và vật làm đích, kẻ sân chơi

- Ơn quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

- GV điều khiển

-Chia tổ tập luyện Do tổ trưởng điều

khiển, GV quan sát nhận xét, sửa chữa sai

sĩt cho HS các tổ

-Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình

diễn.GV quan sát nhận xét biểu dươnng thi

Trang 20

-Cả lớp tập do cán sự điều khiển.

2)Trị chơi: Vận động

Trị chơi ném bĩng trúng đích

GV cho HS tập hợp đội hình chơi

-Nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi

-Nhắc lại luật chơi

-Các tổ thi đua- GV biểu dương thi đua giữ

các tổ

- Một số động tác thả lỏng

- Đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp

Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại

Cùng GV hệ thống bài

Nhận xét đánh giá giờ học

8-10’

4-6’         

        

* Rút kinh nghiệm:

THỂ DỤC Bài:

I.Mục tiêu:

-B.Phần cơ bản

1)

C.Phần kết thúc

2’

2- 3’

2 – 3 lần

10 – 15’

        

Trang 21

I.Mục tiêu:

Trang 22

I.Mục tiêu:

Trang 23

I.Mục tiêu:

Trang 24

I.Mục tiêu:

Trang 25

II Địa điểm và phương tiện.

I.Mục tiêu:

Trang 27

THỂ DỤC Bài 15: KIỂM TRA: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI.

ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.

I.Mục tiêu:

- Kiểm tra động tác: Quay sau, đi vịng phải, vịng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu thực hiện động tác đúng khẩu lệnh

- Cịi, bàn, ghế GV

-Trị chơi: Tự chọn

-Ơn động tác quay sau, đi đều, vịng phải,

vịng trái, đổi chân khi sai nhịp

-GV điều khiển tập

1) Kiểm tra đội hình đội ngũ.

-Nội dung kiểm tra: Kiểm tra động tác,

quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái, đổi

chân khi đi sai nhịp

-Kiểm tra theo tổ theo sự điều khiển của

-Nêu tên trị chơi: Giải thích cách chơi

-Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử

1-2 lần

-Lớp chơi chính thức cĩ thi đua

-Làm một số động tác thả lỏng

-Đánh giá và cơng bố kết quả kiểm tra

-Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao

Trang 28

THỂ DỤC Bài 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRỊ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI.

-Cịi, phấn trắng, thước giây, 4 cờ nhỏ, cốc đựng cát để phục vụ trị chơi

Trang 29

Nội dung Thời lượng Cách tổ chức

Lần 4: Mời cán sự khơ cho cả lớp tập

GV theo dõi sửa sai

-Động tác tay:

2)Trị chơi vận động

-Trị chơi: Nhanh lên bạn ơi

-Nêu tên trị chơi

4lần2x8 nhịp

Trang 30

II Địa điểm và phương tiện.

- Cịi, phấn viết, các dụng cụ chơi trị chơi

Trang 31

-Kiểm tra bài cũ.

4HS lên thực hiện 4 động tác của bài thể

dục phát triển chung đã học GV hơ và

cung HS đánh giá xếp loại

1) Trị chơi vận động.

-Trị chơi: Con cĩc là cậu ơng trời

- Nêu tên trị chơi, nhắc lại luật chơi, vần

điệu và thực hiện chơi

2)Bài thể dục phát triển chung.

a)Ơn 4 động tác.

-Ơn động tác vươn thở

-Nhắc nhở HS hít sâu khi tập động tác này

-Uốn nắn cho HS từng cử động của nhịp

hơ

-Ơn động tác tay, gv nhắc HS hướng

chuyển động và duỗi thẳng chân

-Ơn hai động tác vươn thở và tay

-Nêu tên trị chơi Nhắc lại cách chơi, cả

lớp chơi thử 1 lần Sau đĩ chơi chính thức

Cb 1 2

Trang 32

Ơn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung I.Mục tiêu:

- Ơn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác và biết phối hợp giữa các động tác

- Trị chơi: nhảy ơ tiếp sức – Yêu cầu HS tham gia trị chơi nhiệt tình, chủ động

-Chạy một vịng xung quanh sân

-Khoay các khớp Giậm chân tại chỗ hát và

vỗ tay

B Cơ bản.

-Ơn 5động tác của bài thể dục phát triển

chung

-Lần 1: GV hơ và làm mẫu cho HS tập

Lần 2: GV vùa hơ vừa quan sát để sửa sai

cho HS, nếu nhịp nào nhiều HS tập sai

-Trị chơi: Nhảy ơ tiếp sức

-Nêu tên trị chơi và cách chơi

Khi tổ chức chơi, quan sát nhắc nhở HS

thực hiện đúng, quy định của trị chơi để

Trang 33

vỗ tay

B Cơ bản.

-Ơn 5 động tác của bài thể dục phát triển

chung

dừng lại để sửa

Lần 3-4: Cán sự hơ cho cả lớp tập GV

sửa sai xen kẽ giữa các lần tập

-Tập theo tổ: Phân cơng vị trí Gv đi sửa sai

cho từng tổ và động viên HS

-Các tổ thi đua tập

- Kiểm tra thử 5 động tác, Gọi lần lượt 3- 5

HS lên kiểm tra thủ và cơng bố kết quả

kiểm tra ngay

Trang 34

I.Mục tiêu:

- Ơn tập hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Trị chơi: Nhanh lên bạn ơi – Yêu cầu tham gia trị chơi nhiệt tình chủ động

- Cịi, phấn viết, thước giây

9

Trang 35

Nội dung Thời lượng Cách tổ chứcA.Phần mở đầu:

-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

-Trị chơi: tìm người chỉ huy

B.Phần cơ bản

1)Bài thể dục phát triển chung

hơ

-GV làm mẫu vừa hơ nhịp cho HS tập

-Cán sự hơ và tập như các bạn

-Nhận xét nhấn mạnh ưu và nhược điểm

của hai động tác này

2-3 lần2lần

4-5 lần2x8 nhịp

Trang 36

I.Mục tiêu:

- Ơn tập động tác vươn thở , tay , chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Học động tác lưng – bụng Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng động tác

- Trị chơi: Con cĩc là cậu ơng trời Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trị chơi nhiệt tình và chủ động

-Khoay các khớp

B Cơ bản

1)Bài thể dục phát triển chung

-Ơn động tác, vươn thở, tay và chân

-GV hơ cho HS tập 3 động tác một lần

Sau đĩ cán sự lớp lên hơ cho cả lớp tập 3

động tác một lần

GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS

-Sau mỗi lần tập GV cĩ nhận xét kết quả

lần tập đĩ Rồi mới cho HS tập tiếp Chia

Trang 37

-Nêu tên động tác, làm mẫu cho HS hình

dung được động tác Sau đĩ đúng cùng

chiều với HS, hai tay chống hơng để tập

các cử động của chân 2 lần Khi Hs thực

hiện tương đối thuần thục, thì GV cho HS

tập phối hợp chân tay

-Tập cùng chiều với HS 1- 2 lần

-Quay lại phía HS vừa hơ và quan sát HS

tập

-Cán sự vừa tập vừa hơ để lớp tập theo

-HS đã thuộc động tác GV hơ cho HS tập

lại 1-2 lần

-Nêu một số lưu ý củađộng tác

-Ơn cả 4 động tác 1-2 lần

3)Trị chơi vận động

-Trị chơi: Con cĩc là cậu ơng trời Khi tổ

chức chơi, quan sát nhắc nhở HS thực hiện

đúng, quy định của trị chơi để đảm bảo an

Trang 38

-Vệ sinh an tồn sân trường.

- Cịi, phấn viết, các dụng cụ chơi trị chơi

-Kiểm tra bài cũ

4HS lên thực hiện 4 động tác của bài thể

dục phát triển chung đã học GV hơ và

cung HS đánh giá xếp loại

1) Trị chơi vận động.

-Trị chơi: Con cĩc là cậu ơng trời

- Nêu tên trị chơi, nhắc lại luật chơi, vần

điệu và thực hiện chơi

a)Ơn 4 động tác.

hơ

Trang 39

+Lần 3: Cán sự hơ cho cả lớ tập

-Thi đua thực hiện 3 động tác

3)Trị chơi vận động:

vỗ tay

B Cơ bản.

-Ơn 5động tác của bài thể dục phát triển

chung

Trang 40

3)Trị chơi vận động.

vỗ tay

B Cơ bản.

-Ơn 5 động tác của bài thể dục phát triển

chung

dừng lại để sửa

Lần 3-4: Cán sự hơ cho cả lớp tập GV

sửa sai xen kẽ giữa các lần tập

-Tập theo tổ: Phân cơng vị trí Gv đi sửa sai

Định dạng
Số trang	108
Dung lượng	486,69 KB