1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TUẦN 28 THỂ DỤC 2 3

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 303,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP[r]

Trang 1

TUẦN 28 ( THỂ DỤC 2)

Ngày soạn: 27/3/2021

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 30/03/2021 (2B)

BÀI 55: TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” (Tiếp).

A MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: - Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”

2 Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi tương đối chủ động

3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, phương tiện cho trò chơi“Tung vòng vào

đích”

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.

II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể

dục

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trò chơi “Tung vòng vào

đích”

2/ Bài giảng:

1 Phần mở đầu: 5p

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

2 Phần Cơ bản: 20p

* Ôn 5 động tác tay, chân, lườn, bụng và

nhảy của bài TD phát triển chung

+ Mỗi động tác 2x8 nhịp

- Do GV điều khiển: Lần 1

_ Cán sự lớp điều khiển: Lần 2

* Trò chơi: “Tung vòng trúng đích”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi

- Cán sự tổ chức chơi

- Lần 1: Chơi thử

- Lần 2 : Thi 2 tổ

3 Phần kết thúc: 5p

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát hoặc đi đều

- Thả lỏng hít thở sâu

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn

- HS tập trung Báo cáo sĩ số:

‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

- HS tập theo cán sự lớp

- HS tập nhiều đợt

- Ôn lại các động tác đã được học giờ trước

- HS quan sát và thực hiện

- HS nghe giáo viên triển khai bài

- HS nghiêm túc thực hiện

- HS tham gia trò chơi

‚

Trang 2

IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học

- GV nhận xét giờ học

- BTVN- Về nhà tập thêm bài thể dục phát triển chung

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

Ngày soạn: 27/3/2021

Ngày giảng: Thứ 5 ngày1/4/2021 (2B)

BÀI 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”

A MỤC TIÊU.

1.Kiến thức: - Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.

2 Kỹ năng: - Thực hiện được cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ

động

3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, cho chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay

nhau”

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.

II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể

dục

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay”

2/ Bài giảng:

1 Phần mở đầu: 5p

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…

- Xem hình bên:

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’

- Ôn 4 động tác tay, chân, lườn, bụng…

* Trò chơi: (do GV chọn): 1 phút

2 Phần Cơ bản: 20p

* Trò chơi:

“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi

- Chi tổ tập luyện

- Hai tổ chơi trò chơi lần 1: thử

- Lần 2 : Thi 2 tổ

- HS tập trung Báo cáo sĩ số:

‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

- Như cách ở bài 39

- HS tập hợp 2 hàng ngang:

‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

Trang 3

- Cán sự tổ chức chơi.

3 Phần kết thúc: 5p

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Thả lỏng hít thở sâu

- Trò chơi do GV chọn

IV Củng cố, dặn dò (5 Phút

- Củng cố lại bài và hệ thống bài họ

- GV nhận xét giờ học – BTVN

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh

“Khoẻ !”

- Nhảy thả lỏng

TU N 28( TH D C 3) ẦN 28( THỂ DỤC 3) Ể DỤC 3) ỤC 3)

Ngày so n: 27/3/2021 ạn: 27/3/2021

Ngày gi ng: Th 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D) ảng: Thứ 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D) ứ 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D)

Th 3 ngày30 /3/2021 (3A) ứ 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D)

Th 5 ngày ứ 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D) 1/4/2021 (3A, 3D)

Th 6 ngày 2 /4/2021 (3B) ứ 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D)

BÀI 55: ÔN BÀI TD VỚI CỜ TRÒ CHƠI: “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Bài TD phát triển chung với cờ

- Chơi trò chơi: “Hoàng anh hoàng yến”

2 Kỹ năng

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Trang 4

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ

số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a, Ôn bài thể dục phát triển chung với

cờ

- Bài thể dục 8 động tác GV theo dõi

sửa sai

- GV theo dõi nhắc học sinh tập đúng

nhịp hô

- Thi trình diễn giữa các tổ

b, Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và

quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình tập luyện

(GV)

- Cán sự điều khiển

- Triển khai đội hình đồng đều để tập bài thể dục

- Từng tổ biểu diễn Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập

về nhà

Đội hình xuống lớp

BÀI 56: ÔN BÀI TD VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Trang 5

- Bài TD phát triển chung với cờ.

- Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”

2 Kỹ năng

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, kẻ ô, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ

số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a, Bài thể dục phát triển chung với cờ

Kiểm tra bài thể dục phát triển chung

- Gv quan sát nhận xét sửa sai

b, Trò chơi: “Nhảy tiếp sức”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình tập luyện

(GV)

- 4 em lên thực hiện, hs khác quan sát nhận xét

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

Trang 6

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập

về nhà

Đội hình xuống lớp

Ngày đăng: 28/05/2021, 22:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w