Mô tả được thí nghiệm hoặc nêu được ví dụ về hiện tượng cảm ứng điện từ2. Dùng nam châm để tạo ra dòng điện..[r]
Trang 1Tuần : 17
Tiết ct : 34
Ngày soạn:
Bài dạy : HIậ́N TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIậ́N TỪ
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
Mụ tả được thớ nghiệm hoặc nờu được vớ dụ về hiện tượng cảm ứng điện từ
2 Kĩ năng :
[TH] Mụ tả được cỏc thớ nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ (Tr85, 86-SGK).
3.Thái độ: - Tớnh chớnh xỏc, khoa học
4.GDMT :
II Chuẩn bị
GV : Dinamụ xe đạp , nam chõm điện,và 2 pin 1,5V
HS : Đọc và nghiờn cứu trước bài 31 sgk
III Kiểm tra bài cũ : 3’
HS1 : Phỏt biờ̉u Quy tắc nắm tay phải ? Áp dụng
HS2: Nờu quy tắc bàn tay trỏi ? BT ỏp dụng chữa bài tọ̃p 30.1 sbt ?
HS3 :
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định tổ chức
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 *Hoạt động 1: Tụ̉ chức tình
huụ́ng học tọ̃p
GV: Em hãy cho biờ́t trường
hợp nào khụng dùng pin,
acquy mà dõ̃n tạo ra dòng
điện khụng ?
GV bụ̣ phọ̃n nào làm cho đèn
xe đạp phỏt sỏng ? Bình điện
xe đạp có những bụ̣ phọ̃n
nào ?→Bài mới
HS suy nghĩ trả lời
HS suy nghĩ
15 *Hoạt động 2: Tìm hiờ̉u cṍu
tạo và hoạt động của
đinamụ.
GV yc hs quan sỏt hình 31.1
và quan sỏt đinamụ đã thỏo
vỏ đặt trờn bàn gv
- Hãy chỉ ra bụ̣ phọ̃n chớnh
của đinamụ ?
GV hoạt đụ̣ng của bụ̣ phọ̃n
nào của đinamụ gõy ra dòng
điện ?
HS quan sỏt hình vẽ, đinamụ thọ̃t
→trả lời
HS trả lời
I cṍu tạo và hoạt động của đinamụ ở xe đạp:
- Cṍu tạo : có 1 nam chõm và cuụ̣n dõy.
- Khi quay núm của đinamụ thì NC quay theo và đèn sỏng
15 *Hoạt động 3:Tìm hiờ̉u
cách tạo ra dòng điợ̀n :
GV cho hs nghiờn cứu C1,
nờu d/c TN cõ̀n thiờ́t, cỏc
bước tiờ́n hành TN HS nhiờn cứu C1 ,
II Dùng nam chõm đờ̉ tạo ra dòng điợ̀n.
1 Dùng nam chõm vĩnh cửu :
*TN1 (hình 31.2)
Trang 2GV phát d/c TN cho các
nhóm
- yc hs làm TN câu C1→nêu
hiện tượng xảy ra
GV yc hs dự đoán câu C2
GV yc hs làm TN kiểm tra
GV qua câu hỏi C2 em có
nhận xét gì?
GV cho hs đọc TN câu C3 ,
nêu d/c TN cần thiết, các
bước tiến hành TN
GV phát d/c TN cho các
nhóm
- yc hs làm TN câu C3 →nêu
hiện tượng xảy ra
GV Khi đóng ngắt mạch điện
thì cường độ dòng điện thay
đổi ntn ?Từ trường của NC
thay đổi ra sao?
nêu dc và các bước tiến hành TN
HS nhận dc TN, tiến hành làm TN câu C1→quan sát nêu hiện tượng xảy ra
HS dự đoán câu C2
HS tiến hành làm
TN câu C2
HS nêu nhận xét
HS nghiên cứu câu C3, nêu dc và các bước tiến hành TN
HS nhận dc TN, tiến hành làm TN câu C3→quan sát, nêu hiện tượng
→trả lời câu C3
HS trả lời →thảo luận rút ra nhận xét
C1 Trong cuộn dây xuất hiện dòng điện khi:
- Di chuyển NC lại gần cuộn dây
- Di chuyển NC ra xa cuộn dây
C2 trong cuộn dây có xuất hiện dòng điện
cảm ứng
NX: dòng điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn
kín khi ta đưa NC lại gần hay xa 1 đầu cuộn dây đó hoặc ngược lại
2 Dùng nam châm điện:
C3 Dòng điện xuất hiện :
- trong khi đóng mạch điện của nam châm
- Trong khi ngắt mạch điện của nam châm
NX: Dòng điện xuất hiện ở cuộn dây dẫn
kín trong thời gian đóng và ngắt mạch của nam châm điện , nghĩa là trong thời gian dòng điện của nam châm điện biến thiên
8 *Hoạt động 4 : Hiện tượng
cảm ứng điện từ.
GV qua các TN, từ 2 nhận
xét trên→khi nào xuất hiện
dòng điện cảm ứng.?
GV hd hs trả lời câu C4 C5
HS trả lời
HS trả lời C4 C6
III Hiện tượng cảm ứng điện từ:
- Dòng điện được tạo ra trong TN1,2 gọi là dòng điện cảm ứng
- Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ
C4 Trong cuộn dây có xuất hiện dòng điện
cảm ứng
C5 Nhờ NC ta có thể tạo ra dòng điện.
V Cñng cè : 2’
- Tạo ra dòng điện cảm ứng bằng cách nào? Hiện tượng tạo ra dòng điện cảm ứng gọi là gì?
- Gọi 2 hs đọc phần ghi nhớ sgk
VI Híng dÉn häc ë nhµ :
- Học thuộc phần ghi nhớ
- làm bài tập 31.1→31.3 sbt
- Đọc trước nội dung bài 32
- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :