Giáo dục: Cháu ăn chín uống sôi, không ăn thức ăn ôi thiêu,uống nước lã Lớp đọc lại bài thơ: “Thỏ bông bị ốm”.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI HƯNG
CHỦ ĐIỂM: DINH DƯỠNG
HOẠT ĐỘNG: PTNN
ĐỀ TÀI: THƠ " THỎ BÔNG BỊ ỐM: GIÁO VIÊN; NGUYỄN THỊ MỸ MIỀU
THÁNG 1 NĂM 2010
GIÁO ÁN DỰ THI
THỎ BÔNG BỊ ỐM
Trang 2CHỦ ĐIỂM: DINH DƯỠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐÍCH: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: THƠ: THỎ BÔNG BỊ ỐM
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ MỸ MIỀU
LỚP: NHỞ 4 I.Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
-Thuộc và đọc diễn cảm bài thơ
-Phát triển ngôn ngữ của trẻ thông qua bài thơ
-Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
Kỹ năng:
-Thể hiện được ngữ điệu phù hợp với nội dung bài thơ
Gióa dục:
-Trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể ,ăn uống đầy đủ chất ,không được ăn những thức ăn còn sống hoặc uống nước lã
II.Chuẩn bị:
-Tranh trích dẫn bài thơ
-Một số mũ trẻ diễn vai
III.Tiến hành hoạt động:
*Hoạt động mở đầu:
Lớp đọc thơ : “Ăn quả”
Trò chuyện với cháu về các loại rau quả
*Hoạt động trọng tâm:
Chúng ta phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng,giữ gìn vệ sinh sạch sẽ thì cơ thể sẽ khoẻ mạnh
Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con bài thơ: “Thỏ bông bị ốm”
Cô đọc diễn cảm lần 1,lần 2 có kết hợp tranh minh hoạ
Cô đọc lần 3 có giảng nội dung
Cho lớp đọc theo nhiều hình thức
-Trò chơi: “Xịt điện”
Cách chơi:Cô sẽ đọc trước 1 đoạn thơ cô đọc vừa xong sẽ chỉ bạn
khác,bạn đó phải nhanh chóng kêu tên bạn khác để đọc giúp mình,nếu bạn gọi tên bạn khác chậm sẽ phạt đọc thơ
Cô cho lớp chơi
*Hoạt động kết thúc:
Giáo dục: Cháu ăn chín uống sôi, không ăn thức ăn ôi thiêu,uống nước lã Lớp đọc lại bài thơ: “Thỏ bông bị ốm”