* Nhaïc só Hoaøng Laân laø taùc giaû cuûa caùc baøi haùt quen * Nhaïc só Hoaøng Laân laø taùc giaû cuûa caùc baøi haùt quen thuoäc nhö: Töø röøng xanh chaùu veà thaêm laêng Baùc[r]
Trang 1TIẾT 1
TUẦN 1
Ngày soạn : 08/ 1/ 2012 Ngày dạy: 09/ 1/ 2012
I/ Mục tiêu :
Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết hát chính xác những chỗ đảo phách
Kỷ năng : Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát như : hát hòa giọng, hát đối đáp Trình bày tốp ca, đơn ca…
Thái độ : Giáo dục học sinh tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với Thầy cô giáo và bạn bè
Phương pháp : Trực quan, thuyết trình, thực hành…
II/ Chuẩn bị :
Sưu Tầm một số bài hát về đề tài Thầy cô, trường lớp…( con đường đến trường, nhớ ơn thầy cô… )
Tìm hiểu đôi nét về tác giả Hoàng Lân
Đàn và hát bài “ Bóng dáng một ngôi trường”
III/ Tiến trình lên lớp :
1 Ổn định – kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ ( bắt nhịp cho HS hát lại bài Mùa thu ngày khai trường )
3 Bài mới
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV thực hiện
Học hát : Bóng dáng một ngôi trường
Nhạc và lời : Hoàng Lân
1 Giới thiệu bài hát và tác giả
* Bài hát được sáng tác năm 1985 Nhạc sĩ Hoàng Lân đã dựa vào ký ức của mình về một mái trường để sáng tác ( trường Nguyễn Huệ - Hà Tây )
* Nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của các bài hát quen thuộc như: Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Bác Hồ người cho em tất cả, chúng em cần hòa bình…
Hát cho HS nghe trích đoạn các bài hát trên ( HS có thể hát cùng giáo viên)
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS nghe và hát cùng
Học hát : Bài " Bĩng dáng một ngơi
Trang 2GV hướng dẫn và
ghi bảng
GV trình bày
GV nhắc HS
GV yêu cầu
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV hát mẫu
GV chú ý nghe
GV đàn
GV chỉ huy
2 Học hát
Bài hát được viết theo hình thức 2 đoạn:
+ Đoạn a : Từ đầu ….trong lòng chúng ta ( hát sôi nổi, nhiệt tình )
+ Đoạn b : Phần còn lại ( hát tha thiết, lôi cuốn )
* Nghe bài hát mẫu : GV hát cho HS nghe
- Trong bài có sử dụng dấu nhắc lại và khung thay đổi
* Đọc lời ca của bài hát
* Luyện thanh – khởi động giọng
* Tập hát từng câu
- Mỗi câu giáo viên hát mẫu 1 lần, đàn giai điệu 2 lần sau đó bắt nhịp cho học sinh hát
- Tập chuẩn xác từng câu, nhất là những chổ đảo phách
- Tiếp tục tập các câu theo lối mĩc xích
- Hồn chỉnh đoạn 1
- Hết đoạn 1 chuyển sang đoạn 2
- Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách tương tự
* Hát đầy đủ cả bài: Đoạn 2 cĩ hai lời, nhắc học sinh ngân – nghỉ đủ phách
* Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh ( tốc độ: 124, đoạn 1: cha cha cha, đoạn 2 : rumhba )
Chú ý : nhắc học sinh thể hiện sắc thái của bài hát + Hát lần 1: cả lớp hát hịa giọng
+ Hát lần 2: Gọi 1 học sinh lĩnh xướng đoạn 1, cả lớp hịa giọng đoạn 2
* Cả lớp trình bày bài hát theo sự chỉ huy của gíao viên
* Yêu cầu mỗi dãy trình bày bài hát một lần
HS theo dõi và ghi bài
HS chú ý nghe
HS quan sát
HS đọc lời ca
HS Luyện thanh
HS tập hát
HS chú ý thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày bài hát
HS hát
4 Củng cố :
+ GV yêu cầu HS thực hiện lối hát hịa giọng ở đoạn 1 và lối hát đối đáp ở đoạn 2
+ Gọi các tổ nhóm xung phong trình bày bài hát ( GV động viên cho điểm để khích
lệ học sinh )
+ GV giới thiệu và hát trích đoạn một vài bài hát về đề tài trường lớp
5 Nhận x ét, dặn dị :
Trang 3+ Học thuộc lời ca, tập hát chuẩn xác ù những chỗ đảo phách
+ Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 1
RÚT KINH NGHIỆM :
………
………
………
………
………
………
………
TIẾT 2
TUẦN 2 Nhạc Lý : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG
Tập đọc nhạc : GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1
Ngày soạn : 14 / 1 / 2012 I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức :
+ Học sinh hiểu sơ lược về quãng và tính chất của quãng
+ Đọc đúng bài TĐN giọng son trưởng và hiểu thế nào là giọng son trưởng
Kỷ năng : HS đọc được gam son trưởng và biết cách xác định quãng
Phương pháp : Trực quan, thực hành, thuyết trình, vấn đáp
II/ CHUẨN BỊ :
Đàn và đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 1
Chuẩn bị bảng phụ để minh họa các quãng
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định - kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ ( ôn bài củ ) _ Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường”
3 Bài mới
GV ghi bảng
GV hỏi
Nội dung 1 : Nhạc lý
Giới thiệu về quãng
* Quãng là gì ? Quãng là khoảng cách về cao độ
HS ghi bài
HS trả lời
Trang 4GV hướng dẫn, lấy
ví dụ và đàn minh
họa
GV yêu cầu
GV giải thích
GV đàn
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV chú ý nghe
GV hướng dẫn
GV đàn
giữa 2 âm, âm thấp gọi là âm góc âm cao gọi là âm ngọn
* Giới thiệu lần lượt các loại quãng : trưởng, thứ, đúng, tăng , giảm (đã được ghi sẵn trên bảng phụ )
VD : quãng 2 trưởng có 1 cung ( đồ – rê ) Quãng 2 thứ có 1/ 2 cung ( mi – pha ) + Lấy các ví dụ :
_ Quãng 3 trưởng, thứ _ Quãng 6 trưởng, thứ _ Quãng 4, 5, 8 là quãng đúng, trong đó có quãng 4 tăng và 5 giảm
_ Đàn minh họa cho học sinh nghe
Nội dung 2: Tập đọc nhạc
1. Gịong son trưởng : Gịong son trưởng hóa biểu có 1 dấu thăng và âm kết bài là nốt son
* Công thức giọng son trưởng : Son la si đô rê mi pha son
+ so sánh giọng son trưởng và giọng đô trưởng
2. Tập đọc nhạc số 1 : Cây sáo
_ Nhạc : Ba Lan _ Lời việt : Hoàng Anh _ Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/4 Giọng gì ? giọng son trưởng
_ Bài có thể chia làm mấy câu ? 4 câu + Đọc tên nốt từng câu
+ Đàn giai điệu cả bài cho học sinh nghe + Luyện thanh : đọc gam son trưởng + Tập đọc nhạc từng câu
_ GV đàn giai điệu mỗi câu 2 lần lần thứ 3 bắt nhịp cho HS đọc cùng với tiếng đàn
( hướng dẫn HS kết hợp gõ tiết tấu ) _ Tiến hành tương tự với các câu còn lại theo lối móc xích
+ Đọc nhạc cả bài + Ghép lời ca : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi lại
+ Trình bày hoàn chỉnh : cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời
+ Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, hát lời kết hợp gõ
HS theo dõi và ghi bài
HS thực hiện
HS nghe
HS ghi bài
HS so sánh
HS ghi bài
HS trả lời
HS thực hiện
HS nghe
HS luyện đọc gam
HS tập đọc nhạc
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS đọc nhạc, hát lời
Trang 5GV hướng dẫn phách HS thực hiện
3. Củng cố : Giáo viên yêu cầu HS chỉ ra các quãng 2,3,4,5,6 trong bài TĐN
Gọi 1 tổ xung phong đọc nhạc và hát lời
5 Nhận xét, dặn dò: On bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường” và luyện tập bài TĐN