- Bắt giọng vừa tầm cử của HS – hát hết bài GV baét nhòp GV giải giải thích và kết * Khái niệm : Dịch giọng là sự nâng lên hay hạ thấp giọng của bài hát cho phù hợp với giọng của người h[r]
Trang 1TIẾT 10
TUẦN 29
Nhạc lý : GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG Tập đọc nhạc : GIỌNG PHA TRƯỞNG – TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
Ngày soạn : 24 / 03 / 2013 Ngày dạy: 25 / 03 /2013
I/ Mục tiêu :
Kiến thức :
- Học sinh hiểu thế nào là dịch giọng
- Học sinh nhận biết thế nào là giọng pha trưởng
- Học sinh đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc số 3
Kỹ năng :
- Học sinh đọc đúng nốt son thăng trong bài tập đọc nhạc số 3
- Biết cách dịch giọng cho phù hợp II/ Chuẩn bị :
* Đối với GV : + Nhạc cụ ( đàn organ )
+ Đàn, đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 3
+ Tập hát cả bài “ Lá xanh”
* Đối với HS : + Chép bài tập đọc nhạc số 3 vào vở
* Phương pháp: Thực quan, thực hành, thuyết trình
III/ Tiến trình lên lớp :
1 Ổn định – kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ ( trong lúc học bài mới )
3 Bài mới
GV ghi bảng
GV đàn và bắt nhịp
GV bắt nhịp
GV giải thích và kết
luận
GV ghi bảng
GV đàn và đọc nhạc
Nội dung 1 : Nhạc lý
Giới thiệu về dịch giọng
- GV bắt nhịp cho HS hát bài “Nối vòng tay lớn”
( Lần 1 bắt giọng thật cao, lần 2 bắt giọng thấp ) chỉ hát một vài câu
- Bắt giọng vừa tầm cử của HS – hát hết bài
* Khái niệm : Dịch giọng là sự nâng lên hay hạ thấp giọng của bài hát cho phù hợp với giọng của người hát
+ Lưu ý : Khi dịch giọng chỉ có cao độ thay đổi, còn tính chất và giai điệu vẫn không đổi
- Giáo viên đàn giai điệu của bài “ Nối vòng tay lớn” ở giọng đô trưởng, sau đổi sang giọng mi thứ ( đàn kết hợp
HS ghi bài
HS hát và nhận xét
HS hát
HS ghi bài
HS ghi bài
HS nhận xét
Trang 2GV kết luận
GV ghi bảng
GV ghi bảng và giải
thích
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hát
đọc nhạc ) Kết luận : Giai điệu vẫn không đổi
Nội dung 2 : Tập đocï nhạc
Giọng pha trưởng – Tập đọc nhạc số 3
a/ Giọng pha trưởng :
- Hóa biểu có một dấu giáng ( si giáng )
- Âm kết bài ( âm chủ ) là nốt pha b/ Tập đocï nhạc số 3
Trích “ Lá xanh”
Nhạc và lời : Hoàng Việt
- Bài viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/4
- Bài nhạc gồm mấy câu ? 4 câu
- Viết ở giọng gì ? giọng pha thưởng
- Dấu hiệu nhận biết ? âm kết bài, hóa biểu ( hĩa biểu cĩ 1 dấu giáng, âm kết bài là nốt pha ) + Đọc tên nốt cả 4 câu nhạc
+ Đàn giai điệu cả bài + Tập đọc nhạc từng câu ( dịch giọng – 5 )
- Đọc gam pha trưởng
- Đàn giai điệu mỗi câu hai lần, lần thứ ba yêu cầu HS đọc cùng với tiếng đàn
- Tiến hành tập từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài
- Đọc cả bài tập đọc nhạc 2 lần + Ghép lời ca
- Nửa lớp hát lời, nửa lớp đọc nhạc, sau đổi lại + Cả lớp cùng hát lời
+ Trình bày hoàn chỉnh : Đọc nhạc và hát lời
- Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời kết hợp gõ phách
- Hát cho học sinh nghe bài “ lá xanh”
HS ghi bài
HS ghi bài
HS trả lời và ghi bài
HS đọc tên nốt
HS nghe
HS tập đocï nhạc
HS thực hiện
HS thực hiện
HS đọc nhạc, hát lời
HS nghe
4 Củng cố :
- GV hỏi : Bài tập đọc nhạc số 3 viết ở giọng gì ? dấu hiệu nhận biết ?
- Thế nào là dịch giọng ?
- Trình bày bài hát “ Nối vòng tay lớn” ( Học sinh xung phong trình bày bài hát )
5 Nhận xét, dặn dò :
- Luyện tập bài tập đọc nhạc số 3 kết hợp gõ phách
- Tiếp tục luyện tập và học thuộc lời bài “ nối vòng tay lớn”
RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3………
………