Unit 9 preserving the environment

UNIT 9 PRESERVING THE ENVIRONMENT Giữ gìn môi trường Tự tin sử dụng câu tường thuật * KỸ NĂNG ĐỌC – Reading skills Đọc để biết thông tin khái quát và cụ thể về các mối đe dọa tới môi trư

UNIT 9 PRESERVING THE ENVIRONMENT

Giữ gìn môi trường

Tự tin sử dụng câu tường thuật

* KỸ NĂNG ĐỌC – Reading skills

Đọc để biết thông tin khái quát và cụ thể về các mối đe dọa tới môi trường

* KỸ NĂNG NÓI – Speaking skills

Nói về cách bảo vệ môi trường nước ở Việt Nam

* KỸ NĂNG NGHE – Listening Skills

Nghe thông tin về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu

* KỸ NĂNG VIẾT – Writing skills

Viết về ảnh hưởng của ô nhiễm tiếng ồn

Some aquatic plants and animal species have

become extinct (Một số loài thực vật và động vật sống dưới nước đã bị tuyệt chủng)

article /ˈɑːtɪkl/ n. bài báo I’m reading the article about major

environmental problems of modern cities (Tôi đang đọc bài báo về các vấn đề môi trường nghiêm trọng ở các thành phố hiện đại)

chemical /ˈkemɪkl/ adj. hóa chất, thuộc

hóa học

Some wastes contain chemicals that are

hazardous to people and the environment (Một

số chất thải chứa hóa chất độc hại cho con người và môi trường)

confuse /kənˈfjuːz/ v. làm lẫn lộn,

nhầm lẫn

People often confuse me and my twin sister.

(Mọi người thường nhầm lẫn giữa tôi và em gái sinh đôi)

confusion /kənˈfjuːʒn/ n. sự lẫn lộn, nhầm

lẫn

There is some confusion about what the correct

procedure should be (Có một số nhầm lẫn về

việc thủ tục phù hợp nào nên được thực hiện)

consumptio

n

/kənˈsʌmpʃn/ n. sự tiêu thụ, tiêu

dùng

We can reduce electricity consumption to save

money and protect the environment (Chúng ta

có thể giảm tiêu thụ điện để tiết kiệm tiền và bảo vệ môi trường)

contaminate /kən

ˈtæmɪneɪt/

v. làm bẩn, nhiễm Much of the coast has been contaminated by

nuclear waste (Phần lớn bờ biển đã bị ô nhiễm bởi chất thải hạt nhân)

damage /ˈdæmɪdʒ/ v. làm hại, làm

hỏng

Certain chemicals have been banned because

they seriously damage the environment (Một

số hóa chất đã bị cấm vì chúng gây hại nghiêm trọng cho môi trường)

deforestatio

n

/ˌdiːˌfɒrɪˈsteɪʃn/

n. sự phá rừng, sự

phát quang

Deforestation has been shown to cause floods

and drought (Sự phá rừng đã được chứng minh

là gây ra lũ lụt và hạn hán)

degraded /dɪˈɡreɪd/ adj. giảm sút chất

lượng

I think the natural environment has been

degraded by our irresponsible activities (Tôi

nghĩ rằng môi trường tự nhiên đã bị tàn phá bởi các hoạt động vô trách nhiệm của chúng ta)

deplete /dɪˈpliːt/ v. làm suy yếu, cạn

kiệt

CFCs are widely used compounds which

deplete the earth’s ozone layer (Khí CFC là

hợp chất được sử dụng rộng rãi làm suy giảm tầng ô zôn của Trái Đất)

depletion /dɪˈpliːʃn/ n. sự suy yếu, cạn

kiệt

Depletion of the ozone layer leaves the Earth’s

surface increasingly exposed to harmful

radiation from the Sun (Sự suy giảm tầng ô zôn khiến bề mặt Trái Đất ngày càng tiếp xúc với bức xạ có hại từ Mặt Trời)

destruction /dɪˈstrʌkʃn/ n. sự phá hủy, tiêu

diệt

Destruction of the environment is a serious

challenge we face (Sự phá hủy môi trườn làthách thức nghiêm trọng mà chúng ta phải đốimặt)

ecosystem /

ˈiːkəʊsɪstəm/

n. hệ sinh thái They are working hard to preserve the balanced

ecosystem (Họ đang hoạt động tích cực để bảo

tồn hệ sinh thái cân bằng)

editor /ˈedɪtə(r)/ n. biên tập viên He is an editor of the Journal of Environmental

Sciences (Anh ấy là biên tập viên của Tạp chí Khoa học Môi trường)

fertilizer / n. phân bón Regular use of fertilizers on the same soil

ˈfɜːtəlaɪzə(r)/ gradually alters the fertility of the soil (Việc sử

dụng phân bón thường xuyên trên cùng một loại đất dần làm thay đổi độ phì nhiêu của đất)

fossil fuel /ˈfɒsl fjuːəl/ n.p. nhiên liệu hóa

thạch

Fossil fuel burning produces carbon dioxide,

which contributes to the greenhouse effect (Việc đốt nhiên liệu hóa thạch thải ra khí CO2 góp phần gây ra hiệu ứng nhà kính)

global

warming

/ˌɡləʊblˈwɔːmɪŋ/

n.p. sự nóng lên toàn

cầu

Global warming can increase the probability of

extreme weather events (Sự nóng lên toàn cầu

có thể làm gia tăng nguy cơ xảy ra các hiện tượng thời tiết cực đoan)

greenhouse

effect

/ˈɡriːnhaʊsɪfekt/

n.p. hiệu ứng nhà

kính

The destruction of forests is contributing to the

greenhouse effect (Sự tàn phá rừng đang góp

phần gây ra hiệu ứng nhà kính)

influence /ˈɪnfluəns/ v. ảnh hưởng, tác

động

A number of social factors influence life

expectancy (Một số yếu tố xã hội ảnh hưởng đến tuổi thọ)

inorganic /ˌɪnɔːˈɡænɪk/ adj. vô cơ Salt is an inorganic chemical (Muối là một

hóa chất vô cơ)

long-term /ˌlɒŋ ˈtɜːm/ adj. dài hạn, lâu dài People are very much worred about the

long-term effects of fertilizers (Mọi người đang hết

sức lo ngại về ảnh hưởng lâu dài của phân bón)

mass-media /ˌmæs

ˈmiːdiə/

n. đa truyền thông The event was widely covered by the mass

media (Sự kiện này được đưa tin rộng rãi bởi

các phương tiện truyền thông đại chúng)

pesticide /ˈpestɪsaɪd/ n. thuốc trừ sâu Environmentalists called for cuts in pesticide

use (Các nhà môi trường kêu gọi cắt giảm sử dụng thuốc trừ sâu)

pollutant /pəˈluːtənt/ n. chất ô nhiễm Sulphur dioxide is a pollutant and a major

contributor to acid rain (Lưu huỳnh đi-ô-xít alf một chất gây ô nhiễm và là tác nhân chính gây

ra mưa axit)

polar ice

melting

/ˈpəʊlə(r) aɪsˈmeltɪŋ/

n.p. sự tan băng ở địa

cực

The greenhouse effect can cause many

environmental problems such as polar ice

melting (Hiệu ứng nhà kính có thể gây ra

nhiều vấn đề môi trường như sự tan băng ở địa cực)

pollute /pəˈluːt/ v. gây ô nhiễm The fertilizers and pesticides used on many

farms are polluting the water supply (Các loại

phân bón và thuốc trừ sâu được sử dụng ở nhiều trang trại đang gây ô nhiễm nguồn nước)

pollution /pəˈluːʃn/ n. sự ô nhiễm Stricter controls on air pollution would help to

reduce acid rain (Việc kiểm soát chặt chẽ hơn

về ô nhiễm không khí sẽ giúp giảm mưa axit)

preserve /prɪˈzɜːv/ v. giữ gìn, bảo tồn There are various simple ways you can do to

preserve the environment (Có nhiều cách đơn

giản khác nhau bạn có thể làm để giữ gìn môi trường)

preservation /ˌprezə

ˈveɪʃn/

n. sự bảo tồn, duy

trì

We need to raise public awareness about the

preservation of natural resources (Chúng ta

cần nâng cao nhận thức cộng đồng về việc bảo tồn tài nguyên thiên nhiên)

protect /prəˈtekt/ v. bảo vệ, che chở Planting more trees is an effective method of

protecting the environment (Trồng nhiều cây

xanh là một phương pháp hiệu quả để bảo vệ môi trường)

protection /prəˈtekʃn/ n. sự bảo vệ, che

chở

The conservation and protection of the

environment is essential to our survival (Việc bảo tồn và bảo vệ môi trường là điều cần thiết cho sự sống còn của chúng ta.)

sewage /ˈsuːɪdʒ/ n. nước cống Sewage should be treated in a proper disposal

system (Nước cống phải được xử lý bằng một

hệ thống xử lý nước thải phù hợp)

solution /səˈluːʃn/ n. giải pháp, cách

giải quyết

They are seeking an ultimate solution to the

city’s noise pollution (Họ đang tìm kiếm một giải pháp tối ưu giải quyết vấn đề ô nhiễm tiếng

ồn của thành phố)

vegetation /ˌvedʒə

ˈteɪʃn/

n. cây cỏ, thực vật The beautifully landscaped gardens sprawl with

lush vegetation (Những khu vườn cảnh quan

tuyệt đẹp trải dài với thảm thực vật tươi tốt)

NGỮ ÂM

Pronunciation

Trọng âm của danh từ có ba âm tiết

(Stress in three-syllable nouns)Một số danh từ 3 âm tiết có trọng

âm nhấn vào âm tiết đầu tiên.

Một số danh từ 3 âm tiết có trọng

âm nhấn vào âm tiết thứ hai.

Một số danh từ 3 âm tiết có trọng

âm nhấn vào âm tiết cuối cùng.

Câu tường thuật được dùng khi chúng ta muốn thuật lại lời mà người khác đã nói.

Câu trực tiếp "I am preparing to visit Thailand."

("Tôi đang chuẩn bị đến thăm Thái Lan.")

Câu tường thuật Susan said that she was preparing to visit Thailand

(Susan đã nói rằng cô ấy đang chuẩn bị đến thăm Thái Lan.)

2 Các loại câu tường thuật

a Cấu trúc tường thuật với câu trần thuật

Cấu trúc:

Reported clause

They said (that) they would learn Japanese soon

(Họ đã nói rằng họ sẽ sớm học tiếng Nhật.)

Nguyên tắc chuyển từ câu trực tiếp sang câu tường thuật

* Thay đổi đại từ nhân xưng, đại từ sở hữu, tính từ

sở hữu (tùy thuộc vào ngữ cảnh)

“I have met your sister before,” Mike told Rosie.

(Mike nói với Rosie: “Tôi đã từng gặp em gái bạn trước đây”.)

→ Mike told me (that) he had met my sister before.

(Mike nói với tôi rằng anh ấy đã từng gặp em gái tôi trước đây.)

* Thay đổi từ chỉ định, các trạng từ và cụm trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn

yesterday (hôm qua) the previous day/ the day before (hôm trước đó)tomorrow (ngày mai) the day after/ the following day (ngày hôm sau)this week/ month (tuần/ tháng này) that week/ month (tuần/ tháng đó)

next week/ month (tuần/ tháng sau) the following week/ month - the week/ month after (tuần/ tháng sau đó)last week/month (tuân/tháng trước) the previous week/month - the week/month before (tuần/ tháng trước đó)

* Thay đổi thì của động từ: Các động từ trong mệnh đề tường thuật của câu trực tiếp sẽ được lùi thì một bậc khi câu chuyển thành dạng tường thuật.

Hiện tại đơn (V/ is/ am/ are) Quá khứ đơn (Ved/ was/ were)

Hiện tại tiếp diễn (to be + V-ing) Quá khứ tiếp diễn (was/ were + V-ing)

Hiện tại hoàn thành (have/ has + p.p.) Quá khứ hoàn thành (had + p.p.)

Quá khứ đơn (V-ed/ was/ were) Quá khứ hoàn thành (had + p.p.)

Quá khứ tiếp diễn (was/ were + V-ing) Quá khứ hoàn thành tiếp diễn (had been + V-ing)

Quá khứ hoàn thành (had + p.p.) Quá khứ hoàn thành (had + p.p.)

Tương lai đơn (will + V) would + V

Tương lai tiếp diễn (will be + V-ing) would be + V-ing

Tương lai gần (to be + going to + V) was/ were + going to + V

Tương lai hoàn thành (will have + p.p.) would have + p.p.

Động từ khuyết thiếu (can/may/must ) Động từ khuyết thiếu quá khứ (could/ might/ had to )

b Cấu trúc tường thuật với câu mệnh lệnh

Câu mệnh lệnh được sử dụng để ra lệnh hoặc yêu cầu ai đó làm gì, thường bắt đầu bằng động từ nguyên thể không to.

Cấu trúc:

S reporting

Ví dụ 1:

'Turn the music down,” Mai’s sister told her.

(“Hãy vặn nhỏ nhạc xuống đi”, chị gái Mai bảo cô ấy.)

→ Mai’s sister told heir to turn the music down.

(Chị gái Mai bảo Mai vặn nhỏ nhạc xuống.)

Ví dụ 2:

‘Don’t forget to turn the lights off when leaving the

room,” he told me

(“Đừng quên tắt đèn khi rời khỏi phòng”, anh ấy nói với tôi.)

→ He told me not to forget to turn the lights off when

leaving the room

(Anh ấy bảo tôi đừng quên tắt đèn khi rời khỏi phòng.)

BÀI TẬP VẬN DỤNG

TỪ VỰNG (VOCABULARY)

I - Mateh each word with its suitable definition.

E.g.: chemical a chemical used for killing pests, especially insects

1 deforestation b the reduction of something by a large amount so that there is not enough left

2 depletion c a substance obtained by or used in a chemical process

3 fertilizer d plants in general, especially the plants that are found in a particular area or

environment

4 pesticide e a substance added to soil to make plants grow more successfully

5 vegetation f the act of cutting down or burning the trees in an area

II - Use the correct forms off the words in exercise I to complete the sentences.

E.g.: Many chemicals have been discharged into the environment and polluted it seriously

1 _can help farmers kill pests, but they are also harmful to environment

2 Soil erosion and flooding are two main effects of _

3 _in the area has died because there has been no rain for the last 3 months

4 Farmers have spent much money buying _ which is essential for amore successful crops

5 The _of fossil fuels is so serious that we are going to run out of it soon

III - Choose the best option to complete each of the following sentences.

E.g.: A(n) _substance does not consist of or coming from any living substances.

1 Every day the environment is further _by toxic wastes

2 Carbon dioxide is produced in huge amounts when _is burned

A a fossil fuel B deforestation C greenhouse effect D global warming

3 Environmentalists have criticised the dense smoke from buses which _the city

4 The company claims it is not responsible for the _in the river

5 Toxic _containing mercury continue to be dumped in the North Sea

6 Polar ice _is a serious problem that the world has to face

7 Sulphur dioxide is one of several _that are released into the atmosphere

8 The number of damaging insect species resistant to _have considerably increased

A pesticide B inorganic substances C rainwater D fertilizers

9 The drinking water has been _with lead

IV - Give correct form of the words in brackets to complete the sentences.

E.g.: Pollutants in the air aren’t always visible and come from many different sources (POLLUTE)

1 In 2015, fossil fuels made up 81.5% of total U.S energy _, the lowest fossil fuel share in thepast century (CONSUME)

2 Habitat _is the process by which a natural habitat becomes incapable of supporting its nativespecies (DESTROY)

3 Tim is the _who has written many articles about preserving the environment (EDIT)

4 The protection and _of the environment is one of the most important issues facing humankindtoday (PRESERVE)

5 Researchers are finding that sometimes a _to an environmental problem can cause trouble inanother area (SOLVE)

NGỮ ÂM (PRONUNCIATION)

I - Put the following given words into correct column according to their primary stress.

Stress on the 1 st syllable Stress on the 2 nd syllable

E.g.: pesticide

II- Choose the word with a different stress pattern.

NGỮ PHÁP (GRAMMAR)

I - Choose the best option to complete each of the following sentences.

E.g.: Barbara said she _it was midnight.

A didn’t realise B hasn’t realised C hadn’t realised D wasn’t realising

1 Mr Linh said he had been watching TV _

A last night B the before night C yesterday night D the night before

2 Tony said he _the accident at the comer of the street.

3 Bob said they _a wonderful time at Peter’s party

4 The farmer _that he hadn’t seen her

5 Linda and Tommy said _had been very happy about the present

6 Mr Jones told me his son was graduating from university _

A next month B the month before C the month after D the previous mo

II - Find out ONE mistake in each of the sentences and correct it.

E.g.: She said to the reporters he is a farmer in Cornwall

1 Laura said she is watching the late night show

2 Carlos said he has been interested in another movie

3 Mr Cooper said me that he took the medicine regularly

4 Mrs Miller said she didn't feel better now

5 Mary said her father had taken her to school last weekend

6 He told me that he has been working for the same company since 1970

7 Mark told his sister that he would clean his car tomorrow

8 Nam said that his father is very angry with him for making such a stupid

mistake

9 Jim told her that he may not be able to meet her at the cinema

10 Mr Black said me that he had educated himself by reading many books

11 She told that she was doing good progress on that project

12 They told me that they had watch a wonderful movie

13 I told him that he will have to wait for me for two hours

14 They told me that it was getting very boring here

15 The mother ordered her daughter to shut up and went inside her room

is → was _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

III - Change the following sentences into reported speech.

E.g.: He said, “I’m moving to New Zealand.”

→ He said he was moving to New Zealand.

1 He said, “I don’t have much time to talk to you.”

FACTS ABOUT PLASTBC BAGS

• 160,000 plastic bags are used globally every second!

• 5 trillion plastic bags are produced yearly Side by side, they can encircle the world 7 times

• Plastic will only start degrading after 700 years and will only fully degrade in 1,000 years Thismeans that all the plastic that has ever been produced has not degraded yet

• Plastic bags remain toxic even after it breaks down It doesn’t biodegrade, it photo-de- grades Itmeans that after it degrades, it breaks down into smaller and smaller toxic bits of itself - and bleedsand contaminates the environment

• Only 1 to 3% of plastic bags are recycled worldwide

KỸ NĂNG ĐỌC (READING SKILLS)

I - Read the following passage and do the tasks below.

1 Donnachadh McCarthy takes environmental issues very seriously As an eco-auditor he gives advice topeople and companies on how to make their homes and offices more eco-friendly As an author he writesbooks that persuade readers to have a greener lifestyle, and he is often a speaker on environmental issues

at different conferences

2 Yet, he doesn’t believe words are enough: he would like to lead by example This is why he turned hishome in central London into a place where he can prove he lives by the green principles which hepromotes His Victorian house from the 1840s was equipped with different environmentally friendlydevices to become first a zero-carbon house (same amount of co, in and out) and later on carbon-negative(less CO2 out than in)

3 How is this possible? First of all, he is very careful to use alternative energy sources like wind and sunwherever possible Heating in the house is provided by a wood burner that is powered by waste woodnear his house Hot water comes from a solar water heating system from the roof and his toilet only usesrainwater Water is not wasted in his home While the average British household consumes 160 litres oftap water a day, he only uses 26 litres

4 The same level of attention is given to household waste in his house With thorough recycling he onlyneeded one bin for the whole of last year and even this one bin was not full

5 He does not misuse electricity either Donnachadh McCarthy does not buy any from outside sourcesbecause he generates his own ‘green’ electricity with the solar electric panels on his roof In fact, heproduces so much that the national system pays him for the extra amount

(Solutions Intermediate - Workbook)

Choose the most suitable heading (A-G) for each paragraph There are two extra heading you do not need.

Paragraph 1 _ A - You can give it a try!

Paragraph 2 _ B - Providing a good model to follow

Paragraph 3 _ C - Throw it out - are you sure?

Paragraph 4 _ D - How to build a green house

Paragraph 5 _ E - A man of many talents

F - No bills to pay

G - Watch your step

II - Read the passage and complete the following sentences with ONE or TWO words.

Sadly, at a time when we need more forests, trees are being uprooted at an alarming rate Deforestation is

a rapidly growing problem in areas like Africa, Central and South America Not only does this meanfewer trees, less cleansing oxygen, and the displacement of the wildlife, deforestation means a dangerousdecrease in a natural fighter of global warming - the number one threat to our Earth right now Removingtrees also leads to much drier climates, as trees extract groundwater to release into the air

Our tropical rainforests, which are crucial to stabilizing the climate and to human survival, are beingchopped down at a breakneck pace - one and a half acres of rainforest are lost every second Humanshave already chopped down about 50% of the rainforests that once existed on the planet and at the currentrate of destruction, we will completely destroy the rainforests in the next 40 years If rainforests are soimportant, why are they being destroyed so carelessly? Short-sighted governments and multi-nationallogging companies only see the forests as a way to make money by selling timber - they don’t considerthe long-term effects.

Luckily, deforestation is an issue that we as individuals can combat By using recycled paper, we candecrease the need to cut down as many trees and by buying goods made with FSC-certified wood, we canshow retailers that we don’t want them to support brands that obtain lumber irresponsibly

1 Trees are being destroyed at an _, and problem in areas like Africa, Central and SouthAmerica is deforestation

2 The _of global warming is decreased dangerously by deforestation

3 One and a half acres of tropical rainforest are chopped down _

4 Many governments and companies consider forests a way to make money without caring aboutthe _

5 We can combat against deforestation by using _and buying goods made with FSC-certifiedwood

KỸ NĂNG NGHE (LISTENING SKILLS)

Listen to the effects of climate change and fill in each blank with NO MORE THAN TWO WORDS AND/ OR A NUMBER.

1 Average temperatures in Antarctica are _ twice as fast as in other places

2 According to NASA, ice area is getting smaller at a rate of _every 10 years

3 If ice melted, it would go to _

4 Rising tides could be a problem in big cities such as London and _

5 To stop ice from _, we have to start at the root of the problem

KỸ NĂNG NÓI (SPEAKING SKILLS)

Talk about the situation of water resource and how to preserve water environment in Vietnam.

You can answer the following questions as cues:

* How is the situation of water resource?

* How to preserve it in Vietnam?

Useful languages:

* lack of water, pollution, less rain,

sea full of waste

* saving water, solving pollution,

* The problem is that

* has been polluted and degraded seriously

* The first thing we can do right now is

limiting waste, fighting climate

change

* requires immediate measures to preserve it

* Authorities must have measures

* It is essential to

* help us preserve water environment

Complete the notes:

How is the situation of water resource?

Now you try!

Give your answer using the following cues You should speak for 1-2 minutes.

1 The problem is that

2 has been polluted and degraded seriously

3 The first thing we can do right now is

4 Authorities must have measures

5 help us preserve water environment

Now you tick!

Did you

 answer all the questions in the task?

 give some details to each main point?

 speak slowly and fluently with only some hesitation?

 use vocabulary wide enough to talk about the topic?

 use various sentence structures (simple, compound, complex) accurately?

 pronounce correctly (vowels, consonants, stress, intonation)?

Let’s compare!

Finally, compare with the sample answer on page 174

KỸ NĂNG VIẾT (WRITING SKILLS)

I - Complete each of the following sentences using the cues given You can change the cues and use other words in addition to the cues to complete the sentences.

1 Though/ most/ us/ not notice/ light pollution, it/ still affect/ environment

II - Write a short paragraph (120 - 150 words) about noise pollution.

You can answer the following questions as cues:

• What are the causes of noise pollution?

• What are its consequences?

Giải thích: depletion (n.): sự làm cạn kiệt

Dịch nghĩa: the reduction of something by a large amount so that there is not enough left (sự sụt giảm

một lượng lớn thứ gì đến nỗi không còn đủ)

3 Đáp án: e

Giải thích: fertilizer (n.): phân bón

Dịch nghĩa: a substance added to soil to make plants grow more successfully (chất được thêm vào đất để

làm cho cây phát triển tốt hơn)

4 Đáp án: a

Giải thích: pesticide (n.) thuốc trừ sâu

Dịch nghĩa: a Chemical used for killing pests, especially insects (một hóa chất dùng để diệt sâu bệnh,

đặc biệt là côn trùng)

5 Đáp án: d

Giải thích: vegetation (n.): thảm thực vật

Dịch nghĩa: plants in general, especially the plants that are found in a particular area or environment (cây

cối nói chung, đặc biệt là những cây được thấy ở một khu vực hoặc môi trường cụ thể)

II- Use words in exercise I to complete the sentences.

1 Đáp án: Pesticides

Dịch nghĩa: Pesticides can help farmers kill pests, but they are also harmful to environment (Thuốc trừ

sâu có thể giúp nông dân tiêu diệt sâu bệnh, nhưng chúng cũng có hại cho môi trường.)

2 Đáp án: deforestation

Dịch nghĩa: Soil erosion and flooding are two main effects of deforestation (Xói mòn đất và lũ lụt là hai

ảnh hưởng chính của nạn phá rừng.)

3 Đáp án: Vegetation

Dịch nghĩa: Vegetation in the area has died because there has been no rain for the last 3 months (Thảm

thực vật trong khu vực đã chết vì không có mưa trong 3 tháng qua.)

4 Đáp án: fertilizers

Dịch nghĩa: Farmers have spent much money buying fertilizers which is essential for a more successful

crops (Nông dân đã chi nhiều tiền để mua phân bón, điều cần thiết cho một vụ mùa bội thu hơn.)

5 Đáp án: depletion

Dịch nghĩa: The depletion of fossil fuels is so serious that we are going to run out of it soon (Sự cạn kiệt

của nhiên liệu hóa thạch nghiêm trọng đến nỗi chúng ta sẽ sớm hết loại nhiên liệu này.)

III - Choose the best option to complete each of the following sentences.

1 Đáp án: D degraded

Giải thích:

A confused (v.): nhầm lẫn B depleted (v.): làm cạn kiệt

C preserved (v.): bảo tòn D degraded (v.): làm xuống cấp

Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất

Dịch nghĩa: Every day the environment is further degraded by toxic wastes (Mỗi ngày môi trường bị

những chất thải độc hại tàn phá nhiều hơn.)

2 Đáp án: A a fossil fuel

Giải thích:

A a fossil fuel (n.): nhiên liệu hóa thạch B deforestation (n.): phá rừng

C greenhouse effect (n.): hiệu ứng nhà kính D global warming (n.) ấm lên toàn cầu

Xét về nghĩa, phương án A phù hợp nhất

Dịch nghĩa: Carbon dioxide is produced in huge amounts when a fossil fuel is burned (Các-bon đi-ô-xít

được sản sinh ra với số lượng lớn khi nhiên liệu hóa thạch bị đốt cháy.)

3 Đáp án: B pollute

Giải thích:

A modify (v.): thay đổi B pollute (v.): làm ô nhiễm

C influence (v.): ảnh hưởng D preserve (v.): bảo tồn

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất

Dịch nghĩa: Environmentalists have criticised the dense smoke from buses which pollute the city (Các

nhà môi trường học chỉ trích khói dày đặc từ xe buýt gây ô nhiễm thành phố.)

4 Đáp án: D pollution

Giải thích:

A infection (n.): sự nhiễm trùng B corruption (n.): sự mục nát

C consumption (n.): sự tiêu thụ D pollution (n.) sự ô nhiễm

Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất

Dịch nghĩa: The company claims it is not responsible for the pollution in the river (Công ty đó tuyên bố

không chịu trách nhiệm về sự ô nhiễm ở dòng sông này.)

5 Đáp án: C Chemicals

Giải thích:

A facilities (n.): trang thiết bị B phenomena (n.): hiện tượng

C Chemicals (n.): chất hóa học D fertilizers (n.) phân bón

Xét về nghĩa, phương án C phù hợp nhất

Dịch nghĩa: Toxic Chemicals containing mercury continue to be dumped in the North Sea (Hóa chất độc

hại có chứa thủy ngân tiếp tục được đổ ở Biển Bắc.)

6 Đáp án: B melting

Giải thích:

A freezing (v.): đông cứng (nước) B melting (v.): tan (nước đá)

C increasing (v.) tăng lên D preserving (v.): bảo tồn

Xét về nghĩa, phương án B phù hợp nhất

Dịch nghĩa: Polar ice melting is a serious problem that the world has to face (Băng tan ở vùng cực là

một vấn đề nghiêm trọng mà thế giới phải đối mặt.)

7 Đáp án: D pollutants

Giải thích:

A poisons (n.): chất độc B fossil fuels (n.): nhiên liệu hóa thạch

C fertilizers (n.): phân bón D pollutants (n.) chất ô nhiễm

Xét về nghĩa, phương án D phù hợp nhất

Dịch nghĩa: Sulphur dioxide is one of several pollutants that are released into the atmosphere.

(Sun-phua đi-ô-xít là một trong một số chất gây ô nhiễm được thải vào khí quyển.)

8 Đáp án: A pesticide

Giải thích: