KHCĐ: Quê hương yêu quý- Bác Hồ kính yêu

+ Ghế ngồi cho giáo viên và trẻ để tổ chức các hoạt động hát, múa, tạo hình, kể chuyện được ngoài trời + Sách truyện tranh, trang phục đóng kịch.. + Các nguyên vật liệu thiên nhiên: Rơm,[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: Quê hương yêu quý- Bác Hồ kính yêu Thời gian thực hiện : 3 tuần ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021)

Lớp mẫu giáo: 3 tuổi B

Mục tiêu giáo dục trong

chủ đề

Nội dung giáo dục trong chủ đề Dự kiến các hoạt động giáo dục

Giáo dục phát triển thể chất

- MT2: Thực hiện đủ các

động tác trong bài tập theo

hướng dẫn

- Hô hấp : Hít vào thở ra

- Tay: Đưa tay ra trước ra sau

- Lưng bụng:cúi gập người về phía trước

- Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực hiện bài tập hô

hấp, BT phát triển chung:

MT16 : Trẻ có thể thực hiện 2

vận động cơ bản theo khả

năng hoặc theo yêu cầu

- Kết hợp thực hiện 2 vận động cơ bản không cùng dạng

- Bài tập tổng hợp

- HĐ học:

- Bò trong đường hẹp kết hợp đi thay đổi hướng theo đường zích zắc(Tuần 33)

- Đi trong đường hẹp kết hợp chạy liên tục trong đường zích zắc(Tuần 34)

- Bò chui qua cổng thể dục kết hợp ném trúng đích bằng 1 tay(Tuần 35)

MT25: Có một số hành vi tốt

trong ăn uống khi được nhắc

nhở: uống nước đã đun sôi…

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…

- HĐ Đón-trả trẻ: Trao đổi, tuyên truyền phụ

huynh

- HĐ Vệ sinh- Ăn uống: cho trẻ thực hành các

kỹ năng vệ sinh

- HĐ khác: Trò chuyện xem tranh ảnh tuyên

Trang 2

truyền về hành vi đúng- sai, thao tác vệ sinh

ăn uống

MT26: Có một hành vi tốt

trong vệ sinh, phòng bệnh khi

được nhắc nhở:

- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể,

vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người

- Các HĐ trong ngày: Trò chuyện cùng trẻ về

việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người; kiểm tra vệ sinh tay vào buổi sáng khi trẻ đến lớp; vệ sinh

ăn trưa; vệ sinh chiều,…

Giáo dục phát triển nhận thức

MT46: Quan tâm đến số

lượng và đếm như hay hỏi về

số lượng, đếm vẹt, biết sử

dụng ngón tay để biểu thị số

lượng

+ Ôn dãy số tự nhiên từ 1-5(Tuần 35)

MT 49: Trẻ biết gộp và đếm

hai nhóm đối tượng cùng loại

trong phạm vi 5

- Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm .- HĐ học:

+ Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm(Tuần 33)

+ Ôn gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5

và đếm(Tuần 34)

MT61: Trẻ có thể tên một

vài danh lam thẳng cảnh ở

địa phương

- Cờ tổ quốc, tên của di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội của địa phương

- HĐ đón trẻ: Trò chuyện cùng trẻ quê

hương yêu quý- Bác Hồ kính yêu

- HĐ học:

- Tìm hiểu về quê hương Đông Triều(Tuần 33)

- Tìm hiểu về thủ đô Hà Nội(Tuần 34)

- Các HĐ trong ngày: Xem tranh ảnh, trò

Trang 3

chuyện, làm sách, vẽ tranh,… Về quê hương Đông Triều, đất nước, con người Việt Nam

Giáo dục phát triển ngôn ngữ.

MT69: Trẻ đọc thuộc bài thơ

đồng dao, ca dao

- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - HĐ học:

- Thơ :Bác Hồ của em(Tuần 35) MT70: Trẻ biết lắng nghe

truyện, kể lại truyện đơn giản

đã được nghe với sự hướng

dẫn của người lớn

- Lắng nghe truyện Kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự hướng dẫn của giáo viên

- HĐ chơi: Chơi góc sách truyện: Xem tranh

cùng cô kể truyện theo tranh về các câu truyện trong chủ đề

- HĐ học:

+Truyện : Sự tích bánh chưng bánh dày(Tuần 34)

Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội.

MT85: Trẻ nhận ra hình ảnh

Bác Hồ

- Kính yêu Bác Hồ - HĐ đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ

- HĐ học:

- Trò chuyện về Bác Hồ(Tuần 35)

MT86: Thích nghe kể

chuyện, nghe hát, đọc thơ,

xem tranh ảnh về Bác Hồ

- Nghe kể chuyện, nghe hát, đọc thơ, xem tranh ảnh về Bác Hồ

- Các HĐ trong ngày: Trẻ đọc thơ “ Bác Hồ

của em”, nghe hát các bài hát Xem tranh ảnh,

vi dieo về Bác; Nghe kể chuyện về Bác

MT93: Trẻ biết bỏ rác đúng

nơi quy định

- Giữ gìn vệ sinh môi trường không vứt rác bừa bãi

- HĐ học:KNXH:

+ Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ môi trường(Tuần 33)

Giáo dục phát triển thẩm mĩ

MT98: Trẻ hát tự nhiên, hát

theo giai điệu bài hát quen

thuộc

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, hát tự nhiên

- HĐ học:

- Dạy hát : Quê hương tươi đẹp( Tuần 34) MT100: Trẻ biết sử dụng các - Sử dụng các nguyên liệu tạo hình để tạo ra - HĐ học:

Trang 4

nguyên liệu tạo hình để tạo ra

sản phẩm theo sự gợi ý

MT101: Trẻ biết vẽ các nét

thẳng, xiên, ngang, tạo thành

bức tranh đơn giản, biết tô

màu theo sự hướng dẫn

- Sử dụng một số kỹ năng vẽ để tạo ra sản phẩm đơn giản, biết tô màu theo sự hướng dẫn

- HĐ học:

+ Tô màu Bác Hồ kính yêu

d) Dự kiến môi trường giáo dục:

* Môi trường cho trẻ hoạt động trong lớp:

- Trang trí lớp học theo chủ đề: Quê hương – Đất Nước – Bác Hồ Trang trí tranh ảnh liên quan đến chủ đề, bổ xung trang thiết

bị, đồ chơi, các nguyên vật liệu từ thiên nhiên ( huy động từ cha mẹ trẻ)

* Dự kiến các góc chơi:

- Góc nghệ thuật:

+ Bàn ghế, giá đựng, giá treo, giá vẽ

+ Rổ, khay, bảng, hồ, kéo

+ Các loại bút: bút sáp, bút dạ, bút chì màu, bút lông, bút cọ

+ Màu khô, màu nước, đất nặn

+ Nguyên vật liệu thiên nhiên: que, hột hạt, vỏ sò, ốc, lá khô, rơm rạ

Nguyên liệu tái sử dụng: Miếng xốp, giấy gói hàng, giấy báo, tạp chí, chai lọ

+ Một số nhạc cụ, đồ chơi âm nhạc

+ Trang phục biểu diễn

- Góc đóng vai:

+ Gia đình: Các đồ dùng của cô giáo và học sinh: phấn, bảng

+ Bán hàng: Rổ, khay đựng, các loại thực phẩm: hoa quả, bánh kẹo, sách báo tạp chí

- Góc xây dựng:

+ Giá mở, thảm, chiếu, bàn ghế

Trang 5

+ Các khối hình, nguyên vật liệu có các kích cỡ khác nhau làm bằng nhựa Vỏ hộp bánh, hộp sữa + Các đồ chơi hình người, con vật cây hoa, hàng rào

+ Các nguyên vật liệu thiên nhiên: hột hạt, vỏ sò, ốc, lá

+ Các bộ xếp hình lego đa dạng về màu sắc, hình dáng, kích thước và cách thức sắp xếp

+ Vật liệu để xâu xỏ: que, hột, hạt

- Góc thư viện:

+ Giá sách, bàn, ghế, đệm ngồi

+ Các loai tranh ảnh, sách tranh, truyện tranh, tạp chí

+ Nguyên vật liệu cho trẻ tập làm sách truyện, rối, trang phục

- Góc học tập:

+ Bàn ghế, giấy trắng, giấy màu

+ Bút sáp, bút chì, bút dạ

+ Bảng nylon trong các túi, ô dễ cài, dán

+ Nguyên vật liệu, tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề, nội dung cụ thể

- Góc khám phá khoa học:

+ Giá để đồ dùng, phương tiện chăm sóc cây, khay, lọ đựng có nắp

+ Dụng cụ chăm sóc cây: Bình tưới, xẻng nhỏ, khăn lau, xô nhỏ

+ Nguyên liệu đồ dùng chơi với cát nước

* Môi trường cho trẻ hoạt động ngoài lớp:

- Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời:

+ Cầu trượt, bập bênh, đu quay

+ Nhà bóng

+ Đường ống hoặc lốp ô tô dựng đứng để chui qua

- Khu vực chơi với cát nước và các vật liệu thiên nhiên:

+ Bể vầy, hố cát, bồn nước

+ Các dụng cụ như xẻng xú cát, xô, khuôn in, chai, lọ

Trang 6

+ Các nguyên liệu để làm thí nghiệm như xốp, sỏi, màu, xà phòng

- Khu vườn cổ tích dân gian: + Ghế ngồi cho giáo viên và trẻ để tổ chức các hoạt động hát, múa, tạo hình, kể chuyện được ngoài trời + Sách truyện tranh, trang phục đóng kịch + Các nguyên vật liệu thiên nhiên: Rơm, rạ, cỏ lá

e Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực hiện được cùng nguyên nhân trong quá trình thực hiện chủ đề cần tiếp tục thực hiện ở chủ đề sau:

KẾ HOẠCH TUẦN

CHỦ ĐỀ: Quê hương – Đất Nước – Bác Hồ

Trang 7

Thời gian thực hiện : 3 tuần ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021)

Tuần 33: nhánh 1:Quê hương yêu quý

Thời gian thực hiện 1 tuần (từ 03/05/2021 đến 07/05/2021)

Thứ

Hoạt động

Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng

1 Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các hoạt động chơi

- Trò chuyện với trẻ về quê hương Đông Triều

2.Thể dục sáng:

- Lưng bụng:Đan tay sau lưng gập người về phía trước

3 Điểm danh trẻ tới lớp.

- Điểm danh trẻ tới lớp

Hoạt động học Thể dục

-VĐCB: Bò trong

đường hẹp kết hợp

đi thay đổi hướng theo đường zích zắc

-TCVĐ:Trời nắng-trời mưa

KPXH

- Tìm hiểu về quê hương Đông Triều

KNXH

- Dạy trẻ kỹ năng

bảo vệ môi trường

Toán

-Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi

5 và đếm

Tạo hình

- Dán dây cờ

Chơi ngoài trời 1 Hoạt động có chủ đích

- Thứ 2, 4, 6 : Quan sát khu sản xuất gốm sứ Đông Triều, trải nghiệm làm gốm

- Thứ 3, 5: Quan sát chăm sóc vườn cây bốn mùa

2 Trò chơi vận động

+Trò chơi: Ghép tranh phong cảnh; Đường đến Hồ Gươm

Trang 8

+ Chơi trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây, nu na nu nống.

3 Chơi tự do: Vẽ phấn trên sân, chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời Chơi, hoạt động ở

các góc

* Góc phân vai: Chơi gia đình, Bác sĩ đa khoa, cửa hàng, siêu thị

* Góc xây dựng: Xây dựng khu công nghiệp, xếp lăng Bác

* Góc âm nhạc:Hát múa các bài hát về quê hương, nghe hát về chủ đề

* Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, cắt dán, trang trí tranh ảnh về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử

* Góc sách truyện: Xem sách tranh, ảnh về một số danh lam thắng cảnh của quê hương Đông Triều

*Thiên nhiên: Lau lá, nhổ cỏ, tưới cây

VS phòng ăn, phòng ngủ thông thoáng ( ấm áp mùa đông thoáng mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu không khí khi ăn( Rèn khả năng nhận biết món ăn, cô mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu về thể chất

* HĐ Ngủ:

Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ khi ngủ: ( Quan sát để không có trẻ nào cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước khi cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngay ngắn + Hát ru cho trẻ ngủ Tổ chức cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc

Chơi, hoạt động

theo ý thích.

- Vận động, ăn quà chiều

- Ôn các hoạt động học buổi sang, đọc thơ, kể chuyện, hát,… về chủ đề; giáo dục kỹ năng sống

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần

Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ trước khi về

- Trả trẻ Trẻ lễ phép chào cô, bố mẹ, biết lấy đồ dùng cá nhân đúng chỗ

KẾ HOẠCH TUẦN

CHỦ ĐỀ: Quê hương – Đất Nước – Bác Hồ

Trang 9

Thời gian thực hiện : 3 tuần ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021)

Tuần 34: nhánh 2:Đất nước Việt Nam diệu kỳ Thời gian thực hiện 1 tuần ( từ 10/05/2021 đến 14/05/2021)

Thứ

Hoạt động

THỨ 2 13/05

THỨ 3 14/05

THỨ 4 15/05

THỨ 5 16/05

THỨ 6 17/05 Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng.

1.Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh

- Trò chuyện, trao đổi cùng phụ huynh về tình hình của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về đất nước Việt Nam

- Chơi tự do theo ý thích

+ Hô hấp: Thổi nơ bay + Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao + Bụng-lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải + Chân: Co duỗi chân

3.Điểm danh trẻ tới lớp

- VĐCB: Đi trong đường hẹp kết hợp chạy liên tục trong đường zích zắc TCVĐ: Lăn bóng

KPXH

- Tìm hiểu về Thủ

Đô Hà Nội

Văn học:

- Truyện: Sự tích bánh chưng bánh dày

Toán

- Ôn gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5

và đếm

Âm nhạc

- Dạy hát: Quê hương tươi đẹp

Nghe hát: Đất mỏ quê em

TCÂN: Đoán tên bạn hát

Chơi ngoài trời 1 Hoạt động có chủ đích

- Thứ 2, 3: Dạo chơi sân trường quan sát vườn rau của trường, Quan sát trò chuyện về lá cờ tổ quốc

- Thứ 4,5: Quan sát trò chuyện về thời tiết mùa hè, quan sát vườn hoa của trường

- Thứ 6: Trò chuyện về quê hương đất nước

+Trò chơi: Ghép tranh phong cảnh, Đường đến Hồ Gươm

Trang 10

+ Chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, Bịt mắt bắt dê

3 Chơi tự do

- Vẽ phấn trên sân, chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời

Chơi, hoạt động ở

các góc

* Góc phân vai: Sắp mâm ngũ quả đi lễ hội, chế biến món ăn đặc sản của quê hương v.v

* Góc xây dựng: Xây dựng di tích lịch sử, làm cánh đồng lúa, Xây dựng Lăng Bác…v.v

* Góc âm nhạc: Hát, múa, vận động các bài hát về chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc.

* Góc tạo hình: Nặn, vẽ, cắt dán, tô màu tranh về quê hương – đất nước – Bác Hồ

* Góc sách- truyện: Xem sách tranh truyện, kể chuyện theo tranh về chủ đề “Quê hương – đất nước- Bác Hồ”; Làm sách về quê hương – đất nước – Bác Hồ

*Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa Chơi với cát, nước, sỏi…

Ăn – ngủ * HĐ Ăn: - VS phòng ăn, phòng ngủ thông thoáng ( Ấm áp mùa đông thoáng mát mùa hè)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu không khí khi ăn ( Rèn khả năng nhận biết món ăn, cô mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu về thể chất

* HĐ ngủ:

- Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ khi ngủ:

+ Cho trẻ nằm ngay ngắn, tổ chức cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc

theo ý thích.

- Ôn các hoạt động học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện, hát,… về chủ đề; giáo dục kỹ năng sống

- Thực hiện vở LQCC, KPKH

Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ trước khi về

KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ: Quê hương – Đất Nước – Bác Hồ Thời gian thực hiện : 3 tuân ( Từ 03/05/2021 đến 21/05/2021)

Trang 11

Tuần 35: nhánh 1:Bác Hồ kính yêu.

Thời gian thực hiện: 1 tuần ( từ 17/05/2021 đến 21/05/2021)

Thứ

Hoạt động

Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng

1 Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh

- Trò chuyện với phụ huynh về sức khỏe của trẻ, giáo dục trẻ phòng tránh tai nạn cho trẻ

- Giáo viên cho trẻ xem vi deo và trò chuyện về thủ đô Hà Nội, Bác Hồ

- Cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích

3 Điểm danh trẻ tới lớp.

- VĐCB: Bò chui qua cổng thể dục kết hợp ném trúng đích bằng 1 tay

- TCVĐ: Cáo ơi ngủ à

KPXH

- Trò chuyện về Bác Hồ

Văn học

- Thơ: Bác Hồ của em

Toán

Ôn dãy số tự nhiên

từ 1-5

Tạo hình:

-Tô màu Bác Hồ kính yêu

Chơi ngoài trời 1/ Hoạt động có chủ đích

- Thứ 2, 4: Thăm quan mô hình lăng Bác

- Thứ 3,5: Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường

- Thứ 6: Quan sát chăm sóc vườn cây bốn mùa

+ Ai chạy nhanh hơn, Bắt cá…

+ Chơi trò chơi dân gian: Nu na nu nống, trồng nụ trồng hoa

Trang 12

3 Chơi tự do: Vẽ phấn trên sân, chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời Chơi, hoạt động ở

các góc

* Góc phân vai: Chơi đóng vai người bán hàng , Gia đình, nấu ăn ,đi du lịch nghỉ mát mùa hè

* Góc xây dựng: Xếp Lăng Bác, Hồ gươm, Công viên, xâu hoa, xâu vòng hột hạt

* Góc âm nhạc:Hát múa các bài hát về chủ đề

* Góc tạo hình: Vẽ, xé dán, tô màu về thủ đô Hà Nội, lăng Bác Hồ.

* Góc sách truyện:Xem sách tranh truyện, kể chuyện theo tranh về chủ đề, làm sách về quê hương – đất

nước – Bác Hồ

* GócThiên nhiên: Lau lá, nhổ cỏ, tưới cây

- VS phòng ăn, phòng ngủ thông thoáng ( ấm áp mùa đông thoáng mát mùa hè)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu không khí khi ăn( Rèn khả năng nhận biết món ăn, cô mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu về thể chất

* HĐ ngủ:

-Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ khi ngủ: ( quan sát để không có trẻ nào cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước khi cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngay ngắn Hát ru cho trẻ ngủ ( Tổ chức cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc )

theo ý thích

- Ôn các hoạt động học buổi sang, đọc thơ, kể chuyện, hát,… về chủ đề; giáo dục kỹ năng sống cho trẻ

- Thực hiện vở LQCC, KPKH

Trả trẻ. - Vệ sinh cá nhân trẻ trước khi về

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	24,5 KB