Nh¹c sü Tr¬ng Quang Lôc viÕt 2 bµi h¸t ®Ó chóng ta nhí m·i vÒ chuçi kû niÖm trong nh÷ng ngµy ngåi trªn ghÕ nhµ tr- êng.. Tæ trëng cö 1 häc sinh b¾t nhÞp.[r]
Trang 1NS:10/10/2017
CHỦ ĐỀ : BẠN Bẩ
I Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Qua nội dung của bài hát hớng các em biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tơi
đẹp khi còn cắp sách đến trờng.Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hoà thanh
- Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hoà thanh.Học sinh có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp Âm nhạc của nhạc
sỹ Phan Huỳnh Điểu
2.Kỹ năng:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Tuổi hồng”.Học sinh biết trình bày bài
hát qua một vài cách hát tập thể nh : hát hoà giọng, hát lĩnh xớng.Học sinh ôn tập để
trình bày bài hát “Tuổi hồng” thuần thục hơn.Biết đọc nhạc và hát lời bài “ Hãy hót, Chú chim nhỏ hay hót Học sinh ôn tập bài “Tuổi hồng” và “Hãy hót”, “Chú chim nhỏ hay hót” để hát và đọc nhạc thuần thục hơn.
3.Thỏi độ:
- Nghiờm tỳc, tớch cực học tập
II.NỘI DUNG:
1.Tiết 01:Học hỏt bài : Tuổi hồng
2.Tiết 02:Nhạc lớ : Giọng sụng song – Giọng La thứ hũa thanh – Tập đọc nhạc – TĐN số 3
3.ễn bài hỏt: Tuổi hồng – ễn TĐN – TĐN số 3- ANTT: NS Phan Huỳnh Điểu và bài hỏt : Búng cõu Kơ - nia
iII - Chuẩn bị của gV VÀ HS:
1.Giỏo viờn:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài “Tuổi hồng”.
- Tập trình bày một đoạn trong bài “Màu mực tím” của nhạc sỹ Trơng Quang Lục.
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài “Hãy hót”, “Chú chim nhỏ hay hót”.
- Tập trình bày đầy đủ bài hát “Hãy hót”, “Chú chim nhỏ hay hót”.
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài “Tuổi hồng và ”“Hãy hót”, “Chú chim nhỏ hay hót” Máy nghe và băng nhạc một số bài hát của nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu Nếu không có thể tập trình bày một vài bài hát sau : “Thuyền và biển”, “Nhớ ơn Bác”.
2.Học sinh:
- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT
- Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hoà thanh
- Học sinh có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp Âm nhạc của nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu
Trang 2III.PH ƯƠNG PHÁP :
- Giảng giải ,phõn tớch ,trỡnh bày ,ụn tập , luyện tập
IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC :
NG:20/10/2017 Tiết:09
Học bài hỏt: Tuổi Hồng
Nhạc và lời: Trương Quang Lục.
1
ổ n định tổ chức:1 ’
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ : 9 ’
- Kiểm tra đan xen
3 Bài mới:30 ’
HĐ 1: 10’.
*Mục tiờu
- Qua nội dung
của bài hát hớng
các em biết trân
trọng và gìn giữ
những tháng ngày
tơi đẹp khi còn
cắp sách đến trờng
- *Phương phỏp
- Trỡnh bày , giảng
giải , phõn tớch
* Phương tiện :
- Đàn
* Kĩ thuật :
-Nhom,đụng nóo
nóo,trình bày một
phút
GV ghi lên bảng
Giáo viên thuyết
trình
Giáo viên hỏi
Tiết : 01
1 Giới thiệu về bài hát và tác giả :10’.
Những ngày tháng cắp sách đến trờng là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng Chúng ta hay gọi thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu
nh : tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím, thời áo trắng hay tuổithần tiên Những bài hát viết về đề tài này thờng để lại trong lòng các em thiếu niên những cảm xúc thật đẹp Nhạc sỹ Trơng Quang Lục viết 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi
kỷ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà tr-ờng Đó là bài “Màu mực tím” và “Tuổi hồng”
Bài hát “Tuổi hồng”, chúng ta sẽ học hôm nay, còn bài “Màu mực tím”, em bào biết và có thể
trình bày 1 đoạn ?
Học sinh ghi bài Học sinh theo dõi Học sinh nghe
Học sinh nghe Học sinh trả lời
Học sinh trình bày
Trang 3Giáo viên đàn và
hát
Giáo viên hỏi
Giáo viên hớng
dẫn
Giáo viên đàn
Giáo viên hớng
dẫn
GV đàn và bắt
nhịp
Giáo viên hớng
dẫn
Giáo viên chỉ định
Giáo viên điều
khiển
Giáo viên hớng
dẫn
Giáo viên yêu cầu
Nếu học sinh không thuộc, giáo viên hát 1 đoạn bài này và vào nội dung chính tiết học, các em sẽ
học hát bài “Tuổi hồng” Chúng ta cùng nghe
băng bài hát
2.Học hỏt :20’.
Nghe băng hát mẫu hoặc giáo viên tự trình bày.
a Chia đoạn :
Bài hát gồm mấy đoạn ? Chia câu : Đoạn 1 chia làm 4 câu
Ví dụ ở lời 1 :
- Câu 1 : “Từ đầu ngày”.
- Câu 2 : “Tiếp theo tơng lai”
- Câu 3 : “Tơng lai cành lá”.
- Câu 4 : Còn lại
Đoạn 2 chia làm 2 câu
b Luyện thanh : (1 - 2 phút)
c Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 sau đó
đàn giai điệu câu này 2- 3 lần Yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo
Giáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2/3
để HS hát từ phách thứ 4
Tập tơng tự với các câu tiếp theo Khi tập xong 2 câu thì giáo viên cho hát nối liền 2 câu với nhau
Giáo viên hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu học sinh hát cùng với đàn
Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại 2 câu này
Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tơng tự
d Hát đầy đủ cả bài :
Một nửa lớp hát đoạn 1, nửa còn lại hát đoạn 2
Giáo viên hớng dẫn cách phát âm, nhắc học sinh lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có
Đổi thứ tự để làm sao mỗi học sinh đều đợc hát cả 2 đoạn trong bài
e Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh :
Tốc độ = 132
Cử một vài học sinh lĩnh xớng từng câu trong bài Điệp khúc tất cả cùng hát
Học sinh ghi nhớ
và 2 - 3 em nhắc lại
HS nghe
Học sinh trả lời Học sinh trình bày
Học sinh LT Học sinh thực hiện Học sinh thực hiện
Học sinh trình bày
4.Củng cố:4’.
-Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát Tổ trởng cử 1 học sinh bắt nhịp
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT
Trang 4