Giao an GDQP 12 ca nam

+ CAND Việt Nam là một tổ chức quân sự, tổ chức nòng cốt của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, do Đảng và nhà nước nhân dân Việt Nam lãnh đạo, giáo dục, rèn luyện và quản lý là[r]

Trang 1

I Đội ngũ tiểu đội

II Đội ngũ trung đội + Kiến thức:

Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ là tạo sức mạnh trong chấp hành kỉ luật,kỉ cương, trong thống nhất ý chớ và hành động nắm chắc thứ tự cỏc bước tập hợp đội hỡnh cơ bản của tiểu đội, trung đội

2 Yờu cầu: nắm vững nội dung của bài, thực hành thuần thục động tỏc chỉ huy đơn vị.

II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1 Nội dung:

I Đội ngũ tiểu đội

II Đội ngũ trung đội

2 Trọng tõm :

Đội ngũ trung đội

III THỜI GIAN

-Tổng số: 2 tiết

- Phõn bố thời gian:

Tiết I Đội ngũ tiểu đội

Tiết II Đội ngũ trung đội

- Giỏo Viờn: diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề

- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, thực hiện động tác theo khẩu lệnh, tập luyện theo nhóm

Trang 2

V ĐỊA ĐIỂM

-Tại sân vận động của trờng

VI VẬT CHẤT

1 Học sinh: Sỏch giỏo khoa, trang phục theo quy định

2 GV: sỏch giỏo viờn, tranh sơ đồ đội ngũ đơn vị

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT

1.Xỏc định vị trớ tập hợp,kiểm tra trang phục

2.Phổ biến cỏc quy định

3.Kiểm tra bài cũ: khụng

4.Phổ biến ý định bài giảng:

- Bài 1:

- Tiết 1: Đội ngũ tiểu đội

II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 15 PHÚT

1.Lờn Lớp: 15 Phỳt

*Đội hỡnh tiểu đội:

1 Đội hỡnh tiểu đội hàng ngang

đơn vị

- Vở ghi, bút để ghi chép

2 Đội hỡnh tiểu đội hàng dọc * Giỏo viờn:

Nờu tờn và ý nghĩa đội hỡnh

đơn vị

3 Tiến, lùi, qua phải, qua trái

a Động tác tiến, lùi

b động tác qua phải, qua trái

4 Giãn, thu đội hình

đơn vị

Trang 3

Ký tớn hiệu luyện

tập

Ngườiphụ trỏch Vật chất

01

Hàng dọc 15 phỳt

Luyện tậptheo đơn vịtiểu đội

Tại sõntrường,hớngNam-Bắc

Còi:

- 1 tiếng: Bắt đầutập,

- 2 tiếng: Nghỉ laotại chỗ,

- 1 hồi dài: Tập hợp

đơn vị

Trong quá trình tậpnghe theo khẩulệnh của GV và chỉ

huy

Giỏo viờn,trung dộitrởng vàtiểu độitrởng

Tranhsơ đồ

đội ngũtiểu đội

- Tớch cực, tự giỏc luyện tập để nắm được cỏc động tỏc, học đến đõu vận dụng ngay đến đú

II Nội Dung Và Trọng Tõm:

1) Nội dung:

Trang 4

Bài gồm hai phần

+ Đội hình tiểu đội+ Đội hình trung đội 2) Trọng tâm:

Đội ngũ tiểu đội

III Thời Gian:

Tổng số 2 tiết

Tiết 1: Đội ngũ tiểu độiTiết 2: Đội ngũ trung độiHội thao đánh giá kết quả

IV Tổ Chức, Phương Pháp:

1)Tổ chức:

- Lấy lớp học để lên lớp

- Lấy tổ để luyện tập động tác và đội hình của tiểu đội

- Lấy lớp học để luyện tập đội hình trung đội

2) Phương pháp:

- Đối với GV:

+ Lý thuyết: sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với diển giảng

+ Động tác: Làm theo 3 bước:

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT

1.Xác định vị trí tập hợp,kiĨm tra trang phục

2.Phổ biến các quy định

3 Kiểm tra bài củ:

? Em h·y thùc hiƯn c¸c bíc tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang

? Em h·y thùc hiƯn c¸c bíc tập hợp đội hình tiểu đội 1 däc

- Bài 1:

- Tiết 2: Đội ngũ trung đội

II Thực Hành Giảng Bài

1 Lên lớp: 15phút

Trang 5

Nội dung – thời gian Phương phỏp Vật chất

Đội hỡnh tiểu đội – 40 phỳt

1 Đội hỡnh trung đội hàng ngang 5

đơn vị

2 Đội hỡnh trung đội hàng dọc 5

đơn vị

Ký tớn hiệuluyện tập

Người phụtrỏch Vật chất

01

Hàng dọc 15 phỳt

Lờn lớp theo

đội hìnhtrung đội

Sõntrường,huêóngNam-Bắc

Còi:

- 1 tiếng: Bắt đầu tập,

- 2 tiếng: Nghỉ lao tại chỗ,

- 1 hồi dài: Tập hợp đơn vị.

Trong quá trình tập nghe theo khẩu lệnh của GV và chỉ huy.

Giỏo viờn,trung dộitrởng vàtiểu đội tr-ởng

Tranhsơ đồ

đội ngũtiểu đội

Trang 6

1 Về kiến thức:

- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn dõn

- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn dõn

2 Về kỹ năng:

- Nắm và hiểu được sỏu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phũng toàn dõn, an ninh nhõn dõn

3 Về thỏi độ:

- Cú ý thức và thỏi độ đỳng đắn trong xây dựng nền QPTD, ANND

II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1.Cấu trỳc nội dung :

Nội dung của bài bao gồm:

+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phũng, an ninh Trong thời kỡ mới + Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới.

+ Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND.

2 Nội dung trọng tõm :

+ Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới.

+ Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND.

III Thời gian:

- Tổng số: 5 tiết

- Phõn bố thời gian

Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phũng toàn dõn, an ninh

nhõn dõn

Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới

Tiết 5 : Nõng cao trỏch nhiệm của HS trong xõy dựng nền QPTD, ANND

IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1 Tổ chức:

- Lờn Lớp: Giảng lý thuyết, ôn tập tại lớp

2 Phương phỏp:

- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề

- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, trả lời câu hỏi

V ĐỊA ĐIỂM

- Tại lớp học

VI VẬT CHẤT

1 Học sinh: sỏch giỏo khoa

2 Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, văn kiện đại hội Đảng lànn thứ XI

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 5 PHÚT

1 ổn định tổ chức

Trang 7

2 Hái bµi cò: - ThÕ nµo lµ l·nh thæ quèc gia vµ chñ quyÒn l·nh thæ quèc gia ?

- Biªn giíi quèc gia lµ g× ? ThÕ noµ lµ chñ quyÒn BGQG ?

3 Gi¶ng bµi míi

Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Lên Lớp: 45 Phút

Lêi dÉn:

Môn GDQP góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh về lòng yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội, niềm

tự hào trân trọng với truyền thống của dân tộc, của các thế lực vủ trang nhân dân, có ý thức cảnh giác trước âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch, có kĩ năng quân sự - an ninh cần thiết để sẳn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng, củng cố nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân

1 Tư tưởng chỉ đạo của Đảng ,thực hiện

nhiệm vụ Quốc phòng toàn dân, An ninh

- Kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược

của cách mạng Việt Nam là xây dựng chủ

nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ

nghĩa

- Kết hợp QP và an ninh với kinh tế

- Gắn nhiệm vụ QP với nhiệm vụ an ninh,

phối hợp chặt chẽ hoạt động quốc phòng, an

ninh với hoạt động đối ngoại

- Cũng cố QP, giữ vững an ninh quốc gia là

nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của

Đảng, Nhà nước và của toàn dân

- Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ

Tổ quốc, thể chế hóa các chủ trương, chính

sách của Đảng về xây dựng nền QP toàn dân

và an ninh nhân dân

- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với

quân đội và công an, đối với sự nghiệp củng

cố nền QPTD, ANND

-GV:Nêu câu hỏi, QP là gì?

- Phòng thủ c¸i g×?

- ThÕ nµo lµ QPTD ?HS: §äc SGK, suy nghÜ vµ tr¶ lêic©u hái

-TthÕ nµo lµ an ninh quèc gia, anninhnh©n d©n ?

GV: Để thực hiện tốt nhiệm vụ QPTD,ANND ta phải làm gì?

III.KẾT THÚC BÀI GIẢNG 5 phút

-Giải đáp thắc mắc

Trang 8

- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

- Nắm và hiểu được nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

2 Về kỹ năng:

- Nắm và hiểu được sáu tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân,

an ninh nhân dân

3 Về thái độ:

- Có ý thức và thái độ đúng đắn trong x©y dùng nÒn QPTD, ANND

II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1.Cấu trúc nội dung :

Nội dung của bài bao gồm các nội dung sau:

+ Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Trong thời kì mới + Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới.

+ Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND

2 Nội dung trọng tâm :

Để giúp học sinh nắm được nền Quốc phòng toàn dân, qua đó vận dụng tốt trong điều kiện cuộc sống

III Thêi gian:

- Phân bố thời gian

Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an

ninh nhân dân

Tiết 2,3,4 : Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ mới

Tiết 5 : Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND

IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1 Tổ chức:

- Lên Lớp: Tập trung

- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà

- Hội Thao: không

2 Phương pháp:

Trang 9

- Giỏo Viờn: Diển giải, giới thiệu, hỏi đỏp, nờu vấn đề, giải quyết vấn đề.

- Học Sinh: nghe, ghi chộp đầy đủ, trao đổi nhúm, giải quyết vấn đề

V ĐỊA ĐIỂM

- Phũng Học

VI VẬT CHẤT

1 Học sinh: sỏch giỏo khoa

2 Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, văn kiện đại hội Đảng lànn thứ XI

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05PHÚT

1 ổn định tổ chức

2 Hỏi bài cũ: - Em hãy nêu những kháI niệm cơ bản về QP, AN ?

- Em hãy nêu những t tởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ QP, AN trong tìnhhình mới ?

3 Giảng bài mới

- Tiết 2: Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp, xõy dựng nền QPTD-ANND trong thời kỡ mới

HỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Lờn lớp:45phỳt

1 Nhiệm vụ, nội dung, biện phỏp xõy

dựng nền QPTD, ANND trong thời kỳ

- Bảo vệ lợi ớch quốc gia, lợi ớch dõn tộc

- Bảo vệ an ninh chớnh trị, kinh tế, văn húa,

an ninh

Trang 10

- Giữ vững ổn định chính trị, môi trường

hòa bình…

c Nhiệm vụ: 10(phút)

- Bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh

thổ của quốc gia; đánh thắng mọi kẻ thù

xâm lược, làm thất bại mọi âm mưu “diễn

biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ hiện nay của

các thế lực phản động

- Giữ vững sự ổn định và phát triển trong

mọi hoạt động, của xã hội; đấu tranh chống

lại mọi hành động gây rối, phá hoại; giữ gìn

Trang 11

2 Về kỹ năng:

an ninh nhân dân

3 Về thái độ:

- Có ý thức và thái độ đúng đắn

II.NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

III Thời gian:

Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1 Tổ chức:

2 Phương pháp:

- Giáo Viên: Diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề

- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề

Trang 12

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên

2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh

- Học tập nghiêm túc, trang phục( đồ thể dục + mang giầy)

3.Kiểm tra bài cũ: không

- Bài 2: MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN

- Nội Dung Tiết 3: Nội dung xây dựng nền QPTD-ANND trong thời kì mới

1.Lên lớp:45phút

Trang 13

Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất

4 Nội dung:

- Xây dựng tiềm lực nền QPTD,

ANND:40(phút)

+ Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần:

( Hiện nay cần tập trung )

Xây dựng tình yêu quê hương đất nước,

có lòng tin tuyệt đối với Đảng, Nhà nước,

Phát huy kinh tế nội lực

Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng của nền

kinh tế với cơ sở hạ tầng của nền QP, AN

Tăng cường hội nhập trong kinh tế để

củng cố QP, AN

+ Xây dựng tiềm lực khoa học, công

nghệ: (Hiện nay cần tập trung )

Huy động tổng lực các ngành khoa học,

công nghệ quốc gia cho QP, AN

Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng

đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật cho phát

triển kinh tế và củng cố QP, AN

Từng bước hiện đại hóa cơ sở hạ tầng,

phòng thí nghiệm, cơ sở nghiên cứu để phục

vụ cho khoa học, công nghệ, quốc phòng, an

ninh

+ Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh:

( Hiện nay cần tập trung )

Xây dựng lực lượng vũ trang “Cách

mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện

đại”, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở

Gắn quá trình công nghiệp hóa, hiện đại

* Nội dung nền QPTD.

GV giải thích:

- Thực lực QP: là lực lượng hiện

có của nền QP, có thể sử dụng ngay Đó là quân đội , các lực lượng vũ trang

- TL chính trị tinh thần: Là khả

năng xác định bằng ý thức giác ngộ của nhân dân và có thể trở thành nhân tố quan trọng để thực hiện các mục tiêu của đất nước ( kinh tế, xã hội, văn hóa, khoa học…)

- TL kinh tế: Là khả năng bảo

đảm các nhu cầu vật chất cho sự phát triển xã hội cũng như trong sản xuất các nhu cầu cần thiết cho QP

- Đưa công nghệ hiện đại vào cáchoạt động xã hội, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học

kỹ thuật…

-Sách giáo khoa, giáo án QP-AN 12tài liệu chuẩn kiến thứcgiáo dục quốc phòng-

an ninh

Trang 14

hóa đất nước với quá trình xây dựng cơ sở

vật chất kỹ thuật, vũ khí trang bị cho lực

lượng vũ trang

Xây dựng đội ngũ cán bộ trong lực

lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu

nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình

mới

Chuẩn bị đất nước về mọi mặt, các

phương án sằn sàng động viên thời chiến để

đối phó và giành thắng lợi trong mọi tình

huống

Tiếp tục tăng cường công tác nghiên cứu

khoa học quân sự, nghệ thuật quân sự

và khi có chiến tranh xảy ra

-Hệ thống nội dung:

- Phải xây dựng tiềm lực nền QPTD, ANND:

+ Xây dựng tiềm lực chính trị tinh thần, kinh tế, khoa học công nghệ, quân sự an ninh

1 Về kiến thức:

Trang 15

an ninh nhân dân

III Thời gian:

1 Tổ chức:

2 Phương pháp:

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 05 PHÚT

Trang 16

1.Xác định vị trí tập hợp lớp: trong phòng học

2.Phổ biến các qui định:

- Học tập, kỷ luật, …

3.Kiểm tra bài cũ: - Tiềm năng QP?

- Tiềm lực QP: Còn đang ở dạng tiềm ẩn, tồn tại dưới dạng nhân lực và vật lực

- Tiềm năng QP: Tất cả lực lượng của quốc gia có thể biến thành lực lượng QP, tiềm lực QP, tiềm

năng QP

- Nội Dung Tiết 4: Biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD, ANND Vững mạnh hiện nay

5 Những biện pháp chủ yếu xây dựng

nền quốc phòng toàn dân ,An ninh nhân

dân vững mạnh hiện nay:(40 Phút)

a Tăng cường công tác giáo dục quốc

phòng, an ninh:

- là biện pháp cơ bản để thống nhất nhận

thức, nâng cao trách nhiệm đối với nhiệm

vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh

b Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự

quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây

dựng nền QP, AN:

-Là yêu cầu tất yếu ,đảm bảo xây dựng nền

quốc phòng an ninh vững mạnh,thể hiện

toàn diện trong thực hiện hai nhiệm vụ

chiến lược xây dựng và bảo vệ tổ quốc.để

nâng cao hiệu lực quản lí của nhà nước, đối

với nhiệm vụ xây dựng nền QPTD-ANND

nhà nước cần thể chế hóa đường lối của

*GV cho HS đọc sách và đặt các

câu hỏi cho HS trả lời:

Có những biện pháp xây dựng nào?

-Tại sao phải tăng cường công tácGDQP,AN?

-Giáo dục những đối tượng nào?

Không cần tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, nâng cao hiệu lực quản lý của nhà nước được không?

-Quân đội và công an của chúng

ta đang được xây đựng theo phương hướng nào?

an ninh

Trang 17

Đảng về xây dựng quốc phòng an ninh bảo

vệ tổ quốc thành pháp luật, nhgị định một

cách hệ thống đồng bộ

c.Không ngừng nâng cao chất lượng các lực

lượng vũ trang nhân dân nòng cốt là quân

đội và công an:

-Các lực lượng vủ trang nhân dân bao gồm:

Quân đội nhân dân, dân quân tự vệ và công

an nhân dân Quân đội và công an- nồng cốt

của các lực lượng vủ trang, đang được xây

dựng theo phương hướng “Cách mạng

,chính qui, tinh nhuệ ,từng bước hiện

đại”.nâng cao chất lượng tổng hợp,lấy xây

dựng chính trị làm cơ sở

*GV nhận xét, bổ sung, và đưa rakết luận

-Hệ thống nội dung:Giáo viên đặt câu hỏi để củng cố kiến thức

- Có những biện pháp nào để xây dựng nền quốc phòng toàn dân ,An ninh nhân dân vững mạnh hiện nay

-Cho câu hỏi để học sinh ôn luyện

- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

an ninh nhân dân

Trang 18

III Thời gian:

1 Tổ chức:

2 Phương pháp:

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

3.Kiểm tra bài cũ: không

Trang 19

+ Đối với việc xây dựng và cũng cố nền QPTD, ANND mọi người dân đều phải có trách nhiệm, vậy

là người HS chúng ta phải làm gì? Hôm nay chúng ta tìm hiểu phần: (

Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND).

- Nội Dung Tiết 5:Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND

1.Lên lớp:45phút

III- Nâng cao trách nhiệm của HS trong

xây dựng nền QPTD, ANND:(40phút)

- Tích cực học tập, rèn luyện, xây dựng

niềm tin, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chế

độ, góp sức cùng với toàn dân phấn đấu vì

mục tiêu “ Dân giàu, nước mạnh, xã hội

công bằng, dân chủ, văn minh ”

- Nâng cao nhận thức về kết hợp hai nhiệm

vụ chiến lược xây dựng đất nước phải đi đôi

với bảo vệ những thành quả cách mạng

- Tự giác, tích cực học tập, nắm vững kiến

thức QPTD, ANND, góp phần cùng toàn

Đảng, toàn dân, toàn quân xây dựng vững

chắc nền QPTD, ANND của đất nước để

bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

+ ?HS vậy HS phải làm gì?

*GV đặt vấn đề:

Chúng ta là chủ nhân tương lai của đất nước có vị trí, vai trò quan trọng Do vậy xây dựng nềnQPTD, ANND là trách nhiệm củatoàn dân, trong đó có chúng ta

GV phát vấn học sinh:

Vậy chúng ta phải làm gì để nângcao trách nhiệm của mình góp phần xây dựng nền QPTD, ANND?

-Học sinh chú ý lắng nghe, trả lờicâu hỏi theo cảm nghĩ của mình

-Ghi lại những nội dung chính trong SGK theo hướng dẩn của giáo viên

*GV nhận xét, bổ sung và kết luận

an ninh

Trang 20

-Hệ thống nội dung: Giáo viên đặt câu hỏi để củng cố kiến thức

-Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND?

- Hiểu được chức năng, nhiệm vụ chính của một số tổ chức cơ bản trong Quân đội, Công an

- Nhận biết được cấp bậc quân hàm, quân hiệu, cấp hiệu, phù hiệu của Quân đội, Công an

A Quân Đội nhân dân Việt nam

a.Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quân đội nhân dân Việt Nam

b.Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan đơn vị trong Quân Đội nhân dân Việt NamB.Công an nhân dân Việt Nam

-Kiểm tra 1 tiết

III Thời gian:

Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quân đội nhân dân Việt Nam

Tiết 2: Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan đơn vị trong Quân Đội nhân dân Việt Nam

Tiết3: Công an nhân dân Việt Nam

Tiết 4 : -Kiểm tra 1 tiết

Trang 21

1 Tổ chức:

2 Phương pháp:

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

3.Kiểm tra bài cũ: + Nâng cao trách nhiệm của HS trong xây dựng nền QPTD, ANND?

+Trả lời: - Tích cực học tập, rèn luyện, xây dựng niềm tin, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chế

độ, góp sức cùng với toàn dân phấn đấu vì mục tiêu “ Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh ”

- Nâng cao nhận thức về kết hợp hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng đất nước phải đi đôi với bảo vệ những thành quả cách mạng

- Tự giác, tích cực học tập, nắm vững kiến thức QPTD, ANND, góp phần cùng toàn Đảng, toàn dân,toàn quân xây dựng vững chắc nền QPTD, ANND của đất nước để bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

+ QĐND Việt Nam là một tổ chức quân sự, tổ chức nòng cốt của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, do Đảng và nhà nước Việt Nam lãnh đạo, giáo dục, rèn luyện và quản lý làm nhiệm vụ

giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc Hôm nay ta tìm hiểu bài “Tổ chức QĐND và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN ”

Bài 3:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM

- Nội Dung Tiết 1: Tổ chức và hệ thống tổ chức của Quân đội nhân dân Việt Nam

Trang 22

+ Truyền thống tổ chức QĐ của dân tộc qua

từng giai đoạn lịch sử.( mỗi giai đoạn lịch

a.Tổ chức QDND VN Bao gồm lực lượng nào?

HS trả lời: Bộ đội chủ lực,bộ đội địa phương ,bộ đội biên phòng,

cả (Lực lượng thường trực và Lực lượng dự bị động viên)

* Giáo viên nhận xét bổ sung và kết luận

b.Hệ thống tổ chức QDND VN bao gồm ?

HS trả lời: + Bộ Quốc phòng + Các cơ quan Bộ QP

+ Các đơn vị trực thuộc Bộ QP + Các bô, ban chỉ huy quân sự

giáokhoa

giáo án QP-AN 12tài liệu chuẩn kiến thứcgiáo dục quốc phòng-

Trang 23

TÊN BÀI: TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM

Phần 1

Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

III Thời gian:

1 Tổ chức:

2 Phương pháp:

Trang 24

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

3.Kiểm tra bài cũ: + Tổ chức QDND VN Bao gồm lực lượng nào?

HS trả lời: Bộ đội chủ lực,bộ đội địa phương ,bộ đội biên phòng, cả (Lực lượng thường trực và Lực lượng dự bị động viên)

+ QĐND, CAND Việt Nam là một tổ chức quân sự, tổ chức nòng cốt của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, do Đảng và nhà nước nhân dân Việt Nam lãnh đạo, giáo dục, rèn luyện và quản

lý làm nhiệm vụ giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc Hôm nay ta tìm hiểu bài “Tổ chức QĐND

và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN ”

- Nội Dung Tiết 2: Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan đơn vị trong Quân Đội nhân dân Việt Nam

2.Chức năng, nhiệm vụ chính của một số

cơ quan, đơn vị trong QĐ: (25phút)

a) Bộ QP:

+ Là đơn vị thuộc chính phủ do Bộ trưởng

Bộ QP đứng đầu

+ Chức năng lãnh đạo, chỉ huy, quản lí cao

nhất của toàn quân

b) Bộ tổng tham mưu và cơ quan tham

mưu các cấp trong QĐND VN:

+ Là cơ quan chỉ huy lực lượng vũ trang

quốc gia

+ Chức năng bảo đảm trình độ sẳn sàng

chiến đấu, điều hành các hoạt động quân sự,

nghiên cứu đề xuất những chủ trương

chung

GV hướng dẫn học sinh đọc SGK, đặt câu hỏi để HS trả lời:

- Bộ quốc phòng có chức năng gì?

- Bộ tổng TM và cơ quan

TM các cấp có chức năng, nhiệm vụ gì?

an ninh

Trang 25

Nội dung- thời Gian Phương Pháp Vật chất c) Tổng cục chính trị và cơ quan chính trị

các cấp trong QĐND VN:

*- Tổng cục chính trị:

- Chức năng đảm nhiệm công tác Đảng,

công tác chính trị trong toàn quân

- Nhiệm vụ đề nghị ĐUQSTƯ quyết định

chủ trương, biện pháp lớn về công tác đảng,

công tác chính trị trong QĐ; đề ra những nội

dung, biện pháp, kế hoạch chỉ đạo, kiểm tra

cấp dưới thực hiện

*- Cơ quan chính trị các cấp:

- Nhiệm vụ nghiên cứu, đề xuất những chủ

trương, biện pháp công tác đảng, công tác

chính trị; hướng dẫn và tổ chức cho các cơ

quan, đơn vị thực hiện

d) Tổng cục hậu cần và cơ quan hậu cần

các cấp:

- Chức năng đảm bảo vật chất, quân y, vận

tải

- Nhiệm vụ nghiên cứu, đề xuất, chỉ đạo

công tác đảm bảo hậu cần

e) Tổng cục kỹ thuật và cơ quan kỹ thuật

các cấp:

- Chức năng bảo đảm vũ khí, trang bị, kỹ

thuật, phương tiện

- Nhiệm vụ nghiên cứu đề xuất, bảo đảm kỹ

thuật

g) Tổng cục Công nghiệp quốc phòng, cơ

quan, đơn vị sản xuất QP:

- Chức năng quản lý các cơ sở sản xuất QP

- Nhiệm vụ nghiên cứu, đề xuất, chỉ đạo các

đơn vị sản xuất

h) Quân khu, quân đoàn, quân chủng,

binh chủng:

- Quân khu: Tổ chức quân sự theo lãnh thổ

+ Chức năng, nhiệm vụ chỉ đạo công tác

QP; xây dựng tiểm lực quân sự; chỉ đạo lực

lượng vũ trang

- Quân đoàn: Đơn vị tác chiến chiến dịch là

lực lượng thường trực của quân đội

-TCCT và cơ quan CT các cấp cóchức năng, nhiệm vụ gì?

-TCHC và cơ quan HC các cấp

có chức năng, nhiệm vụ gì?

+Học sinh đọc SGK.Trả lời các câu hỏi của GV đưa ra theo nội dung SGK

-Ghi lại những ý chính vào vở

-Giáo viên Nhận xét, bổ sung, và kết luận

Tranh phóng to Quân hiệu,cấp hiệu ,phùhiệu của Quân đội

Trang 26

- Quân chủng: Bộ phận quân đội hoạt động

ở môi trường địa lý nhất định như: Hải

quân, Phòng không – không quân,lục quân

- Binh chủng: Chức năng trực tiếp chiến đấu

hoặc bảo đảm chiến đấu như: Pháo binh,

Tăng – Thiết giáp, Công binh, Thông tin

liên lạc, Đặc công, Hóa học…

i) Bộ đội Biên phòng: Là bộ phận của

QĐNDVN; chức năng chủ yếu là quản lý

nhà nước đối với biên giới quốc gia, bảo vệ

chủ quyền lãnh thổ, lợi ích quốc gia, giữ gìn

an ninh biên giới, vùng biển của Tổ quốc

3.Quân hiệu,cấp hiệu, phù hiệu của Quân

đội nhân dân Việt nam.(15phút)

a.Những qui định chung:

-Sĩ quan QĐND VN có 2 ngạch :

-Sĩ quan tại ngũ

-Sĩ quan dự bị

b.Hệ thống cấp bậc hàm của sĩ quan Quân

nhân chuyên nghiệp, hạ sĩ quan chiến sĩ

gồm các cơ quan nào?

- Nêu chức năng nhiệm vụ của BQP,

BTTM và cơ quan TM các cấp, TCCT và cơ

Giáo viên đặt câu hỏi để củng cố kiến thức

-Chức năng, nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong QĐ?

Trang 27

-Quân hiệu,cấp hiệu, phù hiệu của Quân đội nhân dân Việt nam?

Cho câu hỏi để học sinh ôn luyện

III Thời gian:

1 Tổ chức:

Trang 28

- Lên Lớp: Tập trung.

2 Phương pháp:

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

- 3.Kiểm tra bài cũ: + Bộ quốc phòng có chức năng gì?

- Bộ tổng TM và cơ quan TM các cấp có chức năng, nhiệm vụ gì?

HS trả lời: + Bộ quốc phòng có chức năng lãnh đạo, chỉ huy, quản lí cao nhất của toàn quân.

Bộ tổng TM và cơ quan TM các cấp có chức năng, nhiệm vụ : Là cơ quan chỉ huy lực lượng vũ trang quốc gia

+ Chức năng bảo đảm trình độ sẳn sàng chiến đấu, điều hành các hoạt động quân sự, nghiên cứu đề xuất những chủ trương chung

4.Phổ biến ý định bài giảng:

- CAND là lực lượng nồng cốt của lực lượng vũ trang nhân dân trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội của Nhà nước CHXHCNVN

- CAND gồm lực lượng ANND và lực lượng CSND

- Nội Dung Tiết 3: Công an nhân dân Việt Nam

- CAND được tổ chức bao gồm lực lượng nào?

-Sách giáo khoa, giáo án QP-AN 12

Trang 29

+ Các học viện, nhà trường đào tạo cán bộ

sĩ quan công an và hạ sĩ quan chuyên nghiệp

công an

3.Chức năng, nhiệm vụ chính của một số

cơ quan, đơn vị trong CA: :(10phút)

a) Bộ CA:

- Là cơ quan lãnh đạo, chỉ huy cao nhất

- Nhiệm vụ:

+ Quản lý nhà nước về bảo vệ an ninh quốc

gia, trật tự, an toàn xã hội

+ Xây dựng nền an ninh nhân dân và các

lực lượng công an

b) Tổng cục an ninh:

- Là lực lượng nồng cốt của Công an

- Nhiệm vụ:

+ Nắm chắc tình hình

+ Đấu tranh, phòng chống tội phạm

+ Làm thất bại mọi âm mưu, hành động

xâm phạm an ninh quốc gia

+ Bảo vệ an ninh quốc gia

Nhận xét, bổ sung, kết luận

*GV cho HS 1 khoảng thời gian

để đọc lại nội dung trong SGK, sau đó trả lời câu hỏi

- Cơ quan nào là cơ quan cao nhất trong CAND?

- Trong tổ chức CAND có mấy tổng cục? Là những tổng cục nào? Nêu chức năng nhiệm vụ của những tổng cục đó?

tài liệu chuẩn kiến thứcgiáo dục quốc phòng-

an ninh

Trang 30

- Là cơ quan chuyên trách đảm nhiệm công

tác xây dựng hệ thống tổ chức, cán bộ, các

lực lượng nghiệp vụ trong Bộ Công an

e) Tổng cục Hậu cần:

- Là cơ quan tham mưu, bảo đảm về mặt

hậu cần, cơ sở vật chất và khai thác sử dụng

vật tư, trang bị cho các lực lượng của Bộ

Công an

g )Tổng cục tình báo:

- Là lực lượng đặc biệt, nhắm ngăn chặn và

đập tan những âm mưu, hành động chống

phá của các thế lực thù địch, giữ vững an

ninh quốc gia

h) Tổng cục Kỹ thuật:

- Là cơ quan đảm bảo trang bị, phương tiện

kỹ thuật cho các hoạt động, ứng dụng những

thành tựu khoa học công nghệ vào nghiệp

vụ công an

i) Bộ Tư lệnh cảnh vệ:

- Là lực lượng bảo vệ cán bộ cao cấp, cơ

quan đầu não của Đảng, Nhà nước và các

đoàn khách quốc tế, các cơ quan ngoại giao

và tổ chức quốc tế, chuyên gia nước ngoài

- Nêu chức năng nhiệm vụ của Vụ tài chính, Vụ pháp chế, Vụ hợp tác quốc tế trong CAND

* Giáo viên :Nhận xét, bổ sung và kết luận

* Giới thiệu thêm cho HS.

- Hỏi HS: Bộ trưởng CA qua các thời kỳ ?

Trần Quốc Hoàn: 1953-1981

Phạm Hùng: 1981-1987

Mai Chí Thọ: 1987-1991.(đại tướng)

Bùi Thiện Ngộ: 1991-1996

Tranh cấp hiệu ,phùhiệu CAND

VN phóng to

Trang 31

(thượng tướng) Lê Hồng Anh: 2002- nay.(đại tướng)

-GV:Hướng dẫn học sinh đọc SGK, quan sát vật mẫu và quan sát phụ lục cuối sách và phân tích

Trang 32

- Sĩ quan, HSQ chuyên môn

KT có mấy cấp,bậc?

- Hạ SQ, chiến sĩ phục vụ có thời hạn

-GV nhận xét, bổ sung, kết luận

- GV đặt câu hỏi để củng cố kiến thức cho HS:

- Hệ thống tổ chức của CANND VN bao gồm?

- Sĩ quan, HSQ nghiệp vụ và chuyên môn kỹ thuật có bao nhiêu cấp bậc?

- Cung cấp những dữ liệu, thông tin làm cơ sở cho việc đánh giá học sinh

- Đánh giá kết quả học tập làm sáng tỏ mức độ đạt được của học sinh về kiến thức, kỹ năng

và thái độ so với đích-yêu cầu

2 Ý thức:

- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong kiểm tra

3.Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, đề và đáp án kiểm tra

2.Chuẩn bị của học sinh:

-Dụng cụ đồ dựng làm bài

II.NỘI DUNG, THỜI GIAN VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA

1 Nội dung kiểm tra:

- Trong bài 2, 3 và 4 trong SGK

2 Thời gian kiểm tra: 1tiết học(45 phút)

3 Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm + Tự luận

III TiÕn tr×nh kiÓm tra

Đề:

Trang 33

1.Phần trắc nghiệm 7đ

Trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất.

Câu:1các lĩnh vực Quốc phòng là? Câu 2:Hai nhiệm vụ chiến lược của Đảng là:

a.Quân sự, chính trị a.Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng và nhà

nước

b Kinh tế,Văn hóa b.Xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

c khoa học c.Xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt nam XHCN d.Cả ba đều đúng d.Nền quốc phòng toàn dân gắn với nền An ninh

nhân dân

Câu 3:Tiềm lực Chính trị tinh thần là gì? Câu 4:Quân đội nhân dân mang bản chất ?

a.Là ý thức giác ngộ của nhân dân a.Giai cấp nông dân việt nam.

b.Từng bước hiện đại hóa cơ sở hạ tầng b.Giai cấp công nhân việt nam.

c.Luôn chăm lo cho đời sống nhân dân c.Giai cấp thống trị.

d.Giữ vững ổn định chính trị d.Cả 3 câu đều đúng.

Câu 5:Bộ Trưởng Bộ QP đương nhiệm là? Câu 6:Quân đội nhân dân việt namc mấy quân

chủng?

a.Đại tướng Võ Nguyên Giáp a.Có 2 Quân chủng.

b.Đại tướng Lê Hồng Anh b.Có 3 Quân chủng.

c.Đại Tướng Phùng quang Thanh c.Có 4 Quân chủng.

d.Trung Tướng Trần phi Hổ d.có 5 quân chủng

Câu 7:Chức năng nhiệm vụ của Quân khu là? Câu 8:Chức năng của Tổng cục Chính trị ?

a.Chỉ đạo công tác quốc phòng a Đảm nhiệm công tác Đảng công tác chính tri b.Xây dựng tiềm lực quân sự b Đề ra nội dung biện pháp kế hoạch chỉ đạo c.Chỉ đạo lực lượng vũ trang c Kiểm tra cấp dưới thực hiện.

d.Cả ba câu đều đúng d.Câu a và b đúng.

Câu 9: Nền quốc phòng việt nam mấy đặc điểm? Câu 10:Tổ chức QDND VN căn cứ vào ?

a.1 đặc điểm a.Chức năng nhiệm vụ chính trị của quân đội b.2 đặc điểm b.Phù hợp với điều kiện hoàn cảnh đất nước.

c 3 đặc điểm c.Tổ chức quân đội qua từng giai đoạn lịch sử.

d 4 đặc điểm d Cả 3 câu đều đúng.

Câu 11:Xây dựng tiềm lực Quân sự an ninh là? Câu 12: Tiền thân của quân đội nhân dân việt

nam?

a.Đào tạo cán bộ chiến sĩ chính qui a có 34 đồng chí trong đó có 3 nữ

Trang 34

b.Đưa nền công nghệ phát triển vào Quân đội b có 36 đồng chí trong đó có 3 nữ

c.Huy động tổng lực khoa học công nghệ c có 32 đồng chí trong đó có 3 nữ

d.Câu a và b đúng d có 34 đồng chí trong đó có 4 nữ

Câu 13: Xây dựng tiềm lực kinh tế là? Câu 14:Có mấy tư tưởng chỉ đạo của Đảng? a.Giữ vững ổn định chính trị a Có 5 tư tưởng chỉ đạo của Đảng.

b.Từng bước hiện đại hóa cơ sở hạ tầng b Có 6 tư tưởng chỉ đạo của Đảng.

c.Là đảm bảo vật chất cho sự phát triển xã hội c Có 7 tư tưởng chỉ đạo của Đảng.

d Cả 3 câu đều đúng d Có 8 tư tưởng chỉ đạo của Đảng

- Hiểu được hệ thống nhà trường quân đội và chế độ tuyển sinh vào các trường quân đội

- Định hướng được nghề nghiệp, đăng ký tuyển sinh quân sự cho học sinh

- Biết vận dụng linh hoạt trong quá trình học tập và sinh hoạt tại trường

*Nhà trường Quân đội và tuyển sinh quân sự

*Nhà trường công an và tuyển sinh đào tạo

-Hệ thống nhà trường của Quân đội

III Thời gian:

Tiết 1: Nhà trường Quân đội và tuyển sinh quân sự

Tiết 2: Nhà trường công an và tuyển sinh đào tạo

Trang 35

1 Tổ chức:

2 Phương pháp:

-Phòng Học

VI VẬT CHẤT

3.Kiểm tra bài cũ:

+ Sau khi đội VN tuyên truyền giải phóng quân, tiền thân của QĐNDVN được thành lập Đảng và Bác Hồ đã chú trọng ngay đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quân đội cách mạng Do đó hệ

thống nhà trường quân đội từng bước được hình thành Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ TUYỂN SINH QUÂN SỰ ”.

Bài 4: NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ,CÔNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO

- Nội Dung Tiết 1:Nhà trường Quân đội và tuyển sinh quân sự

I- NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ

TUYỂN SINH QUÂN SỰ:

1.Hệ thống nhà trường quân đội:

-Em hảy kể tên các học viện?

-Em hảy kể tên các trường sĩ quan: Đại học, Cao đẳng?

*Học sinh đọc SGK và kể tên

-Sách giáo khoa, giáo án QP-AN 12tài liệu

Tiêu đề	Đội Ngũ Đơn Vị
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành	Giáo Dục Quốc Phòng
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	1,37 MB