* GV nhËn xÐt bæ sung vµ giíi thiÖu.. Mét sè t¸c phÈm tiªu biÓu..B[r]
Trang 1Ngày soạn 06- 02- 2012
Ngày giảng 09- 02- 2012
Tiết 22
Thờng thức mĩ thuật
một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu của mĩ
thuật việt nam
từ cuối thế kỉ xiX đến năm 1954
I MụC TIÊU BàI HọC
1.Kiến thức : HS biết đợc vài nét về thân thế sự nghiệp và những đóng góp to lớn cảu một
số hoạ sĩ đối với nền văn học nghệ thuật
2.Kĩ năng :HS hiểu biết thêm về các chất liệu tạo nên vẻ đẹp trong tác phẩm MT thông
qua một vài tác phẩm
3.Thái độ : HS biết gìn giữ nền mĩ thuật Việt Nam
II CHUẩN Bị
1/ Đồ dùng dạy và học
a) Giáo viên
* Phóng to một số tranh ảnh trong sgk
* Su tầm một số tranh, ảnh thuộc MT giai đoạn này
b) Học sinh
* Su tầm bài viết ở sách báo
* Đọc trớc bài trong sgk
2/ Phơng pháp dạy – học
* Sử dụng hợp lí các phơng pháp chuyên môn
III TIếN TRìNH DạY HọC
1/ ổn định tổ chức lớp (1’) SS / 29
2/ Kiểm tra: (5’) ?Em hóy nờu 1 số hđ mĩ thuật giai đoạn từ TK XIX -> năm 1930.
3/ Bài mới:
A)Hoạt động 1 (16’)
Hớng dẫn HS tìm hiểu vài nét về
thân thế, sự nghiệp của 4 hoạ sĩ.
* GV cho HS thảo luận nhóm ( 7p’)
* GV chia nhóm, đặt tên và nêu yêu
cầu thảo luận
+ Nhóm 1: Hoa Sen
+ Nhóm 2: Hoa Hồng
+ Nhóm 3: Hoa Xúng
+ Nhóm 4: Hoa Cúc
- Nhóm 1 tìm hiểu thân thế sự nghiệp
hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh.
- Nhóm 2 tìm hiểu thân thế sự nghiệp
I Tìm hiểu vài nét về thân thế sự nghiệp của 4 hoạ sĩ.
1 Hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh (
1892-1984 )
- Quê huyện Thạch Hà - Hà Tĩnh
- Là sinh viên khoá 1 trờng CĐMTĐD
- Ông chuyên vẽ tranh lụa Tranh mang vẻ
đẹp tâm hồn Việt Nam
- Là ngời mở đầu cho tranh lụa Việt Nam
- Một số tác phẩm nổi tiếng nh: Chơi ô ăn quan, ra rau càu ao,
- Ông đợc nhà nớc trao tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
2 Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân ( 1906- 1954 )
Trang 2hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
- Nhóm 3 tìm hiểu thân thế sự nghiệp
hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
- Nhóm 4 tìm hiểu thân thế sự nghiệp
hoạ sĩ – nhà điêu khắc Diệp Minh
Châu.
* HS thảo luận nhómtheo SGK và ghi
lên bảng phụ, đại diện nhóm trình bầy
* GV nhận xét bổ sung và giới thiệu
B Hoạt động 2:(18’)
Hớng dẫn HS tìm hiểu một số tác
phẩm tiêu biểu của 4 hoạ sĩ.
- Quê ở huyện Văn Giang – tỉnh Hng Yên -Tốt nghiêp trờng CĐMTĐD năm 1931
- Trớc CMT8 ông chuyên vẽ các thiếu nữ thi thành, sau CMT8 và trong kháng chiến ông
vẽ các bác nông dân, các cô gái dân tộc, những anh vệ quốc đoàn,
- Làm hiệu trởng trờng MT kháng chiến, nhiều kí hoạ của ông là những tác phẩm có giá trị cho MT Việt Nam
- Nhà nớc truy tặng ông giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
3 Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.(1912-1977)
- Quê huyện Xuân Tảo – Từ Liêm - Hà Nội
- Tốt ngiệp trờng CĐMTĐD năm 1934
- Tham gia đoàn quân nam tiến, hoạ sĩ vẽ về cuộc kháng chiến hào hùng của nhân dấn
- Một số tác phẩm nổi tiếng Du kích tập bắn, làm kíp lựu đạn,
- Mở lớp đào tạo hoạ sĩ đe ẻ phục vụ kháng chiến
- Hoà bình lập lại ông dành tâm huyết cho bảo tàng MT Việt Nam và là viện trởng đầu tiên
- Đợc nàh nớc truy tăng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
4 Nhà điêu khắc – hoạ sĩ Diệp Minh Châu ( 1919 – 2002 )
- Quê ở Nhơn Thạch – Bến Tre
-Tốt nghiệp trờng CĐMTĐD năm 1945
- Ông dành tâm huyết để vẽ về Bác Hồ
- Ông là hoạ sĩ tiêu biêu cho thế hệ các hoạ sĩ
đi theo kháng chiến
- Hoà bình lập lại ông giảng dạy tại trờng CĐMT Việt Nam Vừa giảng dạy vừa sáng tác
- Tác phẩm nổi tiếng: Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Bắc, Trung, Nam, Liệt sĩ Võ Thị Sáu, Hơng sen,
- Đợc nhà nớc trao tăng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
II Một số tác phẩm tiêu biểu.
Trang 3* GV cho HS thảo luận nhóm 5p’theo nhóm đã chia
* GV nêu yêu cầu và hình thức thảo luận
+ Nhóm 1: Phân tích bức tranh “Chơi
ô ăn quan” của hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh
+ Nhóm 2: Phân tích bức tranh Nghỉ“
chân bên đồi” của hoạ sĩ Tô Ngọc
Vân
+ Nhóm 3: Phân tích bức tranh Du“
kích tập bắn”của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ
Cung
+ Nhóm 4: Phân tích bức tranh “ Bác
Hồ với thiếu nhi ba miền Bắc, Trung, Nam” của hoạ sĩ Diệp Minh Châu.
* HS thảo luận nhóm
* Đại diện nhóm lên trình bầy nhóm khác nhận xét bổ sung
* GV nhận xét và giới thiệu
1 Chơi ô ăn quan cuả hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh.
- Bức tranh miêu tả một trò chơi dân gian của trẻ em
- Cách sắp xếp hình mảng chặt chẽ với các
độ đậm nhạt vừa phải
- Gam màu nâu đen, nâu vàng, hồng với nhiều cung bậc khác nhau tạo cho bức tranh không đơn điệu, tẻ nhạt
- Bức tranh là sự kết hợp hài hoà giữa bút pháp phơng đông và kĩ thuật dựng hình
ph-ơng tây, tạo nên vẻ đẹp Việt Nam
2 Nghỉ chân bên đồi của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
- Bức tranh miêu tả phút nghỉ ngơi trên đờng
đi chiến dịch
- Ba nhân vật trong tranh đại diện cho các thành phần tham gia kháng chiến
- Cách diễn tả khoẻ khắn, mạch lạc, mang nhiều yếu tố trang trí của chất liệu sơn mài Nhng vẫn sinh động và hấp dẫn
- Bức tranh là minh chứng cho tình quân dân thắm thiết
3 Du kích tập bắn cảu hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
- Hoạ sĩ quan sát và vẽ trực tiếp bằng màu bột
- Bức tranh ghi lại cảnh tập luyện của một tổ
du kích
- Với cách vẽ đơn giản khoẻ khoắn, hình ảnh
rễ hiểu đã lột tả đợc không khí kháng chiến sôi sục của nhân dân
4 Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc của hoạ sĩ Diệp Minh Châu.
- Bức tranh đợc tác giả vẽ bằng máu của chính mình
- Tợng trng cho tình cảm yêu thơng của thiếu nhi ba miền với Bác Hồ
- Nét vẽ đơn giản nhng diễn tả đợc nét mặt
đôn hậu của Bác và vẻ hồn nhiên của các cháu
- Bức tranh thể hiện tình cảm của tác giả với Bác
4/ Đánh giá kết quả học tập ( 4’)
* GV đặt một số câu hỏi kiểm tra kiến thức bài
? Nêu vaì nét về thân thế sự nghiệp của hoạ sĩ
? Tác phẩm Bác Hồ vói thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc có ý nghĩa nh thế nào
* HS tra lời câu hỏi theo kiến thức dã học
Trang 4* GV nhận xét bổ sung, cho điểm động viên.
5/ Dăn dò (1’)
* HS học bài theo sgk ở nhà
* Chuẩn bị bài sau bài 23 Kiểm tra 1 tiết