16 kiem tra 1 tiet giáo án pp mới

Tên chủ đề/ Chuyên đề: KIỂM TRA 1 TIẾT Giới thiệu chung về chủ đề: Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh sau khi đã học chuyên đề 2 Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đ

Tên chủ đề/ Chuyên đề: KIỂM TRA 1 TIẾT Giới thiệu chung về chủ đề: Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh sau khi đã học

chuyên đề 2

Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề: 1 tiết

I Mục tiêu:

1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ:

* Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức:

- Định nghĩa lũy thừa với số mũ 0, Lũy thừa với số mũ nguyên, lũy thừa với số mũ hữu tỷ, lũy thừa với số mũ thực

- Định nghĩa, viết các công thức về tính chất của hàm số mũ

- Định nghĩa, viết các công thức về tính chất của lôgarit, lôgarit thập phân, lôgarit tự nhiên, hàm số lôgarit

* Kỹ năng: Kiểm tra các kỹ năng:

- Sử dụng các quy tắc tính lũy thừa và lôgarit để tính các biểu thức, chứng minh các đẳng

thức liên quan

- Giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit

* Thái độ:

- Xây dựng tư duy logic, biết quy lạ về quen

- Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận

2 Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển

- Năng lực tự học, tự nghiên cứu: Học sinh tự giác tìm tòi, lĩnh hội kiến thức và phương pháp giải quyết bài tập và các tình huống

- Năng lực giải quyết vấn đề: Học sinh biết cách huy động các kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi Biết cách giải quyết các tình huống trong giờ học

- Năng lực tính toán

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1 Giáo viên:.Đề kiểm tra, ma trận, đáp án và thang điểm.

2 Học sinh: Ôn tập kỹ các kiến thức và kỹ năng trong chuyên đề II

III Phương pháp kiểm tra: Kiểm tra bằng phương pháp trắc nghiệm và tự luận trên giấy

IV Đề, đáp án và thang điểm: Có bản in kèm theo

V Kết quả.

12A3

12A4

12A6

Tổng

VI Nhận xét và rút kinh nghiệm.

1 Nhận xét:

2 Rút kinh nghiệm

1

2